【最新文档】两学一做学习次数较少整改报告word版本（6页）

支部两学一做存在问题及整改措施存在问题1. 研究氛围不浓厚：支部成员参与两学一做活动的意识普遍较低，研究积极性不高，存在浮于表面的现象。

2. 研究内容单一：仅靠研究政策法规等内容，缺乏实践操作和案例分析，使研究效果不理想。

3. 研究方式单一：研究形式多为单向灌输式，缺乏互动性和趣味性，难以激发支部成员的研究热情。

4. 督促机制不完善：对于研究任务的执行和研究成果的检验缺乏有效的监督和评估机制，导致研究效果难以监控和评价。

整改措施为解决上述问题，提升支部两学一做的质量和效果，可以采取以下整改措施：1. 宣传和教育：加强对两学一做活动的宣传，提高支部成员的意识和参与度。

组织研究宣讲会、发放宣传资料等形式，向支部成员传达活动的重要性和价值。

2. 多样化研究内容：不仅要研究政策法规等理论知识，还应注重实践操作和案例分析。

组织实地考察、座谈交流等活动，增加研究的实践性和针对性。

3. 创新研究方式：采用多种形式的研究方式，如小组讨论、角色扮演、游戏互动等，增加研究的趣味性和互动性。

鼓励支部成员积极参与，提高研究的效果和积极性。

4. 建立督促机制：设立研究任务和研究成果的监督和评估机制，定期对支部成员的研究情况进行检查和评价。

可以采用考试、讨论、报告等形式对研究成果进行评估，及时纠正问题。

5. 鼓励交流和分享：鼓励支部成员之间进行研究成果的交流和分享，激发研究的热情和动力。

建立研究资源共享平台，推动支部成员之间的互帮互助，形成良好的研究氛围。

通过以上整改措施的落实，可以提高支部两学一做活动的质量和效果，增强支部成员的学习意识和积极性，促进支部建设和发展。

2024两学一做自查报告及整改措施2024年两学一做自查报告及整改措施一、自查报告2024年，我校广泛开展了两学一做学习教育，全面贯彻落实两学一做的工作要求，并根据实际情况进行自查，现将自查报告如下：1.学习教育情况：本年度，学校充分利用各类学习平台和资源，组织了一系列学习教育活动。

包括每周组织学生集中听党课、学习党史等活动；邀请专家学者进行专题讲座，提高学生的思想政治素质；通过阅读党刊、开展读书交流活动，提高学生的党建理论水平。

同时，还及时组织学生参加各类培训班、学习班，提高学生的综合素质。

2.组织生活情况：学校注重培养学生的自我管理能力和团队合作能力。

校团委积极开展各类学生组织活动，组织学生开展社会实践和志愿者服务活动，提高学生的社会责任感；同时，还组织学生参加各类竞赛和比赛，提高学生的团队协作和创新能力。

学校还建立了学生干部培训机制，定期开展干部培训班，提升学生干部的组织管理能力和领导能力。

3.整改措施在自查过程中，也发现了一些问题和不足之处，下面是我们对这些问题的整改措施：（1）问题一：学生参与度不高。

有部分学生对党建学习教育缺乏重视，参与度较低。

整改措施：加强宣传引导，提高学生对党建学习教育的认识和重视程度。

通过组织精彩纷呈的活动，激发学生参与的热情，营造良好的学习氛围。

（2）问题二：学生队伍建设亟需加强。

学生组织建设、学生干部培训等方面存在不足。

整改措施：加大学生组织建设力度，注重培养学生干部的能力和素质。

加强干部培训班的内容和形式，提高培训的实效性，提升学生干部的组织管理水平。

（3）问题三：学生思想政治教育工作亟需创新。

学生的思想政治教育还停留在传统模式中，缺乏对新时代的思考和引导。

整改措施：创新思想政治教育工作模式，注重对学生进行新时代思想引领和价值观教育。

结合时事热点，开展形式多样的思想政治教育活动，提高学生的思想政治素质。

四、总结通过此次自查，我们对2024年的两学一做工作进行了全面的总结和评估，发现了一些问题和不足，并提出了相应的整改措施。

两学一做专题教育问题整改落实情况报告/shiyongziliao/)查看。

两学一做专题教育问题整改落实情况报告【一】各县(市、区)党委组织部，市委各部门，市级国家机关各委办局室、各人民团体、市直各企事业单位组织人事科(室)：为把党员队伍存在的突出问题整改落实到位，现就在两学一做学习教育问题整改中实行台账管理阳光整改通知如下。

