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一、中考初中化学推断题1．A～G是均含有一种相同元素的物质，其中A、B、C、D是不同类别的物质且相对分子质量(化学式量)依次减小，G与碱反应有气体生成．它们之间有如右图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“﹣”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)．(l)从物质的分类分析，物质A属于______(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)．(2)D、E是由相同的元素组成的物质，E的化学式是_________．(3)写出下列反应的化学方程式：D→C：__________________；B→G：______________________．【答案】盐 H2O2 H2O+CaO=Ca(OH)2 H2SO4+2NH3•H2O=(NH4)2SO4+2H2O【解析】（1）A～G是均含有一种相同元素的物质，A、B、C、D是不同类别的物质且相对分子质量（化学式量）依次减小，G与碱反应有气体生成，所以G是铵态氮肥，可以是硫酸铵，所以B是硫酸，C可以是氢氧化钙，D可以是水，A是碳酸钠，F是二氧化碳，E可以是氧气，碳酸钠、硫酸、氢氧化钙、水的相对分子质量依次减小，碳酸钠和二氧化碳可以相互转化，水和氢氧化钙可以相互转化，氢氧化钙会与碳酸钠、二氧化碳、硫酸、硫酸铵反应，经过验证，推导正确，所以从物质的分类分析，物质A属于盐；（2）D、E是由相同的元素组成的物质，E的化学式是H2O2；（3）D→C的反应是水和氧化钙反应生成氢氧化钙，化学方程式为：H2O+CaO=Ca（OH）2；B→G的反应是硫酸和氨水反应生成硫酸铵和水，化学方程式为：H2SO4+2NH3•H2O=（NH4）2SO4+2H2O。
2．A～G是初中化学常见的七种物质，且A、B、C、D、E属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质，它们之间的关系如图所示。
（“﹣”表示相连的物质能相互反应；“→”表示物质间的转化关系；部分反应物、生成物及反应条件未标出)。
物质的转化与推断专项练习1.通过一步化学反应，不能实现下列物质间转化的是()A. C→COB. H2O2→O2C. BaCl2→Ba(OH)2D. NaCl→NaNO32.下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是()第2题图A. ①①B. ①①C. ①①D. ①①①3.甲、乙是初中化学中常见的物质。
如图所示，甲发生一步反应转化为乙有两种途径，乙发生一步反应转化为甲，下列说法错误的是()第3题图A. 若甲是Fe3O4，则乙是FeB. 若乙是金属，则单质、氧化物中可能含有同种元素C. 若甲的相对分子质量比乙小16，则甲、乙一定分别是H2和H2OD. 若甲是氧化物，则反应①和①的基本反应类型不一定相同4. A～G为初中常见的物质，分别由C、S、O、Fe、Cu中一种或几种元素组成，A、C和E 都是黑色粉末，D的溶液常用来配制农药波尔多液，B、G、F都是气体。
这些物质之间相互关系如图所示(图中“―→”表示转化关系，“——”表示能相互反应。
部分反应物、生成物或反应条件已略去)。
第4题图(1)物质的化学式：A，C。
(2)D和E反应前后溶液质量(填“增加”、“不变”或“减小”)。
(3)写出一个F―→E反应的化学方程式。
(4)写出G的一种用途。
5. 图中A～J是初中化学常见的物质，且分别由H、C、O、S、Na、Fe、Cu中一种或几种元素组成。
A由三种元素组成，B俗称小苏打，J是紫红色固体；D是赤铁矿的主要成分，C、G均只含两种元素且元素种类相同；E、H、I均为气体。
(图中“——”表示两端的物质间能发生化学反应；“―→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去)。
第5题图(1)写出物质的化学式：D，J。
(2)A曝露在空气中，质量会增加，是因为吸收空气中的。
(3)写出E与F反应的化学方程式。
(4)H和I反应的基本类型是________________________________。
6.已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。
