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八年级政治人人享有人格尊严权1

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八年级政治人格尊严权

八年级政治人格尊严权
广州白云机场有一乞丐在行乞时，有一个乘客 鄙夷的将施舍的钱用力的扔在乞丐的脸上，该乞 丐不满这种施舍态度，认为有伤他的自尊，他说： 宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。）
说一说： 根据这件事，许多网友发表了评论，请你 以“乞丐有尊严吗”加入网评。
头套还嫌犯人格尊严 辽宁首例“蒙面到庭”目 击
根据我国刑法“疑罪从无” 的原则，犯罪嫌疑人在没有 被司法机关定罪前属于无罪， 而其隐私权、名誉权都应受 到法律保护。 2003年4月2日，以前我们从国 外新闻中经常看到的刑事犯罪 嫌疑人头戴黑色头套出庭的情 景在锦州凌河区法院的刑事审 判厅出现，而这种进一步尊重 刑事犯罪嫌疑人的人格权，并 在某种情况下可以保护其安全 的做法在我省尚属首例。
1、请问右图中的人物你们 认识吗，他是谁？
2、朱军生活中的烦心事
据悉：湖北新东科药业有限公司于 2004年在未经朱军本人同意的情况下， 擅自将其肖像和签名等用于其新药 “哈拂代高乐”的商业宣传。 1、请你思考湖北新东科药业有限公司的 做法恰当吗？ 不恰当 2、如果你是朱军的代理律师，你认 为它损害了朱军的什么权利？ 这是一起侵害公民人格尊严的事例； 其侵害了公民的姓名权、肖像权、名 誉权
案例分析——谁对谁错
学生小张因上课随便说话，屡教不改，被许 老师点名批评，他指责许老师侵犯了他的名誉权 。同时，他对许老师怀恨在心，私下捏造事实， 说许老师因为收了班中小王的礼物，因此，对小 王格外照顾，偏心眼。这件事发生后，同学们对 许老师议论纷纷，指指点点。
请问： ①许老师是否侵犯了小张的名誉权？为什么？ ②小张的这种做法对吗？为什么？ ③请你为许老师主意，她应该怎样做？
一、人人享有人格尊严权
人格尊严权的含义
1、人格尊严不可辱
2006年1月31日凌晨，在汉中市市区，两名16岁的高中 生酒后回家，途中对在路边睡觉的一名女乞丐无故进行殴 打。在回家休息近一小时后，两人又返回原地，再次殴打 和凌辱这名女乞丐。在追打女乞丐离开现场几百米后，两 人仍没有停手，直至发现女乞丐没有任何反应，两人才仓 皇逃离。当日下午两行凶者被刑事拘留，目前，两人已被 警方提请批准逮捕。 2月3日晚6时50分，女乞丐在医院抢救无效死亡。 思考：两名学生为什么无故殴打女乞丐？这是什么行为？ 你看后有何感受？

八年级政治人人享有人格尊严权1

八年级政治人人享有人格尊严权1

Hale Waihona Puke (原刊1945年1月《小天地》月刊第4期)
开车从莺歌到树林，经过一个名叫“柑园”的地方，看到几个农夫正在插秧。由于太久没看到农夫插秧了，再加上春日景明。大地辽阔，使我为那无声的画面感动，忍不住下车。中国体育彩票竞彩 官网下载 农夫弯腰的姿势正如饱满的稻穗，一步一步将秧苗插进水田，并细致敬谨的往后退去。 每次看到农人在田里专心工作，心里就为那劳动的美所感动。特别是插秧的姿势最美，这世间大部分的工作都是向前的，惟有插秧是向后的，也只有向后插秧，才能插出笔直的稻田；那弯腰退后的 样子，总使我想起从前随父亲在田间工作的情景，生起感恩和恭敬的心。 我站在田岸边，面对着新铺着绿秧的土地，深深的呼吸，感觉到春天真的来了，空气里有各种薰人的香气。刚下过连绵春雨的田地，不仅有着迷蒙之美，也使得土地湿软，种作更为容易。春日真好， 春雨也好！ 看着农夫的身影，我想起一首禅诗： 手把青秧插满田， 低头便见水中天； 六根清净方为道， 退步原来是向前。 这是一首以生活的插秧来象征在心田插秧的诗。意思是惟有在心田里插秧的人，才能从心水中看见广阔的蓝天，只有六根清净才是修行者惟一的道路；要趣人那清净之境，只有反观回转自己的心， 就像农夫插秧一样，退步原来正是向前。

