关于物质的导电性课件课件

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不同物质的导电性能ppt课件

生活中常见的下列物质：
铜片
铅笔芯
橡皮
塑料直尺
玻璃棒
粉笔
硬币
食盐水
哪些容易导电，哪些不容易导电？
1、用什么方法可以显示或说明电路中有电流通过? 电流表或小灯泡
2、什么情况下电路中会有电流？通路、电源
实验器材干电池电Biblioteka 表小灯泡开关导线电路设计
电路图
---
---
待测物体
A
待测物体
思考：电路中只接电流表而不连接小灯泡是否可以？
右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从右至左，材料的导电性能依次减弱。
➢导体为什么容易导电？ ➢绝缘体为什么不容易导电？
导体中存在大量自由电荷
绝缘体中，电荷几乎都被束缚在原子的范围内而不能自由移动，自由电荷很少，因此也就不容易导电。
实验探究 2 同一种物质的导电性能
是一成不变的吗？
绝缘体是电阻非常大，而导电能力非常小的物质。
练习完成下列换算。 5兆欧＝＿5×＿1＿03＿千欧 0.5千欧＝＿＿50＿0 ＿欧 30欧＝＿0＿.0＿3 ＿千欧＝＿3＿×＿10＿-5 兆欧
导体对电流的阻碍作用。
1、电阻：表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,电阻是导体本身的一种性质。
2、电阻用字母 R 表示
电阻的国际单位：欧姆简称：欧
比欧大的单位有：千欧、兆欧换算关系：1MΩ＝ 10³kΩ，
lkΩ＝ 10³Ω。
3、在电路中的符号是
符号：Ω
电阻是导体对电流的＿阻＿碍＿作用。电阻越大，导体对电流的阻碍作用越＿大＿，导电能力越＿弱＿。
导体容易导电，绝缘体不容易导电；导体和绝缘体之间没有绝对的界限，当条件发生变化绝缘体会变得容易导电，变成导体。导体也会变成绝缘体。

八年级下科学《物质的导电性与电阻》演示课件浙教版

第2课时影响导体电阻大小的因素
1. 电阻表示导体对电流的___阻__碍___作用。导体对电流的阻碍能力越强，其电阻值就越____大____。电阻用字母____R____表示。它的单位是__欧__姆___，简称欧，符号是Ω。换算：1兆欧＝___1_0_3___千欧＝106 欧。
2. 电阻是导体本身的一种性质。 (1) 导体的电阻大小由导体的__长__度__、_横__截__面__积__(_粗__细__)_和__材__料__(内部因素)决定。同种材料的导体越长，横截面积越小，导体的电阻越_大__。 (2) 导体的电阻还与____温__度_____(外部因素)有关。金属导体的电阻随 _温__度__的__升__高__而__增__大__。某些材料的温度降低到某一值(称为转变温度)时，电阻会_突__然__消__失___，这就是__超__导___现象。
1. 通常我们用铜作导线是因为( D ) A. 铜的电阻小 B. 长度相同的各种导线中，铜导线的电阻最小 C. 在各种金属导线中，铜导线的导电性最好 D. 在其他条件相同的情况下，各种金属导线中，铜的电阻较小而且价格更低
2. (2020•商丘柘城县期末)电路中有一根锰铜合金线，若要使它的电阻减小至原来的一半，可采用( D ) A. 将它两端的电压减小至原来的一半 B. 将通过它的电流增大一倍 C. 将它对折后再接回电路 D. 将它剪掉一半的长度
第3节物质的导电性与电阻
第1课时物质的导电性
1. (1) 导体：__容__易__导__电____的物质。如金属、石墨、人体、大地和盐类的水溶液等。 (2) 绝缘体：_不__容__易___导电的物质。如橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木材、油和干燥的空气等。纯净的水_不__导__电___，但自然界的水中往往溶有大量其他物质，能够导电。

物质的导电性与电阻(PPT课件(初中科学)25张)

