大学英语四级考试的考点有哪些知识点汇总

英语四级考试的考点有哪些一、语法部分考查重点1 、虚拟语气的考点为：would rather＋that从句＋一般过去时；It is vital／necessary／important／urgent ／imperative ／desirable ／advisable ／natural ／essential ＋that ＋（ should ）动词原形；proposal ／suggestion ＋that ＋动词原形；It is time／about time／high time＋that＋一般过去时；lest ＋that ＋should ＋动词原形；if only＋that＋would＋动词原形。

2 、状语从句的考点为：非if 引导的条件状语从句，此类句子多用at times ，provided ，so long as ，in case ，once 等来替代if ；由 even if ／so，now that ，for all 等引导的让步状语从句；just ／hardly...when引导的时间状语从句；more than ，as...as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。

3 、独立主格结构：多以逻辑主语＋分词的形式出现。

4 、情态动词：多与完成时形式连用。

5、定语从句：重点考查介词＋关系代词（which）和 as 作为关系代词。

二、词汇部分考查重点1、动词、名词与介词的搭配如： popular ／patient ＋with ；yield ／s olution ／adapt ／transfer ／access ＋to ；accuse／require ＋of ；charge ＋for ；under ＋discussion等等。

2、习惯用法如： confess to ／set about ／be used to ＋doing ；be supposed to ／have／make sb．＋ do 等。

英语四级知识点总结英语四级考试是一项常见的英语水平考试，要求考生具备一定的英语听、说、读、写能力。

下面是英语四级考试中常见的知识点总结，希望对大家的备考有所帮助。

一、词汇知识点1. 同义词与反义词。

例如：happy - glad, sad - unhappy。

2. 常用词汇的拼写与读音。

例如：Wednesday, February。

3. 熟悉常用的常见词汇，如颜色、数字、季节、动物等。

二、语法知识点1. 时态。

掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态的用法。

2. 语态。

了解主动语态和被动语态的变换及用法。

3. 从句。

了解名词性从句、定语从句、状语从句的用法。

4. 单复数。

掌握名词、动词、代词等的单复数形式。

5. 连词。

熟悉常见的连词用法，如并列连词、转折连词等。

6. 形容词与副词。

掌握形容词和副词的用法及比较级和最高级的形式变化。

三、阅读理解1. 掌握阅读理解的技巧，如扫读、略读、精读等。

2. 理解文章的大意和细节信息。

3. 掌握寻找关键词和主题句的方法。

4. 注意推理和推断，特别是根据上下文推断词义。

四、写作技巧1. 掌握写作的基本句型和表达方式。

2. 增加词汇量，提高句子的表达能力。

3. 练习写作各类题型，如图表作文、观点对比、描述事件等。

4. 注意时态、语态和语法的正确使用。

五、听力技巧1. 提高听力理解能力。

2. 注意听清关键信息，如数字、时间、地点等。

3. 练习听懂不同口音和语速的英语。

六、口语表达1. 增加口语词汇量，提高口语表达能力。

2. 练习口语的听说能力，如对话、问答等。

3. 注意语音、语调和语速的正确运用。

以上是英语四级考试常见的知识点总结，希望能够对大家的备考有所帮助。

另外，备考过程中要多进行模拟测试，提高应试能力，同时也要注意积累语言实际运用能力，灵活应对各种题型和情境。

最重要的是多进行实践，多进行口头和书面的练习，提高语言的应用能力。

祝愿大家取得好成绩！。

大学英语四级知识点总结大学英语四级知识1as…as1.基本用法该结构的基本意思是“与……一样”，其中接形容词或副词的原级，在否定句中，第一个as也可换成so.如：He doesn't study as [so] hard as his brother. 他学习不如他弟弟努力。

2.涉及数量或程度的用法若涉及数量或程度，可用“as much+不可数名词+as”和“asmany+可数名词复数+as”。

如：He doesn‘t pay as much tax as we do / as us. 他没我们交的税款多。

There are not as many restaurants as there were. 现在餐馆没有过去多了。

3.有关词序的一点说明其间接形容词时，有时该形容词还可修饰另一名词，但这个名词应带有不定冠词(注意词序)。

如：I have as good a voice as you. 我的声音和你一样好。

4.该结构的修饰语根据情况可用(not) nearly, almost, just, nothing like, exactly, not quite, half, one-ten, twice, threetimes, 30 per cent等修饰，并且这些修饰语必须置于第一个as之前，而不能置于其后。

如：This room is twice as large as that one. 这个房间是那个房间的两个大。

You‘re not half as clever us you think you are. 你远不是自己想像的那么聪明。

It took three times as long as I had expected. 这件事比我预料的多花了两倍的时间。

大学英语四级知识2first & at first1、从词性上看区别first可用作形容词或副词，有时还可用作代词;而at first 作为介词短语，只起副词用作用(在句中用作状语)。