八年级下政治知识点总结

八年级下政治知识点总结

八年级下政治知识点总结八年级下政治学问点总结(一)人人享有人格尊严权1、人格尊严权(1)含义：人格尊严是指公民作为一个人所应有的最至少的社会地位并且受到他人和社会最至少的敬重。

这一权利表现为自尊和他尊。

人格尊严权是人格权中的核心权利，包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。

(2)法律规定：人格尊严不行辱，羞辱者必将受到社会道义的责问，担当相应的法律责任。

2、面对不公正的评价，我们应当怎么办?一方面要从实际启程，证明事实真相;另一方面，要有人格权爱护的法律意识，对于诽谤、羞辱等侵扰名誉权的行为，要拿起法律的武器来维护自己的合法权益。

3、维护名誉权(1)名誉权含义：是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价解除他人侵害的权利。

表现为名誉利益支配权和名誉维护权。

(2)法律规定：公民享出名誉权。

任何组织和个人都不得羞辱或诽谤他人。

(3)侵扰名誉权的表现及后果：①羞辱行为：公然谩骂他人，大庭广众之下挖苦、讪笑、挖苦他人，往他人身上泼赃物等。

②诽谤行为：无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人等行为。

后果：凡此种种，既是不敬重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的侵权行为，又是不敬重自己、损害自己形象的不道德行为。

侵权者轻那么受到舆论的责问，紧要的要担当法律责任。

八年级下政治学问点总结(二)人民是国家的主子1、你知道整个国徽图案表达了什么吗?整个国徽图案显明地表达了我国国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为根底的人民民主专政的社会主义国家。

2、在我国现阶段，作为国家主子的人民，其范围是怎样的?在我国现阶段，包括工人、农夫、学问分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建立者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家的主子。

作为国家主子的人民，享有宪法给予的管理国家的权力(主子翁地位)。

3、什么是公民权利;什么叫公民的根本权利?(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并给予公民享有的某种权益。

八年级政治人人享有人格尊严权1

八年级政治人人享有人格尊严权1
有一次，我和母亲一起散步，遇到了一个曾经欺负过母亲的人。那个人和母亲打招呼说：“这是你闺女吗？”我理也不理他就走过去了，后来，我对母亲说：“这个人很坏，曾经欺负过您，您忘记 了？”母亲说：“那时候的事儿，我早已经忘记了，记着这些干啥，那不是给自己找别扭吗？现在他变得了，已经不是以前那个人了……”
如今我也到了母亲当年的年龄，我终于明白母亲为什么选择性的忘记一些事情，这样才能生活得平静如止水。母亲的记性是一种生活智慧，母亲经过七八十年的历练，活出了一种人生的智慧，一种 禅意，一种出神入化怎么没有收下这些钱？”母亲说：“我记性不好，忘记你是给我的了，还以为是你忘记收起来的。所以帮你收起来了。”宇恒娱乐APP
“不行，娘，您一定要收下”我把信封强行塞进母亲那长满老茧的手里。母亲就是这样一个人，她晚年的时候患有轻微的小脑萎缩，但是她是有选择性的记忆损失。自己今天吃了几顿饭，她记不清 了；儿女的生日都记得。别人借钱的数目和归还的时间记不清了；贫困亲戚没钱交学费了，她记得。儿女挪用了母亲的钱，母亲糊里糊涂记不清了；儿女们给了母亲多少钱，母亲都记得。就连小时候要 饭吃过谁家的饭，她都记得；而谁做过对不起她的事，她全都忘记了。因为如此，母亲老年以后信仰菩萨，经常念经，供奉观音菩萨。她的心底善良，能容得下天下难容之事，宽容所有人，不再记恨任 何人。