导体电阻与材料、长度、横截面积、温度有关
阻超导现象
}
及时巩固
1.一个导体接在3伏的电源上，电阻大小为10欧，若从电路中取下这个导体，导体的电阻值为__1_0__欧。
提示：电阻是导体本身的性质，与导体是否连在电路中，导体中是否有电流都无关。 2.一段导体被均匀拉长后，它的电阻将_变__大___，这是因为
1 物质的导电能力
导体容易导电的物质（1）容易导电原因：存在大量可自由移动的电荷。（2）常见的导体：
金属
石墨
人体
湿木材
1 物质的导电能力绝缘体不容易导电的物质
（1）不容易导电原因：几乎没有能自由移动的电荷。（2）常见的绝缘体：
橡胶
玻璃
塑料
1 物质的导电能力常见物质的导电能力
绝陶橡玻干干汽硅锗湿地盐碱酸炭铁铝铜银导
缘瓷胶璃布纸油
木表水溶溶笔
电
能
液液
能
力
力
半导体
应用：二极管、三极管、集成电路等。
二极管具有单向导电性
半导体的应用
连一连
空气塑料陶瓷玻璃石墨橡胶人体大地
导体绝缘体
导线多是用铜做的，特别重要的电气设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，价格较便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？
2
电流
小
大
电阻
大
小
当导体的材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小。
3 探究影响导体电阻大小的因素
进行实验（3）探究电阻的大小与导体材料的关系
控制导体的_长__度___和_横__截__面__积__不变。
材料长度（米）
镍铬锰铜
1
1

苏科版初三物理上册《电阻以及电路故障》课件ppt

畸形变阻器
1.电位器接AB：顺时针阻值变大；接BC：顺时针阻值变小
接AC：不起调节作用
畸形变阻器
例：电位器是变阻器的一种，小菲同学买了一个电位器，如图所示．小菲想把它与灯泡串联起来，利用它改变灯泡的亮度；请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，以下接线方法正确的是（ B ）
A. A、B 两个接线柱分别接入电路 B. B、C两个接线柱分别接入电路 C. A、C两个接线柱分别接入电路 D. 以上连接方法都正确
畸形变阻器 2.敏感元件常见敏感元件：压敏电阻、光敏电阻、声敏电阻、气敏电阻
畸形变阻器
例：在治理酒后驾车中，酒精检测仪发挥了重要作用。如图甲是酒精测试仪，图乙是测试仪的简化电路，R0为定值电阻，R为气敏电阻，该电阻阻值与酒精含量关系如图丙所示。如果司机所喝酒量越多，那么图乙中电流表示数就（）
能是（ B）。
A、L1的灯丝断了 B、L2的灯丝断了 C、L1，L2的灯丝都断了 D、电流表坏了
电路故障
例2.如图所示的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表有示
数，电流表的指针几乎不动．则电路中的故障可能是（ C ）
A．小灯泡短路 B．电流表断路 C．小灯泡断路 D．电压表短路
电路故障
例3.在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，
A.M接C，N接B
B.M接A，N接B
C.M接C，N接D D.M接A，N接D
滑动变阻器
例：如图是自动测量油箱的油量装置图．其中Rˊ是定值电阻，R是弧形变阻器，它的金属滑片与是金属杠杆的一端，下列判断正确的是（ C ）
A．油量表是电压表改装而成的 B．R和Rˊ是并联的 C．油位越高，通过R的电流越大 D．油位越低，R两端的电压越小

《简单电路——不同物质的导电性能》物理教学PPT课件(2篇)

