2011-2012学年度第二学期小学一年级英语期

2011学年第二学期一年级英语期末试卷Class ______ Name _________ No. ＿＿＿＿Part One Listening 第一部分听力练习50%I.Listen and choose the pictures圈出听到的图片16 %1. 2.3. 4.5. 6.7. 8.II.Listen and choose 圈出听到句子的字母代号16 %1. A. In summer, it is hot.2. A. I need a new dress.B. Summer is hot. B. I want a new dress.3. A. I like rainy days.4. A. I can ride a bicycle.B. I don't like rainy days. B. I can read ABC.5. A. I need a new shirt.6. A. A gift for you,B. I need a new T-shirt. B. A gift for you,Grandma.7. A. How is the weather? It's cloudy.B. How is the weather? It's windy.III.Listen and choose 听句子，圈出听到的单词10%1.I can play ________. ( football / ball / doll )2._________ can skip a rope. ( He / She / I )3.I like the _______. ( firecracks / fireworks / flowers )4._____ is cool and windy. ( Autumn / Summer / Winter )5.I need a new _________. ( blouse / dress / box ) IV.Listen and choose 选出听到句子的应答句10%1.( ) A. OK. B. Thank you.2.( ) A. It’s warm. B. It’s hot.3.( ) A. I can sing. B. She can sing.4.( ) A. I like the green bag. B. I need a green bag.5.( ) A. Happy New Year! B. Thank you.Part Two Reading and Writing第二部分读写测试 50% Part Two Reading 第二部分读写练习50%I.Circle the words 根据所给图片，圈出正确的单词8%1. 2. 3. 4.dog door three tree flowers fly wolf bear5. 6. 7. 8.frog duck cold cool blouse dress cloudy rainy II.Odd words out 选出不同类的单词5 %( ) 1. A. sheep B. cow C. white D. hen ( ) 2. A. milk B. jelly C. water D. juice ( ) 3. A. wind B. rainy C. sunny D. cloudy ( ) 4. A. Ben B. boy C. Tom D. Eddie ( ) 5. A. skip B. play C. ball D. ride III.Read and choose 读句子，圈出正确的单词，完成句子5 %1. Happy birthday _________( for / to ) you.2. Taste the ice cream. It’s sweet and _______( cold / hot ).3. Here _________( your / you ) are.4. I like _________( doll / dolls ).5. Danny, drink some _________( jelly / juice ).IV.Read and match 看图选出正确的句子，将字母代号写在括号内12 % 1. ( ) 2. ( ) 3. ( )4. ( )5. ( )6. ( )A. I like this toy bear, Mum.B. Can you sing? Yes, I can.C. I need a pair of blue shorts.D. May I have a pizza?E. I have a new bicycle. It's super.F. In spring, I can smell flowers. V.Read and choose 情景判断，用T或F表示10%1.( ) 顾客走进商店，营业员应该热情招呼：Can I help you?2.( ) 你想询问别人是否喜欢喝橙汁，可以问：Do you like oranges?3.( ) 你口渴了，会对妈妈说：Mum, I want some water.4.( ) 你想知道Peter是否会跳绳，你问他：What can Peter do?5.( ) 叫同学一起去公园玩，可以说：Let's go to the park.VI.Read and match 上下文配对，将字母代号写在括号内10%1. ( ) What can Alice do? A. It's windy.2. ( ) What do you like? B. It's warm and nice.3. ( ) How is the weather? C, I like the green T-shirt.4. ( ) What do you need? D. She can skip a rope.5. ( ) I like spring. E. I need a T-shirt.2011学年第二学期一年级英语期末听力答案I.Listen and choose the pictures圈出听到的图片16 %1.windy2. summer3. cold4. skip5. doll6. pear7. cake8. readII.Listen and choose 圈出听到句子的字母代号16 %1. B. Summer is hot.2. B. I want a new dress.3. A. I like rainy days.4. A. I can ride a bicycle.5. B. I need a new T-shirt.6. A. A gift for you, Grandpa.7. A. How is the weather? It's cloudy.III.Listen and choose 听句子，圈出听到的单词10%1.I can play football.2.She can skip a rope.3.I like the fireworks.4.Autumn is cool and windy.5.I need a new box .IV.Listen and choose 选出听到句子的应答句10%1. Happy birthday.2. How is the weather in spring?3. What can your sister do?4. What do you need?5. Happy New Year!。

2011-2012学年度第二学期小学一年级英语期中考试测试时间：40分钟满分：100分得分：_________听力部分(20分)一、圈出你所听到的单词。

（2’×5）=10’1、A. eye B.sit C. book2、A.blue B. ear C. yellow3、A. apple B.nose C. milk4、A. cat B. purple C. stand5、A. uncle B.go C. brother二、圈出你所听到的句子。