一、主要内容对党员在两学一做学习教育中征求和查摆到的问题实行台账管理阳光整改，以此作为推进两学一做问题整改落实的重要抓手。

通过台账管理，真正做到整改落实向实处使劲、往细处用力、从严处较真，集中查摆、解决党员队伍存在的突出问题。

通过阳光整改，把整改落实置于群众监督之下，确保整改成效让群众满意。

二、范围对象全市中共党员。

三、措施步骤(一)查找问题。

党员要开门征求意见和建议，在充分研究的基础上，通过五查五看，把问题查准、查实、查具体。

(二)建立台账。

对意见、建议和整改措施实行台账管理。

建立问题台账，强化问题导向，针对理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题，逐条逐项分类列出问题清单。

对征求到的问题制定具体整改方案，明确整改措施，对整改任务实行台账管理、挂号督办。

对台账中的意见问题和整改任务进行动态化管理。

对整改任务要根据工作落实情况的变化，及时进行更新，做到改一件、成一件、销号一件。

(三)公开公示。

要坚持做到征求意见群众参与、整改结果群众评判，全面向社会公示公开。

要公开整改内容，对征求到的意见、建议，要在一定范围内进行公开公示;要公开整改进度，采取专题通报、专栏公开、会议公开等形式，原原本本向干部群众公开整改方案，直至全部事项整改完成，以便形成更有效的监督。

(四)评估销号。

党员要对整改落实任务逐一进行梳理，形成整改落实任务完成情况报告，及时向党小组和党组织申报销号。

党组织要严格检查验收，对已整改解决的问题，及时予以销号处理;对整改不到位、效果不明显、干部群众不满意的，进行重点整改;对反弹的问题，留号限期整改。

两学一做问题查摆及整改措施个人报告
一、问题查摆
在深入了解两学一做的相关知识后，我发现自己在实践中存在以下问题：
1. 学习不够认真
在学习党的基本知识、党史、形势政策等方面，我存在快进快出的情况，没有认真学习。

对于学习任务，只是简单地完成，没有认真消化、理解和记忆。

2. 学以致用不够
在学完党的基本知识、党史、形势政策等方面的课程后，我没有深入思考如何将所学知识应用于实践，将思想与实际工作相结合，学以致用不够。

3. 反思不够彻底
完成学习任务后，我很少对自己的学习成果进行反思，也没有及时进行纠正和改进。

对于存在的问题，我仅仅是简单地记录，没有深入剖析，也没有采取具体的改进措施。

二、整改措施
为了改进上述问题，我将采取以下整改措施：
1. 认真学习党的基本知识
在完成学习任务时，我将不再简单地完成，而是要认真消化、理
解和记忆课程内容。

对于不理解的地方，我将及时进行查找资料，进
行深入学习和了解。

2. 学以致用
在学完党的基本知识、党史、形势政策等方面的课程后，我将注
重将所学知识应用到实践中，结合实际站位，思考如何运用所学知识
解决实际工作中的问题。

3. 彻底反思自己的学习成果
在完成学习任务后，我将及时对自己的学习成果进行反思与总结。

对于存在的问题，我将引导自己进行思考解决方案，并及时采取具体
的改进措施。

三、结语
通过深入了解两学一做的相关知识，我发现自己在实践中存在不
足之处。

我将采取具体的整改措施，不断创新和实践，使自己的学习
和工作更加出色。

两学一做个人存在问题及整改措施一、问题描述“两学一做”是中国共产党党员必须参加的学习活动。

通过开展“两学一做”学习教育，党员可以加深对党的理论和政策的理解，提高工作和生活中的能力素质。

然而，在参加“两学一做”学习活动的过程中，仍然存在着一些不足和问题。

1. 学习内容过少有的党员虽然表面上参加了“两学一做”学习活动，但实际上只是“走过场”，对学习的内容不够重视。

很多党员只关注自己相关的内容，对党务工作、服务群众等方面的知识学习不够充分。

2. 学习方式单一现在，“两学一做”学习活动主要以线下会议为主，虽然有一些在线课程和视频可以供学习，但是由于缺乏及时有效的反馈和交流渠道，党员的积极性不高，学习效果不够好。

