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2015-2016小学六年级语文期末考试试卷2015-2016学年小学六年级语文学业水平检测试卷一、书法展示台（看拼音写字词）（10分）请用正确的笔画书写下列汉字：1.岿（）2.悟（）3.拍（）4.怀（）5.传（）6.蒙（）7.龙（）8.景（）9.密（） 10.美（）二、组词（8分）请根据提示写出合适的词语：1.瓣（花瓣）2.谦（谦虚）3.籍（籍贯）4.博（博学）5.辩（辩论）6.歉（歉意）7.藉（借口）8.搏（搏斗）9.峻（陡峭）10.摩（摩擦）11.赐（赐予）12.誉（赞誉）13.竣（竣工） 14.魔（魔法） 15.竭（竭尽全力） 16.誊（誊写）三、查字典（3.5分）请根据提示查找并填写下列汉字的相关信息：1.隆（部首：阝，除部首外8画）2.XXX（音序：52，音节：yi4，第6画）3.凹（数笔画查字法：5画，结构：凵）四、快乐运用（4分）请根据提示填写合适的词语：1.爱戴疼爱宠爱慈爱1）绿叶是大自然最（美丽）的女儿。
2）XXX生前得到很多人的（爱戴）。
3）XXX生前非常（疼爱）他的侄女。
2.隆重严重庄重1）王奶奶病得越来越（严重）了。
2）人们在打洛江边挖了一个巨坑，（隆重）埋葬阵亡的战象。
3）她的举止很（庄重）。
3.虽然……但是……既……也……不但……还……1）XXX心里想：一定要把这条铁路修好，否则，（不但）惹外国人讥笑，（还）会使本国的工程师失掉信心。
2）一个人（不但）要外表美，（还）要心灵美。
3）太阳（虽然）离我们很远，（但是）它和我们关系非常密切。
五、快乐积累（9.5分）请根据提示填写合适的词语或句子：1.XXX所念，钟子期必得之。
（意思：XXX弹琴，钟子期必定会来听。
）2.我们的同志在困难的时候，要“舍得”，要“顶住”，要“会当凌绝顶”。
我们的干部要“有所作为”，一切革命队伍的人都要“艰苦奋斗”。
3.这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了XXX的性格里，天生有一种更可贵的东西，她有的追求。
2015-2016年小学六年级语文上册期末测试卷一、根据拼音写词语。
(10分)yì yánɡ dùn cuò ké shòu kuí wú chú fánɡbào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zào bù āān二、按要求写成语。
(5分)1、写四个含反义词的成语：( )( )( )( )( )三、给带点的字、词选择恰当的意思。
(5分)1、讲究：①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美祭器很讲究( ) 讲究卫生( ) 这里的技术是大有讲究的( )2、故：①事故;②缘故，原因;③原来的，从前的，旧的;④朋友，友情;⑤死亡变故( ) 病故( ) 沾亲带故( ) 故乡( )3、之：①往;②的;③代词，代替人或事物。
钟子期必得之( ) 赤子之心( ) 送孟浩然之广陵( )四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。
(5分)1、优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
( )2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
( )3、这天气真冷，都快把我冻成冰了。
( )4、那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
( )5、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
( )五、改写句子。
(6分)1、用恰当的关联词语把两句话全成一句话。
文明的语言能够沟通人们的心灵。
文明的语言能够反映出一个人的文化修养。
2、独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。
(改双重否定句)3、把下面的引述句改为转述句。
鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”六、填空。
(19分)(一) 根据课文内容填空。
1、默写《天净沙·秋》：，，。
小学六年级上期期末测试题卷首语：亲爱的同学们，当我们用心灵触摸语文殿堂的大门时，那动人的美丽便在不远处等着你！让认真与冷静陪伴着我们，在美丽的冬日里盘点我们的收获。
把你奋斗的足迹，拼搏的风采书写在这里……听力部分：（4分）1、这篇短文是围绕“”这句话的意思来写的。
