2021年员工能力素质及岗位匹配度评估模型

*欧阳光明*创编2021.03.07建立有效激励的薪酬福利和绩效管理体系欧阳光明(2021.03.07)岗位胜任力模型评估手册(初稿)本报些仅供綁怜#隼团内部使用・夫经脚公司北面许可・茸仙仟何机构不猖摺白传闻.耳I用或您制*欧阳光明*创编2021.03.07*欧阳光明*创编2021.03.07目录第一部分岗位胜任力模型搭建一、####核心能力要素####的核心能力要素包括：创新能力、学习发展、绩效导向、解决问题、团队合作、培养他人、进取心、纽织认同、沟通协调、表达能力、信心.二、####专业能力要素####市场序列包括市场部和采购部。

生产部对应生产序列。

技术质量部对应技术序列，市场部中的技术服务人员也可对应技术序列中的部分能力要求。

技术中心则为研发序列。

高管及苴余部门对应管理序列。

1、市场序列能力要求：市场分析、市场导向、计划制立、以客户为中心、信息分析、沟通协调、策略性推销技能、弹性与适应、自我控制、公关能力、人际交往。

2、生产序列能力要求：质量导向能力、指导与监控、计划推行、计划制迫、业务操作技能、安全导向能力、应付突发事件能力。

3、技术序列能力要求：技术应用能力、专业化、业务操作技能、分析判断、关注细节。

4、研发序列能力要求：前沿追踪、专业化、市场导向、信息分析。

5、管理序列能力要求：全局观念、计划制左、排除疑难、授权、激励、指导与监控、沟通协调、制度优化。

三、岗位胜任力模型构成岗位胜任力模型构架如表一所示：主要包括个性特征、知识、工作技能与综合能力以及经验四个纬度。

岗位胜任力模型构建主要有三步：首先根拯公司核心能力和各专业序列能力要求在附录2中选择胜任本岗位的个性特征、知识、工作技能与综合能力相应的能力要素，然后确左本岗位绩效做到合格的最低标准，最后确左各能力要素在本岗位的重要程度。

如表一。

在确龙岗位胜任能力要素标准等级和重要程度之后，将二者分数相乘即得到此要素在本岗位胜任的标准分数。

将所有要素的标准分数相加便可得到胜任本岗位的标准总分。

员工能力素质及岗位匹配度评估模型要求完成工作，但缺乏自我激励和自我管理能力，需要进一步提高。

普通状态。

该员工的职业素养表现一般，虽然达到了基本要求，但还有一定的提升空间。

具备了良好的职业控制力和基本的职业素养，但缺乏优秀的人格魅力和自我管理能力。

需要进一步提高，以更好地适应公司的要求。

该员工的能力素质与岗位要求相符合，具备了胜任该岗位的基本技能和知识，并且在某些方面已经超过了岗位要求。

然而，还有一些技能和知识需要进一步提高，以更好地胜任该岗位。

总的来说，该员工在能力素质和职业素养方面都有一定的提升空间，需要进一步加强自我研究和管理能力，以更好地胜任该岗位。

___ to their own self。

and they need to ___ influence those around them and impact the company's values and management。

