2015年高考历史考纲解读热点考点难点热点专题16 中国特色社会主义建设的道路

高中历史会考知识点：中国特色社会主义建设的道路三大改造：到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，生产资料由私有制转变为社会主义公有制，标志着社会主义制度在我国基本上建立起来了。

中共八大内容：①在社会主义制度已经建立的情况下，国内的主要矛盾，是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾;②是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

③当前的主要任务，就是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。

这是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。

“大跃进”和人民公社化运动，是党在探索中国的社会主义道路过程中的一次严重失误。

中共十一届三中全会(1978)内容：①抛弃了“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误方针，重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线;②作出把党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，实行改革开放的伟大决策。

历史意义：①是建国以来党的历史的一次伟大转折，也是共和国历史的一次伟大转折;②成为我国开辟中国特色社会主义道路的起点，开创中国社会主义现代化建设新时期的伟大起点。

我国的经济体制改革，首先在农村开展，随后全国普遍实行家庭联产承包责任制。

率先开始的地区：安徽、四川等省。

国有企业改革的主要内容：改革的中心环节是增加企业活力。

管理体制方面，把所有权与经营权分离，政企分开，扩大企业自主权;所有制方面：实行公有制经济为主体的多种所有制经济形式;分配方面：实行按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度。

作用：调动了各方面的积极性，企业有了竞争机制，增加了活力，经济得到快速的发展。

对外开放格局的初步形成：创办经济特区：1980年，中国的第一个经济特区——深圳经济特区诞生。

同年，珠海、汕头、厦门经济特区建立(四个经济特区)。

1988年3月，划出海南岛设置海南经济特区。

兴办经济技术开发区：在沿海开放城市和其他开放城市，划出一定的区域建立经济技术开发区。

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高考历史复习中国特色社会主义建设的道路知识点
中国特色社会主义道路是中国共产党对现阶段纲领的概括。

以下是中国特色社会主义建设的道路知识点，请考生学习。

一是经济建设的曲折发展时期(1949～1978年)。

1953年我国开始实行一五计划，经济建设拉开帷幕，与此同时开始了三大改造，在以后探索过程中有成功的经验，也有曲折失误。

二是社会主义现代化建设新时期(1978年以后)。

中共十一届三中全会作出了党和国家的工作重心转移到经济建设上来和改革开放的伟大决策，改革开放拉开了帷幕。

此后我国对内进行经济体制改革，对外则形成了全方位、多层次、宽领域的开放新格局。

社会主义市场经济体制的特征。

1.在所有制结构上，以公有制经济为主体，个体经济、私营经济、外资经济等多种所有制经济长期共同发展，不同经济成分还可以自愿实行多种形式的联合。

2.在分配制度上，以按劳分配为主体，其他分配方式为补充，效率优先，兼顾公平。

运用包括市场在内的各种调节手段，既鼓励先进，促进效率，合理拉开收入差距，又防止两极分化，逐步实现共同富裕。

3.在宏观调控上，社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，更好地发挥计划与市场两种手段的长处。

一、对全方位、多层次、宽领域的对外开放格局的理解。

1.全方位：就是既对发达国家开放，也对发展中国家开放，对世界所有国家开放。

2.多层次：就是指根据各地区的实际和特点，通过经济特区、沿海地区、经济技术开发区、沿海沿边城市以及内陆地区等不同开放程度的形式，形成全国范围内的对外开放。

1。

考点一：20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践01．（2015年新课标Ⅰ卷文综31）图5为新中国第一个五年计划期间中国、美国、英国主要工业指标年均增长速度的比较。

据此可以推知（）图5A．中国原有工业基础很薄弱 B．冷战制约美英工业发展C．中国重工业发展急躁冒进 D．美英传统工业产业衰落【答案】A【考点定位】中国特色社会主义建设的道路·20世纪50-70年代探索社会主义建设道路的实践·一五计划【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取图片信息、调动和运用知识以及论证和探讨问题的能力。

本题以一五计划期间中美英三国的工业年均增长速度的表格为切入点，深入考查了考生对一五计划背景的认识。

本题是高考的高频考点，解题的难点是在C项，如果不注意材料的时间，很容易选错。

我们在复习备考时，除了对主干知识和高频考点特点关注外，一定要培养考生的解题能力，尤其要高度关注题目的时间信息。

02.（2015年北京卷文综19）以下是四幅新中国不同时期的宣传画。

该画中主题体现的时间先后顺序，排列正确的是（）A．①②③④B．②③①④C．③①②④D．④②③①【答案】C【解析】：①是大跃进时期，发生在1958年；②发生在文革期间，即1966-1976年；③第一部宪法颁布是在1954年；④香港回归是在1997年，故选C。

