科学六年级下青岛版4.2生物是怎样传递信息的课件

在动物园里常会看见游客向孔雀园中的雄 孔雀鼓掌拍手，孔雀听到掌声，会为游客表演 孔雀开屏。然而，孔雀向人们竖起美丽的羽毛， 可能是在向雌孔雀示爱，或者是在向同种雄孔 雀示威，也许是在向人们发出警告。它那五颜 六色的羽毛其实就是它展示自己，吓唬敌人的 武器。孔雀是在通过展示尾羽传播某种视觉信 息，可惜，在场的游客却错误地接受并传递了 另一种含义的信息。
猎豹通过尿 液标记领域
鼬遇到危险时，由肛 门排出有强烈臭味的 气体
动物的特殊行为，对于同种或 异种生物也能够传递某种信息， 即生物的行为特征可以体现为 行为信息。
物理信息（如声音、光、温 度、电磁波等等），例如植物有 充足光照才开花、蜘蛛感觉到振 动频率判断被捕生物的位置大小。 化学信息（如尿液、信息素）， 例如小狗撒尿、昆虫的性外激素 等、行为信息（如蜜蜂跳舞、孔 雀开屏）、
人 工 养 殖 的 大 熊 猫
• 鸟迁徙行为中对方向的判断 （太阳）
• 海豚的回声定位
• 蛇的热感受器与导弹（红外线 感受器）
猫的尾巴高高翘起,表 示很强烈的好感.猫用耳朵 蹭你的身体,表示想留下你 的气味.猫躺在地上打滚,表 示它很信任你,它在生人面 前是不会这样的.它耳朵朝 前,表示正在注意某种东西. 它耳朵朝后,表示它害怕,或 者要跟其它猫打架。
在禽兽世界中，每种动物的投降姿势是各不 相同的，而这些不同的姿势往往会在不同的 动物之间引起误解。瑞典生物学家阿道 夫· 波尔特曼曾观察过雄火鸡和孔雀的一场 搏斗。斗了一阵以后，雄火鸡自觉体力不支， 想偃旗息鼓了。它就用火鸡惯用的动作，向 孔雀投降：尾部高高翘起，低着头趴在地上 请求对方的宽恕。可是，孔雀对火鸡的“信 号”一窍不通，因为它们是用另外的方式认 输的。于是孔雀乘机冲了上去，一个劲地啄 对方的头。可怜的火鸡并没有抵抗，看来它 被弄糊涂了，不知孔雀为何不遵守决斗的规 矩。为了表示顺从，它更加诚惶诚恐地紧贴 地面了。这时波尔特曼进行了干预，否则， 这只傻乎乎的雄火鸡非被啄死不可。
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有特定的内容，只因鱼类是低等动物，生 活内容比较单调，它们不需要也不可能有丰富 的语言。但是，在不同的条件下，许多鱼确实 能够发出不同的声音来传递自己的信息。鱼类 虽然没有声带，但它们会用各种各样的方法说 话。有的鱼用鱼鳔来发声，气体通过鳔管，引 起振动能发出声音；脊椎骨的振动可以通过与 鱼鳔相连接的肌肉传递过来，引起鱼鳔的共振。
问题探讨
讨论：一只蜜 蜂在找到蜜源 之后，如何告 诉巢中的其他 同伴蜜源的位 置呢？
问题探讨
在生态系统中，能够引起生物产生生 理、生化和行为变化的各种信号
植物开花
蛙的鸣叫
生态系统中的光、声、温度、 湿度、磁力等，通过物理过程传 递的信息。
蜘蛛是怎样 知道有猎物 落网的？
光
声音 温度、湿度
（1）提高农产品或畜产品的产量
图3和图4分别体现了信息传递在农业生产中 的哪方面的应用？
（2）对有害动物进行控制
1．俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁是 用哪种“语言”进行交流的（ ）。 A．舞蹈 B．气味 C．声音 D．表情 2．下列几项动物行为中，不能起到同同种个体 之间交流信息作用的是（ ）。 A．蜜蜂的舞蹈动作 B．鸟类的各种 鸣叫声 C．蜂王释放的特殊分泌物 D．乌贼受到 威胁时释放墨汁 3．传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已 晚，只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围成的大字“霸王 死于此”。项羽心想：这是天意，遂大喊一声： “天绝我也！”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军 师用蜜糖写的几个大字，招来了许多蚂蚁，项羽不 知是计，中计身亡。 蚂蚁之间靠 传递信息，但当一只侦察蚁发现 食物时也会向其他伙伴做出什么动作？
连续的嗥叫(像“yip-yip-yip-噢”) 我很孤 独！ 嗥叫（洪亮且延长） 我在这，这是我的地 盘！ 吠叫加嗥叫（“Ruff-ruff-噢“） 为什么 没人来与我做伴？我很担心， 也很孤独！ 不发 生任何改变 真假嗓音反复变换的哀叫（如 hooooo 我很兴奋，让我们一起来吧！太棒了！ --ah--hooooo) 温和的呜咽声 我受伤了，我真 得很害怕！ 单独的一声嗥叫 哎呦！（通常是对 疼痛做出的反应） 一连串的嚎叫声 我受伤了！ 我真的很害怕！我投降！ 尖叫（听起来像受伤 的孩子的嚎叫声） 救命！我想我快要死了！ 一 般规律：低 沉的声音代表统治和威胁，高音代表不安和恐 惧 吠叫频率越快表示越兴奋越激动 咆哮的声音 和频率变得越频繁说明越不安。