【电阻】表示导体对电流的阻碍作用。导体电阻越大，它对电流阻碍作用就越大。用字母R表示。
【单位】欧姆，简称欧，符号为 “Ω”
如果导体两端U=1V，通过I=1A，则这段导体的R=1 Ω。
常用单位： kΩ(千欧)， 1 kΩ=103Ω
MΩ(兆欧) 1 MΩ=106Ω
课堂练习
1、关于绝缘体，下列说法正确的是( C ) A．绝缘体在任何情况下都不能导电 B．绝缘体不容易导电，也不能带电 C．绝缘体不容易导电，但能够带电 D．绝缘体内没有电子，因此它不容易导电
导体、绝缘体和半导体
【导体】容易导电的物体。如金属、石墨、人体、大地、水银以及酸、碱、盐的水溶液等。
【绝缘体】不容易导电的物体
如纯净水、橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
导体和绝缘体之间没有绝对的界限。原来不易导电的物体，当条件改变时，也有可能变成导体。【半导体】导电性能介于导体和绝缘体之间。
2.物体的导电性与电阻有什么关系?电阻大小与温度有关吗? 为什么? 提示:根据体验可知,物体的导电性越强,对电流的阻碍作用越小,则电阻就越小。物体的导电性与温度有关,故电阻大小与温度有关。参考答案:物体的导电性越强,电阻就越小。物体的导电性与温度有关,故电阻大小与温度有关。
一、导体和绝缘体 1.导体:_容__易__导__电__的物体。 2.绝缘体:_不__容__易__导__电__的物体。
哪一类?其导电性能怎样?
参考答案:锗、硅、砷化镓等属于半导体,其导电性能介于
导体和绝缘体之间。
4.如图是一些常见物质的导电性能,可知,不同物质5.如图所示电路中,闭合开关,观察电流表示数;断开开关, 将热敏电阻放入热水中,再闭合开关,观察到电流表的示数 _______(选填“改变”或“不变”),说明导体的导电性与有关。

4.3-物质的导电性与电阻(2课时全)(课件-42张PPT)

ρ
L
S
电阻率（材料）
长度横截面积
➢ “铜导线比铁导线的电阻小”这种说法对吗？
相同长度、相同横截面积铜导线比铁导线的电阻小，或者说铜导线比铁导线的电阻率小。
练习判断
× 1. 铁导线的电阻比铜导线的电阻大。（）
× 2. 导体中电流越大，导体的电阻越大。（）
√ 3. 导体电阻是导体本身的一种性质。(
§4.3 物质的导电性与电阻
为什么用金属铜做导线，而用塑料或橡胶做金属导线的外套呢？
物质的导电能力
不同的物质具有不同的导电能力
猜测：下列哪些物质容易导电？哪些物质不容易导电？
• 实验器材Leabharlann • 电路设计• 导体：容易导电的物质
如：金属、石墨、人体、大地、盐类水溶液等
铜导线
铝导线
食盐水溶液能导电，纯净水能导电吗？
烧红的玻璃能导电潮湿的空气能导电
② 在条件改变时，导体导电能力下降。
被氧化或腐蚀的导体（如生锈的铁丝）
你还能举些例子，说明导体和绝缘体并不是绝对的吗？
纯水是绝缘体，含有杂质的水往往是导体。干木棒和湿木棒导电能力不同。插头被氧化后导电能力会下降。
提醒：日常生活中要注意绝缘体在一定条件下的转化，防止触电。
这个探究中，主要变量是导体的长度，要控制不变的因素是导体材料、导体横截面积、温度。
【实验结果】
材料﹑粗细相同的导体，长度越长，电阻越大。
2、研究导体电阻与粗细的关系
这个探究中，主要变量是导体横截面积，要控制不变的因素是导体材料、导体的长度、温度。
【实验结果】
材料﹑长度相同的导体，导体越粗，电阻越小。
超导现象有很广泛的应用价值。例如： ✓ 用超导技术可制造磁悬浮高速列车； ✓ 用超导材料制成的导线在长途输电时几乎没有