（2’×5）=10’1、A. What colour is it ?. B. It’s white.2、A.Julie is wearing red. B. Good evening.3、A.Let’count. B.No, I’m not4、A.How many dogs?. B. There are ten.5、A. Are you reading? B. Yes, I am.笔试部分（80分）三、看图选单词。

（2’×10）=20’1. A、water B、wait C、balloon2. A、uncle B、mouth C、ten3. A、read B、book C、dog4. A、face B、daddy C、dance5.A、houseB、twoC、brother6. A、ten B、five C、happy7. A、write B、seven C、bird8. A、tiger B、evening C、panda9. A、rabbit B、yellow C、three10.A、readB、sunC、afternoon四、单词连线（2’×10）=20’pencil 书blue 颜色book 铅笔colour 黄色write 家庭yellow 黑色read 写black 紫色family 读purple 蓝色五、看问题选出正确的单词或句子。

一年级下册英语教案Unit 1 Classroom单元学情分析从上学期的教学情况来看，一年级学生注意力容易分散，学习习惯较难培养，本续期应该继续以培养小学生的英语学习兴趣为主，培养听说能力的同时，培养学生的认读能力，教师要耐心采取鼓励的方法创设生动活波的课堂气氛，调动他们的学习积极性。

单元教材分析本单元以“Classroom”为题，使新入学的小朋友认识学校，教材贴近学生的生活，以激发学生的英语学习兴趣为主，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发张自主学习的能力，建立了以任务型、活动课为主的教学模式，符合教学规律，全面体现了素质教育的教学思想。

知识与技能：（一）能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与教室有关的单词。

（二）能够在本单元涉及的情景条件下初步使用单元所学的句型。

（三）能够用in，on，under初步表达物品所在的位置。

（四）能够听懂本单元涉及的课堂用语并做出相应的反应。

过程与方法设计学生乐于主动参与的游戏和活动，使学生在轻松愉快的活动中去感受语言，理解语言和运用语言，以培养他们的兴趣、成就感，自信心和积极主动学习的能力。

将语言知识和学生的生活实际结合起来，引导学生在自身的生活实际中开展交际活动的设计要体现学习语言是为了做事情，在做事情的过程中学习语言的原则，努力创设多种多样的教学活动形式，鼓励每一个学生都参与到教学活动中来，使学生在活动过程中逐步建构和语言技能，培养用语言进行交流的能力。

情感态度与价值观根据小学生学习的特点，小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式。

教学重点是培养学生用语言进行交流的能力。

小学英语教学不讲解语法概念。

要充分利用教学资源，采用听、做、说、唱、玩、演的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。

Lesson 1教学目标与要求：（一）学习与教室有关的4个单词：blackboard , desk, chair, classroom（知识目标）（二）学习课堂交际用语Good morning ! How are you ?（知识目标）德育目标：培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯和课堂常规。

小学英语学习材料金戈铁骑整理制作Unit 4 Food第一课时一、教学内容人民教育出版社出版的，教育部2012年审定义务教育教科书英语（一年级起点）一年级下册Unit 4 Food二、教学目标（Teaching Aim）1、认知目标能够听懂、会说与食物有关的六个词汇：noodles , vegetables ,eggs ,fish , chicken ,rice ,能够听懂、会说有关需求食物的功能句：I’m hungry .I want …… ,并在恰当的情境下初步运用，能够借助日常生活的图片识别、会说大写英文字母M、N、O、P2、能力（技能）目标学生能够初步运用本课所学句型进行表达和交际活动，简单提问并回答对某种食物的喜好，如：Do you like …… ? Yes , I do ./ No , I don’t .能借助图片读懂本单元小故事。

3、情感目标1)通过活动激发学生学习英语的兴趣和激情，提高学生的积极性和主动性；2)引导和培养学生通过动作能把基本的日常用语熟记并运用。

结合班级学生的实际情况，采用看、听、说、做、玩、演的方式，设计各个有趣、有用、轻松、活泼的活动环节，使每个学生都参与进课堂，并且能在活动中与别人愉快合作。

让学生能体会到英语学习中的乐趣，激发每一位学生的学习兴趣，积极参与语言交际活动，调动每一个孩子的学习积极性。

能够跟录音大胆模仿本单元的歌曲和歌谣。

能够从本单元了解部分小动物的饮食特点，拓展知识面。

三、教学重点（Teaching Key）学习本单元出现的6个新单词： noodles , vegetables ,eggs ,fish , chicken ,rice四、教学难点（Teaching point）能正确记住 I’m hungry .I wa nt …… / Do you like …… ? Yes ,I do ./ No , I don’t 的用法。

