幼小衔接摸底考试试题(一)

幼小衔接语文试题幼小衔接语文试卷一一填空1）jūn—（群）→jūnqún—（裙）→qúnXXX—（吞）→túnxiǔn—（熏）→xiǔnshùn—（顺）→顺bō—（波）→bōpō—（坡）→pōdà—（大）→dàxǘ—（虚）→xǘdú—（毒）→dúnǎi—（奶）→nǎizhū—（猪）→zhūqǚ—（趋）→qūxǚ—（需）→xūdú—（读）→dúzhòng—（中）→zhòngchún—（春）→chúnhǎn—（含）→hánpíng—（平）→píngsuo—（锁）→suǒjiào—（角）→jiǎojùn—（军）→jūnshǎng—（商）→shāngqū—（区）→qūjiao—（角）→jiǎomáo—（猫）→maolǐng—（零）→liǎng2）bā—（八）→bādi—（笛）→dípú—（铺）→pūfó—（佛）→fójié—（诀）→juélùn—（论）→lùnzhé—（遮）→zhēxué—（学）→xuéluàn—（乱）→luànhuo—（火）→huǒjù—（剧）→jùjǘ—（局）→jǘ（拼音没有整体认读音节）qǘn—（群）→XXX（拼音没有整体认读音节）xüǎn—（选）→xuǎn（拼音没有整体认读音节）juǎn—（卷）→XXX（拼音没有整体认读音节）XXX—（论）→lúnchuǎng—（论场）→chuǎng（拼音没有整体认读音节）huì—（会）→huì（拼音没有整体认读音节）gǔ—（骨）→gǔa—（瓜）→gūajiāzhù—（家主）→zhùan（转）dǐngàn—（电感）→ànzuò（做）XXX—（作一）→XXX（眼）miánpéng—（面饼）→péng（碰）xǐng（形）→xíng幼小衔接语文试卷二1)我给韵母找个家。

幼小衔接语文试卷一一填空（1）j—（）→jūn l—ǘ→（） q—（）→qúnt—（）→tún x—ǚn→（） sh —ùn→（）b---ō→( ) p---ō→( ) d---à→( )x---ǘ→( ) d---u→( ) n---ǎi→( )n—ǚ→（）zh —u→( ) q—ǜ→( ) x—ǜ→（）x—ǚ→( ) d—ú→（）zh—ong→( ) ch —ún →( ) h—ǎn→( )p —íng →( ) s—u—o →( ) j—i—à→( )j ( ) →jùn ( ) ( ) →shǎngq ( ) →q ūj ( ) ( ) →jiǎom ( ) →mao ( ) ( ) ( ) →liǎng（2）b—ɑ→（bɑ）di→d—（） p—u→（）fo→f—（）j—üe→（）lun→l—（）zh—e→（）xue→x—（）l —u—ɑn→（）huo→h→（）—（）ｊ－ǘ→﹙﹚qū→q—﹙﹚x—ǚ→（）xù→x—（）(3)我能行qǘn-（）-（） xüǎn-（）-（）-（）juǎn- j-（）-（） l-（）-lún chuǎng-（）-（）-（） h-（）-huìl —ü→( ) g —u —a→（）j —i —( ) →jia zh —u — ( ) → zhuand — ( ) —an →dian z —( ) —o → zuo ( ) —i —an → mian p —eng →（）（）-（）-xǐng幼小衔接语文试卷二(1)我给韵母找个家。

ing an a en ai ang ao u eng er ie ue oun ue单韵母（）前鼻韵母（）复韵母（）后鼻韵母（）（2）找出下列拼音中的整体认读音节eng yin ao zhi ou yueing ong wu yuan整体认读音节：______________________________（3）读一读，圈出整体认读音节。

幼小衔接考试试卷（一）
（时间：40分钟满分：100分）
卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁
班级：姓名：
一、语文部分
1
、看字画图，再涂上漂亮的颜色。