一、中考初中化学推断题1．A~F是初中化学常见物质，它们之间的反应及转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件未标出），其中A是一种建筑材料的主要成分，在高温下分解为B和C；通常情况下，C是一种无色气体，可用于生成汽水；E俗称纯碱，D、F都是常见的碱。
（1）A的化学式是_________。
（2）B→D的反应类型是_______________。
（3）D的一种用途是_________。
（4）C与F反应生成E的化学方程式为__________________。
【答案】CaCO3化合反应改良酸性土壤 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O【解析】【分析】A是一种建筑材料的主要成分，在高温下分解为B和C；通常情况下，C是一种无色气体，可用于生成汽水，碳酸钙是大理石的主要成分，碳酸钙在高温下分解为氧化钙和二氧化碳，二氧化碳是一种无色气体，可用于生成汽水，所以A是碳酸钙，B是氧化钙，C是二氧化碳；B(氧化钙)能转化D，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，所以D可能是氢氧化钙，C（二氧化碳）能与E相互转化，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，E可能是碳酸钠；D（氢氧化钙）与E（碳酸钠）能生成A（碳酸钙）和F，氢氧化钙与碳酸钠能生成碳酸钙和氢氧化钠，所以F可能是氢氧化钠，将猜想代入框图，猜想成立。
【详解】根据以上分析可知：（1）A的化学式是CaCO3；（2）B→D的反应是氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应是由两种物质生成一种物质，反应类型是化合反应；（3）D是氢氧化钙，可用作改良酸性土壤、建筑材料、配制农药波尔多液等；（4）C与F反应生成E的反应是二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
2020-2021中考化学——化学推断题的综合压轴题专题复习含答案一、初中化学推断题1．A〜H是初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应）．虚线圈中的两种物质类别相同．A的浓溶液有吸水性，在实验室常用作干燥剂；C可用来改良酸性土壤；D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业，在生活中可用来去除油污；E的水溶液为浅绿色，F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液；A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H．（1）写出化学式：B ，F 。
（2）写出C转化为D的化学方程式。
（3）写出A的稀溶液与G发生反应的化学方程式；F转化为E反应的基本类型是。
（4）分类观是化学的核心观念之一．以上8种物质没有涉及到的物质类别是。
【答案】（1）HCl，CuSO4．（2）Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．（3）CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；置换反应．（4）单质．【解析】试题分析：根据“A～J是初中化学常见的物质”，“虚线圈中的两物质类别相同”，根据“A的浓溶液有吸水性，在实验室常用作干燥剂”，所以A是硫酸，硫酸会转化成酸B，所以B是盐酸，根据“C可用来改良酸性土壤”，所以C为氢氧化钙；根据“D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业，在生活中可用来去除油污”，所以D是氢氧化钠；根据“E 的水溶液为浅绿色”，则E为亚铁离子的溶液；根据“F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液”，则F为硫酸铜；根据“A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H”，所以推测G是氧化铜，H是水，然后将推出的物质进行验证即可（1）根据分析可知：B为HCl，F为CuSO4；（2）反应C→D，即氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故其化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；（3）根据分析可知：A是硫酸，G是氧化铜，则A的稀溶液与G发生反应，即氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，故其反应的化学方程式为CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；F转化为E，即硫酸铜溶液与铁反应生成硫酸亚铁溶液和铜，故反应的基本类型是置换反应；（4）分类观是化学的核心观念之一．AB为酸，CD为碱，EF为盐，GH为氧化物，故以上8种物质没有涉及到的物质类别是单质考点：物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式2．同学们到实验室去进行“探究金属的性质”实验。