CET4 语法强化基本概念：1.词性/词类2.句子成分3.词的作用4.时态和语态5.主谓一致6.强调与倒装7.语气8.非谓语动词9.简单句 / 从句 /复合句10. it 的特殊用法11. 形容词的级Part One.名词（ n.） P250. 名词的数他接受了父母的建议。

房间里有了几件新的家具。

大量的食物已经送往了灾区。

只剩一块巧克力了。

一瓶牛奶。

一阵掌声。

一块肥皂。

一块面包。

一粒米。

Grain drop一套家具。

一条忠告一件活1.在汉语中属可数范畴，但在英语中属不可数名词的某些词。

(物质名词、抽象名词、气体名词、液体名词、自然现象等均属于不可数名词 )advice 忠告baggage (luggage ) 行李bread 面包equipment furniture information paper population chocolate 巧克力foodhair knowledge progressrice、、、、、、2.可数名词单复数变化的特殊形式可数名词单数变复数通常在词尾加 -s 或 -es，但是有些名词的变化比较特殊。

一．单个名词单复数的特殊形式1.以 -sis 结尾的外来名词变为复数形式为-ses。

He is busy writing his theses which are the requirement to graduate and gain diploma. 他正忙于写论文，这是毕业取得文凭所必需的。

The diagnoses in the two hospitals are the same. 两家医院的诊断结果是相同的。

常这样用的词有：diagnosis-diagnoses analysis-analyses 分诊断析thesis-theses论文axis-axes轴basis-bases基础emphasis-emphases强调2.有些外来词的单复数形式，仍保留原来不规则的复数形式。