【考点定位】现代中国的政治建设与祖国统一•民主政治制度的发展与曲折•第一部宪法颁布与“文革”；现代中国的政治建设与祖国统一•“一国两制”的理论与实践•香港回归；中国特色社会主义建设的道路•20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践•1958年大跃进【名师点睛】这一题属于时间排序题。

时间和空间是历史知识学习的要素之一，任何历史事件、历史人物和概念等都离不开特定的时空，而学生却最怕记忆时间。

其实考题并不是非要学生记住具体的时间，而是要明确各个历史事件的先后顺序即可，考试时用逻辑推理的能力即可做对。

第四单元：中国特色社会主义建设的道路——易错点1．“一五”计划，使我国初步实现社会主义工业化。

错误。

“一五”计划，使我国开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础，并没有实现社会主义工业化。

2．从1949年新中国的成立到1956年三大改造的完成，这一阶段我国是一个新民主主义社会。

正确。

从1949年新中国的成立到1956年三大改造的完成，这一阶段我国是一个过渡性质的社会，而不是一个独立的社会形态，是近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义社会的过渡形式。

4．1956年三大改造的完成，标志人民代表大会制度在我国的建立。

错误。

社会主义制度在中国建立的标志是1956年三大改造的完成，它实现了从生产资料的私有制向公有制的过渡。

人民代表大会制度在我国建立的标志是1954年宪法的颁布。

5．中共八大提出我国社会的主要矛盾是先进的生产力与落后生产关系之间的矛盾。

正确。

中共八大提出我国社会的主要矛盾是先进的生产关系与落后生产力之间的矛盾，因为当时社会主义制度已经建立，但生产力发展水平较低。

7．“文化大革命”结束，“左”倾错误也结束了。

错误。

“文化大革命”结束，并不等于“左”倾错误也结束了；“两个凡是”的实质仍然是坚持“文化大革命”中的“左”倾错误。

9．家庭联产承包责任制适应了现代农业的发展需要。

错误。

家庭联产承包责任制与当时的生产力水平相适应，但并不适应现代农业的发展需要。

10．经济特区实行特殊的社会制度。

错误。

经济特区是指经济建设过程中享受特殊经济政策、灵活措施和特殊的经济管理体制的地区，是中国实行对外开放的重要窗口，如深圳、珠海、汕头、厦门、海南。

实行特殊社会制度的是特别行政区。

12．我国20世纪90年代改革开放的重点和标志是深圳。

错误。

20世纪90年代上海浦东开发与开放，成为上海新兴高科技产业和现代工业基地、上海新的经济增长点和中国20世纪90年代改革开放的重点和标志。

深圳是20世纪80年代改革开放的重点和标志，被誉为“一夜崛起的城市”。

[考纲要求] (1)20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践；(2)十一届三中全会关于改革开放的决策；(3)家庭联产承包责任制和国有企业改革；(4)对外开放格局的初步形成；(5)社会主义市场经济体制的建立。

[思维导图][知识主线]1．改革开放以前，新中国的经济建设取得了重大成就，也遭受了重大挫折，大体上可分为三个不同阶段(1)第一阶段是社会主义制度的建立时期。

三大改造完成标志着社会主义制度基本确立，中国开始进入社会主义初级阶段。

(2)第二阶段是社会主义建设曲折发展的十年，既取得了重大成就，也有曲折和失误。

(3)第三阶段是“文化大革命”时期，经济建设遭到严重破坏，但在周恩来和邓小平主持工作时，国民经济得以回升并取得了一定的成就。

2．改革开放以来是中国现代化建设道路的探索时期，主要有以下四个方面的历史现象(1)党的十一届三中全会后，开始了农村经济体制改革；(2)20世纪80年代后，城市经济体制改革也全面展开；(3)对外开放经历了创办经济特区、开辟沿海经济开放区、开发和开放上海浦东等步骤；(4)20世纪90年代，社会主义市场经济体制逐渐建立起来。

考点一社会主义制度与计划经济体制的确立核心词：过渡时期、总路线、三大改造、“一五”计划1．过渡时期总路线：“要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