2、作者依次对公路两旁、、、的各种树进行具体描写。
基础知识部分一、看拼音写词语（10分）dǒu qiào hōng kǎo sùliào yìyáng dùn cuîqǐpàn qīng tīngbào yuàn kuíwúshūshì二、用“精”组成适当的词语，选填在下列空格处（5分）这次艺术节活动真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较（），每次活动都能把其中（）的镜头拍摄下来；李晨又一双灵巧的小手，她做的浮雕画（）极了；全班同学还（）设计了新年邮票，那（）的图案让人看了越看越喜欢……三、成语中的“三”有的表示多，有的表示少，下面请按“多”与“少”分类（2.5分）①三年五载②三番五次③三思而行④一日三秋⑤三言两语表示多：表示少：四、补充词语并作答。
（8分）深思熟( ) 不屈不( ) 前( )后继锲而不( )( )不及防持之以( ) 崇山( 岭翠绿( )滴波澜起( ) 汹( )澎湃水平如( ) 微波( )最后一行四个词语都与水波有关，请按一定规律重新排列。
( ) → () → （）→ ()五、句式练习（6分）1、关联词语的使用可以使句子的表达更有力，更有气势，更有意味，我们在语言活动中要学会使用。
下面的一段话就需要加上关联词，请你动手一试。
青年时期的毛泽东（）抓紧时间读书，（）读得十分认真。
（）读什么书，他（）是边读边做笔记，（）是浅显易懂的文章，他（）要边读，边圈圈点点。
2、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
六年级语文试卷第1页，共8页六年级语文试卷第2页，共8页,○,,,,密,,,,封,,,,线,,,,内,,,,不,,,,要,,,,答,,,,题,,,,○,,,学校：班级：准考证号：姓名：2015—2016学年小学六年级学业水平检测语文试卷（考试时间150分钟，满分100分）题号一二三四五六七八总分核分人分值1083.549.552535100得分一、书法展示台。
（看拼音写字词）（10分）ku íw úp ái hu ái ch úchu āｎ m éng l óngj ìng m ì（）（）()（）（）m éi gu ī ju ān z èng ch ōng j ǐng ch áng t ú b á sh è( ) ( ) ( )（）二、组词。
(8分)瓣（）谦（）籍（）博（）辩（）歉（）藉（）搏（）峻（）摩（）赐（）誉（）竣（）魔（）竭（）誊（）三、查字典。
（3.5分）隆：部首是（），除部首外有（）画。
毅：先查音序（），再查音节（），第六画（）。
凹：用数笔画查字法查（）画，是（）结构。
四、快乐运用（4分）1、爱戴疼爱宠爱慈爱（1）绿叶是大自然最（）的女儿。
（2）鲁迅先生生前得到很多人的（）。
（3）鲁迅先生生前非常（）他的侄女。
2、隆重严重庄重（1）王奶奶病得越来越（）了。
（2）人们在打洛江边挖了一个巨坑，（）埋葬阵亡的战象。
（3）她的举止很（）。
3、虽然,,但是,,既,,也,,不但,,还,,（1）詹天佑心里想：一定要把这条铁路修好，否则，（）惹外国人讥笑，（）会使本国的工程师失掉信心。
（2）一个人( )要外表美，（）要心灵美。
(3)太阳（）离我们很远，（）它和我们关系非常密切。
五、快乐积累。
(9.5分)（第1题1分，其余一空0.5分)1、伯牙所念，钟子期必得之。
2015-2016年小学六年级语文上册期末测试卷一、根据拼音写词语。
(10分)yì yánɡ dùn cuò ké shòu kuí wú chú fánɡnɡ mì juàn liàn jiāo zào bùāāｎbào qiàn jì二、按要求写成语。
(5分)1、写四个含反义词的成语：( )( )( )( )( )三、给带点的字、词选择恰当的意思。
(5分)1、讲究：①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美祭器很讲究( ) 讲究卫生( ) 这里的技术是大有讲究的( )2、故：①事故;②缘故，原因;③原来的，从前的，旧的;④朋友，友情;⑤死亡变故( ) 病故( ) 沾亲带故( ) 故乡( )3、之：①往;②的;③代词，代替人或事物。
钟子期必得之( ) 赤子之心( ) 送孟浩然之广陵( )四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。
(5分)1、优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
( )2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