3. 学习目的不够清晰有的党员在参加“两学一做”学习活动时，目的不够明确，缺乏对自己学习的目的和意义的认识。

很多党员也没有将学习与实践相结合，没有将学习的知识应用到自己的工作和生活中去。

4. 学习时间不够充足一些党员在工作和生活压力较大的情况下，很难抽出足够的时间参加“两学一做”学习活动。

虽然学习的时间不长，但是由于自己的孜孜不倦，所以想要取得好的成绩。

二、整改措施当然，对于“两学一做”学习活动存在的问题，我们可以通过一些措施来加以改善。

1. 更全面、系统地学习学习内容应该更全面、系统，需要和实践相结合，并将学习的内容深化和拓展。

同时，应该注重开展知识竞赛等活动，以提高党员的学习兴趣和积极性。

2. 多渠道、多样化的学习方式应该以视频、音频、互动讨论等多种方式丰富学习内容，同时需要建立一定的学习反馈和交流平台，为党员提供及时有效的参考和反馈。

还应注重将现代信息技术应用到学习中来，创造出线上和线下相结合的多元化学习环境。

3. 定期评估和反馈应该定期对“两学一做”学习活动的质量和效果进行评估和反馈，了解各个阶段的学习情况和问题，并及时纠正和改进。

同时，应该建立一套完整的学习档案系统，对党员的学习记录和学习成果进行保存和管理。

两学一做的个人自查报告及整改措施一、背景介绍“两学一做”是习近平总书记提出的重要指导思想之一，旨在推动全党全国人民学思践悟、知行合一，以更好地服务于人民、推动中国特色社会主义事业的发展。

在过去的时间里，我始终坚持不懈地学习、思考、践行这一思想，并将之贯彻到了自己的日常工作和生活中。

然而，我也深刻认识到了自己在“两学一做”中的不足。

如果仅仅停留在表面上的学习和思考，而不放到实际行动中去，那么“两学一做”就失去了意义。

为了更好地贯彻落实这一思想，我自觉进行了一次个人自查，并总结了相应的整改措施，以期在今后的工作和生活中，更好地践行“两学一做”。

二、自查情况在开展此次自查过程中，我主要围绕以下三个方面进行了审视：1. 学习情况从坚持日常学习的频率、学习时间、学习内容三个方面，分别进行了自我反思及评估。

结果如下：•频率：学习频率尚可，但暴发户式的学习过程十分不稳定；•时间：学习时间虽不少，但缺乏合理规划，导致效果不佳；•内容：只顾茫茫知识海洋的广泛学习，而缺失深入理解和应用的实际内容。

2. 思考情况针对过去的工作、学习及生活，结合实际情况，从以下几个方面进行了思考审视：•优点：具有对工作认真负责、勤奋努力的优良品质；•不足：缺少对自身缺陷的及时反思，容易浸泡在过去的成功经验中；•改进：缺少与团队内成员的沟通和学习交流，以及在“两学一做”活动中缺少主动参与和积极反馈。

3. 行动情况从工作和生活实际中，审视自己的行动情况，涉及效率问题、组织能力、沟通能力等，具体表现如下：•效率问题：工作效率有所提高，但缺少对时间的合理安排以及对于待办事务的优先处理；•组织能力：有对小团队或项目组织的经验，但对于信息和资源的组织极为欠缺；•沟通能力：面对不同团队和个人，出于想法自由和理性思考的原则，经常陷入争论与烦躁，缺乏足够的耐心和沟通技能。

三、整改措施在深入反思之后，并结合实际情况，我提出了以下几点整改措施：1. 学习上•制定学习计划：在每一个学习阶段进行有效的规划，确保学习有效性的提高；•深入理解学习内容：可以适当减少学习的内容和压力，在拓展知识的同时，加强对于深入理解和实际应用的学习；•提升学习效率：掌握学习方法和科技，提升自我的学习效率和学习质量。

两学一做自查整改报告范文一、引言在当前的新形势下，深入推进“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的重要举措。