一、中考初中化学推断题1．一包白色粉末由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的三种混合而成。
为探究其组成，进行以下实验：分析实验过程，回答：（1）白色粉末中一定有__________，一定没有_____________；（2）白色粉末三种成分的可能组合为：_____________，_____________。
【答案】NaOH 、CaCO3 CuSO4 CaCO3、NaOH、BaCl2 CaCO3、NaOH、Na2SO4【解析】【分析】根据硫酸铜溶于水得到蓝色溶液，而本题中得到是无色的溶液，所以在混合物中一定不含硫酸铜；同时能形成白色沉淀的为碳酸钙，而白色沉淀能全部溶于稀盐酸，硫酸钠和氯化钡反应生成的硫酸钡不溶于稀盐酸，所以该沉淀为碳酸钙；已知无色溶液pH＞7，为氢氧化钠；可以据此分析判断并解答该题。
【详解】（1）把白色粉末溶解后得无色溶液，可知一定没有硫酸铜，因为硫酸铜溶于水会使溶液变蓝；（2）测定滤液的pH大于7，说明一定有氢氧化钠；白色沉淀中加入足量的稀盐酸沉淀全部溶解，说明一定有碳酸钙，氯化钡和硫酸钠不能共存，因此白色粉末三种成分的可能组合为：CaCO3、NaOH、BaCl2；CaCO3、NaOH、Na2SO4；故答案为CaCO3、NaOH、BaCl2；CaCO3、NaOH、Na2SO4。
2．如图所示，“﹣”表示相连的两物质可发生反应，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，部分反应物、生成物均已略去；所涉及的物质和反应在初中化学中均较常见，且A ﹣E为五种不同类别的物质（指单质、氧化物、酸、碱、盐），A的浓溶液在实验室中常用作干燥剂。
请回答下列问题：（1）A的化学式为_____。
（2）D与E的化学方程式可能为_____（写一个即可）。
【答案】H2SO4 2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O【解析】【分析】所涉及的物质和反应在初中化学中均较常见，且A﹣E为五种不同类别的物质（指单质、氧化物、酸、碱、盐），A的浓溶液在实验室中常用作干燥剂，所以A是硫酸，A转化成的C会与B反应，所以B可以是铁，C可以是硫酸铜，F会与硫酸反应，F生成的D会与硫酸铜反应，所以D可以是氢氧化钠，F是氢氧化钙，E可以是二氧化碳，经过验证，推导正确。
一、初中化学推断题1．如图是初中化学常见六种物质之间的关系图。
(物质是溶液的只考虑溶质)图中用“一”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去)。
A与B两溶液可以发生中和反应生成一种厨房中常用的调味剂，C在农业上可用来配制波尔多液，D可用于制玻璃，请回答下列问题：(1)请分别写出下列物质的化学式(或溶质的化学式)：B___；D___。
(2)写出E转化为C的化学方程式___。
(3)若F为铁锈的主要成分，写出F与足量A反应的实验现象___。
【答案】NaOH Na2CO3 CaO+H2O＝Ca(OH)2红棕色固体逐渐减少至消失，溶液由无色变成黄色【解析】【分析】如图是初中化学常见六种物质之间的关系图，A与B两溶液可以发生中和反应生成一种厨房中常用的调味剂，即生成氯化钠，D可用于制玻璃，所以D是碳酸钠，C在农业上可用来配制波尔多液，C会与碳酸钠反应，所以C是氢氧化钙，氢氧化钙会与A反应，所以A 是盐酸，B是氢氧化钠，E会与氢氧化钙相互转化，氢氧化钠会转化成E，所以E是水，F 会转化成水，所以F是可以是金属氧化物或氢气等，经过验证，推导正确。
【详解】（1）经分析，B是NaOH，D是Na2CO3；（2）E转化为C的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：CaO+H2O＝Ca （OH）2；（3）若F为铁锈的主要成分，所以F是氧化铁，F与足量A的反应是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，氧化铁为红棕色固体，三价铁离子颜色为黄色，故实验现象为：红棕色固体逐渐减少至消失，溶液由无色变成黄色。