( )3、这天气真冷，都快把我冻成冰了。
( )4、那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
( )5、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
( )五、改写句子。
(6分)1、用恰当的关联词语把两句话全成一句话。
文明的语言能够沟通人们的心灵。
文明的语言能够反映出一个人的文化修养。
2、独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。
(改双重否定句)3、把下面的引述句改为转述句。
鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”六、填空。
(19分)(一) 根据课文内容填空。
1、默写《天净沙·秋》：，，。
2015—2016学年度第一学期期末检测六年级语文一、汉语拼音（11分）1、请写出9个复韵母（4.5分）2、用“”给加点的字选择正确的诗意月。
（2.5分）寝．（xin qin）室阻挠．（nao rao）晶莹．（ying yin）狂风怒号．（hao hao）长途跋．（ba pa）涉3、读拼音写词语（4分）jìnɡmìménɡlónɡrìkòu sūxǐnɡ( ) ( ) ( ) ( )二、字词（18分）1、用“”标出词语中的错别字，并改正在括号里。
（6分）意味生长（）年个花甲（）自做自受（）流连忘反（）漫不精心（）张冠李带（）2、辨字组词。
（4分）庸（）朦（）桨（）碑（）康（）蒙（）浆（）脾（）3、词语接龙。
（3分）例：悠扬（扬帆）（帆船）（船长）（长大）（大声）（声音）艰苦（）（）（）（）（）（）4、给加点的字、词选择恰当的意思。
（5分）1）讲究：A讲求重视B值得注意或推敲的内容C精美祭器委讲究．．（）讲究．．卫生（）这里的技术大有讲究．．（）2）故：A事故B缘故原因C原来的、从前的、旧的D朋友，友情E死亡变故．（）病故．（）沾亲带故．（）故．乡（）3）之：A往B的C代词，代替人和事物。
钟子期必得之．（）赤子之．心（）送孟浩然之．广陵（）三、句子。
（13分）1、按要求写句子。
（8分）1）优美的音韵流了出来。
改成比喻句：2）我们是中国人，我们爱自己的祖国。
改成反问句：3）杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。
加关联词：4）在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。
修改病句：1、判断下面句子运用了什么修辞手法，填在括号里。
（5分）1）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
（）2）这天气真冷，都快把我冻成冰了。
（）3）火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
（）4）那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
2015—2016学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文试题第一部分：积累与运用一、看拼音，写汉字，组成词语。
qīng yōu níng zhòng jīnɡ yínɡ ké sòu( ) ( ) ( ) ( )bǎo jīng fēng shuāng kuáng fēng nù háo（） ( ））脂（））指（）三、按要求写词语。
1.照样子，写词语。
（1）红通通、绿油油、、（2）干净——干干净净（）——（）、（）——（）2.从（）内选出搭配恰当的词语，用“√”标出来。
保持（平均平衡）（盼望观望）下雪（善待对待）地球陡峭的（峡谷悬崖）（安静幽静）的小路（耐心急促）地等待3.在（）内填上合适的字，使这个字与前、后的三个字都能组成成语。
漫不经（）惊肉跳自言自（）重心长别有深（）味深长水落石（）其不意4.猜一猜，下列句子描述的各是哪个成语的意思？请写在（）里。
（1）指声音的高低起伏和停顿转折。
（）（2）指背地里小声说话。
（）四、按要求，写句子。
1.把句子补充完整。
（《西江月·夜行黄沙道中》）2.用上“因为……所以……”把下面的两句话合为一句话(字数可增减)。
①鲁迅先生为别人想得多。
②鲁迅先生得到人们的爱戴。
3. 小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
（改为第一人称叙述句）4. 嘎羧要走的消息传遍全寨。