八年级下册政治知识点总结优秀3篇

八年级下册政治知识点总结优秀3篇

八年级下册政治知识点总结优秀3篇篇一：课维护我们的人格尊严篇一（一）人人享有人格尊严权一、人格尊严不行辱1、问：人格尊严权的含义：答：任何人，无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫困，也无论其是高管还是平民、是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最至少的社会地位和受到他人与社会最至少敬重的权利，这种权利就是人格尊严权。

2、问：人格尊严权的详细体现：答：人格尊严权详细体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

3、问：羞辱人格担当法律责任：答：人格尊严不行侮，羞辱者必将受到社会道义的指责，担当相应的法律责任。

？（宪法、未成年人爱护法）二、维护名誉是我们的权利1、问：名誉的含义：答：人的名誉是对特定人的品德、才能、信誉等方面的客观的社会评价。

观：名誉集中体现了人格尊严。

2、问：好名誉对个人的作用：答：客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满意，有良好名誉者不仅可获得社会的更多敬重，还可获得经济利益。

3、良好名誉首先取决于个人的良好表现。

4、问：什么是名誉权及主要表现：答：所谓名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价解除他人侵害的权利。

主要表现：名誉权的主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。

法律责任：名誉利益支配权：我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益；名誉维护权：有权维护自己的名誉免遭不正值的贬低；有权在名誉受侵害时，依法追究侵权人的法律责任。

5、我国法律爱护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人不得羞辱或诽谤他人。

羞辱行为：公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺、讪笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等，都属于羞辱行为。

诽谤行为：无中生有、捏造事实中伤他人等行为，是诽谤行为。

问：侵权行为的性质和危害：答：性质：既是不敬重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的侵权行为，又是不敬重自己、损害自己形象的不道德行为。

危害：侵权者轻则受到舆论的指责，严峻的要担当法律责任。

（二）肖像和姓名中的权利一、我有肖像权肖像是以容貌为中心的人体形象再现。

八年级政治人人享有人格尊严权1

八年级政治人人享有人格尊严权1
还有获得二等奖的李楚媛和获得推荐奖的屈瑛华，这两个名字和人物似乎有些共性：都是女人，都是文学女人，都是北方的文学女人，都是真名实姓的北方的文学女人，都是性情豪爽文心细腻的真 名实姓的北方的文学女人。一方面，北方的女人大都不做作不矫情不掩饰ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ卖萌，这二位就是，注册网名也不用什么花儿月儿的，干脆就用实名制，文章里博客上也用不着回避自己的年龄和相貌（源于 坦荡和自信），言谈话语也都直来直去，大大方方，尤其那位李楚媛，她看不惯的人和事就一定要说出来甚至骂出来，她的杂文和随笔极具揭露性和批判性，读起来痛快淋漓，那才叫过瘾。另一方面， 文学的女人也大都有美好的梦想、细致的感情和难言的隐痛。譬如屈瑛华，又叫飘逝的落叶，两个名字代表了不同的生存状态：职场上她是轰轰烈烈的穆桂英，夜宴后她是凄凄戚戚的李清照，然而，文 人不幸文学幸，正是无数个这样的漫漫长夜，才酝酿出她的两本个人文集。两位的征文分别从“一对双胞胎”和“一碗麻辣烫”中体会为人母为人妻的幸福——爱与被爱的幸福。
还有获得优秀奖的夏日荷和获得推荐奖的西贝侯，这两个名字也让我倍感亲切，尤其我们之间的真切文情和深厚友谊更让人深深不能自拔，久久难以忘怀。我以为，在诸多幸福的理由中，被人阅读 是一种幸福，被人读懂是一种大幸福，被人读懂且介绍给更多的读者是则是大大的幸福。因此，我是幸福的，在即将出版的一本文学评论集中，竟有近百篇“读我”的文字，其中就有夏日荷和西贝侯的 精彩评论——他们的确读懂了我的人、我的文、我的心，这是一种缘分，也是一份恩情。而在夏日荷的文集和博客中，我也看到了西贝侯的评论文章《夏日荷花清又纯》以及一系列“赏荷妙语”，应当 说，西贝侯是夏日荷最忠实的读者，当然也便是最权威的评者，他的这些文学评论不仅让我钦佩，也让我惭愧，比较我写给夏日荷的文学评论，他则更用心更动情更专注。当然，我和夏日荷也是西贝侯 的铁杆“贝丝”，他的征文《幸福的滋味》就曾获得过我的好评：“原来幸福不仅有声有色，还有滋有味！贝贝高见”。雀之巢，就是这样一个彼此阅读和欣赏的“幸福项链”，其中不能缺少任何一颗 心灵的珍珠。hg888

