建筑材料大纲

《建筑材料》课程教学大纲课程代码：0602第一部分课程教育目标一、教学对象：高职高专院校工程监理和工程造价专业学生。

二、课程的性质与任务本课程是工程监理和工程造价专业的专业基础课。

为以后建筑施工技术、工程造价、工程监理、建设工程质量控制的学习打好基础。

三、学生能力的培养要求1、基本知识要求学生学习本课程时，必须具有基本的化学元素基本性能的知识，物理知识及必要的力学知识。

2、素质要求培养敬业爱岗，在工程材料造价中，忠于职手，节约或降低造价成本，并保证提高质量工程。

3、实践操作要求本课程是实践性很强的课程，学生在今后的工作中，正确选用材料，合理使用材料，科学检验材料，安全储存与运输材料，搞好材料的造价工作。

在学好理论的基础上，主要培养学生的岗位技能：包括材料的科学检验，材料的储存与运输等。

第二部分教学内容基本要求绪论教学目的：1、明确建筑材料的定义，分类和建材的发展。

2、通过本章学习，让学生认识建筑材料在工程中的重要性，培养学生学习建筑材料的兴趣。

3、让学生了解学习建筑材料的目的及方法教学重点：建筑材料的定义、分类、建筑材料在工程中的应用。

教学难点：建筑材料的分类与建筑材料在工程中的应用。

一、材料的基本性质教学内容：材料的化学组成、结构和构造、材料的物理性质、材料的力学性质、材料的耐久性教学目的：1、让学生明辨建筑材料的各种基本性质。

2、初步判断材料的性能和应用场合，为后续学习各种材料打下基础。

教学重点：材料的物理性质，力学性质，耐久性的含义，衡量方法及衡量标准，影响因素。

教学难点：与材料基本性质有关的因素，材料的组成，结构构造。

二、建筑石材教学内容：1、岩石的基本知识。

2、常用的建筑(装饰)石材。

教学目的：正确选用建筑石材规则，合理确定石材在建筑物中的利用部位，掌握天然石材的使用方法。

教学重点：掌握正确选择和使用天然石材的方法教学难点：造岩矿物对石材结构和性能的决定作用。

三、气硬性胶凝材料教学内容：1、石灰。

建筑材料教学大纲《建筑材料》教学大纲一、课程名称: 《建筑材料》二、课程性质1．研读对象：本课程的研读对象是工业与民用建筑专业高职、高专学生。

2．课程特点：本课程是与工程实践结合紧密，在工程实践中应用极广的一门专业基础课。

3．与其它课程的关系：（1）学习本课程时，应具备化学、物理学、材料力学、概率论与数理统计学的基本知识，具有使用基本量具的能力。

（2）本课程为钢筋混凝土结构学、工程施工、钢结构等课程提供必要的理论基础知识。

（3）岩石的形成、构造及成分，在工程地质课程中讲述，本课程主要讲授岩石的矿物成分，结构、构造与石料技术性质的关系。

（4）金属的焊接、冷加工工艺在钢结构及水利工程施工中讲授，建筑钢材的抗拉、抗压及抗弯试验在材料力学中进行。

三、课程教学目的本课程的教学目的是使学生掌握建筑材料基本知识和试验的基本性能，为学习有关基础技术课程打下基础，并在工程实践中，具有选择与使用建筑材料的能力。

四、课程教学原则与教学方法1．本课程的教学原则是本着理论联系实际的原则，注重理论教学和实习实验的紧密结合，使学生在掌握建筑材料的一些基本性能的同时，具备合理选择建筑材料的能力。

2．教学方法采用多媒体辅助教学，制作多媒体课件及电子教案，同时使学生亲自动手到实验室完成各种材料的实验，通过现代化教学手段与工程实践的配合，丰富了教学方法，便于学生掌握。

五、课程总学时本课程安排在第一学年，总教学时数为56学时，全部在第一学期完成，其中讲课学时48学时，实验学时为8学时。

六、课程教学内容要点及建议学时分配 1．课程教学内容绪论[教学内容]建筑材料在国民经济中的作用及其在建筑工程建设中的重要性。

本课程的任务，内容与学习方法。

[教学要求]着重讲述课程的目的与任务，及建筑材料的发展方向，对课程内容、学习方法可作简单说明。

第一章建筑材料的基本性质[教学内容]：第一节材料的化学组成、结构和构造第二节材料的基本物理性质1．材料的基本物性参数、材料的密度、密实度、孔隙率及散粒材料的填充率、空隙率的定义与相互之间的关系。