（改为比喻句）5. 照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。
（缩句）五、根据课文内容填空，再回答后面的问题。
1. 爸爸（）到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来，他们把那个拉车的（）上车子，一个（）着，一个（）着，爸爸拿镊子（）出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他（）干净。
他们又给他（）上药，（）好绷带。
《我的伯父鲁迅先生》这个片段写了，通过描写，表现了鲁迅先生2.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
2015-2016学年度第一学期期末模拟考试试卷六年级 语文（答题时间：100分钟 满分：100分）题 号 一 二 三 四 五 总分得 分一、基础知识。
（37分）1.看拼音写词语。
（8分）chóu chú tǎn tè xuān xiāo fèi fǔ zhī yán（ ）（ ） （ ） （ ） juān kè pái huái shān hú líng lóng tī tòu （ ） （ ） （ ） （ ） 2.请你在加点字正确读音下打上“√”。
（3分）情不自禁．（jìn jīn ） 校．（xiào jiào ）对 歼．（jiān qiān ）灭 似．（sì shì）的 宝藏．（zàng cáng ） 卓．（zhu ō zhu ó）越 3.形近字组词。
（8分）遭（ ） 涔（ ） 耿（ ） 缭（ ） 糟（ ） 冷（ ） 聪（ ） 潦（ ） 琅（ ） 抡（ ） 迁（ ） 悟（ ） 浪（ ） 轮（ ） 纤（ ） 梧（ ）4.补充词语。
（4分）直言不（ ） 直（ ）了当 举步（ ）艰 负（ ）请罪人迹（ ）至 名（ ）其实 应接不（ ） 相（ ）相成评卷人 得 分学校_____ 年级________班级_______ 姓名____________考号______________-------------------------------密-------------------------------------封-----------------------------------------线---------------------------------------------------------5.对号入座（给句子中省略号选择正确用法）（只填序号）（3分）。
成外附小2015-2016学年六上第二月语文能力测试考试时间90分钟总分100分一、选择题（30分）1、下列词语中加点字的拼音完全正确的一项是（）A.教诲．（huǐ）埋．怨（mán ）哺．育（ bǔ）摇曳．（ yâ）B.宽恕．（shù）倔．强（juã）诡．异（gǔi ）凌．空（líng）C.蹊．跷（qī）劲．敌（jìn ）结．实（jiē）重荷．（hâ）D.磁．铁（cí）缴．费（jiǎo）无赖．（lài ）绿．林（lù）2、下列各组词中，没有错别字的一组是（）A.草菅人命趋之若骛一筹莫展竭泽而渔B.独当一面旁征博引拨云见日寻物启示C.鼎力相助萎靡不振出神入化墨守成规D.怨天由人斩草除根一鼓作气立竿见影3、下列成语使用不恰当的一项是（）A.多次失败后，他感觉梦想总是像海天交界线，可望不可及．．．．．。
B.中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前，都表现出了坚忍不拔．．．．，不可战胜的英雄气概。
C.在我国唐代的诗人中，李白和杜甫的作品称得上是举世无双．．．．的。
D.一个人最大的悲哀莫过于没能发挥自己的优势，这也是大部分人碌碌无为．．．．的原因。
4、下列句子中，没有语病的一项是（）A.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B.一场春雨过后，成都市民终于呼吸到了新鲜空气。
C.校园安全事件频发，各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.由于张丽丽老师舍己救学生，被网友称为“最美女教师”。
5、对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是（）A.情不自禁忍俊不禁解说：两个“禁”字意思相同，都是“禁受”的意思。
B.温故知新无缘无故解说：两个“故”字意思不同，“温故而知新”的“故”是“原因”的意思；“无缘无故”的“故”是“从前”的意思。
C.哀兵必胜哀鸿遍野解说：两个“哀”的意思相同，都是“哀叫”的意思。