2、熟读带调的复韵母，然后抄写一遍。

3、看拼音写汉字
4、看图写生字。

5、熟读带调的复韵母，然后抄写一遍
6、反义词
7、根据拼音涂色
8、把音节补充完整。

9、读音节画图
10、量词二、计算练习
1、计算
2、乘法计算
三、数学部分
1、连一连，画一画。

2、我会数我会填。

3、看图造样子填空。

4、找规律填空。

10（）8（）（）5（）3（）1
5、圈一圈、涂一涂。

6、在8、4、
7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。

7、计算填空：
8、分解组合
9、现在是几时？过2小时后是几时？
10、应用题
水里有7条金鱼，游走了3条，剩下多少条金鱼？。

幼小衔接考试题材及答案一、语言理解与表达1. 请孩子听一个简短的故事，并回答以下问题：(1) 故事中的主要角色是谁？(2) 故事发生在什么地方？(3) 故事中发生了什么重要的事件？答案：1. (1) 主要角色是小明和小红。

(2) 故事发生在公园。

(3) 小明和小红在公园里找到了一只迷路的小狗，并帮助它找到了主人。

二、数学基础2. 请孩子完成以下数学题目：(1) 3 + 4 = ?(2) 8 - 2 = ?(3) 5 + 6 = ?答案：2. (1) 7(2) 6(3) 11三、逻辑思维3. 请孩子根据下列图形的规律，找出下一个图形：(1) 圆形，三角形，正方形，（）(2) 红色，蓝色，绿色，（）答案：3. (1) 圆形，三角形，正方形，（长方形）(2) 红色，蓝色，绿色，（黄色）四、自然科学4. 请孩子回答以下关于自然科学的问题：(1) 太阳从哪边升起？(2) 植物需要什么来生长？(3) 地球围绕什么旋转？答案：4. (1) 太阳从东方升起。

(2) 植物需要水、阳光和土壤来生长。

(3) 地球围绕太阳旋转。

五、社会交往5. 请孩子描述以下情景，并给出合适的行为建议：(1) 当你看到同学摔倒时，你应该怎么做？(2) 如果你捡到了别人丢失的物品，你应该怎么做？答案：5. (1) 当看到同学摔倒时，应该立即上前询问是否受伤，并提供帮助，如有必要，寻求成人的帮助。

(2) 如果捡到别人丢失的物品，应该尝试寻找失主或交给老师，以便尽快归还给失主。

幼小衔接语文试卷一一填空（1）j—（）→jūn l—ǘ→（）q—（）→qún t—（）→tún x—ǚn→（）sh—ùn→（）b---ō→( ) p---ō→( ) d---à→( ) x---ǘ→( ) d---u→( ) n---ǎi→( ) n—ǚ→（）zh — u→( ) q—ǜ→( ) x—ǜ→（） x—ǚ→( ) d—ú→（）zh—ong→( ) ch —ún →( ) h—ǎn→ ( ) p —íng →( ) s—u—o→ ( ) j— i—à→( ) j ( ) → jùn ( ) ( ) → shǎngq ( ) → qū j ( ) ( ) → jiǎom ( ) → mao ( ) ( ) ( ) → liǎng （2）b—ɑ→（bɑ） di→d—（）p—u→（）fo→f—（）j—üe→（） lun→l—（）zh—e→（） xue→x—（） l —u—ɑn→（） huo→h→（）—（）ｊ－ǘ→﹙﹚qū→q—﹙﹚ x—ǚ→（） xù→x—（）(3)我能行qǘn-（）-（）xüǎn-（）-（）-（）juǎn- j-（）-（）l-（）-lúnchuǎng-（）-（）-（）h-（）-huìl — ü→ ( ) g— u —a→（）j — i — ( ) → ji a zh — u — ( ) → zhu a n d — ( ) —a n → di a n z — ( ) —o → zuo( ) — i —an → mian p — eng →（）（）-（）-xǐng幼小衔接语文试卷二(1)我给韵母找个家。

ing an a en ai ang ao u eng er ie ue o un ue单韵母（）前鼻韵母（）复韵母（）后鼻韵母（）（2）找出下列拼音中的整体认读音节eng yin ao zhi ou yue ing ong wu yuan整体认读音节：______________________________（3）读一读，圈出整体认读音节。