2024年大学英语四级考试技巧重点总结一、了解考试内容和形式1.考试内容：词汇与语法、听力、阅读、写作。

2.考试形式：选择题、填空题、翻译题、写作题。

二、学习词汇和语法1.扩大词汇量：背诵单词、学习常用短语。

2.掌握基本语法知识：重点掌握时态、语态、句型等。

三、听力技巧1.事先了解听力材料内容，准备听力预测题目。

2.注意听力顺序：强调主旨句和过渡信号词。

3.练习听力速度：多听录音和英文广播，提高听力理解速度。

四、阅读技巧1.快速阅读寻找关键词：训练扫读和略读的能力。

2.注意文章结构：了解段落间的逻辑关系，分析作者意图。

3.培养推理能力：通过上下文推断词义和句子含义。

五、写作技巧1.提前准备范文：熟悉各种写作题型的范文，积累句型和表达。

2.注意句子结构和语法：使用多样的句式和语法结构。

3.发挥思维，多角度论述：从多个角度展开观点，加强说理能力。

六、备考时间管理1.制定学习计划：合理分配时间，确定每天的学习目标。

2.多做模拟题和真题：熟悉考试内容和形式，提高应试能力。

3.利用好课余时间：听听力、看长篇阅读材料、练习写作。

七、调整心态，保持自信1.相信自己的能力，肯定自己的努力。

2.积极面对挑战，不轻易放弃。

3.保持良好的心态，保持积极、乐观的心情。

八、多维度备考1.多听多说：多听英文广播、英语课程和英文歌曲，多进行英语口头交流。

2.多读多写：阅读英文文章，扩大词汇量，培养写作能力。

3.多练多做题：进行大量练习，提高应试技巧。

九、注意备考效益1.评估学习情况：及时发现问题，调整学习计划。

2.复习知识点：重点复习易错点和薄弱环节。

3.扩充知识面：广泛阅读相关英语学习资料，培养语感。

十、考前准备1.规划复习内容：制定考前一周的复习计划，合理安排每天的复习内容。

2.模拟考试：模拟考试，熟悉考试流程和时间限制。

3.调整作息和心态：保证充足的睡眠和休息，保持良好的心态。

总结：通过系统的学习和合理的备考安排，相信你一定能够顺利通过____年大学英语四级考试。

四级语法知识点大纲第一节：名词1.定义：名词是表示人、事物、地点、概念等的词语。

2.分类：可数名词和不可数名词。

3.句中作用：名词在句子中可以作主语、宾语等成分，还可以通过所有格形式表示所属关系。

第二节：代词1.定义：代词是用来代替名词或名词词组的词语。

2.分类：人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。

3.句中作用：代词可以替代名词，使句子更加简洁明了。

第三节：动词1.定义：动词是表示动作、状态或变化的词语。

2.分类：及物动词和不及物动词。

3.句中作用：动词可以作谓语，表示主语的动作或状态，也可以作状语、宾语等成分。

第四节：形容词1.定义：形容词是用来描述名词或代词性质、特征、状态等的词语。

2.句中作用：形容词可以修饰名词或代词，使句子更具描述性和表达力。

第五节：副词1.定义：副词是用来修饰动词、形容词、副词、句子等的词语。

2.句中作用：副词可以表示时间、地点、程度、方式等，增加句子的信息量和表达的准确性。

第六节：介词1.定义：介词是用来表示名词或代词与其他词语之间的关系的词语。

2.句中作用：介词可以表示时间、地点、方式、原因等，丰富句子的含义和表达的层次。

第七节：连词1.定义：连词是用来连接单词、短语或句子的词语。

2.分类：并列连词、从属连词。

3.句中作用：连词可以让句子结构更加完整，使语言更加流畅。

第八节：数词1.定义：数词是表示数量或顺序的词语。

2.分类：基数词和序数词。

3.句中作用：数词可以表示数量、顺序或比较，使句子更具体、准确。

第九节：感叹词1.定义：感叹词是用来表示强烈的情感或感叹的词语。

2.句中作用：感叹词可以表达惊讶、赞叹、喜悦等情绪，增强句子的感情色彩。

通过以上九个知识点的学习，我们可以更好地理解和运用英语语法。

掌握这些知识点，对于学习和提高自己的英语水平具有重要的帮助。

希望大家能够认真学习，不断练习，进一步提升自己的英语能力。

英语四级的知识点归纳英语四级是中国大学英语四级考试的简称，也被称为CET-4。

它是中国教育部主管的一项国家级英语考试，旨在评估学生在英语听、说、读、写能力方面的水平。

下面将详细介绍英语四级考试的知识点。

一、听力理解（Listening Comprehension）英语四级考试的听力理解部分主要测试考生对于英语口语及常用语和词汇的理解能力。

考生需要听取短文、对话或独白，并回答相关问题。

1. 答案抓取：在听取录音时，考生需要仔细听取关键信息，如人名、地点、数字等，以便在听完后正确抓取答案。

2. 推理判断：在听到短文或对话后，考生需要根据所听内容进行推理和判断，回答相关问题。

3. 笔记总结：考生需要在听取短文或对话时做好笔记，记录重要的信息，以便后续回答问题使用。

二、阅读理解（Reading Comprehension）英语四级考试的阅读理解部分主要测试考生对于英语文章的理解和分析能力。

考生需要阅读文章，理解文章的大意和细节，并回答相关问题。

1. 主旨概括：考生需要通过阅读全文，理解文章的主旨和中心思想。

2. 细节理解：考生需要根据所给问题，找出文章中与之相关的具体细节。

3. 词汇理解：考生需要理解文章的生词和短语的意思，并根据上下文推测其含义。

4. 推理判断：考生需要根据文章内容进行推理和判断，回答与文章相关的问题。

三、写作（Writing）英语四级考试的写作部分主要测试考生的写作能力，包括对于英语语法和词汇的正确运用，以及论述能力。

1. 作文写作：考生需要根据所给话题，完成一篇短文写作。

作文要求清晰明确，结构合理，内容连贯。

2. 语法和词汇：考生需要在写作时正确运用英语语法和词汇，注意句子结构和单词拼写的正确性。

3. 论述能力：考生需要在写作中能够有条理地陈述自己的观点，并给出充分的论据和例证支持。

四、翻译（Translation）英语四级考试的翻译部分主要测试考生从中文翻译成英文和从英文翻译成中文的能力。

英语四级必备知识点（1）*短语1.Practice makes perfect.熟能生巧。

2.God helps those who help themselves.天助自助者。

3.Easier said than done.说起来容易做起来难。

4.Where there is a will,there is a way.有志者事竟成。

5.One false step will make a great difference.失之毫厘，谬之千里。

6.Slow and steady wins the race.稳扎稳打无往而不胜。

7.A fall into the pit,a gain in your wit.吃一堑，长一智。

8.Experience is the mother of wisdom.实践出真知。

9.All work and no play makes jack a dull boy.只工作不休息，聪明孩子也变傻。

10.Beauty without virtue is a rose without fragrance.无德之美犹如没有香味的玫瑰，徒有其表。

11.More hasty,less speed.欲速则不达。

12.It's never too old to learn.活到老，学到老。

13.All that glitters is not gold.闪光的未必都是金子。

14.A journey of a thousand miles begins with a single step.千里之行始于足下。

15.Look before you leap.三思而后行。

16.Rome was not built in a day.伟业非一日之功。

17.Great minds think alike.英雄所见略同。

18.well begun,half done.好的开始等于成功的一半。

CET-4 中介词 to 的不同搭配介词是一种表示名词和句中其他词之间关系的词，在英语中能和动词、名词、形容词等词搭配，表示种种不同的意思，使用时灵活多变，不易掌握，介词to 也不例外。