2015——2016学年度第一学期六年级语文期末质量检测题第一部分：听力一、仔细听短文回答问题：1、列车停靠在校站的时间是，你估计母亲从家里出发的时间最迟是。
2、喝了热腾腾的汤后，女孩会对母亲说。
3、短文表达了的情感。
你能想起母亲为你做的最让你感动的事是第二部分：基础与积累一、请认真地读拼音，端正地写词语。
qín miǎn hōnɡkǎo ào mìdéɡāo wànɡzhîng（）（）（）（）chùshēng kés o u shíbēi húlún tūn zǎo（）（）( ) ( )二、请认真地辨别字形，然后分别正确组词。
抑（）博（）蜡（）寇（）柳（）搏（）腊（）冠（）三、请把成语补充完整。
( )( )行云曲( )和( ) 不同( )( ) 高( )流( )( )( )人口雕( )画( ) 不落( )( ) 抑( )顿( )四、按要求完成下面各题。
1.他的心里，一定是飞翔的鸥群。
（缩写句子）2.鲁迅先生向青年工人推荐书。
鲁迅先生给青年送书。
（用关联词连成一句话）3.贝多芬对盲姑娘说：“我是来弹一首曲子给您听的。
”(改为转述句)4．西双版纳曾经过去有过威风凛凛的象兵。
（修改病句）5．人类只有一个地球，我们不能破坏它。
（换个说法，意思不变）六、请认真阅读后根据积累填空。
（1）世间的真善美无处不在：我国杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难，不怕_______，______接受了修筑京张铁路的任务；季羡林先生在他的日记中表达了对两个母亲怀着同样的敬意和同样_____的爱慕；印第安酋长又向我们道出了“这片土地是__________的”心声；翠湖旁，老人去世后，海鸥在遗像前后站面了两行，它们__________，像是为老人守灵的__________，这一幕展示的是人与动物之间的深情；传说钟子期死后，俞伯牙认为世上“再无，乃破琴_____，终身不复鼓”，真情感人，流传至今……（2）“伯父就是这样一个人，__________，__________。
成都外国语学校2015～2016学年度上期期末综合测试（二）六年级语文试卷(总分：100分)题号一二三四总分总分人得分评分人一、书写。
(2分)要求：①蓝黑墨水钢笔书写。
②卷面整洁。
③字迹端正。
④行款正确。
二、字词句积累与运用。
（40分）（一）根据拼音，在括号里填出词语（6分）。
在填出的词语中任选3个，用上它们写几句话（用上的词语划上横线，用得越多越好）。
（3分）pánɡ dà pín fán hú lún tūn zǎo( ) ( ) ( )huānɡ tánɡ liū zǒu kuài zhì rén kǒu( ) ( ) ( )（二）下面两组词语中，哪一个加点字的读音是错的？请找出来，在拼音下面画“×”。
（2分）第一组：眷．（juàn）顾阻挠．（ráo）魁梧．（wú）追悼．（dào）第二组：咳嗽．（sòu）畜．（chù）生风筝．（zhenɡ）要．（yào）挟（三）下面每道小题中，哪一个词语填入画线部分最恰当？找出来，将序号填在横线上。
（2分）1.经过几代人的不懈努力，中国航天业取得令世界的成果。
A.刮目B.瞩目C.仰目D.注目2.老师鼓励我们要敢于。
A.胡思乱想B.异想天开C.想入非非D.冥思苦想（四）读字，完成作业。
（6分）撕峭搁浆斑睹骏躁奖俏班堵俊澡答篇1.从上面字中找出三组形近字，并区别组词。
（3分）2.接龙组词。
（2分）答（答应）→（应付）→（）→（）→（）→（）3.填空：有“看”的意思的字是（）。
（1分）（五）选词填空。
（3分）环视仰视窥视俯视凝视眺望1.井口很大，井水很清，人要是朝井里（），能照得见脸孔。
2.妈妈进门（）四周，笑着说：“哟！今天谁把屋子打扫得这么干净？”3.他一动不动，（）着手里的那本书，久久舍不得放下。
（六）下列词语中，搭配有错的一组词语是：（）（1分）A. 介绍商品谱写乐曲整理资料B. 捐献图书推举新书借阅图书C. 召开会议讨论问题交流思想D. 回忆往事认识世界放飞理想（七）将下列选项的番号依次填入文段的空缺处。
（3分）爱心是（），使凄风苦雨中的人感到温暖；爱心是（），使孤苦无依的人获得慰藉；爱心是（），使心灵枯萎的人得到滋润。
①一首飘扬在夜空里的歌谣②一场洒落在久旱的土地上的甘霖③一片冬日的阳光（八）请你用“你真聪明呀”开头，按下面的要求写话。
（2分）①说的话含有表扬的意思：“你真聪明呀！（）。
”②说的话含有批评的意思：“你真聪明呀！（）（九）下面哪一句话的意思与例句相同，在括号里画“√”。
（1分）例句：这山中的一切，哪个不是我的朋友？A.这山中的一切，都是我的朋友。
（）B.这山中的一切，都不是我的朋友。
（）C.这山中的一切，都是我的朋友吗？（）（十）按要求为下面句子加标点符号。