2．图示中A～F是初中化学常见的物质。
按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，其中B是一种常见的碱，F是大理石的主要成分。
图中“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
一、中考初中化学推断题1．A～J是初中化学常见的物质，A是一种含有四种元素的盐，可用作治疗胃酸过多，其反应原理：A和B反应生成C、D和E三种物质，通过光合作用D和E反应生成F和G，煤气主要成分H在F中燃烧生成E，I和D反应只生成J,J常用于改良酸性土壤。
(1)G的化学式为____，G中质量分数最大的元素是_________。
(2)A的俗称是____；A和B反应的化学方程式为___，基本反应类型是_____。
(3)I的用途是______(答1点即可)；H在F中燃烧的化学方程式为___。
(4)改良后土壤浸出液的酸碱度可用_____测定。
【答案】C6H12O6 O 小苏打 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑复分解反应干燥剂2CO+O2点燃2CO2 pH试纸【解析】【分析】根据A~是初中化学常见的物质，A是一种含有四种元素的盐，可用作治疗胃酸过多，所以A是碳酸氢钠，其反应原理：A和B反应生成C、D和E三种物质，B是盐酸，通过光合作用D和E反应生成F和G，煤气主要成分H在F中燃烧生成E，所以H是一氧化碳，E是二氧化碳，F是氧气，I和D反应只生成J，所以I是氧化钙，D是水，常用于改良酸性土壤，所以是J氢氧化钙，水和二氧化碳光合作用生成葡萄糖和氧气，所以G是葡萄糖，然后将推出的物质进行验证即可。
【详解】（1）由分析可知：G是葡萄糖，其化学式为：C6H12O6，G中质量分数最大的元素是：碳；故填：C6H12O6；碳（2）A的俗称是小苏打，A和B的反应是碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，基本反应类型是复分解反应；故填：小苏打；NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；复分解反应（3）I的用途是干燥剂；H在F中燃烧的反应是一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，化学方程式为：2CO+O2点燃2CO2；故填：干燥剂；2CO+O2点燃2CO2（4）改良后土壤浸出液的酸碱度可用pH试纸测定。
一、中考初中化学推断题1．A 是镁、铝、铜三种单质中的一种，在化合物中A元素常显+2价，物质A、C、E、H都含有相同的某种元素，C、G都是氧化物，J是由三种元素组成的盐．各物质间能发生如下反应（反应条件未标出）：①A+B→C ②A+D→E+F↑ ③C+D→E+G ④H+D→E+G ⑤E+I→H↓+J↓请推断：（1）写出下列物质的化学式：A，F ．（2）D所属的物质类型是（填字母）A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐（3）写出与G物质元素各类相同的另外一种化合物的化学式：．（4）写出④的化学方程式：．（5）写出⑤的化学方程式：．【答案】（1）Mg，H2；（2）B（3）H2O2；（4）Mg（OH）2+H2SO4=MgSO4+2H2O；（5）MgSO4+Ba（OH）2=Mg（OH）2↓+BaSO4↓．【解析】试题分析：（1）A是镁、铝、铜三种单质中的一种，在化合物中A元素常显+2价，所以A 不是铝，A和D反应会生成E和气体F，所以A是镁，A、C、E、H含有相同的某种元素，C是氧化物，所以C是氧化镁，镁和氧气反应生成氧化镁，所以B是氧气，镁和D反应会生成E和气体F，所以F是氢气，D是盐酸或硫酸，G是氧化物，氧化镁和酸反应会生成盐和水，所以G是水，H和酸反应会生成E和水，所以H是碱，E是盐，E和I反应会生成沉淀H、J，J是由三种元素组成的盐，依据复分解反应的原理可知，E中含有三种元素，所以D是硫酸，E是硫酸镁，H是氢氧化镁，I是氢氧化钡，镁和氧气反应生成氧化镁，镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，氧化镁和硫酸反应生成硫酸镁和水，氢氧化镁和硫酸反应生成硫酸镁和水，硫酸镁和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀，在化合物中镁元素常显+2价，硫酸钡是由三种元素组成的盐，推出的各种物质均满足题中的转化关系，推导正确，所以A是Mg，F是H2；（2）通过推导可知D是硫酸，属于酸，所以D所属的物质类型是：B；（3）通过推导可知G是水，所以与水元素各类相同的另外一种化合物的化学式是：H2O2；（4）反应④是氢氧化镁和硫酸反应生成硫酸镁和水，化学方程式为：Mg（OH）2+H2SO4=MgSO4+2H2O；（5）反应⑤是氢氧化钡和硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀，化学方程式为：MgSO4+Ba（OH）2=Mg（OH）2↓+BaSO4↓．