小学幼小衔接数学试题15套第一套试题一、选择题（每题4分，共20分）1. 某校的一年级男生人数是女生人数的2倍，男生和女生一共是225人，那么男生和女生的人数各是多少？- A. 100，125- B. 75，150- C. 150，75- D. 125，1002. 下列哪个数是4的奇数倍？- A. 6- B. 14- C. 18- D. 213. 一个数的各位数字中，个位数是6，十位数和百位数之和是9，那么这个数是多少？- A. 105- B. 114- C. 123- D. 1534. 一个树梢上有5只鸟，第二树梢上有比第一树梢上少5只鸟，第三树梢上有比第二树梢上少5只鸟，以此类推。

那么第五树梢上有多少只鸟？- A. 10- B. 5- C. 15- D. 205. 在数轴上，点A的坐标是-8，点B的坐标是4，那么AB之间的距离是多少？- A. 2- B. 8- C. 12- D. 16二、填空题（每题4分，共20分）1. 已知一个数的百位是8，个位是3，十位比百位大5，那么这个数是______。

2. 一个数的个位是2，十位比百位大1，百位比十位大1，那么这个数是______。

3. 一条长方形的长是5m，宽是2m，那么它的面积是______。

4. 一个数的百位是6，十位比百位小1，个位比十位小1，那么这个数是______。

5. 若x+3=10，那么x的值是______。

三、解答题（每题10分，共40分）1. 一支钢笔10元，一个铅笔3元，小明有10元，他买了x支钢笔和y支铅笔，用完了10元，求x和y的值。

2. 将100元奖金分给小明、小红和小兰，小明得的钱是小红得的钱的2倍，小红得的钱是小兰得的钱的3倍，求每个人得的钱数。

3. 某校有男生和女生共计450人，男生人数是女生人数的3倍，求男生和女生的人数。

第二套试题（省略，以此类推，共15套试题）。

第一关：“身体素质”关测试题(请认真观察孩子的表现后，选择“是”或“否”)1、独立、连续地平地行走20～30分钟，不觉得疲倦。

是否2、走路姿势正常，没有出现不协调现象。

是否3、能独自坐在硬的靠背椅上20～30分钟，不觉得疲倦。

是否4、掌握跑、跳、攀登的动作。

是否5、能用铅笔书写、画画。

是否6、能使用剪刀。

是否7、能独立从距家500米的地方走到家。

是否8、能掌握在街上步行的安全常识，比如知道“红灯停、绿灯行”。

是否9、至少能掌握一门运动技能，比如跳绳、游泳、滑冰、跑步等。

是否点评：上面9题分别从全身发展、粗大动作发展、精细动作发展、健康与安全知识掌握程度、运动素质能力等角度，考察孩子的身体素质发展水平。

测试结果：至少5题以上答“是”，才可以顺利进入下一关。

第二关：“生活自立”关测试题1.有“自己的事情自己解决”的愿望。

是否2.自己脱穿衣裤、鞋袜。

是否3.自己洗脸、漱口、刷牙。

是否4.能自己大小便，并能自己做好清洁。

是否5.会洗简单衣物，如小手绢、袜子等。

是否6.学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他文具，会削铅笔。

是否7.能自己整理文具、书籍。

是否8.会认钟表上的整点。

是否9.会开、关门窗。

是否10.会扫地、擦桌椅。

是否11.会辅助大人做好餐前准备，比如摆放碗筷。

是否点评：上面11题，从独立意识、生活自理能力、动手操作能力、服务性劳动能力等4方面，考察孩子的生活自立发展水平。

测试结果：至少6题答“是”，才可以顺利进入下一关。

第三关：“学习自立”关测试题1.对不明白的事或现象，总爱问“是什么”、“为什么”。

是否2.有点小病会克服，坚持去幼儿园。

是否3.比较严格地遵守作息时间。

是否4.别人讲话时认真倾听。

是否5.看书时坐姿端正。

是否6.正确地握笔写字。

是否7.爱护书本及学习用品。

是否8.喜欢阅读或至少不反感阅读。

是否9.会把幼儿园一天的生活讲给父母听。

是否10.按时交作业。

是否11.圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形和平行四边形，这8个形状，至少能正确辨认出6个。

