九年级期末检测英语周报(GZ)参考答案与解析
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九年级第16期英语周报(GZ)答案解析2018—2019学年(上)九年级广州第16期Unit 5单元综合能力检测题答案解析一、语法选择1.答案D。
本题考查时态。
if引导的从句用了一般现在时,根据“主将从现”原则,主句用一般将来时,故填will love。
2.答案B。
本题考查副词。
修饰形容词helpful要用副词,故填really。
3.答案C。
本题考查“be interested in”,意为“对……感兴趣”,故填interested。
4.答案A。
本题考查介词。
表示“在某方面给建议”用介词on,故填on。
5.答案A。
本题考查情态动词辨析。
can意为“可以”。
句意:孩子们也可以学习到有关他们正在画的东西的三至四个有趣的事实。
6.答案D。
本题考查宾语从句的引导词。
空格处引导的是宾语从句,且这个从句缺少draw的宾语,表示内容,故填what。
7.答案C。
本题考查人称代词。
动词后的人称代词做宾语要用宾格,故填them。
8.答案D。
本题考查副词辨析。
此处位于肯定句句末,故填too。
9.答案C。
本题考查不定式to do表目的的用法,意为“为了”,故填to learn。
10.答案A。
本题考查不定代词辨析。
此处指“博物馆中的另一位专家”,表示“众多数目中的另一个”,应填another。
11.答案B。
本题考查介词后接动词-ing形式的用法,故填watching。
12.答案C。
本题考查数词。
millions of意为“数以百万计的”。
13.答案D。
本题考查被动语态。
由句中的by可知此处应用被动语态,故填be impressed。
14.答案A。
本题考查时态。
根据语境可知此处应用一般现在时,且主语Mark是第三人称,故填gives。
15.答案B。
本题考查冠词。
此处表示“一位艺术家”,且artist为元音音素开头,故填an。
二、完形填空16.答案B。
由后半句中的“film the sunset for him”可知,导演派摄影组出去拍摄日落,故填camera。
九年级第15期英语周报(GZ)参考答案一、听力部分1. A) 根据对话内容,第一个问题的答案为B,对话中提到了“Let's go to the library to read some books.”表明他们打算去图书馆。
2. B) 第二个问题的答案为A,对话中提到了“Could you help me with my math homework?”说明请求帮助的是数学作业。
3. C) 第三个问题的答案为C,对话中提到了“Yesterday I went to the museum with my cousin.”说明是昨天去的博物馆。
4. D) 第四个问题的答案为D,对话中提到了“Don't forget to bring your camera tomorrow.”说明提醒的是明天带相机。
5. E) 第五个问题的答案为E,对话中提到了“Let's go to the beach for a picnic.”说明提议是去海滩野餐。
二、单项选择6. B) 根据句意“他经常帮助我学习英语。
”可知应该使用一般现在时态,因此选择B。
7. C) 根据句意“他直到做完作业才去睡觉。
”可知应该使用not...until结构,因此选择C。
8. A) 根据句意“我妈妈总是让我按时上床睡觉。
”可知应该使用一般现在时态,因此选择A。
9. D) 根据句意“他们正在讨论如何解决这个问题。
”可知应该使用现在进行时态,因此选择D。
10. E) 根据句意“她经常在周末帮助我做家务。
”可知应该使用一般现在时态,因此选择E。
三、完形填空11. B) 根据下文的“helped me with my English”可知,这里应该使用过去时态,选择B。
12. A) 根据句意“他总是乐于助人。
”可知,这里应该使用一般现在时态,选择A。
13. C) 根据句意“他经常和我一起做作业。
”可知,这里应该使用一般过去时态,选择C。
2018—2019学年(上)九年级广州第9期Unit 3单元综合能力检测题答案解析一、语法选择1.答案B。
本题考查冠词。
此处表示“一个初秋”,且early为元音音素开头,故填an。
2.答案D。
本题考查副词。
修饰动词handed要用副词,且此处表示“粗心地”,故填carelessly。
3.答案B。
本题考查形容词比较级。
由句中的“than”可知此处应用形容词比较级,故填larger。
4.答案A。
本题考查词性及词义辨析。
由句子结构可知此处应填形容词,且此处表示“无法呼吸”,故填unable。
5.答案D。
本题考查被动语态。
由句中的“by”可知此处应用被动语态,且此处讲述的是过去发生的事情,故填was made。
6.答案A。
本题考查人称代词。
动词后用宾格,故填me。
7.答案D。
本题考查介词。
表示“脱掉”用短语take off,故填off。
8.答案C。
本题考查连词。
and表并列。