考点：物质的鉴别、推断；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；化学式的书写及意义；书写化学方程式2．A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A是胃酸的主要成分，B在农业上常用于改良酸性土壤，B和C的物质类别相同，它们相互反应及转化关系如图所示（“→”表示由一种物质可以转化为另一种物质，“﹣”表示相邻的物质间可以相互反应，其中部分反应物和生成物及反应条件已略去），请回答：（1）D物质是；（2）若C是一种不溶性的固体，则C可能是；（3）写出A和B反应的化学方程式。
2021届中考化学压轴题专项练习物质的推断【考点一】图框式推断题【要点梳理】常见的突破口或题眼：1.以物质的特殊颜色为突破口（1）固体的颜色白色固体：白磷、P2O5、MgO、CaO、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、、NaHCO3、NaOH、Ca(OH)2。
银白色：镁条、铁丝（纯铁为银白色）、锌粒(汞为银白色液体)。
黑色固体：C、CuO、MnO2、Fe3O4。
红色固体：Fe2O3、红磷。
紫红色：Cu。
暗紫色：KMnO4（水溶液呈紫红色）（2）溶液的颜色蓝色溶液：含Cu2+的溶液，如CuCl2溶液、CuSO4溶液。
浅绿色溶液：含Fe2+的溶液，如FeCl2溶液、FeSO4溶液。
黄色溶液：含Fe3+的溶液，FeCl3溶液、Fe2(SO4)3溶液。
紫红色溶液：KMnO4溶液。
（3）沉淀的颜色(1)有色沉淀：蓝色沉淀Cu(OH)2；红褐色沉淀Fe(OH)3。
(2)白色沉淀：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3、Ag2CO3。
其中既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀：BaSO4、AgCl；溶于酸并有气体放出的白色沉淀：主要为碳酸盐，如CaCO3、Ag2CO3、BaCO3；溶于酸但没有气体放出的白色沉淀：主要为难溶性的碱，如Mg(OH)2、Al(OH)3。
2.以物质之最为突破口相对分子质量最小，最轻(密度最小)的气体是H2。
相对分子质量最小的氧化物是H2O。
自然界中硬度最大的物质是金刚石。
最简单的有机物是CH4。
最常用的溶剂是水。
形成化合物最多的元素是C。
地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Al。
3.以有特殊条件或现象的反应主要有：（1）以特殊条件作为突破口电解：水的电解高温：高温煅烧CaCO3，C高温还原CuO，C和CO2反应，CO、Fe2O3高温炼铁等；催化剂：分解过氧化氢和氯酸钾（还需要加热）的分解反应；（2）以特殊现象作为突破口能使带火星的木条复燃的气体是O2；能使燃烧的木条熄灭的是CO2、N2。
能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。
能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是CO，固体是C。
产生大量白烟的燃烧——磷燃烧。
发出耀眼白光的燃烧——镁燃烧。
产生明亮蓝紫色火焰并生成刺激性气味气体的燃烧——硫在氧气中燃烧。
4.以物质的用途为突破口可以灭火的是CO2；可以作食品保护气的是N2；可以作高能燃料的是H2；可用于冶炼金属的是H2(或CO或C)；。
可用于建筑材料的是碳酸钙；可作补钙剂的是碳酸钙；胃液的主要成分、能帮助人消化的是HCl；可作干燥剂的是氢氧化钠固体、生石灰、浓硫酸；能治疗胃酸过多的是氢氧化铝、碳酸氢钠；发酵粉的主要成分是NaHCO3；常用来改良酸性土壤的是熟石灰。
【典型例题】A﹣J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。