四级考试中，介词to 的用法是测试重点之一，应引起特别注意。

本文以历年四级真题为依据，总结了介词 to 的几种常见搭配，并附上历年四级考试中相关的考题，供考生练习。

一、与某些动词一起构成特定搭配英语中由“动词+介词to”构成的动词短语数量很大，而在四级考试中，经常被测试到的此类动词短语也很多，可分为两类：1.“实义动词 +介词 to”结构adapt to... (适应于,, ) devote ...to... (专心于，致力于 ) add... to...(增加，添加 )entitle ... to... (给,,权利、资格等)adhere to ... (追随，依附，坚持)stick tocling toexpose... to.. (暴露在,,之下)adjust to ... (调整，调节 )lead to... (导致,,，招致,,amount to ... (达到 ; 意味着object to ... (反对 ) ))appeal to ... (恳求 ; 呼吁 )owe ... to... (欠,,；对,,负有,, apply to ... (应用，运用；向,,申请react to... (对,,做出反应) attach... to... (系上，附加于，使附属refer to... (论及，参照 ; 委托 ) attend to ... (倾听；照顾，料理) resort to ... (诉诸于,,) attribute to ... (把,,归因于，认为) ))是,, 的结果)respond to ... (,,做出反应)belong to ... (属于 )see to ...(负责，留意，照料)compare ...to ... (与,,比较；将,, 比作为 ) stick to... (坚持 )confess to .. (坦白，坦承 )subject ... to ... (使遭受,，使蒙受conform to ... (顺从，与,,一致turn to... ( 翻到；向,,求助) ,,))contribute to... (有助于，促使 )yield to... (屈服于 )...历年四级考题中与上述短语相关的考题很多，下面仅列出一些典型的例子(选项中以黑体字为正确答案)：(1) This is the nurse who ________ to me when I was in hospital. (CET-4, 03.6,52)A. entertainedB. accompaniedC. attendedD. shielded(2) I would never have ________ a court of law if I hadn't been so desperate. (CET-4,02.6,66)(3) He ________ to his customers and halved the price. (CET-4,02.1,65) A. leaked B. yieldedC. drewD. quoted(4) Eating too much fat can ________ heart disease and cause high blood pressure.(CET-4, 01.6,55)(5) I didn't know the word. I had to ________ a dictionary. (CET-4,00.6,35) A. look out B. make outC. refer toD. go over(6) The man in the corner confessed to ________ a lie to the manager of the company.(CET-4, 97.6,58)A. have toldB. be toldC. being toldD. having told(7) Because Edgar was convinced of the accuracy of this fact, he ________ his opinion. (CET-4, 97.6,60)A. struck atB. strove forC. stuck toD. stood for(8) There is hardly an environment on earth ________ some species of animal or other has not adapted successfully. (CET-4,94.6,53)A. to whichB. whereverC. so thatD. as to(9) The manager assured the customer that his complaint would be seen ________ immediately. (CET-4, 93.1,70)A. toB. atC. onD. with(10) Police have ________ to the public to come forward with any information which might help them in their inquiries. (CET-4,90.6,44)A. urgedB. claimedC. appealedD. called(11) Is it advisable to ________ our body to the sunlight? (CET-4, 90.6,62)A. revealB. displayC. exposeD. show2.“be+过去分词 / 形容词 +to”结构be addicted to... (对,,上瘾)be opposed to... 反(对 )be attached to... (附属于 )be subject to... (易遭,,的；以,,为条件的 )be due to... (归功于,,，因为,,)be used /accustomed to... 习(惯于,,) be objected to... (反对 )...相关的四级考题如下：(12) The committee is totally opposed ________ any changes being made in the plans.(CET-4, 99.1,61)A. ofB. onC. toD. against(13) Although punctual himself, the professor was quite used ________ late for his lecture. (CET-4, 98.1,31)A. to have studentsB. for students' beingC. for students to beD. to students' being(14) The match was cancelled because most of the members ________ a match without a standard court. (CET-4, 91.6,48)A. objected to havingB. were objected to haveC. objected to haveD. were objected to having二、与某些名词一起构成特定搭配此类名词与to 一起构成固定结构“名词+介词 to”，可分为两类：1. 某些固有名词，如 admission, access, answer, approach, barrier , key, right, solution 等；2. 由相关动词派生而来的名词，如exposure, objection, reaction, response等。