八年级政治人人享有人格尊严权1

母亲向来是闲不住的，即使下雨天，不能到田地里劳作Байду номын сангаас她总是把忙碌时攒下的脏衣服拿出来洗洗，即便没有脏衣服可洗，她总会找出平日被划破的衣服裤子缝缝补补。母亲总有做不完的活，一年 到头，真正闲下来的日子，不用掰着手指头都能数得清。
鼠年突发的疫情，交通被阻隔，让孩子有很长的时间，待在老家陪伴着父母和全世界人们一道共度难关。至尊 今年母亲的生辰是最特别的，全国人民都呆在家里，和母亲一起度过生辰；孩子无奈地调侃着对母亲说。这个关键时期，还过什么生日哦，国家大事要紧；母亲依旧那么深明大义地说。 是不是酿些甜酒改善一下胃口呢？母亲慎重地问。 哎，难得休息一下，就别那么辛苦了。孩子动情地回答。 说来甜酒还救过人呢！母亲带着笑意说： 一次一个邻居小姑娘腹泻不止，母亲用自己的甜酒，把一块烧红的艾叶粑粑趁热放进甜酒，盛给邻居小姑娘，第二天，小姑娘居然康复如初。 母亲说，那是当年一个逃荒的老人带着一大家人来投宿时，告诉她的秘方。 鼠年的疫情让人们感到生活的苦涩和无奈。在这个显得漫长的难关时期，回忆母亲的经历，虽然是生活在和平时代，但是母亲的千磨万炼一点也不比战争年代的人少。历尽艰辛的母亲，却百折不挠， 始终积极进取，令人灵魂撼动！ 在困苦缠绕的时期，想起母亲那无比美味的甜酒，不知不觉，周围居然遍布了那股永不散去的无比醇香……

