【精选总结】2019年小学教师中级职称工作总结二

教师评中级职称工作总结范文在政治思想方面，我能够认真学习、自觉遵守国家的方针政策、法律法规，努力提高政治理论水平和思想道德修养，爱岗敬业、热爱学生、严于律己、为人师表，以高尚的职业道德和高度的事业心、责任感，勤勤恳恳、扎扎实实地做好本职工作，多年来的坚定信念、不懈努力，最终成就了我的政治追求____年____月，我光荣地加入了____，成为了一名预备党员。

预备期内，我能够时时处处发挥党员的先锋模范作用，不断完善自己，践行入党誓言，现已按期转正，正朝着优秀____的目标努学力习奋斗!在教育教学方面，本着在工作中研究，在研究中工作的原则，我通过自主阅读、参加研训活动、教育硕士学位进修等途径深入学习教育教学基础理论和新课程改革的基本理念，坚持用先进的教育理论指导教学实践，并在实践中不断反思、内化理论。

在教学中我能够整合课程资源，优选教学方法，创新教学设计，积极探索以创设情境，明确目标研读教材、发现问题小组合作，共同探究解决问题，认识升华交流分享，总结评价为主要步骤的探究式教学模式，注重培养学生读、思、问、议、评的及会听、勤思、敢说、善问的学习习惯。

让学生在参与、体验、感悟、生成的互动交流中，自然达成晓之以理、动之以情、导之以行的育人目标，从而充分体现出思想品德学科教学的思想性、人文性、实践性、综合性特征及针对性、实效性、主动性作用，也实现着师生民主和谐交往中教学相长的共同发展。

虽然我没有承担班主任工作，但是我能够积极配合班主任实施管理，做班主任的得力助手;同时格外关注后进生转化，做学生们的良师益友，因此任现职以来，本人教育教学能力不断提高，____年____月被评为校级骨干教师。

六年来我在思想品德学科教学中取得的成绩主要有：____年____月，《自觉磨砺意志》课例的教学设计，在____省优秀教学设计评比中被评为二等奖;____年____月，在____区区域性课题《学生自主发展教育研究》评比中，被评为二等优秀论文;并在《____教育》____年第____期上发表，并作为____市____区十五教育科研成果被录入《自主发展教育研究》一书中。

小学教师中级职称工作总结(四篇)小学教师中级职称工作总结一时间过得很快，我已在教育界工作了十几年。

这十几年，是我不断耕耘和探索的岁月，也是我快速成长的阶段。

我感谢领导的信任和培养，也感谢同事们的鼓励和支持。

随着新时代和育理念的到来，教育改革提出了更高的要求，我努力提高自己的业务水平和知识面，根据学校实际情况和学生需求，认真备课，计划有序地开展教学工作。

现在，我对近年来的教学工作做出以下总结：一、认真备课。

我不仅备课学生，还备课教材和教法。

根据学生实际情况和教材内容，我设计课程类型，拟定教学方法，并详细记录教学过程和时间安排，认真编写教案。

每堂课都做到充分准备，制作有趣的教具，及时总结课程，写好教学后记。

我坚持“德高为师”和“为人师表”的行动指南，并时刻以《师德规范》为镜子要求自己。

二、提高教学质量。

我努力提高上课技能，讲解清晰、条理、准确、情感、生动，使课程线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出。

我特别关注调动学生积极性，加强师生交流，让学生学得容易、轻松、愉快。

我注重精讲精练，尽量让学生动口动手动脑，同时考虑不同层次的学生需求和能力，让每个学生都得到提高。

现在学生普遍喜欢上英语课，即使以前讨厌英语的学生也乐于上课了。

三、与同事交流，虚心请教。

我在教学上有疑问就会向其他老师请教，研究他们的方法。

我经常听其他老师的课，边听边讲，研究别人的优点，克服自己的不足。

我也邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、完善批改作业我常常到各大书店搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练都起到最大的效果。

同时，我对学生的作业进行及时、认真的批改，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，并进行透彻的评讲。