野猪在平静的时候，尾巴总是转来转去，或者下垂着。可 是，一旦发现不祥之兆，它便立即扬起尾巴，尾尖上还卷 成一个小圆圈，就像一个问号似的。其他野猪见了，就马 上警觉起来。
以前，人们只知道蝙蝠在漆黑的夜晚能飞 行自如，寻觅捕食，完全是靠体内发出的 超声波。德国动物研究所的专家经过4年 的观察，用一部高频录音机把人类听不到 的超声录进磁带中，发现蝙蝠的“话语” 可分为5大类：攻击音响、自己还击音响、 双方消除成见和解音响、抗议音响和联络 友谊音响。这些音响奠定了蝙蝠群的行动 准则。 美国科学家长期研究大象，得出这样的结论：大象所发 出的短暂的兴奋或恐惧的低鸣能感染同类。它们遇到危 险时，即使相距很远，也能互相告知。大象还是个相当 “爱说闲话”的家伙，它们彼此之间靠“交谈”交际， 其声音几乎和人声的可听度一样。 有的鸟只会唱一支歌，如美国的白头鸟；而苍头燕雀， 能唱四支歌，并表示出不同的意义：母爱、恋歌、求助 等。
我国内蒙古地区有一种奇特的蜥 蜴，叫沙蜥，它能适应沙漠干旱的 环境。万一遇到了人，沙蜥就在人 的周围忽前忽后地跑，然后突然来 一个紧急“刹车”，停住脚步，把 尾巴甩到背上，连连上下卷动，以 此吓唬来人。如果来人并没有被吓 退，沙蜥就会溜之大吉，躲进沙堆 里。 响尾蛇的尾巴末端有一串角质环， 中间是空的，充满了空气。摇动尾 巴的时候，角质环中的空气就会产 生振荡，发出“嘎啦嘎啦”的声响。 一旦碰到敌害，响尾蛇便抖动尾巴， 发出声响，把对方吓跑。
有哪些现代通 讯工具呢?
报纸 手机、电脑、电话、广播、 电视、书籍、语言、网络、 小灵通、书信、快报、广 播、邮件、短信 、传真、 视频……
网络
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俗话说：人有人言，兽有兽语。 动物之间建立友善关系，双方必须彼 此了解才行。这种了解的方式，一般己各种 不同的情感，向同伴或共生的朋友发 出危险警报，或者通知它们哪儿有食 物等等。例如，它们会发现一些吱吱 的声音，动物也有着自己的语言，通 常有声音语言，气味语言，行为语言。 严格来讲，语言是人类特有 的，动物没有语言，但有一些简单的 “肢体语言”“行为表达”，但不是 系统的。语言是一个体系，文明的产 物，思维的产物。
（1）哺乳动物的体温； （2）鸟类鸣叫；
（6）电磁波； （7）昆虫发出的声音；
（3）孔雀开屏；
（4）萤火虫发光；
（8）昆虫的外信息素；
（9）紫外线；
（5）植物分泌的化学物质 （10）蜜蜂跳舞；
信息传递在农业生产中的应用
请观察图1和图2，它们分别体现了信息传递在农业 生产中的哪方面的应用？
图1利用光照提高鸡的产蛋量（畜产品的产量）；图2利 用温度和湿度延长蔬菜的种植期，从而提高农产品的产量
1．俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁是 用哪种“语言”进行交流的（ B）。 A．舞蹈 B．气味 C．声音 D．表 情 2．下列几项动物行为中，不能起到同同种个体 之间交流信息作用的是（ D）。 A．蜜蜂的舞蹈动作 B．鸟类的各种鸣叫 声 C．蜂王释放的特殊分泌物 D．乌贼受到威 胁时释放墨汁 3．传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已 晚，只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围成的大字“霸王 死于此”。项羽心想：这是天意，遂大喊一声： “天绝我也！”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军 师用蜜糖写的几个大字，招来了许多蚂蚁，项羽不 知是计，中计身亡。 蚂蚁之间靠（气味、 用触角碰撞其他蚂蚁） 传递信息。
生物在生命活动过程中， 产生一些可以传递信息 的化学物质，称为化学 信息
昆虫学家发现,一只雄飞蛾能够 接收到几公里外雌飞蛾发出的某种 信号,从而赶去相会。它们敏锐的触 角能捕捉空气中不足1/3盎司的由 雌飞蛾发出的该种信号(一种特殊的 化学物质)。
凤眼莲根部 的分泌物可 以明显地抑 制藻类的生 长
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一般将可以传播的消息、 情报、指令、数据与信 号等称作信息
书信多用于战事紧急。 鸡毛信：一般用 于民间。 羽书：用于征调军队。 信鸽传 书所说的飞鸽传书 快马传书。 传竹筒： 官家，民间都用，类似现在的信封。 急 脚递：用于传递紧急军事情报之用，俗称 “传金牌”。 烽火/狼烟等不同的朝代有 不同的传递方式。用候鸟，特别是鸽，雁 等作传输工具 作内馅的方式,如藏在鱼肚, 饼类,包子等 以特殊声音,如钟声,鼓声,鞭 炮声等 以灯光,火光,如孔明灯.烽火台等还 有其他记号,摆设等,如诱敌的记号