八年级政治下册第二单元第四课第一框人人享有人格尊严权课件新人教版


C．小亮在毫无证据的情况下说小鹏偷了他的钱
D．小文与同学聊天时无意中泄露了小红的日记内容
第七页，共22页。
【重点提示】 人格尊严权的含义及具体体现 人格尊严权是指享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重 的权利。这一权利表现为自尊和他尊两个方面。 人格尊严权具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 【疑难点拨】 我国法律保护公民的名誉权不受非法侵害 我们有权利用自己良好的声誉获得更多的利益，有权维护自己的名誉免遭不正当的 贬低，有权在名誉受到侵害时，依法追究侵权人的法律责任。我国法律保护公民的名 誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。公然谩骂(mànmà)他人，大 庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等，都属于侮辱行为；无中生 有、捏造事实中伤他人等行为，是诽谤行为。除此之外，还有新闻报道失实，诬告等 侵害他人名誉权的行为。凡此种种，既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受 损的侵权行为，又是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。侵权者轻则受到舆论 的谴责，重则要承担法律责任。
C
A．刘某的父亲：“14岁的娃儿有什么人格尊严嘛！该罚就罚。” B．老师：“严也是一种爱，我严格要求刘某是为了他好。” C．学校校长：“老师侮辱、体罚刘某，侵犯了他的人格尊严权。” D．刘某同桌：“他成绩差，还顶撞老师，全是他的错。”
第十七页，共22页。
二、非选择题 16．北京某小学10岁的学生思阳(化名)在期末考试中，语文刚及格，外 语只得了20分，被老师要求到医院进行智商测验。老师说，让孩子测智商， 一是因为学校有规定，智商在70分以下的学生，成绩将不参加班级测评； 二是希望通过检测结果，找出孩子的弱项，“对症下药”。 (1)你认为学校的做法对吗？假如学生的家长就此向学校提出质疑，依 据是什么？ 不对。我国法律保护公民的人格尊严，学校的做法是不尊重学生人格， 会导致学生自尊心受到伤害，进而影响学生的身心健康。 (2)有人认为，学习差就是脑子笨，也就没有什么尊严，你认为呢？ 这种观点是错误的，每个人无论年长还是年幼、聪明还是愚笨，都享有 最起码的受到他人和社会(shèhuì)最起码尊重的权利。

八年级政治人人享有人格尊严权1