针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作在课后，我为不同层次的学生进行相应的辅导。

对后进生，我不仅限于研究知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。

小学中级职称个人工作总结5篇篇1一、引言在本学年度的教育工作中，本人担任小学教育工作者的身份，努力致力于知识的传播、智力的激发与品德的塑造。

以下是本年度的工作总结，以梳理工作脉络，查找问题，为未来一年的教育生涯做好规划。

二、工作内容与过程在过去一年里，我主要从事了以下几方面的工作：教学计划的制定与实施、学生日常教学管理、组织班级活动以及家长沟通联系等。

以下将一一进行回顾与反思。

在教学方面，我认真备课，注重课堂互动，尝试引入多种教学方法，激发学生的学习兴趣。

针对小学生心理特点及认知水平，制定了既有趣味性又不失教育性的课程计划。

我还组织了语文、数学和英语等科目的辅导小组，帮助学习有困难的学生提高成绩。

同时，我还积极参与学校的教学改革活动，不断探索符合素质教育要求的教学模式。

在日常管理方面，我严格要求学生的行为规范，并通过榜样示范、日常监督等方式培养学生的自律意识。

同时，我还关注班级文化建设，努力营造积极向上的班级氛围。

此外，我还积极参与学校的安全管理工作，确保学生在校期间的安全与健康。

在组织活动方面，我结合节日特点和学生兴趣，组织了丰富多彩的班级活动和社会实践活动。

如春季运动会、才艺展示、阅读节等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也锻炼了学生的组织协调能力。

在家长沟通方面，我通过家长会、家访等形式与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长。

三、工作成效与收获通过一年的努力，我在个人职业素养和教学能力上取得了显著的提升。

学生们在学业成绩、行为习惯和综合素质方面也有了明显的进步。

具体表现在以下几个方面：1. 学生学业成绩稳步提升。

通过辅导小组和个性化教学，多数学生的学习成绩有了明显提高。

特别是在语文、数学和英语等主科方面表现突出。

2. 学生行为规范明显改善。

通过日常管理和榜样示范，学生的纪律性和自律性有了显著提升。

校园内文明礼貌、讲究卫生的同学越来越多。

3. 学生综合素质得到锻炼。

小学评中职称个人工作总结在过去的一年里，我在小学工作岗位上努力工作，不断提升自己的专业能力和教学水平。

经过一年的努力，我终于有幸通过了中职称评定，这是我工作中的一大成就。

在此，我将对自己过去一年的工作进行总结，并展望未来的工作目标。

在过去的一年里，我在小学工作岗位上，认真贯彻执行学校的教育教学方针，积极参加学校组织的各项教学培训，不断提升自己的教学水平。

我注重课堂教学的实效性和趣味性，注重培养学生的创新思维和实践能力。

同时，我也注重与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况，引导家长积极参与学生的学习和生活。

在教学方面，我注重培养学生的基础知识和学习方法，注重培养学生的学习兴趣和学习能力。

在课堂上，我采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与学习。

同时，我也注重学生的个性发展，关注学生的心理健康和情感发展，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

在学校管理方面，我积极参与学校各项管理工作，认真履行教师的职责，积极参与学校的各项教学改革和教育教学研究。

我注重团队合作，善于与同事合作，共同探讨教学方法和教育教学理念，共同提升学校的教育教学水平。

在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教学水平和专业能力，积极参与学校的教育教学改革和教学研究，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

同时，我也将注重个人的职业发展，不断学习和进修，提升自己的综合素质和专业水平，为自己的职业发展打下坚实的基础。

总之，我将以更加饱满的热情和更加务实的态度，投入到未来的工作中，不断提升自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

同时，我也将注重个人的职业发展，不断学习和进修，提升自己的综合素质和专业水平，为自己的职业发展打下坚实的基础。

小学教师中级职称总结(五篇)小学教师中级职称总结篇一时间飞逝，转眼间一学期又结束了，本学期的工作在基于上学期的基础之上不断的进步和完善着。

下面就将本学期的工作做如下总结：一、勤于深入学生的生活班主任工作的工作实质，就是按照预定的目的，依据一定的原则、程序、方法、手段，对班级中的人、事、物进行计划和调控，必须建立在对班级及学生的了解和研究的基础之上;那么我首先做的便是全面的了解学生的思想面貌、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活环境等，这对于掌握班级总体面貌、特点、基本倾向，制定出切实可行的教育计划。