五、课前准备词汇卡片，CD光盘，多媒体课件六、教学教法设计英语课程不仅要提高学生综合运用英语的能力，还要使学生通过英语学习在情感、素养和学习能力等方面得到发展。

2011学年度第二学期期终质量调研一年级英语试卷（完卷时间：40分钟）Part 1 Listening 50%I Listen and choose （听录音, 在听到的图片旁打“ ”）10%1. 2.A.( )B.( ) A.( ) B.( )3. 4.A.( )B.( ) A.( ) B.( ) 5.6.A.( )B.( ) A.( ) B.( ) 7.8.A.( )B.( ) A.( ) B.( ) 9.10.A.( )B.( ) A.( ) B.( )II Listen and choose （听录音，选出听到的单词，把编号写在括号里）10%( ) 1. A. rabbit B. rubber ( ) 2. A. nice B. rice ( ) 3. A. taste B. touch ( ) 4. A. small B. smell ( ) 5. A. egg B. eye ( ) 6. A. water B. winter ( ) 7. A. song B. sing ( ) 8. A. cola B. cold ( ) 9. A. ear B. hear ( ) 10. A. swim B. skip III Listen and number （听录音，用数字为下列图片排序）10%1.（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）学校班级姓名学号2. sunny cloudy rainy windy rain( ) ( ) ( ) ( ) ( )“√”“X”表示）5%IV Listen and judge（听录音，判断下列图片与听到的内容是否一致，用1. 2. 3. 4. 5.( ) ( ) ( ) ( ) ( )V Listen and choose（听录音，选出听到的句子，把编号写在括号里）7%( ) 1. A. Do you like biscuits? B. Do you like bicycles?.　( ) 2. A. What do you like? Shorts. B. What do you need? Shorts.　( ) 3. A. Summer is hot and red. B. Spring is warm and green.　( ) 4. A. Let’s go to the beach. B. Let’s go to the park.　( ) 5. A. A card for you. B. A gift for you.　( ) 6. A. You can make a New Year card. B. I can make a New Year card.　( ) 7. A. What do you hear? A sheep. B. What can you hear? A sheep.　VI Listen and judge（听问句，选答句，把编号写在括号里）8%( ) 1. A. Soup, please. B. Thank you.　( ) 2. A. I'm five. B. I'm fine.　( ) 3. A. It's summer. B. It's sunny.　( ) 4. A. He can fly a kite. B. I can skip rope.　( ) 5. A. Thank you. B. It's a new book.　( ) 6. A. I need a doll. B. I like the doll.　( ) 7. A. Thank you. B. Happy New Year.　( ) 8. A. Yes, I like milk. B. I like milk.　Part 2 Reading and writing 50%I Look and choose（看图选词，把编号写在括号里）10%1.( ) A. taste B. smell2. ( ) A. cake B. cola3. ( ) A. ride B. read4. ( ) A. blouse B. dress5. ( )A. shirts B. shorts6. ( ) A. rainy　B. sunny7. ( ) A. kite B. like 8. ( ) A. gift B. card9. ( ) A. jelly B. ice cream 10. ( ) A. dog B. wolfII Read and judge（看图判断句子，用“T”表示正确，“F”表示错误）6%1. ( ) Spring is warm.2. (　)Look! She can skip rope.3. ( )A: How is the weather?4. ( ) A: Here comes the wolf.B: It’s rainy. B: A wolf! Help! Help!5.( )Do you like sweets? Yes.6. ( ) I like my new doll.III Read and choose（选出在意义上属于不同类的单词，把编号写在括号里）8% ( ) 1. A. small B. ice-cream C. jelly D. biscuit　( ) 2. A. eye B. nose C. mouth D. taste　( ) 3. A. bicycle B. tall C. doll D. ball　( ) 4. A. fly B. play C. skip D. rope　( ) 5. A. sing B. warm C. cool D. hot　( ) 6. A. T-shirt B. dress C. clothes D. shorts ( ) 7. A. cola B. water C. jelly D. milk ( ) 8. A. tiger B. sheep C. hen D. chickIV Read and match（问答句配对，把答句前的编号写在括号里）6%( ) 1. Happy birthday, Danny. A. I need a T-shirt.( ) 2. What can you do, Danny? B. I like fireworks.( ) 3. Happy New Year, Danny. C. Thank you.( ) 4. What can Danny do? D.I can make a card.( ) 5. What do you like, Danny? E. He can write.( ) 6. What do you need, Danny? F. Happy New Year.V Read and judge（判断下列说法是否正确，正确的写“T”，错误的写“F”）5% ( ) 1.你想知道今天天气怎么样，可以问：How is the weather?( ) 2.你身边有一个好女孩，你夸她说：You're a good boy.( ) 3.你去商店买东西，你说：Can I help you?( ) 4.男孩和狼的故事告诉我们：Don't tell a lie.( ) 5.