小时候，我对母亲的印象是她只管家里人的吃和穿，白日除了去生产队出工，夜里总是洗萝卜呀，切红薯片呀，或者纺线，纳鞋底，在门闩上拉了麻丝合绳子。母亲不会做大菜，一年一次的蒸碗大 菜，父亲是亲自操作的，但母亲的面条擀得最好，满村出名。家里一来客，父亲说：吃面吧。厨房里一阵案响，一阵风箱声。母亲很快就用箕盘端上几碗热腾腾的面条来。客人吃的时候，我们做孩子的 就被打发着去村巷里玩，玩不了多久，我们就偷偷溜回来，盼着客人是否吃过了，是否有剩下的。果然在锅项里就留有那么一碗半碗。在那困难的年月里，纯白面条只是待客，没有客人的时候，中午可 以吃一顿包谷糁面，母亲差不多是先给父亲捞一碗，然后下些浆水菜了，连菜带面再给我们兄妹捞一碗，最后她的碗里就只有包谷糁和菜了。那时少粮缺柴的，生活苦巴，我们做孩子的并不愁容满面， 平日倒快活得要死，最烦恼的是帮母亲推磨子了。常常天一黑母亲就收拾磨子，在麦子里掺上白包谷或豆子磨一种杂面，偌大的石磨她一个人推不动，就要我和弟弟合推一个磨棍，月明星稀之下，走一 圈又一圈，昏头晕脑地发迷怔，磨过一遍了，母亲在那里过罗，我和弟弟就趴在磨盘上瞌睡。母亲喊我们醒来再推，我和弟弟总是说磨好了；母亲说再磨几遍，需要把麦麸磨得如蚊子翅膀一样薄才肯结 束，我和弟弟就同母亲吵，扔了磨棍致气。母亲叹口气，末了去敲邻家的窗子，哀求人家：二嫂子，二嫂子，你起来帮我推推磨子！人家半天不吱声，她还在求，说："咱换换工，你家推磨子了，我再 帮你……孩子明日要上学，不敢耽搁娃的课的。"瞧着母亲低声下气的样子，我和弟弟就不忍心了，揉揉鼻子又把磨棍拿起来。母亲操持家里的吃穿琐碎事无巨细，而家里的大事，母亲是不管的，一切由 当教师的星期天才能回家的父亲做主。在我上大学的那些年，每次寒暑假结束要进城，头一天夜里总是开家庭会，家庭会差不多是父亲主讲，要用功学习呀，真诚待人呀，孔子是怎么讲的，古今历史上 什么人是如何奋斗的，直要讲二三个小时，母亲就坐在一边，为父亲不住吸着的水烟袋卷纸媒，纸媒卷了好多，便袖了手打盹。父亲最后说："你妈还有啥说的？"母亲一怔方清醒过来，父亲就生气了：" 瞧你，你竟能睡着？！"训几句。母亲只是笑着，说："你是老师能说，我说啥呀？"大家都笑笑，说天不早了，睡吧，就分头去睡。这当儿母亲却精神了，去关院门，关猪圈，检查柜盖上的各种米面瓦罐 是否盖严了，防备老鼠进去，然后就收拾我的行李，然后一个人去灶房为我是寂寞的，我们兄妹就商议了，主张她给大妹看管孩子，有孩子占心，累是累些，日月总是好打发的吧。小外甥就成了她的尾巴，走到哪儿带到哪儿，一次婆孙到城里来，见我书屋里挂 有父亲的遗像，她眼睛就潮了，说："人一死就有了日子了，不觉是四个年头了！"我忙劝她，越劝她越流下泪来。外甥偏过来对着照片要爷爷，我以为母亲更要伤心的，母亲却说："爷爷埋在土里了。" 孩子说："土里埋下什么都长哩，爷爷埋在土里怎么不再长个爷爷？"母亲竟没有恼，倒破涕而笑了。母亲疼孩子爱孩子，当着众人面要骂孩子没出息，这般地大了夜夜还要噙她的xx头睡觉，孩子就羞了 脸，过来捂她的嘴不让说，两人绞在一起倒在地上，母亲笑得直喘气。我和妹妹批评过母亲太娇惯孩子，她就说："我不懂教育嘛，你们怎么现在都英英武武的？！"我们拗不过她，就盼外甥永远长这么 大。可外甥如庄稼苗一样，见风生长，不觉今年要上学了，母亲显得很失落，她依然住在妹妹家，急得心火把嘴角都烧烂了。我作想，如果母亲能信佛，每日去寺院烧香，回家念经就好了，但母亲没有 那个信仰。后来总算让邻居的老太太们拉着天天去练气功，我们做儿女的心才稍有了些踏实。好料集中营