英语四级的考点分析
英语四级是中国大学生英语水平测试的一部分，考察学生的英语听说读写能力。

下面将对英语四级的考点进行分析。

1. 听力部分：主要考察学生的听力理解能力。

听力材料通常包括对话、独白和短文，内容涉及日常生活、学校生活、社会问题等。

学生需要能够听懂对话内容，抓住关键信息，理解说话人的意图和态度。

同时，学生还需掌握常见的听力技巧，如预测答案、注意上下文、识别关键词等。

2. 阅读部分：主要考察学生的阅读理解能力。

阅读材料通常包括新闻报道、学术文章、广告等。

学生需要通过阅读理解文章的主旨、细节和推理等。

同时，学生还需掌握阅读技巧，如快速浏览、寻找关键词、推断词义等。

3. 写作部分：主要考察学生的写作能力。

写作任务通常包括图表说明、看图作文、论述类作文等。

学生需要能够清晰地表达观点，运用恰当的词汇和语法，组织结构合理。

同时，学生还需注意写作格式、段落衔接、时态和语态等。

4. 翻译部分：主要考察学生的翻译能力。

翻译题目通常包括中译英和英译中，涉及不同领域的词汇和表达方式。

学生需要能够准确翻译句子或文章，并保持语言的流畅和准确。

5. 口语部分：主要考察学生的口语交际能力。

口语考试通常包括自我介绍、问答、个人陈述等。

学生需要能够流利地用英语表达自己的观点和意见，与考官进行有效的交流。

总结：英语四级考试涵盖了听力、阅读、写作、翻译和口语五个方面，要求学生全面提高英语综合能力。

通过对考点的分析，学生可以有针对性地进行复习，提高答题的准确性和效率。

希望本次考试的分析对大家有所帮助。

英语四级常考的语法讲义知识点2009-06-30 15:23【加入收藏夹】四级语法讲义一：时态：所谓的"时态"，就是时间+状态。

谓语动词的时态见下表：1．主动形式过去现在将来过去将来一般did do will/shall do should/would do进行was/were doing am/is/are doing will/shall be doing /完成had donehave/has done will/shall have done should/would have done用于虚拟语气完成进行had been doing have/has been doing / /2．被动形式过去现在将来过去将来一般was/were given am/is/are given will/shall be given should/would be given 进行was/were being given am/is/are being given / /完成had been given have/has been given will/shall have been givenshould/would have been given完成进行/ / /CET-4 常考的三种时态：过去完成时；将来完成时；（现在/过去）完成进行时。

v 时间状语从句当中的时态：一般过去时所有的过去用一般现在时表示现在和将来现在完成时现在完成和将来完成一．非谓语动词一．不定式：一）不定式的常考形式：1) 一般形式：He decided to work harder in order to catch up with the others.被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do.语法功能：表示与谓语动词同步发生2) 完成形式：He pretended not to have seen me.被动形式：The book is said to have been translated into many languages.语法功能：表示发生在谓语动词之前二）不定式常考的考点：1）不定式做定语----将要发生2）不定式做状语----目的3）不定式充当名词功能---To see is to believe.三)不定式的省略1)感官动词see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel+ do表示动作的完整性，真实性；+ doing 表示动作的连续性，进行性I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。