其次，多从生活上给予帮助和指导，最行之有效的办法便是深入宿舍，检查的同时，更多倾注的是爱心。

其实一个班关起门来就是一个大家庭，那么我是如何努力来营造一个温馨的班集体的呢：1、在班级管理中我努力将自己与人为善的思想和对班集体普遍的友爱倾注给所有的学生。

给他们以更多的关注，更多的投入;精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。

给他们一个展现自我、实现自我的机会，平时多争取时间接近他们，不断在学习和生活中鼓励他们，时间也证明我的做法取得很好的效果。

2、正确看待优等生。

首先，严爱优等生。

优等生谁都喜欢她们，也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视、掩盖、被原谅、被袒护，但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，要做到不宠坏她们，更不迁就她们。

优生不单纯是学业、工作方面要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。

成天被人赞誉的学生，容易骄傲自满，要严格要求，警钟常敲，才能克服其自身的弱点，让她容入这个集体。

3、博爱中等生。

中等生往往是一个班中容易被忽略的群体，她们有比较稳定的心理状态，既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易。

她们是班级体的一面镜子，特点就是希望老师重视她们，但又害怕抛头露面。

对这类学生我掌握她们的心理特点，调动她们的积极因素，正确对待她们的反复，始终如一地尊重、理解、信任她们。

小学教师评中级工作总结
在过去的一年中，我担任小学教师的工作，承担了教学和管理工作。

通过我的努力和不懈的追求，我取得了一些成绩。

首先，我在教学方面付出了很多努力。

我认真备课，并根据学生的不同情况设计了多种教学方法和教学资源。

我注重培养学生的基本能力，不仅注重知识的传授，还注重培养他们的思维能力和创新能力。

我注重与学生的互动，鼓励他们提问和思考，积极引导他们探索知识。

我帮助学生树立正确的学习态度和价值观，激发他们的学习兴趣和动力。

其次，我在学生管理方面取得了一些成果。

我关注学生的个性发展，积极参与班级活动，与学生建立了良好的师生关系。

我注重班级纪律管理，严格要求学生守规矩，培养他们的自律能力。

我关注学生的心理健康，与学生交流，了解他们的需求和困扰，积极帮助他们解决问题。

此外，我还积极参与学校的各项工作。

我参加了多次教研活动，与同事们分享经验，互相学习和进步。

我积极参加学校组织的各种培训和活动，不断提升自己的教育教学水平。

我参加了校内外的教育比赛和评比活动，取得了一些荣誉和奖项，为学校争了光。

总的来说，我在过去的一年中努力工作，取得了一些成绩。

通过不断学习和进步，我提升了自己的教学水平和综合素质。

我将继续努力工作，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

小学教师中级职称工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名小学教师，秉承着对教育事业的热爱和执着，努力工作，刻苦钻研，不断提升自己的业务水平。

现在，我将对自己过去一年的工作进行全面的总结，以期更好地发现自己的不足，为未来的工作提供指导。

二、教学方面在教学方面，我始终坚持以学生的全面发展为核心，认真备课，精心设计每一堂课。

通过不断学习和实践，我逐渐形成了自己独特的教学风格，注重培养学生的思维能力和实践能力。

同时，我还积极运用多媒体等现代教学手段，提高学生的学习兴趣和效率。

然而，在教学过程中，我也遇到了一些挑战。

例如，如何让不同层次的学生都能在课堂上得到充分的发展？如何让学生在掌握知识的同时，培养他们的创新能力和实践能力？针对这些问题，我通过不断学习和实践，逐渐找到了适合自己的解决方法。