其中A是烘焙糕点所用发酵粉的主要成分之一；H和D的组成元素相同；I是红棕色固体。
请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：B D。
（2）反应④的化学方程式，其实际应用为。
（3）J制品在沙漠地区锈蚀缓慢的原因是；合金中含有非金属（填“一定”、“可能”或“不”）。
【答案】（1）Na2CO3；CO2；（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；高炉炼铁；（3）在沙漠地区缺水；可能；【解答】解：（1）根据题目给出的流程图和信息：其中A是烘焙糕点所用发酵粉的主要成分之一，因此A是碳酸氢钠，碳酸氢钠在加热的条件下生成碳酸钠和水和二氧化碳，水在通电的条件下生成氢气和氧气；H和D的组成元素相同，碳和氧气在点燃的条件下不充分燃烧生成一氧化碳，因此B是碳酸钠，C是水，D是二氧化碳；故答案为：Na2CO3；CO2；（2）一氧化碳和红棕色固体氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，配平即可；其实际应用为：高炉炼铁；故答案为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；高炉炼铁；（3）J制品在沙漠地区锈蚀缓慢的原因是：在沙漠地区缺水；合金中可能含有非金属；故答案为：在沙漠地区缺水；可能；【变式训练】1．A～G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分生成物已略去）。
其中A、B、C中均含有同一种元素，D是温室气体，G是重要调味品。
请回答下列问题：（1）G的化学式为。
（2）反应①的基本反应类型为：。
（3）反应③的化学方程式为：。
（4）F的一种用途是：。
【答案】（1）NaCl；（2）复分解反应。
（3）NaOH+HCl＝NaCl+H2O；（4）生成玻璃。
【解答】解：（1）A～G表示初中化学常见的物质，其中A、B、C中均含有同一种元素，D是温室气体，所以D是二氧化碳，G是重要调味品，所以G是氯化钠，二氧化碳和C 反应会生成F，所以C是氢氧化钠，F是碳酸钠，B和氢氧化钠会生成氯化钠，所以B 是盐酸，碳酸钠和E反应会生成氯化钠，所以E是氯化钙，A和盐酸反应生成氯化钙，所以A是氢氧化钙，经过验证，推导正确，所以G的化学式为：NaCl；（2）反应①是盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，基本反应类型为：复分解反应。
（3）反应③是氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，化学方程式为：NaOH+HCl＝NaCl+H2O；（4）F的一种用途是：生成玻璃。
2．有一包固体物质，可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、氯化钾、氯化铁和氢氧化钠中的一种或几种。
为探究其组成，进行如图实验：（1）取少量固体按图甲实验，根据步骤①可知固体中一定不含有。
（2）取白色沉淀B于烧杯中并逐滴加入稀硝酸，烧杯中的沉淀质量随滴加稀硝酸质量的变化如图乙所示。
则可确定原固体中一定含有。
（3）取无色溶液C向其中通入二氧化碳气体，产生白色沉淀，无色溶液C中一定含有的离子是（填离子符号）。
（4）为进一步确定原固体中可能含有的物质是否存在，应采用的操作步骤是，通过观察现象即可确定。
【答案】（1）氯化铁；（2）有碳酸钠和硫酸钠；（3）Na+、OH﹣、NO3﹣、Ba2+；（4）取适量溶液C于试管中，滴加足量的稀硝酸，然后再滴加硝酸银溶液。
【解答】解：（1）固体加入水得到无色溶液，所以固体中一定没有氯化铁；（2）取白色沉淀B于烧杯中并逐滴加入稀硝酸，烧杯中的沉淀质量随滴加稀硝酸质量的变化如图乙所示。
则固体中一定含有碳酸钠和硫酸钠，可能含有氯化钾；（3）二氧化碳和氢氧根离子反应生成在碳酸根离子与钡离子反应生成沉淀，则原固体中含有氢氧化钠，无色溶液C中一定含有的离子是：Na+、OH﹣、NO3﹣、Ba2+；（4）取适量溶液C于试管中，滴加足量的稀硝酸，然后再滴加硝酸银溶液，如果溶液变浑浊，产生白色沉淀，则含有氯化钾，否则不含。
【考点二】表格型推断题【要点梳理】表格型推断题，就是将题中的不同物质两两组合反应的现象清晰的表达出来，解这类推断题一定要找根据实验现象来推测反应物，如是否生成沉淀，，溶液是否有色等。
【典型例题】小婷和小彤在帮助老师整理药品时，发现有四瓶失去标签的溶液，只知道它们分别是氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液和稀盐酸。