物质的导电性-PPT课件

3. 盐：电离时生成金属离子和酸根离子的化合物。
11
小结：
一：溶液的导电性
1. 电离
2. 电离方程式
二：酸. 碱. 盐的电离
1. 酸
2. 碱
3. 盐
12
练习
一.选择题
1. 下列物质不能导电的是 ( B )
A. 金属铝
B. 固体食盐
C. 硫酸溶液 D. 固体石墨
13
2 . 下列电离方程式正确的是 (C) A. H2SO4 === H2+ + SO42B. Ca(OH)2== Ca2+ + 2OH C. Na2CO3 === 2Na+ + CO32D. BaCl2 ==== Ba2+ + Cl-
3
问题: 1.金属为什么能导电? 因为金属中存在自由电子
2.为什么氯化钠等固体不导电,溶于水却能导电? 因为固体中离子不能自由移动,而溶于水时离解成能自由移动的离子.
4
一溶液的导电性
1 电离：物质溶解于水时，离解成能自由移动的离子的过程。
2 电离方程式
NaCl === Na+ + ClKNO3 === K+ + NO3NaOH === Na+ + OH-
18
16
3. 电离时生成的阴离子 _全__部__ 是 _氢__氧__根__离__子__ 的化合物叫碱。 4. 电离时生成_金__属__离__子__ 和_酸__根__离__子_ 的化合物叫盐。
17
5. 写出下列物质在溶液里的电离方程式，并指出物质的类别
a. 硫酸 ____H__2S__O_4_=_=__2_H__+_+__S_O__4_2-___ ( 酸) b.氢氧化钡：B_a_(O__H__)2_=__=_B_a_2_+__+__2_O__H_-_ ( 碱 ) c.碳酸钾：__K__2C__O__3=__=_2_K__+_+__C__O_3_2_-__ ( 盐 ) d .氯化镁：_M__g_C__l2_=_=__M__g_2_+__+_2__C_l_-___ ( 盐 ) e.硝酸：___H__N__O_3_=_=__H__+_+__N__O_3_-_____ (酸 ) f.氢氧化钾：___K__O_H__=_=__K_+__+__O_H__-____ ( 碱)

九年级物理《电阻》PPT课件

九年级物理《电阻》PPT课件
活动1 尝试：改变电路中电流的大小实验器材与电路图
思考
1、通过什么看电流的大小？ 2、能有几种方法改变电流大小？
九年级物理《电阻》PPT课件
归纳总结
1、电路中接入同一导体时， _改__变_电__池__的__节__数_，即改变导体两端的_电__压___可以改变电路中电流的大小。
猜想四: 导体的电阻可能与导体的温度有关
思考研究方法：控制变量法
1、根据猜想你需要怎样的一些导线？ 2、在实验中你如何将导体的电阻“显示”出来？ 3、你能设计出实验记录表吗？ 4、你能设计电九路年级，物并理《画电阻出》实PPT验课件电路图吗？
通过比较灯的
亮暗来判断，如灯亮，则对电流阻碍作用小，电阻小。
三、电阻
九年级物理《电阻》PPT课件
复习
1、一个完整简单的电路由哪些组成？（电源、开关、用电器和导线）
2、你注意没有，导线一般用什么材料制作？（铝、铜等等）
3、导线为啥不用塑料、玻璃等材料来制作？（原来不同材料构成的物体的导电性一般不同）
请同学们看书P70，认真阅读图5-3-3
九年级物理《电阻》PPT课件
2、导电性九介年于级物导理《体电与阻》绝PPT缘课件体之间的叫半导体，如：硅、锗、砷化镓等。
木材
干燥的（绝缘体）
潮湿的（导体）
九年级物理《电阻》PPT课件
你知道这些是如何实现的吗？？
舞台灯光的亮度需要调节，电视机的音量需要调节，
电扇的转速也需要调节……
是通过改变电路中电流大小来实现的思考：电路中电流大小是如何改变的？
2、保持电路两端电压相同时，改变__连_接__在__电__路__中_的__导__体___，可以改变电路中电流的大小。