（3分）（1）餐柜里的方糖不见了□（感叹方糖不见了）（2）餐柜里的方糖不见了□（表示不相信方糖不见了）（3）餐柜里的方糖不见了□（表示述说方糖不见了）（十一）按照原文填空。
（5分）（1）落红不是无情物，。
（2）诚者，；诚之者，。
（3）横眉冷对千夫指，。
（4）善待地球就是善待。
（十二）读句子，理解填空。
（3分）伯牙鼓．琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮．若泰山！”“鼓”的意思是：；“兮”的意思是：。
我能说说这句话的意思：。
三、阅读。
（28分）怀念母亲（13分）我六岁离开我的生母，到城里去住。
中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。
在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。
我真想随母亲于地下。
我的愿望没能实现。
从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。
一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道为什么，母亲频来入梦。
我的祖国母亲，我是第一次离开她。
不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记中摘抄几段：1935年11月16日不久外面就黑起来了。
我觉得这黄昏的时候最有意思。
我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。
一切都沉在朦胧的薄暗中。
我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。
我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
11月18日好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了……但她的儿子一直没有回来，她有点沮丧。
她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来的。
看到了她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭!我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的!1.文中“我的愿望没能实现”中的愿望指什么？（2分）2.母亲弃养，“我”痛苦万分，文中有两个词语写出了“我”的心情，请写下来：（2分）3.解释下列词语（2分）母亲弃养：报终天之恨：4.认真研读语段中摘录的两则日记，写写“母亲频来入梦”的原因。
（2分）5.“11月16日和11月18日”这两个时间说明了什么？（2分）6.为什么说“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人”？结合自己的实际体会谈谈？（3分）低头与昂首(15分)①富兰克林被称为美国之父。
在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。
在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。
富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。
老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧？你知道吗？这是你今天最大的收获。
一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头．．。
”②富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。
③一支高昂的曲子，它的开端常常是低调的。
这在音乐节上叫做“软起首”，一开始就把调门定得老高，后面的旋律就无法进行，再美的歌也唱不出来。
要想把一颗钉子钉进木板，先要把它的头削尖。
低头，既是把自己摆在一个恰当的位置上，也是对他人的一种尊重。
什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人，你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢？即使你再优秀再有名，也没有人愿意与你合作。
④低头是我们做人的“软起首”，但这并不意味着把自己不当人。
低头不应该是流水，越流越低。
