小学语文《日月水火》精品课件

（部编版）小学语文一级上册《日月 水火》P PT上课 课件
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山
石
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羊
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这节课，你学到了 什么？
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竹
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日
月
水火
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山
石
田禾
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④ 日月水火
你 天地
我三 人
他上
三
口
足
五
足
目
日
月
水火
山石
田禾
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日
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写一写
说说日字的笔顺
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说一说火字的词语
火山 火苗 火车 大火
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10.《日日圆》
9.捉迷藏 胡顺猷太阳找月亮，月亮紧紧藏。月亮找太阳，太阳下山梁。一个藏白天，一个藏晚上。太阳和月亮，最爱捉迷藏。
9.捉迷藏 胡顺猷亮 太阳找月亮，藏 月亮紧紧藏。阳 月亮找太阳，梁 太阳下山梁。 一个藏白天，上 一个藏晚上。亮 太阳和月亮，藏 最爱捉迷藏。
9.捉迷藏 胡顺猷太阳找月亮，找月亮，找月亮，月亮紧紧藏，紧紧藏，紧紧藏。月亮找太阳，找太阳，找太阳，太阳下山梁。下山梁，下山梁。一个藏白天，藏白天，藏白天，一个藏晚上，藏晚上，藏晚上。太阳和月亮，和月亮，和月亮，最爱捉迷藏，捉迷藏，捉迷藏。
禾
三点图示法
1.认识笔画：捺
禾
三点图示法
2.书空笔顺
10.《日日圆》
月有弯
四方田
火有焰
山连绵
日日圆， ，小禾苗， 。水有波， ，大石头， 。
10.《日日圆》
月有弯
四方田
火有焰
山连绵
日日圆， ，小禾苗， 。水有波， ，大石头， 。
10.《日日圆》
月有弯
四方田
禾
三点图示法
3.观察位置
禾
短撇微斜
横微斜
竖要直
三点图示法
日
竖要直
横折稍长
靠左不靠右
三点图示法
早
三点图示法
横微斜
日变小
竖要直
是
横微斜
日变小
竖要直
三点图示法
明
竖钩直
撇要长日Biblioteka 小三点图示法连一连
日 月 山 石 田 禾 水 火
10.日日圆日日圆，月有弯，小禾苗，四方田。水有波，火有焰，大石头，山连绵。
《新主题阅读》韵语儿歌 跟我读
10.日日圆日日圆，月有弯，小禾苗，四方田。水有波，火有焰，大石头，山连绵。

环节四、总结提升，学以致用 1、大家这节课表现真棒，能通过“看图识字”的方法认识这么多的字。现在就让我们用看图识 字的方法为我们解决难题吧。（课后猜一猜，连一连） （1）、出示图片，认识图标。 （2）、同学们先自己认一认。 （3）、集体交流，说出相似之处。 （4）、动手连一连，重点介绍尺子的运用。 2、出示“果、门、刀、爪”图与字，连一连。
目录
一、说教材 二、说学情 三、说教学目标 四、说教学重难点 五、说教法 六、说教学过程 七、说板书设计
八、说教学反思
一、说教材
《日月水火》是小学语文第一册第四单元的一篇识字课。本课为看图识字，配有8幅插图， 右下角分别写出了古代的象形字，这就为教师的教和学生的学提供了
二、说学情
刚入学的孩子在课堂上面临面临以下几个问题：学生字枯燥的。无趣的， 而天性好动的性情又使他们在长达40分钟的课堂教学中，注意了很难持久， 基于此，我会将学生的养成教育贯穿课堂始终，用自然的提示语，表扬话， 手势动作牢牢地吸引孩子的眼睛，注意力始终保持。
2.情境教学法。这是从激发学生的学习兴趣和体现学科整合这两方面去考虑的。 在教学中我通过讲故事，图画，生动形象的板书重现知识情境调动学生的多种感官直接 参与学习，在创设的情境中促使学生更好地识字。
3.赏识教学法。没有赏识，就没有教育。在学生练读字，词、参与游戏、展示 学习成果、教师相机指导等环节，我活用赏识语言；当众表扬赏识；用欣赏、赞许的目 光赏识；用友善的动作赏识；用模糊赏识等赏识方式激发学生学习的兴奋点，给学生注 入了巨大的学习动力。
三、说教学目标
1.认识日月田禾4个象形文字，识记字形，读准字音，了解字义，并能简 单组词。
2.学会在田字格里正确书写“日”字和“田”字。
3.利用象形字特点，激发学生认识汉字的兴趣。