我单位积极响应党的号召，认真组织开展“两学一做”学习教育，并取得了显著成效。

为了进一步巩固学习成果，提升党组织的凝聚力和战斗力，我们开展了自查整改工作，现将自查整改报告如下。

二、检查的内容及标准本次自查整改工作主要围绕“两学一做”学习教育的核心内容展开，具体包括以下几个方面：学习内容：是否深入学习党的理论和路线方针政策，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想。

学习态度：是否以高度的政治自觉和责任感投入到学习中，确保学习效果。

做合格党员：是否严格遵循党章党规，做到“四个合格”（政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格）。

作用发挥：是否在日常工作和生活中发挥党员的先锋模范作用，以实际行动践行党的宗旨。

在检查过程中，我们依据上述内容，结合单位实际，制定了详细的检查标准，确保自查整改工作的深入开展。

三、自查过程和方法为确保自查整改工作的全面性和准确性，我们采取了以下步骤和方法：组织学习：首先组织全体党员再次学习“两学一做”相关文件精神，明确自查整改的重要性和要求。

自我对照：要求每位党员对照检查内容和标准，进行自我剖析，找出存在的问题和不足。

集中讨论：组织党员进行集中讨论，相互交流自查结果，共同分析问题的原因和解决办法。

梳理汇总：将每位党员的自查结果进行梳理汇总，形成问题清单，为后续整改工作提供依据。

四、发现问题及原因分析通过自查，我们发现存在以下问题：学习深度不够：部分党员在理论学习上缺乏深入思考和系统掌握，导致对党的理论和路线方针政策理解不透彻。

实践应用不足：部分党员在学习中将理论与实际工作相脱节，未能将所学知识有效转化为工作动力和实际成效。

党性修养有待提升：个别党员在日常工作和生活中缺乏自我约束和党性锻炼，导致在关键时刻不能充分发挥党员的先锋模范作用。

针对以上问题，我们分析了其产生的原因：学习态度不够端正：部分党员存在学习上的松懈和敷衍现象，未能真正将学习作为一种责任和使命。

社区“两学一做”个人问题清单及整改措施在社区“两学一做”学习教育中，我深入反思了自身的不足，并针对存在的问题制定了相应的整改措施。

通过这一过程，我更加明确了自身的职责和使命，决心以实际行动践行党的宗旨，服务社区群众。

一、理论学习不足在社区工作中，我意识到自己的理论学习还存在明显不足。

虽然能够按照党组织的要求参加学习，但往往停留在表面，没有深入理解和消化吸收。

这导致我在面对实际问题时，往往缺乏有效的理论指导，难以做出科学决策。

整改措施：加强学习教育。

我将制定详细的学习计划，每周安排一定时间专门用于理论学习。

同时，积极参加各类讲座、研讨会等，与同行交流学习心得，不断提高自身的理论素养。

通过学习，我将努力将理论知识转化为指导实践的思想武器，更好地服务社区工作。

二、实践活动偏少回顾自己的工作历程，我发现自己在实践活动方面的参与相对较少。

虽然能够完成日常的社区服务工作，但缺乏主动创新和探索的精神。

这在一定程度上限制了我个人能力的发挥，也影响了社区工作的整体推进。

整改措施：深化实践活动。

我将主动参与到社区的各项活动中去，积极争取实践机会。

同时，结合社区实际，开展一些富有创新性的实践活动，如组织居民参与社区环境治理、开展文化体育活动等。

通过这些实践活动，我将不断提升自己的实践能力，为社区工作注入新的活力。

三、服务意识不强在社区工作中，我意识到自己的服务意识还有待加强。

有时候在面对居民的需求时，反应不够迅速，态度不够热情。

这在一定程度上影响了居民对社区工作的满意度和信任度。

整改措施：优化服务流程。

我将对现有的服务流程进行全面梳理和优化，简化办事程序，提高服务效率。

同时，加强与服务对象的沟通联系，及时了解他们的需求和反馈，不断改进服务质量。

通过优化服务流程，我将努力提升居民的获得感和幸福感，增强社区凝聚力。

四、工作能力待提高在社区工作中，我发现自己的工作能力还有待提高。

尤其是在处理一些复杂问题时，往往缺乏有效的方法和手段。