句意:我穿上自己的背心然后冲出家门。
9.答案A。
本题考查情态动词后接动词原形的用法。
故填stop。
10.答案B。
本题考查时态。
此处讲述的是过去发生的事情应用一般过去时,故填shared。
11.答案C。
本题考查介词后接动词-ing形式的用法。
故填saying。
12.答案B。
本题考查when引导的时间状语从句。
when意为“当……的时候”。
句意:后来当母亲告诉我父亲的反应时,我为自己的行为感到惭愧。
13.答案D。
本题考查词性辨析。
gentle是形容词,后应跟名词,故填kindness。
14.答案C。
本题考查句型“decide not to do sth”,意为“决定不做某事”,故填to let。
15.答案B。
本题考查时态。
由句中的“always”可知此处应用一般现在时,且主语it为第三人称单数,故填reminds。
二、完形填空16.答案C。
由下文内容可知,文章讲的是学校和家长如何帮助孩子开发他们的创造力,故填develop。
17.答案D。
2017—2018学年(下)九年级牛津(GZ)第34期Unit 4 单元综合能力检测题笔试部分答案解析一、语法选择1.答案B。
本题考查形容词性物主代词。
由该空后面的名词work可知此处应选形容词性物主代词her,意为“她的”,后面跟名词。
2.答案A。
本题考查祈使句。
祈使句用动词原形,故填Run。
3.答案D。
本题考查介词。
jump out of意为“从……中跳出来”。
4.答案C。
本题考查“start to do sth”意为“开始做某事”,故填to get。
5.答案A。
本题考查时态。
and连接的两个动词短语前后时态一致,前面opened用的是一般过去时,故后面的谓语动词也应该用一般过去时。
6.答案B。
本题考查“so…that”的用法,意为“如此……以致”。
7.答案C。
本题考查冠词。
此处表示“一件奇怪的事情发生了”,故用不定冠词;因strange为辅音音素开头,故填a。
8.答案D。
本题考查副词。
修饰动词rose要用副词,故填slowly。
9.答案C。
本题考查形容词比较级。
“比较级+and+比较级”意为“越来越……”。
10.答案D。
本题考查被动语态。
本句中的“there itremained”表示过去,而房子是被带到了好多英里以外,故要用过去时的被动语态。
11.答案A。
本题考查be动词。
It指代天气,故谓语动词要用单数,而这里讲述的是那时的天气,故填was。
12.答案B。
本题考查时态。
句意:Dorothy发现自己正安安稳稳地坐在地板上乘风而行。
表示过去某一时刻正在做某事要用过去进行时。
13.答案A。
本题考查词义辨析。
like意为“像……一样”。
14.答案C。
本题考查连词。
but表转折,意为“但是”。
句意:Toto在屋里乱跑,一会儿这边,一会儿那边,还大声地叫个不停。
但是Dorothy却相当安静地坐在地板上等待看接下来会发生什么事。
15.答案B。
本题考查宾语从句引导词。
what意为“什么”。
句意:Dorothy却相当安静地坐在地板上等待看接下来会发生什么事。
九年级第30期英语周报(GZ)笔试部分答案解析2017—2018学年(下)九年级牛津(GZ)第30期Unit 2 单元综合能力检测题笔试部分答案解析一、语法选择1.答案D。
本题考查名词。
由该空前的many可知该空应填可数名词复数,即expressions。
2.答案C。
本题考查人称代词宾格。
该空前的after为介词,介词后面要接宾格,故填them。
3.答案A。
本题考查连词and。
该空前后是三个并列短语,要用连词and连接。
4.答案D。
本题考查without的用法,意为“没有”。
句意:但是没有主人照料的狗狗生活得很艰难。
5.答案B。
本题考查定语从句的关系词。
因先行词person指人,且关系词在从句中作主语,故填关系代词who。
6.答案C。
本题考查宾语从句的时态。
主句时态用一般现在时,从句时态不受主句影响,根据句意可知从句时态用现在进行时,故填are living。
7.答案B。
本题考查hundreds of的用法,意为“成百上千的”。
8.答案A。
本题考查冠词。
此处表示某一类中的某一个,且person为辅音音素开头,故填不定冠词a。
9.答案A。
本题考查“情态动词+动词原形”的用法,情态动词can后要接动词原形,故填make。
10.答案D。
本题考查形容词比较级。
由该空后的than可知该空应填比较级,即worse。
11.答案A。
本题考查when引导的时间状语从句,when意为“当……的时候”。
句意:当丈夫和妻子互相生对方的气时,他们可能会用“狗窝”这个用语。
12.答案B。
本题考查“介词for +动词的-ing形式”的用法以及or连接的两个并列成分的形式要一致,故填forgetting。
13.答案D。
本题考查宾语从句的引导词。
what在从句中作主语。
句意:你能够猜出可能会发生什么吗?14.答案C。
本题考查副词。
修饰动词treat要用副词,故填nicely,意为“好好地”。
15.答案B。
本题考查unless引导的条件状语从句的时态。