英语四级必备知识点英语四级是中国大陆高校英语教学水平的一种客观考试评级。

有关英语四级考试的考试大纲显示了考试的内容范围和要求。

以下是英语四级考试必备的知识点：1.词汇量：四级考试要求考生具备一定的词汇量，包括常见的单词和短语。

考生需要通过大量的阅读和听力练习来提高词汇量。

2.语法知识：四级考试重点考察英语的基本语法知识，包括时态、语态、虚拟语气、句型转换等。

考生需要了解不同语法规则的用法和搭配，以便在考试中正确运用。

3.阅读理解：四级考试常常出现多篇短文，考生需要通过阅读理解来回答问题。

阅读理解考察考生对文章主旨、细节、态度和推理的理解能力。

4.写作能力：四级写作考试通常要求考生写作一篇短文，包括议论文、说明文、应用文等。

考生需要具备表达自己观点和理由的能力，并且要注意文法和用词的准确性。

5.听力技巧：四级听力考试要求考生听懂不同场景、不同口音和语速的英语对话和短文。

考生需要通过大量的听力练习提高自己的听力技巧，如提炼关键信息、理解上下文等。

6.口语交际能力：四级口语考试考察考生的口语交际能力，考生需要在规定的时间内回答问题，表达自己的观点和想法。

考生需要通过大量的口语练习提高自己的口语表达能力。

7.多媒体辅助学习：四级考试中常常使用多媒体辅助学习，包括图片、音频和视频等。

考生需要熟悉多媒体工具的使用，如放音机、录音机、电脑等。

8.语境运用：四级考试对语言的运用进行了一定的限制，考生需要在规定的语境内运用语言，如公司、学校、饭店等。

考生需要了解不同语境下的表达方式和礼仪规范。

9.积极使用学习资源：四级考试的准备过程中，考生可以积极利用各种学习资源，如课本、教辅材料、网络资源等。

考生需要有自主学习的能力，不断扩充自己的知识和技能。

10.错误分析与纠正：四级考试的准备过程中，考生需要对自己的错误进行分析和纠正，以提高自己的英语水平。

考生可以参加模拟考试和语言学习班，通过自我评估和他人评估来找出自己的问题所在。

考英语四级必备知识点总结一、语法1. 名词：名词的数、格、所有格、复合名词等形式；2. 代词：人称代词、物主代词、指示代词、不定代词、相互代词等；3. 冠词：冠词的用法和区别；4. 形容词：形容词的比较级、最高级、修饰顺序等；5. 副词：副词的位置、修饰范围、比较级等；6. 介词：介词的用法、固定搭配、介词短语等；7. 连词：并列连词、从属连词、关联词等；8. 动词：动词的时态、语态、情态动词、动词的非谓语形式、虚拟语气等；9. 主谓一致：主语和谓语动词的一致性；10. 从句：定语从句、表语从句、宾语从句、状语从句等；二、词汇1. 同义词和反义词：掌握同义词和反义词的意义、用法和搭配；2. 词组搭配：掌握固定搭配、习惯搭配等；3. 词根词缀：掌握常见的词根和词缀，用于理解词义和构词法；4. 词性转换：学会名词、动词、形容词、副词之间的转换；三、时态1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作和真理；2. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作；3. 一般过去时：表示过去的某个时间内发生的动作或状态；4. 过去进行时：表示过去某一时刻或一段时间内正在进行的动作；5. 现在完成时：表示动作发生在过去的某个时间，对现在的影响；6. 过去完成时：表示过去某个时间或某个动作之前已经完成的动作；7. 一般将来时：表示将来某个时间内会发生的动作或状态；8. 现在将来时：表示过去某一时刻之后会发生的动作；四、语态1. 主动语态：动作的执行者位于主语的位置；2. 被动语态：动作的承受者位于主语的位置；五、形容词和副词的比较级和最高级1. 比较级：两者之间的程度比较；2. 最高级：三者或三者以上的程度比较；六、虚拟语气1. 虚拟条件句：表示与现实相反的假设；2. 虚拟语气：表示与现实相反的愿望、建议、命令等；七、固定搭配和习惯表达1. 不定式的固定搭配；2. 动词短语的固定搭配；3. 习惯的表达方式；八、阅读1. 文章大意把握：对文章的主旨、中心思想有清晰的了解；2. 名词、冠词和代词的指代：注意文章中名词的指代和代词的指代；3. 语篇结构：掌握文章的段落结构和句子结构；4.常见题型：主旨大意题、细节题、推断题、态度观点题等；九、写作1. 作文基本结构：包括引言、正文、结论；2. 句子结构：掌握句子的简单、复合、并列等结构；3. 衔接词和过渡句：上下文之间的衔接；4. 写作技巧：逻辑、严密的论述，正反两方面的看待问题等；以上就是英语四级必备知识点的总结，通过对以上知识点的掌握和练习可以有效地提高英语能力。

大学英语四级知识点总结大全大学英语四级知识点总结大全大学英语四级考试（College English Test, CET-4）是中国全国性的英语水平考试，被广泛应用于大学英语教学和英语强化训练。