支部两学一做存在的问题及整改措施引言党在十九大提出了深化两学一做的重要意义，各级党组织要加强两学一做的组织管理，确保两学一做取得实效。

在当前形势下，支部两学一做工作的重要性日益凸显。

然而，目前存在的一些问题使支部两学一做活动的成效不如人意。

本文将探讨支部两学一做存在的问题及予以整改的措施。

支部两学一做存在的问题学习不实效问题两学一做的基础是学习。

支部需要组织党员学习系列讲话和重要文件，以及其他学习内容。

但现实却是，很多党员在学习过程中遇到了挑战和困难，不得不把讲座、文件等看成是“任务”，而非是“内容”，对自己兴趣缺乏，并不能真正吸收到讲话和重要文件的精神实质。

实践检验不到位问题两学一做的主要目的之一是让两学精神、全面从严治党的理念和政策走向基层，战备走向细节。

但是，现在有些党员完成了两学材料的阅读和讨论任务却缺乏检验、评估和监控。

一些人没能将思想转化为实际行动，让活动更多成为形式主义而不是实质性或真实的。

整顿整改不到位问题两学一做不是检验学习和实践的归纳，而是发现和解决问题的过程。

但是，实际上，许多党员在回答学习问题时，往往不考虑实践检验和整顿整改。

同时，支部在整顿整改时也出现了问题。

一些领导者不敢对自己的问题进行现场审查和批评，以致于整顿整改的效果不尽如人意。

整改措施强化责任意识，领导干部带头变革加强责任心，全体党员要把两学一做作为工作和生活的主要内容，同时，领导干部要带头完善对这项活动的认识，指导党员阅读和理解文件，优选材料，并且做好实际检验、评估和监控工作。

增加推动力，以学促改两学一做的推进必须以学促改。

支部应该采取科学合理的方式，让党员们真正相信这项活动的价值，进而采取实际行动来落实两学一做的重要内容。

还应该利用各种形式向党员们推广先进的人物及典型的先进事迹，引导党员将系列化的思想引向现实生活中。

加强监管，提升教育在两学一做整改中应该加强对党员的教育。

整改的重点就是发现和解决问题，但是，这项工作必须由领导干部和党员共同参与，在积极甄别腐败等党员内部问题的同时，也要科学防范学习上的困难，保障学习的质量和效果，并促进两学活动的普及化。

两学一做的自查报告及整改措施自查报告一、总体情况我单位按照党中央和省委的要求，认真贯彻落实两学一做学习教育活动，认真组织学习教育，广泛开展调研调查，深入开展实践活动，全面提升党员干部队伍建设，推进全面从严治党。

二、存在问题1. 学习教育不够深入。

虽然我们组织了一系列学习教育活动，但是有些同志对于学习教育的重要性认识不到位，学习的内容也不够全面深入。

2. 实践活动不够贴近党员干部的实际工作需要。

我们组织的实践活动内容较为单一，缺乏针对性，导致实践结果对职工的工作实践帮助不大。

3. 党员干部思想认识不到位。

一些党员干部对两学一做活动的重要意义认识不深，履行理论武装、实践锻炼、知行合一的职责不够，只重视学习、不重视运用。

4. 宣传教育力度不够。

宣传教育活动的宣传力度不够，形式化、片面性的宣传活动较多，宣传效果不够理想。

三、整改措施1. 加强学习教育力度。

通过组织党员干部集中学习、集中讨论、制定学习计划、推动学习实施等方式，确保学习教育深入推进。

2. 贴近实际开展实践活动。

通过调研、调研、开展专题调查研究等方式，找准实践活动的切入点，解决党员干部在工作中遇到的问题，提高实践活动的可操作性和实效性。

3. 加强思想教育。

通过组织理论学习讨论、心理疏导等方式，加强对党员干部的思想教育，提高党员干部对两学一做活动的认识和理解。

4. 提高宣传教育的针对性和实效性。

加强对两学一做活动的宣传，通过党刊、网络、微信公众号等多种形式宣传活动的内容和效果，引导党员干部在实际工作中运用所学知识。

四、总结与展望通过对自己单位两学一做活动的自查，我们发现存在的问题并制定了相应的整改措施。

下一步，我们将贯彻执行整改措施，着力解决问题，努力推动两学一做活动向纵深发展。

我们相信，通过整改，我们单位的两学一做活动一定能够取得更好的效果，为党的事业发展贡献更大的力量。

整改措施一、加强学习教育1. 安排学习时间，制定学习计划，确保学习教育深入推进。