一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列字中，字形与其他三个不同的一项是（）A. 本B. 习C. 书D. 求2. 下列词语中，词义与其他三个不同的一项是（）A. 明亮B. 高兴C. 美丽D. 慢慢3. 下列句子中，句式与其他三个不同的一项是（）A. 我喜欢读书。

B. 这本书很有趣。

C. 他在认真地写字。

D. 我们一起去公园玩。

4. 下列词语中，多音字读音不同的一项是（）A. 坐B. 长C. 好D. 再5. 下列成语中，没有错别字的一项是（）A. 一丝不苟B. 眼疾手快C. 精打细算D. 大吃一惊二、填空题（每题2分，共10分）6. 下列句子中，缺少的词语是（）我喜欢在______的公园里玩耍。

7. 下列词语中，缺少的汉字是（）小______的鱼儿在水里游来游去。

8. 下列句子中，用错的字是（）我把______的书放到了书架上。

9. 下列句子中，用错的成语是（）妈妈说，我长大了要______。

10. 下列句子中，用错的量词是（）我买了一支______铅笔。

三、判断题（每题2分，共10分）11. 下列句子中，用反问句表示肯定的意思。

（）爸爸每天都工作很辛苦，是吗？12. 下列句子中，用比喻句形容天上的太阳。

（）太阳像一个大火球。

13. 下列句子中，用排比句描述小草。

（）小草绿油油的，嫩嫩的，软软的。

14. 下列句子中，用拟人句描写小鸟。

（）小鸟在树枝上欢快地唱歌。

15. 下列句子中，用夸张句形容小河。

（）小河的水又清又亮，可以照出天上的白云。

四、阅读题（每题10分，共20分）16. 阅读下面的诗歌，回答问题。

《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（1）这首诗的作者是谁？诗中描写的是什么季节的景色？（2分）（2）诗中“碧玉妆成一树高”一句，用比喻的手法描写了什么？（2分）（3）诗中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”两句，表达了诗人怎样的情感？（2分）17. 阅读下面的短文，回答问题。

幼小衔接语文试卷一一填空（1）j —（）→ jūn l—ǘ→（）q—（）→qúnt —（）→ t ún x—ǚn→（） sh—ùn→（）b---ō → ()p---ō →()d---à→()x---ǘ→ ()d---u→()n---ǎi→ ()n —ǚ →（）zh—u →()q—ǜ→() x —ǜ→（）x—ǚ→()d—ú →（）zh — ong → ()ch—ú n→()h—ǎn→()p—í ng→ ()s — u — o →()j—i —à→()j()→jùn()()→shǎngq()→qūj() ()→ji ǎom()→mao()()()→li ǎng（2）b —ɑ→（ b ɑ）di → d —（）p— u→（）fo → f —（）j —üe→（）lun → l —（）zh — e →（）xue→ x —（）l — u—ɑn→（）huo→ h→（）—（）ｊ－ǘ→﹙﹚q ū→ q —﹙﹚x —ǚ→（）xù→x—（）(3)我能行qǘn- （）-ju ǎn- j-（chu ǎng- （l—（）x） - （）） - （）-ü→（üǎn- （l-）） - （（h-（）- （） -l ún） -hu）ì()g—u —a→（）j—i—()→jia zh—u —()→zhuand —()—an→dian()—i z——an→(mian)— o → p—zuoeng→（）（） - （）-xǐng幼小衔接语文试卷二(1)我给韵母找个家。

ing an a en ai ang ao u eng er ie ue oun ue单韵母（）前鼻韵母（）复韵母（）后鼻韵母（）（ 2）找出下列拼音中的整体认读音节eng yin ao zhi ou yueing ong wu yuan整体认读音节：______________________________（ 3）读一读，圈出整体认读音节。