你的好朋友Danny会跳绳，你说：She can skip rope.VI Choose the best answer（选择正确的答案，把编号写在括号里）10%( ) 1.A: Do you like jelly? B: ___.A. Yes, I like jellyB. Yes, I like( ) 2.This is my father. ___ can draw a bicycle.A. HeB. She( ) 3.It's warm. I sing a song in ___.A. springB. autumn( ) 4.In summer, it's ___. I drink some ___.A. cold, soupB. hot, juice( ) 5.---- ______? ----I can sing a song.A. What do you seeB. What can you do( ) 6.----How is the weather? ----It's ___.A., springB. sunny( ) 7.----What do you need? ----I ___ a football.A. playB. need( ) 8.----Happy birthday, Alice. ----______.A. Thank youB. OK( ) 9.How many ___？One.A. boysB. boy( ) 10.What do you like? I like ___.A. frogB. kitesVII Read and judge（阅读判断，句子和短文内容一致的写“T”，不一致的写“F”）5% Good morning, boys and girls. I am Eddie. I'm a boy. I'm tall. I'm fat. I like red apples and yellow T-shirts. I can play football, read a book, ride a bicycle and fly a kite. I am super.( ) 1. Eddie is a thin boy.( ) 2. Eddie likes yellow shorts.( ) 3. Eddie can read a book.( ) 4. Eddie can’t fly a kite.( ) 5. Eddie is super.2011学年度第二学期期终质量调研一年级英语试卷听力文字及评分标准Part 1 Listening 50%I Listen and choose（听录音, 在听到的图片旁打“ ”）10%1. A: Do you like summer?B: Yes.2. A: How is the weather?B: It's windy.3. I like the peaches. Yummy. Yummy.4. Stand up, please.5. I'm Danny. I like the biscuit.6. It's cold and white.7. She's a good girl.8. He can skip a rope.9. What do you see? I see a blouse.10. I hear a cat.（1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.A 9.B 10.B 每题1分）II Listen and choose（听录音，选出听到的单词，把编号写在括号里）10%1. rabbit2. rice3. touch4. smell5. egg6. water7. sing8. cola9. hear 10. skip（1. A　2. B　3. B　4. B　5. A　6. A　7. B　8. A　9. B　10. B　每题1分）III Listen and number（听录音，用数字为下列图片排序）10%1. card gift sweet firecracker　firework 5 4 1 2 32. cloudy rainy windy rain sunny 5 1 2 3 4（每题1分）IV Listen and judge（听录音，判断下列图片与听到的内容是否一致，用“√”“X”表示）5%1. I can play football in the park.2. I am a farmer.3. Summer is very hot. I drink some juice.4. Let’s sing a birthday song.5. Hello, I am a bird.（1. X　2.√　3. X　4.√ 5.　X　每题1分）V Listen and choose（听录音，选出听到的句子，把编号写在括号里）7%1. Do you like bicycles?2. What do you need? Shorts.3. Spring is warm and green.4. Let’s go to the beach.5. A gift for you.6. I can make a New Year card.7. What do you hear? A sheep.（1. A　2. B　3. B　4. A　5. B　6. B　7. A　每题1分）VI Listen and judge（听问句，选答句，把编号写在括号里）8%1. Can I help you?2. How are you?3. How is the weather?4. What can Tom do?5. A gift for you.6. What do you need?7. Happy New Year.8. What do you like?（1. A　2. B　3. B　4. A　5. A　6. A　7. B　8. B　每题1分）Part 2 Reading and writing 50%I Look and choose（看图选词，把编号写在括号里）10%1. A2. A3. B4. A5. A6. B7. B8. B9. A　10. B（每题1分）II Read and judge（看图判断句子，用“T”表示正确，“F”表示错误）6%1.F2.T3.T4.F5..T6. F（每题1分）III Read and choose（选出在意义上属于不同类的单词，把编号写在括号里）8%1. A2. D3. B4. D5. A6. C7. C8. A（每题1分）IV Read and match（问答句配对，把答句前的编号写在括号里）6%1. C2. D3. F4. E5. B6. A（每题1分）V Read and judge（判断下列说法是否正确，正确的写“T”，错误的写“F”）5%1. T2. F3. F4. T5. F（每题1分）VI Choose the best answer（选择正确的答案，把编号写在括号里）10%1. A2. A3. A4. B5. B6. B7. B8. A9. B　10. B（每题1分）VII Read and judge（阅读判断，句子和短文内容一致的写“T”，不一致的写“F”）5% 1. F　2. F　3.T 4. F　5. T（每题1分）。