第一章--材料的导电性PPT课件

超导态向正常态的转变无任何中间态。
第26页/共65页
2.2 材料的超导现象
存在两个临界磁场（下临界磁场和上临界磁
第Ⅱ类超导材料
场），材料处于下临界磁场时是完全超导态，在下临界磁场和上临界磁场之间，处于混合态。当磁场达到上临界磁场时，磁场完全透入材料并完全恢复到有电阻的
H 外磁场
Hc2( 0 )
第33页/共65页
2.2 材料的超导现象
超导发电的优势
超导发电机的单机发电容量比常规发电机提高5～10倍，达1万兆瓦，而体积却减少1/2，整机重量减轻1/3，发电效率提高50％。
第34页/共65页
2.2 材料的超导现象
超导输电
超导材料还可以用于制作超导电线和超导变压器，从而把电力几乎无损耗地输送给用户。据统计，目前的铜或铝导线输电，约有15%的电能损耗在输电线路上，光是在中国，每年的电力损失即达1000多亿度。若改为超导输电，节省的电能相当于新建数十个大型发电厂。
T Tc , H Hc , I Ic
第23页/共65页
2.2 材料的超导现象
Josephson 效应
第24页/共65页
2.2 材料的超导现象
Cooper 电子对
在临界温度以下，两个电子可“组团”形成电子对。组团后的电子通过导体的能力大大加强。
第25页/共65页
2.2 材料的超导现象
第Ⅰ类超导材料在临界磁场以下，磁通是完全被排斥在超导体之外的，只要磁场高于临界磁场，磁场就完全透入超导体中，材料也恢复正常。
第44页/共65页
第三节、材料导电性的影响因素及规律
能带理论认为：能带中的电子可在晶格中自由运动，因此电子波通过理想晶体点阵(0K）时不受散射，电阻为0。电阻的来源：破坏晶格周期性的因素对电子的散射。A.杂质和缺陷（空位、间隙原子、位错、晶界等）。B.声子：晶格振动波的能量子。

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电路探秘之物质的导电性
应用结论有所创新：
问题
绝缘体在任何情况下总是不导
电的吗？
玻璃
实验
结论
接电源
导体和绝缘体不是绝对的。
纯净的水是不导电的，但由于普通的水中溶有大量其他物质，因此普通的水是导电的。
玻璃在通常情况下是绝缘体，但当玻璃被烧红时，玻璃也会导电。
电路探秘之物质的导电性
常温下的玻璃是绝缘体，当它被烧红时，变成了导体。纯水是绝缘体，含有杂质的水往往是导体。干燥的空气是绝缘体，潮湿高压下的空气是导体。
论 2.什么情况下电路中会产生电流？
如果我想检测物质的导电能力，你能不能帮我设计个简单实验，并画出电路图：
电路探秘之物质的导电性
该是你们动手的时候了！
电路探秘之物质的导电性
容易导电的物体叫导体。
例如：金属、人体、大地、石墨
不容易导电的物体叫绝缘体。
例如：塑料、木头、橡胶、玻璃、干燥的空气
导体为什么导电呢？
换算关系： 1兆欧=103千欧=106欧电路探秘Leabharlann 物质的导电性展开想象的翅膀
如果你是一位电工，在工作中采取哪些措施，确保生命安全？
关于物质的导电性课件
电路探秘之物质的导电性
你能说上几句吗？
为什么导线大多用铜或
铝做的
为什么导线的外套都用橡胶或塑料做的
电路探秘之物质的导电性
猜一猜
金属导线、塑料直尺、玻璃棒、铅笔芯（碳棒）、食盐水、粉笔、硬币，哪些物质容易导电？哪些物质不容易导电？
电路探秘之物质的导电性
讨 1.用什么方法可以显示或说明电路有电流通过？
1.发现有人触电时，应用什么将电线挑开？
2.雷雨天气，手拿在雨伞柄上好还是拿在雨伞杆上好？
3.所有的导体，导电能力都一样吗？怎样设计实验验证？
导电性能介于导体和绝缘体之间的物质叫半导体
半导体中有少量的自由电荷
常见的半导体材料有锗和硅，在电子和无线电技术中有重要的应用。
电路探秘之物质的导电性金属导电的微观解释
结论：导体与绝缘体间没有绝对的界限，在一定条件下可以相互转化。
我叫半导体，我有个哥哥叫导体，有个弟弟叫绝缘体，我的导电能力就是介于导体和绝缘体之间。我常见的材料有锗和硅。我具有许多独特的导电性能，在电子技术和无线电工程上有着广泛的应用，现在你对我有所了解了吧，以后可别说不认识我。
考考你
电路探秘之物质的导电性
导体绝缘体
电路探秘之物质的导电性
小结：
金属导体导电的原因：有大量的自由电子
导体导电的原因：有大量的自由电荷
绝缘体不容易导电的原因：几乎没有自由电荷
思考有没有方使绝缘体转化为导体呢？
电阻:导体对电流的阻碍作用。（用字母“R”表示）单位：欧姆（简称欧，符号：Ω）比欧大的单位有：千欧、兆欧