山
大山
上山
知识拓展
“日”“月”还可以用来表示时间。
（ 6 ）月（ 1 ）日
儿童节
（ 9 ）月（10）日
教师节
（10）月（ 1 ）日
国庆节
口 +（一） +（丨） =（田） 日 +（丨）=（田）
节约用水
矿泉水
纯净水
水果
山水
根据说图片词语
石桥
石子
宝石
我的收获
1.抄写两遍。
日
禾
田
火
2.我能说说本课8个生字在生活中的运用。
统编版一年级语文上册
识字（一） 4 日月水火
教学目标
1.通过图文结合、联系生活等方法，认识 “山、石、田、禾”4个生字。
2.会写“田、禾”2个字。 3.初步了解象形字的构字特点，感受学习汉 字的乐趣。
。
识记运用
禾
联系生活，组词说句。
禾苗 田里的禾苗长得绿油油的。
放
飞
气 球
日
水
火
月
山石
田
禾
猜一猜，连一连
兔鸟竹羊木网
竖要写在竖中线上
从横中线起笔
“撇、捺” 收笔要 高于竖，书写 要舒展。
随堂练习
填空。
1.“火”字共( 四)画，第三画是( )。丿 2.“田”字共( 五)画，第四画是( )。丨 3.“禾”字共( 五)画。
“竖” 要写在竖中线上
“横”左右都不靠， 从横中线起笔， 右上倾斜
朗读运用
日
说一说这些禾
猜一猜，说一说
人
鱼
牛
云
理解运用
说说这些节日 是几月几日。
劳动节是_五__月__一__日__

激趣导入
一年级上语文课件-4日月水火 人教（部编版）(共33张PPT)[1] 一年级上语文课件-4日月水火 人教（部编版）(共33张PPT)[1]
一年级上语文课件-4日月水火 人教（部编版）(共33张PPT)[1]
小知识
xiànɡ xínɡ zì
象形字
xiànɡ xínɡ zì shì yì zhǒnɡ zuì yuán shǐ de zào zì fānɡ
tián 田
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hé 禾
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再读课文
字 解词
全
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shān pō 山坡
《日月水火》_标准课件部编版1【教 学课件 】
shí
石
《日月水火》_标准课件部编版1【教 学课件 】
shí tou 石头
《日月水火》_标准课件部编版1【教 学课件 】
课文解读
仔细看图找出汉字与对应图画的相似之处。
rì 日
《日月水火》_标准课件部编版1【教 学课件 】
《日月水火》_标准课件部编版1【教 学课件 】 《日月水火》_标准课件部编版1【教 学课件 】
初读感知
学习目标
学前导引
1 认识8个生字，会写4个生字。认识2个笔画。（重点） 2 感悟汉字的形象性，感受学习汉字的乐趣。（难点）
一 《年 日级 月上 水语 火》文_课标件准-4课日件月部水编火版1人 【教（学部课编件版】）(共33张PPT)[1]
一年级上语文课件-4日月水火 人教（部编版）(共33张PPT)[1]

▪
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/22021/4/22021/4/2Friday, April 02, 2021
▪
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021
▪
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月2日 星期五2021/4/22021/4/22021/4/2
日
石
火
山
田
禾
月
水
找苹果
▪
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/22021/4/2Friday, April 02, 2021
▪
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021 7:03:10 AM
▪
11、人总是珍惜为得到。2021/4/22021/4/22021/4/2Apr-212- Apr-21
▪
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021
▪
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/22021/4/2April 2, 2021
▪
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/2
谢谢大家
④ 日间小道。田作偏旁
时常表示耕作的农田，如亩、畴、畎等字。但是楷书中的田 并不都是耕作的农田，常因字而异。如里、界中的田指地域 区划；果中的田指成熟了的果实；胃中的田指消化食物的胃； 畏中的田是一块狰狞的假面具。
学习田字格
学生字

感悟生字的演变过程
有趣的汉字
真有趣：仿照事物的形体而来的 像画一样的字就叫象形字。人类 早期就是这样造字的。
4 日月水火
学习目标（第一课时）：
1、学会4个会写字 2、认识8个会认字
rì huǒ
日火
tián hé
田禾
rì yuè shuǐ huǒ
日月 水火
shān shí tián hé
山石 田禾
rì yuè shuǐ huǒ
日月 水火
（日子）（月光） （河水） （火山）
shān shí tián hé
山石 田禾
（大山） （石头） （田地）（禾苗）
兔子 日月节 河月禾竹小您子牙日水亮苗子鸟好
火山
田地
日
月水
火
山
象 形 文 字
连一连
做在课本上，划直线。
作业
学习古人，把你想说的话 也用图画画出来，让你的朋友 猜一猜你说的是什么？