三、班级管理方面在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力和团队合作意识。

通过制定合理的班级规章制度和建立有效的奖惩机制，我帮助学生养成了良好的学习和生活习惯。

同时，我还注重与家长的沟通和合作，共同关注孩子的成长和发展。

然而，在班级管理过程中，我也遇到了一些问题。

例如，如何处理学生的违纪行为？如何平衡班级内部的矛盾和冲突？针对这些问题，我通过不断学习和实践，逐渐找到了更好的管理方法和策略。

四、个人成长方面在个人成长方面，我始终保持积极的学习态度和进取精神。

通过参加各种培训和学术交流活动，我不断提升自己的业务水平和教育教学能力。

同时，我还注重培养自己的创新意识和实践能力，以便更好地适应教育事业的不断发展。

然而，在个人成长过程中，我也遇到了一些困难和挑战。

例如，如何突破自己的舒适区？如何克服工作中的挫折和困难？针对这些问题，我通过不断学习和实践，逐渐找到了适合自己的解决方法。

五、总结与展望总的来说，过去一年我在教学、班级管理和个人成长方面都取得了不小的进步。

然而，我也清楚地认识到自己在工作中还存在一些不足和需要改进的地方。

教师评中级职称个人工作总结范文一、思想政治方面作为一名共青团员，参加工作以来，我处处严格要求自己，注意政治理论学习，坚持____教育方针，忠诚____教育事业，在工作上乐业敬业，有强烈的事业心和责任感，以满腔热情地投身到教学，教育工作中。

二、教学，教研方面在教学基本功方面，我特别注意在语言表达能力，组织管理，总结能力等方面下功夫；在教学方法及教学艺术方面，我虚心向有经验的老师请教，积极听课，认真阅读有关教育教学的书籍杂志，努力提高教学水平。

在工作的这几年中，我分别担任了高一，高二，高三的生物教学。

我除坚持备好课，上好课外，还按学校要求制定教学研究课题，针对该课题，搜集理论指导材料，用理论指导实践，在实践中丰富，调整，优化理论。

例如，对新课程标准下的教学设计作了探讨和研究，并将心得写成论文，与同科组的老师或同事交流。

作为一名年轻教师，我虚心向教研组的老教师学习，认真研究教材，积极参加集体备课活动，学习大家的教学方法，提高课堂效果和教学质量。

在连续两届高三教学中达到并超出了学校设定的指标，获得了理想的成绩。

在高二的学业水平测试中，所教班级全部过关。

____年被评为年度校级先进个人，考核优秀。

经过不懈的努力，抱着在实践中学习，在竞赛中提高的观念，我参加了____市教研室组织的各项竞赛，取得预期的效果。

并于____年获得____市中小学生把握学科能力竞赛生物学科二等奖，____年获得____市____市高中生物教师基本功竞赛二等奖。

我还组织学生参加各类学科，知识竞赛。

在中学生生物学科奥林匹克竞赛中，数人获省，市二三等奖。

三、班主任工作方面首先，要求自己始终带着一颗"爱心"去工作，让学生感觉到你是真心地关心他，鼓励他，从而缩短了师生之间的距离。

同时，他们犯了什么错误的时候，也就更容易表露自己的想法，接受我的教育，很快地加以改正。

这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。

工作总结参考范本小学教师中级职称工作总结(四篇)目录：小学教师中级职称工作总结一小学教师季度工作总结二小学教师季度工作总结三小学教师季度工作总结四小学教师中级职称工作总结一光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。

回顾近十几年的工作，我感慨万千。

这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力探索的十几年，更是我迅速成长的十几年。

天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。

但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。

新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结：一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的出国留学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

小学教师专业技术工作总结中级职称〔优秀5篇〕教师申报中级职称专业技术工作总结篇一我叫，是湖南某某中学语文教师。

19某某年学校毕业，19某某年调入某某中学工作至今。

工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。

年，我被评为中学一级教师，某某年来，我尽职尽责，既给年轻老师做典范，同时又向高级教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面到达了高级教师的要求标准。

一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

为适应新时期教学工作的要求，我认真学习关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平；坚持四项根本原那么，认真学习党的根本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点；认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。

我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。

多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生。

二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师〞。

我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取〞。

在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范〞的原那么。

因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好根底，出色地完成“六认真〞工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习气氛，用学生乐于接受的方法来教学。

教学工作中认真备课是第一位的，我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。