《建筑材料》教学大纲一、课程基本信息课程名称：建筑材料课程类别：专业基础课学分：X总学时：X适用专业：具体专业名称二、课程的性质、目的与任务（一）课程性质《建筑材料》是具体专业名称的一门重要的专业基础课。

它是研究建筑材料的组成、结构、性能、应用及其相互关系的一门学科。

（二）课程目的通过本课程的学习，使学生掌握建筑材料的基本理论和基本知识，熟悉建筑材料的性能、特点和应用，了解建筑材料的发展趋势，为后续课程的学习和从事建筑工程技术工作打下坚实的基础。

（三）课程任务1、使学生掌握常用建筑材料的品种、规格、技术性质、质量标准、检验方法及选用原则。

2、培养学生分析和解决建筑材料在工程应用中实际问题的能力。

3、使学生了解建筑材料的新技术、新工艺和新发展，具有一定的创新意识和创新能力。

三、课程教学基本要求1、掌握建筑材料的基本概念、基本理论和基本方法。

2、熟练掌握常用建筑材料（如水泥、混凝土、钢材、木材、砌体材料等）的性能、特点和应用。

3、了解建筑材料的试验方法和质量检验标准，能够进行简单的试验操作和数据分析。

4、具备正确选用建筑材料的能力，能够根据工程要求合理选择材料的品种、规格和性能。

5、培养学生的创新思维和实践能力，能够关注建筑材料领域的新技术、新成果，并将其应用于实际工程中。

四、课程教学内容（一）建筑材料的基本性质1、材料的物理性质（1）密度、表观密度、堆积密度的概念及计算。

（2）材料的孔隙率、空隙率的概念及计算。

（3）材料与水有关的性质，如吸水性、吸湿性、耐水性、抗渗性、抗冻性的概念及表示方法。

2、材料的力学性质（1）材料的强度、硬度、耐磨性的概念及测定方法。

（2）材料的弹性、塑性、脆性、韧性的概念及特点。

3、材料的耐久性（1）耐久性的概念及影响因素。

（2）提高材料耐久性的措施。

（二）气硬性无机胶凝材料1、石灰（1）石灰的生产、分类及主要成分。

（2）石灰的熟化与硬化过程及特点。

（3）石灰的技术性质及应用。

7
钢筋试验
2
掌握钢筋的试验方法，了解国家标准的有关规定，主要有拉伸试验、冷弯试验。
二、主要教材、参考书：土木工程材料、国家标准
三、考核方式：考试
四、使用主要仪器设备说明：万能材料试验机、压力机、水泥净浆搅拌机、水泥胶砂搅拌机、搅拌机、磅秤、天平、振动台、烘箱、负筛仪、砂浆稠度仪、摇筛机、标准稠度与凝结时间测定仪、振实台、养护室。
了解建筑材料的基本物理性质，主要有密度试验、表观密度试验、吸水率试验。
2
水泥试验
3
熟悉水泥的基本技术性质和质量要求，主要有水泥细度测定、水泥标准稠度用水量测定、水泥凝结时间测定、安定性测定。
3
混凝土用骨料试验
1
熟悉混凝土用骨料的试验方法，主要有砂的筛分析试验、砂的表观密度试验、砂的堆积密度试验。
4
普通混凝土试验
实验教学大纲
课程编号：01302210课程名称：建筑材料
Civil EngineeringMaterial
课程总学时：48课程总学分：
实验总学时：14实验总学分：
适用专业：土木工程
课程类型：√□必Байду номын сангаас□选修
先修课程：
一、实验项目与内容：
序号
实验项目
学时
实验目的及主要内容
实验类型
备注
1
材料基本性质试验
2
3
掌握混凝土的常用试验方法，主要有混凝土拌和物试样制备、普通混凝土拌和物和易性测定、混凝土拌和物表观密度试验、普通混凝土立方体抗压强度试验。
5
砂浆试验
2
掌握砂浆的常用试验方法，主要有试样制备、砂浆稠度试验、砂浆抗压强度试验。
6
烧结普通砖试验