对于大多数中国大学生来说，通过四级考试是非常重要的，不仅影响到学业成绩，也对求职和升学产生着重要影响。

本文将详细总结大学英语四级考试的知识点，帮助考生全面了解考试内容和格式，为备考提供指导。

一、听力理解听力理解是四级考试中的第一部分，占据了四级考试总分的四分之一。

主要测试考生对英语口语的理解和听力技巧。

听力理解主要包括短对话、长对话、新闻广播、演讲等。

考生需要掌握基本的听力技巧，如预测听力材料的主题、关注关键词和上下文推测等。

此外，积累词汇量、加强听力训练也是提高听力理解能力的关键。

二、阅读理解阅读理解是四级考试中的第二部分，占据了四分之一的总分。

主要测试考生对英语阅读材料的理解和分析能力。

阅读理解主要包括短文阅读和长篇阅读两个部分。

关键在于提高阅读速度、善于找寻关键信息、理解文章的主题、结构和推断作者意图等。

平时应多读英语文章，尤其是与四级阅读材料相似的文章，同时掌握常见词汇和短语。

三、写作能力写作是四级考试中的第三部分，占据了四分之一的总分。

写作主要测试考生的英语写作能力，包括翻译、句子改错、写作综合等。

要提高写作能力，首先需要积累大量的词汇和短语，注意使用适当的语法结构和句型。

在写作过程中，注重文章结构和逻辑、避免语法错误和拼写错误。

平时应多写作练习，尽量模仿四级写作题目，积累写作经验。

四、翻译能力翻译是四级考试中的第四部分，占据了四分之一的总分。

主要测试考生的中译英和英译中的翻译能力。

在中译英方面，要注意句子结构的转换和用词的准确性。

在英译中方面，要根据所给的汉语句子，准确表达其含义和语法。

要提高翻译能力，需要多阅读英汉双语文章，掌握常见短语和表达方式，尤其是近期的翻译题目，加强练习。

五、口语表达口语表达是四级考试中的第五部分，占据了四分之一的总分。

大一英语四级知识点英语四级，是指全国大学英语四级考试，也被称为CET-4。

因为在大学的第一年通常会准备并参加这个考试，所以大一英语四级的准备是非常重要的一部分。

下面将介绍一些大一英语四级的知识点，以帮助同学们更好地备考。

一、阅读理解大一英语四级的阅读理解是整个考试中的重点部分。

阅读理解主要分为短篇文章阅读和长篇文章阅读。

在准备阅读理解时，同学们需要注重以下几点：1. 阅读速度：要快速浏览文章，抓住关键信息，尤其是首段和尾段的主旨概括。

2. 词汇理解：要能熟练地利用上下文推测生词的含义，也要掌握一些常见的词汇和短语。

3. 文章结构理解：要能分析文章的结构，抓住主要观点和论据，理解作者的写作目的。

4. 题目类型：要了解不同类型的题目，如主旨题、细节题、推理题等，逐一进行针对性的练习。

二、听力大一英语四级的听力考试通常会有长对话和短文听力。

在准备听力时，同学们要注意以下几点：1. 预测信息：在听对话或短文之前，要根据题目提供的关键词或问题，设想可能出现的答案，以提前预测信息。

2. 注意听关键词：在听对话或短文时，要特别注意关键词和数字等重要信息，记下来以备后续使用。

3. 笔记技巧：可以使用简洁的符号或关键词进行记录，帮助记忆和理解听到的内容。

4. 听力材料复述：在听完对话或短文后，可以尝试将听到的内容用自己的话复述一遍，以巩固记忆并提高听力理解能力。

三、写作大一英语四级的写作考试通常要求写作短文，包括图表作文、观点/论述类作文等。

在准备写作时，同学们需要注意以下几点：1. 语言表达：要注意使用正确的语法和词汇，注意句子结构的多样性，尽量避免使用简单的句式和常见的词汇。

2. 逻辑关系：要注意段落之间的逻辑关系，保证篇章条理清晰，内容连贯。

3. 观点与论证：要能够清晰地表达自己的观点，并用合适的论据进行支持和论证。

4. 练习写作：要多做一些写作练习，特别是以往的真题作文。

可以结合老师的指导和阅读一些范文，积累写作技巧和素材。

英语四级知识点一、核心/高频词汇核心词汇不用说，真正的词汇高频考点是哪些呢？总结历年英语四级真题，你会发现，高频词汇并非是生词难词，最常考察的往往是考察一词多义，近义词辨析，同义替换，词性活用，熟词僻义等等。

这些往往是词汇书学不到的，需要研读真题，在真题中掌握。

很多真题已经把这些作为重点解析了，比如巨微——四级真题/逐句精解，在逐句注释真题文章中的词汇时，特别注释了这些常考的词汇考点，大家应该对这些部分重点研究。

二、基本的语法知识英语四级不同于考研英语，不会考查过分复杂的长难句，但是为了更好的理解文章，写出更有水平的英语作文，还是需要对基础的语法知识有一定的掌握。

首先，简单句的主谓宾/主系表结构要分清，尤其是谓语动词部分，这是句子的灵魂所在，要学会分解这些成分。

平时在读文章时，要有意识的分解句子结构，总结其语法特点。

三、写作模板/范文和好词好句写作模板/范文是需要大量的背诵的，建议每周背3篇范文，选择不同类型的记忆。

英语四级写作主要考察图画作文和议论文，要多多积累相关的范文和句式，比如描述图画内容的，分列论点论据的……平时也要注意积累好词好句，比如一些名人名言，谚语，一些好的句式等等。

将这些句子摘抄在笔记本中，常常拿出来记忆，用到写作中也能为自己的文章增色不少。

四、解题思路和解题技巧前辈的经验也有一定的借鉴意义，可以多去请教考过四六级的学姐学长。

也可以多去逛逛英语四级的论坛和贴吧，看看别人的复习心得，也能积累一些珍贵的复习资料。

但总而言之，更多的解题思路和解题技巧是需要自己大量做题去总结的，将真题认真的研究，做过的真题要反复做，反复回看。

认真对照答案，分析答案解析，确保将所有的知识点都融会贯通。

复习的时候要将错题重点标记下来，最好能将考点整理下来，避免下次再做错。

只要你总结的够多，你会发现这些解题技巧都是类似的套路，很容易掌握。

也可以选择看一些视频课，推荐“零元课”网站，里面的视频虽然是免费的，但是确实很好，讲的解题技巧很实用。

（完整word版）英语四级考试重点语法精选汇总⼤学英语四级语法精要⼀、动词(时态，语态，⽤法，省略，⼀致性等)（⼀）时态1、主动形式过去现在将来过去将来⼀般did do will/shall do should/would do进⾏was/were doing am/is/are doing will/shall be doing /完成had done have/has done will/shall have done should/would have done⽤于虚拟语⽓完成进⾏had been doing have/has been doing / /2、被动形式过去现在将来过去将来⼀般was/were given am/is/are given Will / shall begiven should/would be given进⾏was/were being given am/is/are being given / /完成was/were being given am/is/are being given / / 完成进⾏/ / / /· CET-4 常考的三种时态：过去完成时；将来完成时；（现在/过去）完成进⾏时。