一支曲子，越唱越低，就会唱不下去；一颗钉子，后面越来越小，也同样钉不牢木板。
有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切，理解为逆来顺受．．．．、低声下气，这是不正确的。
有这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的队伍，应聘者一个接一个进去接受考试。
每进去一个人，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味？”捂着脸出来的人都落选了，他们是低头．．的人。
后来，有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味？”年轻人定了定神，以同样的速度、同样的力量，给主考官同样一记耳光，说：“就是这个滋味。
”出人意料的是，这个年轻人被录用了。
⑤富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂头被录用，这是不是人生的悖论呢？⑥不，其实为人处世真正的法则是在摆放自己处的位置时，我们应该是富兰克林；而在摆放我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人。
也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。
1．用“——”画出本文的中心句。
(3分)2．联系上下文，理解下列词语。
(2分)逆来顺受：___________________________________ 3．文中第①段中加点词语“低头”的含义是________________________；第④段中加点词语“低头”的含义是_______________________________（4分）4．短文列举富兰克林的事例是为了说明________________ ；列举年轻人应聘的事例是为了说明______________________________（4分）5．文中说低头不是“逆来顺受、低声下气”。
但生活中也有人赞赏忍气吞声、甘受胯下之辱的韩信，认为正是当初他的肯“低头”，才让他日后有机会成为三军统帅。
结合本文，谈谈你对此是怎样认识的? （2分）四、习作。
（30分）题目：我的心儿怦怦跳。
提示：在你的生活中，有时遇到的事情，或情况紧急，或紧张激烈，或愉快喜悦，或惊慌不安，你的心跳得特别厉害。
请选取一件印象深刻的事，把内心的感受写下来。
要求：条理清楚，内容具体，语句通顺，情感真实，书写工整，不少于450字。
参考答案及评分标准一、 (2分) （每个要点0.5分）二、（40分）（一）填空：（6分）每个词语1分，有错别字算错。
庞大频繁囫囵吞枣荒唐溜走脍炙人口写话：（3分）①用上3个词语1分；②语意连贯1分；③表述清楚1分。
（二）（2分）第一组：阻挠．（ráo）×第二组：要．（yào）挟×每个1分。
判错算错。
标识符号不正确共扣0.5分。
（三）（2分）1. B2.B（每空1分。
填恰当词语算对。
不填序号共扣0.5分。
）（四）（6分）1.（3分）（每个词语0.5分。
组词中有错别字算错。
）2.（2分）（每空0.5分。
有错别字算错。
）3.（1分）睹（错别字算错。
）（五）（3分）1.俯视2. 环视3. 凝视（每空1分。
有错别字算错。
）（六）（1分）B （多选算错。
）（七）（3分）③①②（每空1分。
没选番号共扣0.5分。
）（八）（2分）（每空1分。
符合要求即可。
）（九）（1分）A.√（多选算错。
标识符号错误扣0.5分。
）（十）（3分）（1）！（2）？（3）。
（每空1分。
）（十一）（5分）（1）化作春泥更护花（2）天之道也人之道也（3）俯首甘为孺子牛（4）自己（每空1分。
添字漏字错别字每个扣0.2分，直到扣完本小题分值为止。
）（十二）（3分）弹（0.5分）啊，语气词（0.5分）伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了赞叹到：“好啊，这琴声就像巍峨的泰山屹立在我眼前。
”（2分。
主要意思正确即可。
）三、（28分）怀念母亲（13分）1. （2分）瞻养母亲（迎养母亲）。
主要意思正确即可。
2.（2分）食不下咽寝不安席（每空1分。
有错别字算错。
）3.（2分）母亲死去怀有终生的悔恨（每空1分。
主要意思正确即可。
）4.（2分）要点：①身居异国他乡；②无限思念故国亲人往事。
每个要点1分。
主要意思正确即可。
5.（2分）一直沉浸在思乡情绪中。
主要意思正确即可。
6.（3分）要点：①从小离开母亲，有强烈的思念之情。
②缺少了母爱，缺少了教育。
③缺少了母爱，缺少亲情。