小婷很快就判断出其中一瓶是硫酸铜溶液。
小彤把其他三种溶液分别编号成A、B、C，然后两两混合进行如下实验：实验A+B B+C A+C现象无明显现象有白色沉淀产生有气体产生据此，小彤很快就分辨出了三种未知溶液。
回答下列问题：（1）小婷判断出硫酸铜溶液的依据是。
（2）C溶液中溶质的化学式是。
（3）A与B反应的基本类型是。
（4）B与C反应的化学方程式是。
【答案】（1）硫酸铜溶液为蓝色，其他三种溶液为无色；（2）Na2CO3；（3）复分解反应；（4）Na2CO3+Ca（OH）2＝2NaOH+CaCO3↓。
【解答】解：（1）CuSO4溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液。
（2）A+C，有气体产生，则AC是碳酸钠溶液和稀盐酸中的一种，B为氢氧化钙溶液；B+C，有白色沉淀产生，碳酸钠能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀，则C为碳酸钠溶液，A为稀盐酸。
C溶液中溶质的化学式是Na2CO3。
（3）A与B反应，即稀盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应。
（4）B与C反应，即碳酸钠能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2＝2NaOH+CaCO3↓。
【变式训练】酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。
化学实验室中有失去标签的四瓶无色溶液，稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液，现将其任意编号为A、B、C、D，然后两两组合进行实验，其中部分现象如下表：实验A+B A+C B+C B+D现象溶液变红溶液变红产生沉淀产生气体请回答：（1）酚酞试液是（填编号）。
（2）B与C反应的化学方程式为，反应所属的类型是。
（3）写出D的一种用途：。
【答案】（1）A；（2）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；复分解反应；（3）除铁锈（合理即可）。
【解答】解：化学实验室中有失去标签的四瓶无色溶液，分别是稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液中一种，A+B、A+C变红色，则A是酚酞试液，BC分别是氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液中的一种，D为稀盐酸，由B+C产生沉淀，B+D产生气体，由碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，则B为碳酸钠溶液，C为氢氧化钙溶液。
（1）酚酞试液是A。
（2）B与C反应，是碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应。
（3）D是稀盐酸，可用于除铁锈（合理即可）。
【考点三】叙述型推断题【要点梳理】叙述推断题，就是将题中的实验内容和现象通过文字描述出来，解这类推断题一定要找准实验现象中的关键性字眼，如是否生成沉淀，是否溶解于酸，溶液是否有色等。
【典型例题】甲、乙、丙、丁四种物质，它们可能是镁、CuSO4溶液、NaOH 溶液和Ba（NO3）2 溶液，甲与乙反应生成白色沉淀，甲与丙反应生成蓝色沉淀，甲与丁混合有红色固体产生，请回答：（1）丁是，甲与丁反应类型为。
（2）甲与乙反应的化学方程式为。
（3）丁与CO2 在点燃条件下发生的反应和甲与丁反应的类型相同，写出此反应的化学方程式：。
【答案】镁；置换反应；CuSO4+Ba（NO3）2＝BaSO4↓+Cu（NO3）2；2Mg+CO2C+2MgO；【解答】解：（1）甲是CuSO4溶液，丁是镁，镁和硫酸铜反应生成铜和硫酸镁，属于置换反应；故答案为：镁；置换反应；（2）甲是CuSO4溶液，乙是Ba（NO3）2 溶液，硫酸铜和硝酸钡反应生成硫酸钡白色沉淀和硝酸铜，配平即可；故答案为：CuSO4+Ba（NO3）2＝BaSO4↓+Cu（NO3）2；（3）丁是镁，镁和二氧化碳在点燃的条件下生成碳和氧化镁，配平即可；故答案为：2Mg+CO2C+2MgO；【变式训练】A～J是初中化学常见的物质，A是一种含有四种元素的盐，可用作治疗胃酸过多，其反应原理：A和B反应生成C、D和E三种物质，通过光合作用D和E反应生成F和G，煤气主要成分H在F中燃烧生成E，I和D反应只生成J，J常用于改良酸性土壤。