·时间状语从句当中的时态：⼀般过去时所有的过去⽤⼀般现在时表⽰现在和将来现在完成时现在完成和将来完成3(have/has + -ing 分词构成): 动作或状态从过去某时开始,继续到现在,可能继续下去,也可能刚刚结束.· I’ve been writing letters for an hour. I’ve bee n sitting in the garden.4、过去完成进⾏时(由had been + ing分词构成): 过去某个时刻以前⼀直在进⾏的动作· We had been waiting for her for two hours by the time she came.5、将来完成进⾏时: 将来某个时刻以前⼀直在进⾏的动作.· By next summer, he will have been working here for twenty years.6、将来完成时(由shall/will have + 过去分词构成): 将来某时会业已发⽣的事.· I shall have finished this one before lunch.They’ll have hit the year’s target by the end of October.（⼆）语态1、可以有两种被动结构的类型,例如:· He was said to be jealous of her success.It was said that he was jealous of her success.·能同时适⽤于上述两个句型的主动词通常都是表⽰“估计”，“相信”等意义的动词，常见的有：assume,believe,expect,fear,feel,know,presume,report,say,suppose,understand等。

大学英语四级知识点大学英语四级知识点一、考试概述大学英语四级考试是一项面向全国大学生的英语水平测试，主要考察学生的英语听、读、写、译能力。

考试内容包括听力理解、阅读理解、翻译和写作四个部分，满分为710分。

考试每年举行两次，分别在6月和12月的第三个周六。

二、听力理解听力理解部分主要考察学生听取和理解英语口语的能力，包括短篇新闻、长对话和短文理解三个部分。

备考时，建议多听英语广播、新闻，熟悉不同口音的英语，并练习抓住关键信息。

三、阅读理解阅读理解部分包含三个题型：选词填空、段落匹配和阅读理解。

选词填空要求学生在文章中选择合适的单词填空，段落匹配则要求学生找出与题目匹配的段落，阅读理解考察学生对文章的理解和解题能力。

备考时，建议多读各类英语文章，提高阅读速度和理解能力。

四、翻译翻译部分考察学生将英文翻译成中文的能力。

备考时，建议积累词汇和语法知识，多练习翻译，培养语言转换能力。

五、写作写作部分要求学生根据给定的主题或情境写一篇文章。

备考时，建议多写多练，积累常用表达和句型，同时注意语法和拼写错误。

六、备考建议备考大学英语四级考试，建议制定合理的复习计划，充分利用历年真题进行模拟练习。

要保持良好的心态和信心，克服对考试的恐惧，注重基础知识的积累和语言能力的提升。

总之，大学英语四级考试是一项重要的英语水平测试，备考过程中要注重基础知识的掌握和实践能力的提升。

希望以上知识点能够帮助大家更好地备考，取得优异的成绩。

大学英语四级知识点汇总大学英语四级知识点汇总一、主题本文将汇总和解析大学英语四级考试的各类知识点，包括完形填空、阅读理解、写作等部分，以帮助考生全面了解四级考试的难点和策略。

二、完形填空完形填空是大学英语四级考试的重要部分，它要求考生在理解文章大意的基础上，选择合适的单词或短语来填充文本，使文章语法正确、意义完整。

1、词汇量：扩大词汇量是成功完成完形填空的关键。

考生需要熟练掌握常见单词和短语，了解近义词之间的区别，以便在考试时快速、准确地选择答案。

英语四级语法知识点英语四级考试是中国大学英语四级考试的简称，也是中国大陆最具权威性的英语水平考试之一。

作为一项考察学生英语综合能力的考试，四级语法知识点占据重要位置。

下面将介绍一些常见的四级语法知识点。

一、冠词1. 不定冠词a/an：用于泛指一个人或物例如：I saw a dog on my way home.2. 定冠词the：用于特指某一个人或物例如：The book on the table is mine.3. 零冠词：表示泛指或一般事物，通常用于复数形式或不可数名词前例如：Cats are cute animals.二、名词1. 可数名词：表示可以用数目来计量的名词例如：I have two cats.2. 不可数名词：表示不能用数目来计量的名词例如：There is some water in the glass.三、代词1. 主格代词：作主语或表语例如：He is a good student.2. 宾格代词：作宾语或介词的宾语例如：She gave him a present.3. 物主代词：表示所有关系例如：This is his book.4. 反身代词：表示动作的主体与直接或间接宾语一致例如：She hurt herself in the accident.四、动词1. 时态：表示动作发生的时间例如：I will go to the park tomorrow.2. 语态：表示动作的主动或被动例如：The car was repaired by John.五、形容词和副词1. 形容词：修饰名词或代词例如：She is a beautiful girl.2. 副词：修饰动词、形容词或其他副词例如：He sings very well.六、介词1. 表示位置关系的介词：in/on/under等例如：The book is on the table.2. 表示时间关系的介词：in/on/at等例如：She will come to visit me in June.七、连词1. 并列连词：用于连接并列成分例如：I like swimming and running.2. 从属连词：用于连接主句和从句例如：He will go to bed early because he is tired.以上为部分英语四级语法知识点的介绍，掌握这些知识有助于提高英语四级考试的语法得分。