”(简记：“一化三改”。

实质：发展生产力，变革生产关系。

)2．“一五”计划(1)到1957年，第一个五年计划的经济指标，一般都大幅度超额完成。

(2)意义：“一五”计划的完成使我国开始改变工业落后的面貌，初步建立了独立的工业体系，初步形成了合理的工业布局，为社会主义工业化奠定了初步的基础。

3．三大改造(1)过程：国家有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，到1956年三大改造基本完成。

(2)意义：三大改造的完成，使生产资料私有制转变为社会主义公有制，社会主义经济体系在我国基本建立起来，社会主义制度在我国基本确立起来，中国进入社会主义初级阶段。

高考历史专题知识提纲：专题16中国特色的社会主义建设道专题16 中国特色的社会主义建设道路第一讲经济建设的发展和曲折△课标要求：概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。

一、经济建设的发展和曲折1、社会主义建设的起步（1）恢复国民经济：1952年底完成，为有计划经济建设创造了条件（2）实施一五计划（1953―1957年）①工业化建设（1953―1957年）A.重点：重工业B.结果和影响：开始改变我国工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础②三大改造（1953―1956年）A.实质：生产资料私有制→生产资料公有制B.意义：三大改造基本完成, 标志我国进入社会主义社会△“一五计划“的特点：工业化建设与三大改造（生产关系变革）同时并举2、探索与失误（1）成功探索：（2）探索失误：（3）经验教训：①在社会主义制度建立后, 必须坚持以经济建设为中心②经济建设必须从实际出发, 遵循客观经济规律③生产关系的变革，必须适应生产力发展水平第二讲从计划经济到市场经济△课标要求：1、了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。

2、讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。

3、了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。

一、中共十一届三中全会――伟大的历史转折1、内容：将工作重心转移到经济建设上来；实行改革开放2、意义：揭开了改革开放的序幕；开创了社会主义现代化建设的新局面二、经济体制改革：1、农村经济体制改革――实行家庭联产承包责任制①原因：人民公社体制过于集中, 分配平均主义严重经营方式：集体经营→家庭自主经营②变化分配方式：平均主义→农户自负盈亏③实质：社会主义生产关系的自我完善和发展使农民获得了生产和分配的自主权④意义克服了过去分配中的平均主义弊端调动了农民生产积极性，促进了农业生产发展2、城市经济体制改革：――以增强企业活力为中心环节①原因：在计划经济体制下，企业没有活力和竞争力中心环节：增强企业活力，搞活企业②内容所有制：单一公有制→公有制为主体，多种所有制并存分配制度：以按劳分配为主，多种分配方式并存③影响：企业有了竞争机制, 增强了活力, 经济快速发展3、建立社会主义市场经济体制南方谈话, 提出理论：要搞好社会主义市场经济①过程十四大, 确立目标：建立社会主义市场经济体制十五大, 完善理论：公有制为主体, 多种所有制共同发展②意义：便于与世界经济接轨，扩大对外开放；有利于增强企业活力和竞争力,促进现代化建设第三讲新中国生产关系的变革与经济结构和经济体制的变化一、农村生产关系的四次变革：1、土地改革：2、农业合作化（即对农业的社会主义改造）3、人民公社化4、家庭联产承包责任制：第四讲对外开放格局的形成△课标要求：计划与市场相结合高度集中的计划经济体制计划与市场结合社会主义市场经济体制1、概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实。

【金版学案】2015高考历史一轮复习第14课时中国特色社会主义建设的道路真题演练考点1 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践1．(2013年广东学业·双选)“一五”计划是中国有计划经济建设的开始，为社会主义工业化奠定了初步基础。

“一五”计划优先发展重工业的原因有( )A．学习苏联经验B．工业基础薄弱C．建立了社会主义市场经济体制D．国有企业缺乏活力解析：新中国成立之初，我国是一个落后的农业国，工业基础薄弱，同时苏联斯大林经济体制优先发展重工业取得显著成效，故我国“一五计划”优先发展重工业。

答案：AB2．(2012年广东学业)新中国的经济建设方针带有显著的时代特色，下列属于“文化大革命”时期的是( )A．“抓革命，促生产”B．“建立社会主义市场经济体制”C．“以经济建设为中心”D．“调整、巩固、充实、提高”解析：注意时间限制“文化大革命”时期，A、B、C、D四项分别是“文革”时期、1992年以后、1978年以后、1961年后。