普宁职业技术学校2011-2012年第一学期《英语》期终考试卷（适用班级：一年汽修（1）（2）（3）、一年汽车营销班、一年模具班、一年数控班、一年移动数码班、一年美术、一年动漫）（注：同 学 们 只 交 第 二 卷）一、词汇. 从右栏中选出左栏单词及短语所对应的中文意思，并把所对应的字母填入左栏括号内。

(每小题1分，共24分)( ) 1. companyA. 雨伞 ( ) 2. formB. 服务( ) 3. positionC. 公司( ) 4. umbrellaD. 表格( ) 5. numberE. 街道( ) 6. serveF. 经理( ) 7. streetG. 职位( ) 8. managerH. 地址( ) 9. engineer I 数字( ) 10. address J. 惊喜( ) 11. application K. 超市( ) 12. customer L. 修理( ) 13. gender M. 工程师( ) 14. bakery N. 欢迎( ) 15. send email O. 申请( ) 16. grocery P. 面包店( ) 17. repairQ. 性别( ) 18. welcome R. 顾客( ) 19. surpriseS. 杂货店( ) 20. supermarket T. 俱乐部( ) 21. club U. 发电子邮件( ) 22. employmentV.计算机学号___________________ 姓名___________________ 班级___________________…………………………………装…………………………………订…………………………………线…………………………………( ) 23. computer W. 工作，职业( ) 24. item X 物品，条目二、Look and match. 看图，将下列北京奥运会的运动项目图标与项目名称搭配。

4.方茴说："可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。

"5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

"晴隆县振兴学校2011～2012学年度第二学期第一次月考一年级语文晴隆县振兴学校2011～2012学年度第二学期第一次月考一年级数学晴隆县振兴学校2011～2012学年度第二学期第一次月考二级语文晴隆县振兴学校2011～2012学年度第二学期第一次月考二年级数学晴隆县振兴学校2011～2012学年度第二学期1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"2.老人们都笑了，自巨石上起身。

而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

4.方茴说："可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。

"5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

"第一次月考三年级语文晴隆县振兴学校2011～2012学年度第二学期第一次月考三年级数学晴隆县振兴学校2011～2012学年度第二学期第一次月考四年级语文晴隆县振兴学校2011～2012学年度第二学期第一次月考四年级数学晴隆县振兴学校2011～2012学年度第二学期1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"2.老人们都笑了，自巨石上起身。

而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

4.方茴说："可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。

2011-2012学年度第二学期一年级英语期末检测（考试时间：40分钟 满分：100分）学校_____________ 班级___________ 姓名____________ 成绩____________第一部分 听力理解 （40分）一、圈出你所听到的字母或单词。

每道题读2遍。

（10分）1. b d2. M N3. peach banana4. Coke cake5. she he二、听单词，看一看图画是否与所听到的内容相符，相符的写“√”， 不相符的写“×”。

每句话读两遍。

（10分）1.（ ）2.（ ）3.（ ）4.（ ）5.（ ）6.（ ）7.（ ）8.（ ）9.（ ） 10.（ ）三、看图听句子，给图排顺序，用1.2.3.4.5表示。

每个句子读2遍。

（10分）( ) ( ) ( ) ( 四、看图听短文，圈出你所听到的物品或动物。

（至少圈出5个）短文读三遍。

（10分）第二部分 基础知识 （60分）五、按顺序把26个字母补充完整。

（大小写都要写。

）（２0分）六、选出不同类的单词，把它的序号写在题目前面的（ ）里。

（10分）( ) 1. A. onion B. van C. bike( ) 2. A. coat B. gate C. uniform ( ) 3. A. eagle B. milk C. rabbit( ) 4. A. red B. white C. queen( ) 5. A. three B. eight C. nice七、读一读，圈出相应的单词。

（１０分）fox box ear eye cat cow taxi ship eagle egg八、看图选单词，圈出正确的单词。

（10分）1. I go to( school , park ) in the morning .2. I have black ( head , hair ) .3. I watch ( cars , cartoons ) in the evening .4. I have ( six , seven )bananas .5. I like ( yogurt , yard ) very much .九、把相应的答句填写在（）里。

西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册西渠完小2011-2012学年度第二学期期中考试学生成绩册。