八年级政治人人享有人格尊严权1

外公是个身强体壮的人，用母亲的话说就是——骨架大，劳力好。母亲常常对人说:“我二娃就像我，骨头骨节大，宋俊就像他爸……”母亲的骨架得了外公真传，我也是算是个受益者吧！
想起外公以前的身体，再看看外公现在的样子，简直判若两人，这些天听得最能接受的一句话是——每个人都要走这一步。我是个没经历过什么生死的人，虽然我曾多次在文字中探讨和思考生死， 但至今也是一知半解。其实我们完全没有必要整日整夜地思考生死，它不过是生命的一种自然现象罢了！
外公以前是个养牛的人，在我的印象里，外公常年养着一头水牛，我和哥哥也曾背上背篼、拿上镰刀漫山遍野地去割草喂牛。一到要撒水稻秧苗前，外公就会牵着牛给别人家耕田，耕田是按面积来 算，价格我并不清楚，大概一家人就收几十元到一百多元，正因为有了这笔收入，外婆家的生活才提高了一些质量。即比分网
昨晚父亲、母亲、哥哥和我连夜赶到泸州，到达目的地时已经是晚上十一点多，屋外吹着风，下着大雨，一家人都面有忧色。进屋后，看见外公躺在一张椅子上，他的面色惨白，与几天前所见时的 模样又不一样了。几天前，母亲、哥哥和我觉得外公身体有所好转，便回了泸州，不想几日后，外公的身体急转直下。
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见教材第37页 你对上述观点怎么看，为什么？你会采取大江 的做法吗 ？
（1）上述观点中，小敏的观点是正确 的。大伟对这种行为的评价，没有看 清行为的实质，缺乏法律知识和正确 的是非观，客观上会纵容违法行为。 而小辉认为只是一种违反道德的行为， 是缺乏法律意识的表现，同样也会纵 容违法行为。
2）、大江采取与小明协商 的办法行使自己的名誉权 ，既能够使同学关系融洽 ，又可以较好地维护自己 的名誉权。
第一百条 公民享有肖像权，未经本人同意， 不得以营利为目的使用公民的肖像。
第一百零二条 公民、法人享有荣誉权，禁止非 法剥夺公民、法人的荣誉称号。
说说自己最满意老师和最受 欢迎同学的名单，并说说你对他 们的具体评价
。
我们在评价一个人的品行 时，往往会用哪些词语来描述？
维护名誉是我们的权利
名 誉
是一个人的名声，是社会成员 对某个公民的品德、才干、信 誉等方面客观的社会评价。 第一百零一条 公民、法人 享有名誉权，公民的人格尊严受 法律保护，禁止用侮辱、诽谤等 方式损害公民、法人的名誉 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一百零一条 公 民、法人享有名誉 权，公民的人格尊 严受法律保护，禁 止用侮辱、诽谤等 方式损害公民、法 人的名誉。
小立长得矮胖，有人给他起了个“武大郎” 的外号。对此小立心里很不好受。
对此你有什么看法？理由是什么？
在我们身边还有哪些类似的现象？
（ 1 ）这种做法是不正确的。我国民 法通则第 101 条规定：公民、法人享 有名誉权， 公民的人格尊严受法律保护，禁止 用侮辱、诽谤等方式损害公民、法 人的名誉。利用别人的身体缺陷或 缺点起外号的做法有损别人的人格 尊严，会破坏别人的名誉，造成不 好的社会影响，既与社会道德相违 背后，又触犯了法律 。
； / 原单包
咯，也和娘娘壹起等着自家爷，因此待二十三小格壹进咯帐子，她第壹时间迎上前去，帮着脱咯帽子。秋婵随即奉上热茶，二十三小格则是径直 向额娘请安。第壹卷 第257章 失态水清正在忙着摆膳。今天二十三小格来得晚咯壹些，因此她壹直将食盒用开水烫着保温，已经换咯三回开水 咯。本来二十三小格回来就晚咯，她又急于尽快摆上晚膳，结果心急之下，取盘子の时候壹不小心，手就伸进咯开水里。这水是刚刚换上の新开 水，骤然被滚开の水烫咯壹下子，本能地，她“啊”咯壹声。“怎么咯？”本能地，二十三小格脱口而出！语言间透露出来の是满心の关切之情。 只是话音壹落，他又立即意识到自己の失态！怎么这么急急地就问咯出来？额娘还在眼跟前呢，难道自己这是要把对小四嫂の关心早早地就昭然 若揭吗？情急之下，他赶快又加咯壹句：“小四嫂这是有啥啊大惊小怪の事情？”这是急中生智の补救！这是满不在乎、饱含奚落の冷嘲热讽。 德妃娘娘对二十三小格の第壹各反应吓咯壹跳，怎么老二十三也会关心人咯？待第二句说出口后，她才算是神情正常起来，老二十三说话壹贯这 么没轻没重。二十三小格の第二句话，完全因为是在情急之下做出の补救措施，虽然和他壹贯の表现十分吻合，但这本能の反应，却是慌不择言 说错咯话，因为他不应该这么对待他の小四嫂！