答案：A3．(2012年广东学业·双选)20世纪50年代初，中国大规模地从苏联和东欧国家成套引进技术设备，这一举措( )A．为完成“一五”计划作出了贡献B．是改革开放的重要成果C．表明西方国家取消了对中国的封锁D．与“一边倒”外交政策有密切关系解析：根据时间“20世纪50年代初”排除B项(1978年以后)、C项(与此时西方中国关系相矛盾)。

答案：AD4．(2014年广东学业)下图为中国历史上出现过的领息凭证，从中可知当时( )A．国有企业改革提上日程B．社会主义改造正在进行C．近代民族企业发展迅猛D．国民经济调整初见成效解析：图片显示的信息是“公私合营”。

故选B。

答案：B5．(2012年山东学业)“一棵玉米冲九霄，彩云拴住玉米腰，吓得月亮直弯腰。

”这一顺口溜可能出现于( )A．国民经济恢复时期B．“一五”计划时期C．“大跃进”运动时期D．“文化大革命”时期解析：考查材料的理解分析能力。

高考历史探索中国特色社会主义建设道路考点解析（一）高考指向近年来高考对中国特色社会主义建设的道路这部分的考查主要体现在对社会主义建设的曲折发展、改革开放以来的经济改革与发展等问题上，重点围绕着农业、农村、农民问题展开。

另外，新增加的国有企业的改革、社会主义市场经济体制的建立等内容也逐渐成为考查的重点。

从考生答题情况来看，人民公社化运动和家庭联产承包责任制等内容历来失分较多，主要是不能很好把握生产力与生产关系的辩证关系。

从高考题型上看本专题的命题形式极为广泛，从单选题到材料解析题再到问答题都有涉及，因而在复习过程中要注意扎实地掌握基础知识，学会分析材料和论从史出的历史学习方法。

同时还要与现实问题紧密联系，与我国现阶段的改革新动向相联系，高度关注：“三农问题”、经济体制改革问题和对外开放问题，注意联系旧中国以及现在中国的经济改革，探讨我国社会主义经济发展的规律；联系当时世界经济形势和其他国家的史实，分析中国改革的基本特点；还要注意与当前热点问题相联系，把握社会主义现代化建设的新成果和新趋势。

考点全析一、中国社会主义经济建设的曲折发展1．社会主义工业化的开端(1)条件：①中华人民共和国的成立，为其提供前提条件。

②到1952年底，国民经济形势基本好转，工业化建设提上日程。

③借鉴苏联的经验。

(2)措施：①1953年，中共中央在过渡时期总路线中提出了社会主义工业化的主张。

②1953年，开始实施“一五”计划。

(3)成果：l957年底，初步建立了独立的工业体系，初步形成了合理的工业布局，社会主义工业化由此全面展开。

2．社会主义三大改造(1)目的：为了适应国家工业化的要求，早日建成社会主义。

(2)步骤：①农业：1953年，试办以统一经营为特征的初级农业生产合作社，1955年，全国掀起了兴办高级农业合作社的高潮。

②手工业：1951年，开始试办手工业生产合作社；1953年，中共中央决定推进手工业合作社运动。

③资本主义工商业：建国后，纳入国家资本主义轨道；1953年，实行个别企业的公私合营；1956年，实行全行业公私合营。

历史必修三知识点之中国特色社会主义建设的道路(2)如：鸦片战争背景：(一)国内：1、经济：自然经济+资本主义萌芽+土地集中。

2、政治①腐败：官场+军队+财政②阶级矛盾。

3、思想：愚昧自大。

(二)国际：1、经济：工业革命→市场原料。

2、政治：资本主义扩张。

历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素如十月革命的历史条件：(一)国内：①经济：资本主义发展到垄断，相对落后、生活贫困②政治：沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等③思想：列宁主义指导。

(二)国际：帝国主义忙于一战等。

原因广度：原因=主观(内因)+客观(外因)主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。

如美国独立战争的原因广度分析：(一)内因：①经济：资本主义经济发展、统一的市场等②政治：美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等③文化：统一的文化、民族意识觉醒等。

(二)外因：①英国的经济掠夺和政治压迫②启蒙思想的影响等。

原因深度：原因：→直接→主要→根本⑴ 直接原因：最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)⑵ 主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素⑶ 根本原因：历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等三者既有层次区别，又有联系渗透，如"五四"运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素;根本原因则是主要原因中最深层的因素。

矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……如尼德兰革命爆发的原因：①资本主义经济发展与旧制度矛盾②资产阶级与封建阶级矛盾③尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾④加尔文教与天主教矛盾等等。