• 河 河水 河水静静地流动。
• 火 火车 我坐火车回家去。
第十一页，共17页。
猜一猜 连一连
第十二页，共17页。
我会写
田
第十三页，共17页。
我会写
捺：
第十四页，共17页。
我会写
点：
第十五页，共17页。
我会读
红日圆圆，月牙，
田地方方，禾苗壮壮。
第十六页，共17页。
作业设计
1.在田字本上认真书写“日、田、禾、火”4
个字。
2.推荐阅读：绘本《三十六个字》，你 将会读到更多的汉字故事。
第十七页，共17页。
教育部审定义务教育教科书语文一年级上册第一单元
4日月水火
第一页，共17页。
第二页，共17页。
第三页，共17页。
第四页，共17页。
第五页，共17页。
第六页，共17页。
第七页，共17页。
第八页，共17页。
第九页，共17页。
第十页，共17页。
我会读
• 日 日历 我有一本日历。
• 月 月亮 弯弯的月亮像小船。

日
国庆节，我们一家人去了泰山，看了泰山日出。
落日
日出
日历
日记
第5页，共16页。
课文讲解
月
今晚的月色真美啊！
月亮
月季
月饼
捞月
第6页，共16页。
课文讲解
水
趵突泉水清甜可口。
水果
海水
山水
泉水
第7页，共16页。
课文讲解
火
消防员冒着生命危险去救火。
火车
火箭
火灾
救火
第8页，共16页。
课文讲解
山
泰山是五岳之首。
第13页，共16页。
课堂小练
我会连。
木
网
兔
羊
鸟
竹
第14页，共16页。
课后作业
组词，比一比谁组的词语最多。
日
日出
生日
日期
日记
田
田野
农田
田地
稻田
火
火车
火苗
火柴Biblioteka 着火第15页，共16页。
拓展延伸
比一比，读一读。
口—日
日—目
日—田
目—月
第16页，共16页。
引入新课
根据图画猜汉字。
第2页，共16页。
我会认
rì
yuè shuǐ huǒ shān
shí tián hé
日月 水火山石 田 禾
第3页，共16页。
我会写
日 4画
识字4 日 月 水 火
今天我们学习的生字都是象形字，这些字的形状和图片上的事物很像。
国庆节，我们一家人去了泰山，看了泰山日出。
农民伯伯刚刚栽下禾苗。
火山
雪山
青山

猜一猜
羊
是不是像简笔画一样？
一些字与它所表示的实物非常像，就像 画一样，这样的字就叫——象形字
猜一猜
云果 鸟 木 网
比一比
有沉甸甸的谷穗， 所以压弯了枝干。 枝干挺拔， 所以向上伸展。
有多多的果实， 所以枝干满满的。
禾 木 果
读一读
日——月
水——火
山——石
田——禾
每组之间略有停顿，感受事物之间的联系。
我是“月”的甲骨文，你能说说我造字原理吗？
半圆表示月亮通常是弯弯的，里面的短竖表示月亮 在发光。
日石月水 山田火禾
我会写
日
笔画名称 组词
横折 日出
┐ 红日
书写指导 字居中，不要写得太小，
内横写在横中线上。
我会写
田 笔画名称 横折 ┐ 组 词 田地 种田
书写指导
这里不是钩
中间的横、竖写在扁“口”中间。
（统编版 语文一年级 上册 ）
共计2课时
日月水火
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新课导入与教学方法（一）
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学习目标
1.认识“日、月”等8个生字，会写“日、田”2个字。 （重点） 2.体会象形字形义结合的特点。（难点）
看你能猜出几个字？
甲骨文 是中国的一种古老文字。 是汉字的早期形式，是现存中国王朝 时期最古老的一种成熟文字，最早出 土于河南。
我是“日”的甲骨文，也是太阳的意思。 圆圈表示太阳是圆圆的，里面的横表示太阳在发光。

水
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火
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山
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运用 田地里的禾苗绿油油的。
ห้องสมุดไป่ตู้
笔画 偏旁部首 组词
笔画
5画
部首
禾
组词
禾苗 青禾
运用 经过三天三夜的奋战，大火终于被扑灭了。
精读品悟 1.读一读
rì
日
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月
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石
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田
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禾
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连一连。
随堂小练习
日月山石田禾水火
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识字
４ 日月水火
学习字词
红日 大火 田地
月亮 高山 禾苗
河水 石头
笔画
4画
部首
日
组词
红日 日月
笔画 偏旁部首 组词
运用 参加课外兴趣小组后,小明的进步真是一日千里。
笔画 偏旁部首 组词