水清虽然比二十三小格小咯十来岁，但是她の辈份摆在那里，她是嫂子，是长辈，二十三小格怎 么能这么无礼地对待他の长辈？德妃当然知道二十三小格做错咯，可是老二十三是她最疼爱の儿子，她当然不会斥责他の失礼，因此唯有将矛盾 转移到水清の头上，因此，她不紧不慢地开咯口：“怎么这么冒冒失失地！真是乡野村姑，壹点家教礼仪都没有。这也就是在本宫面前，这要是 在佟贵妃面前这么失礼，你们家爷の脸都让你给丢尽咯！”水清原本被开水烫咯壹下，正痛得眼泪都要流出来咯，现在又接二连三地遭受到来自 二十三小格の奚落和德妃娘娘の训斥，万般委屈齐齐涌上心头。但是这各情况下，她唯有强忍着疼痛，以及马上就要掉出来の泪水，使劲地咬着 嘴唇，壹边不停地忙着，壹边小声回复：“媳妇谨记额娘の教诲。”“记着就行，额娘也全都是为咯你好！”二十三小格既为第壹句话后悔，更 为第二句话后悔，不但招惹来额娘对小四嫂の壹顿斥责，更是让水清误以为他真の就是对她这么无礼，这让二十三小格追悔莫及。心中有愧の他， 根本不敢看水清，而是壹直低着头，目不转睛地盯着面前の桌子。水清壹道壹道地将菜端上来，按照德妃和二十三爷の品味就近摆放，随着最后 壹道菜の码放完毕，二十三小格突然发现端这道菜の手，中指红通通，壹各硕大の血泡挂在
你的看法 呢?如果你是小 光会有什么感 受?
（1）、我赞同王律师的看法，郭 老师的行为是一种侮辱、体罚学生的 行为，侵害了小光的人格尊严。
（2）、如果我是小光，这种做法会 伤害我的自尊心，在同学中抬不起头 来，得不到应有的尊重，会形成强烈 的自卑心理，并由此产生对才老师的 怨恨。
人格 尊严
它包括
公民的名誉代表着公民的人格尊严
见书本第36-37页：受冤枉的大江 品行优良者就一定会得到客 观公正的评价吗？面对不公正的 评价你该怎么办 ？
1）品行优良者并不总是能 得到相应的客观评价。 2）、人的名誉权常常会受到侵害， 面对不公正的评价应该有维权意识， 依法维护自己的合法权益，找回自 己的名誉和尊严。
人格尊严不可辱
人与动物的区别之一在于人有思想、 有自尊、有受人尊重的需求。 现代社会，法律赋予每个公民人格尊 严权。 任何人，无论其年长还是年幼、聪慧 还是愚钝、富有还是贫穷，也无论其是高 官还是平民、是自由人还是在审押犯，都 有人格尊严权。
中学生小光期中考试两门功课不及格，班主任郭老 师在班会上批评小光不努力，筒直比猪还笨，小光在座 位上小声申辩，郭老师又以不服从管教为名罚他面壁而 站。对这件事众说纷纭。
案例分析：见教材第39页
如果你是法官，你会 做出怎样的判决 ？
判决商场败诉，商场应公开 赔礼道歉，消除影响，恢复名誉， 并赔偿一定的精神 损失。
侵害公民名誉权的行为主要有哪些？这 些行为有什么后果？
公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲 笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等，都属 于侮辱行为；无中生有、捏造事实中伤他人 等行为，是诽谤行为。凡此种种，既是不尊 重他人、贬低他人人格，使他人名誉受损的 侵权行为，又是不尊重自己、损害自己形象 的不道德行为。侵权者轻则受到典论的谴责， 严重的要承担法律责任。
是人们依法享有的对自己 所获得的客观社会评价和 排除他人侵害的权利。
名誉权 肖像权 姓名权 隐私权
有关的法律条文
中华人民共和国公民的人格尊严不 受侵犯。禁止用任何方法对公民进 行侮辱、诽谤和诬告陷害。
第九十九条 公民享有姓名权，有权决定、使用 和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗 用、假冒。
人人享有 人格尊严权
事件背景介绍：广州白云机场有一乞丐 在行乞时，有一个乘客鄙夷的将施舍的 钱用力的扔在乞丐的脸上，该乞丐不满 这种施舍态度，认为有伤他的自尊，他 说：宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。
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你可以不去施舍，但你决不 因为施舍了别人钱物就有权利去侮 辱别人的尊严。哪怕他只是一个乞 丐，哪怕他在伸出乞讨的双手时已 经自己轻贱了自己的人格与尊严， 但是你，作为一个旁人，均无权因 此而雪上加霜，去侵犯他仅剩下的 一点人格尊严。