Less than 1/5 of the nalism items are up to par。

with nearly1/5 of the items ___ than 2/5 of the items meet the requirements。

and less than 3/5 of the items are up to par。

However。

all nalism items can be achieved。

and some even exceed job requirements。

When ___ industry experience。

the basic requirements are met。

with a focus on nal knowledge as a must-have item。

If a required item is lower than the corresponding level。

员工能力评价模型1.目标设定：为了评价员工的能力和绩效，首先需要设定明确的目标和标准。

这些目标应该与员工的工作职责和组织的战略目标相一致。

目标设定应该是具体的、可衡量的，并且能够实现在一定时间内。

2.评估方法：评估员工能力的方法可以包括多个维度。

常见的方法包括个人观察、自我评估、同事评估和360度评估等。

这些方法可以综合考虑员工的工作表现、行为特征、技能和知识水平等方面。

3.工作表现评估：员工的工作表现是评价员工能力的重要指标之一、这包括员工的工作成果、工作效率、工作质量和创新能力等。

评估员工的工作表现可以通过收集关键绩效指标的数据、定期进行工作回顾和讨论、以及与员工沟通和反馈等方式实现。

4.行为特征评估：员工的行为特征对于工作能力的评价也是非常重要的。

行为特征包括员工的态度、团队合作能力、沟通能力、问题解决能力和领导能力等。

这些特征可以通过直接观察、员工问卷调查和同事评估等途径进行评估。

5.技能和知识评估：评估员工的技能和知识水平是评价员工能力的另一个重要方面。

这可以通过员工的教育背景、培训记录、技术考试和专业认证等方式来评估。

此外，还可以通过员工的工作成效和能力发展计划的执行情况来评估员工的技能和知识水平。

6.反馈和奖励机制：一个有效的员工能力评价模型应该包含一个积极的反馈和奖励机制。

通过及时的反馈和认可，能够激发员工的积极性和工作动力，同时帮助他们改进工作中的不足之处。

奖励机制可以包括晋升、奖金、特殊项目或培训机会等形式，以激励员工更好地发展自己的能力和绩效。

7.持续改进：员工能力评价模型需要不断改进和更新，以适应组织和员工发展的需要。

通过定期的评估和监测，可以发现模型中的不足和改进的机会，并及时做出调整和改进。

综上所述，一个有效的员工能力评价模型需要综合考虑员工的工作表现、行为特征、技能和知识水平等方面，并包含明确的目标设定、多样化的评估方法、积极的反馈和奖励机制，以及持续的改进过程。

通过建立和实施这样的评价模型，组织可以更好地了解员工的能力和绩效，并采取相应的培训、发展和奖励措施，以提高员工的工作表现和组织的绩效。

员工岗位匹配度评估方法引言：在人力资源管理中，员工岗位匹配度评估是一项重要的任务。

它旨在评估员工与岗位之间的匹配程度，以确定员工是否适合岗位，并为公司提供招聘、培训和绩效管理等方面的参考。

本文将介绍几种常用的员工岗位匹配度评估方法。

一、职位描述与员工技能的匹配度评估职位描述与员工技能的匹配度评估是一种基于岗位需求和员工技能的比较来评估员工匹配度的方法。

首先，需要对岗位进行详细的描述，包括工作职责、技能要求和学历背景等。

然后，通过面试、测试和参考资料等方式，评估员工的技能和背景。

最后，将岗位需求与员工技能进行比较，计算匹配度得分，从而评估员工是否适合该岗位。

二、绩效评估与岗位要求的匹配度评估绩效评估与岗位要求的匹配度评估是一种基于员工绩效和岗位要求的比较来评估员工匹配度的方法。

通过对员工的绩效进行评估，包括工作成果、责任心和团队合作等方面的考核，以及对岗位要求的了解，包括工作目标、专业知识和技能等方面的要求。

通过对员工绩效和岗位要求进行比较，评估员工与岗位之间的匹配程度。

三、行为面试与岗位行为的匹配度评估行为面试与岗位行为的匹配度评估是一种基于员工行为和岗位行为要求的比较来评估员工匹配度的方法。

通过面试的方式，评估员工的行为特征，包括沟通能力、决策能力和问题解决能力等方面的表现。

同时，了解岗位的行为要求，包括主动性、适应性和团队合作等方面的要求。

通过对员工行为和岗位行为要求进行比较，评估员工是否适合该岗位。

四、能力测试与岗位技能要求的匹配度评估能力测试与岗位技能要求的匹配度评估是一种基于员工能力和岗位技能要求的比较来评估员工匹配度的方法。

通过测试员工的能力，包括逻辑思维、问题解决和创新能力等方面的测试，以及了解岗位的技能要求，包括专业知识、技术能力和操作技能等方面的要求。

通过对员工能力和岗位技能要求进行比较，评估员工与岗位之间的匹配程度。

五、工作经验与岗位经验要求的匹配度评估工作经验与岗位经验要求的匹配度评估是一种基于员工工作经验和岗位经验要求的比较来评估员工匹配度的方法。

人岗匹配度评价分级在人力资源管理中，人岗匹配度是一个重要的概念，它关乎到员工的工作表现和组织的整体绩效。

为了更好地评估人岗匹配度，本文将从岗位职责匹配、综合素质匹配、工作绩效评估和个人价值观匹配四个方面进行详细阐述。

一、岗位职责匹配岗位职责匹配是指员工所承担的工作职责与岗位说明书中的要求相符合的程度。

一个高匹配度的员工应该能够全面、准确地完成岗位所规定的各项任务，并且具备与该岗位相关的专业技能和知识。

在评价岗位职责匹配度时，可以从以下几个方面进行考量：1. 任务完成情况：员工是否能够按时、高效地完成工作任务，是否在工作中表现出色；2. 技能和知识：员工是否具备与岗位相关的专业技能和知识，是否能够迅速适应新的工作任务和挑战；3. 工作态度和职业精神：员工是否具备高度的责任心、团队合作精神和职业精神，是否积极主动地承担工作任务。

二、综合素质匹配除了岗位职责匹配外，综合素质匹配也是评估人岗匹配度的重要方面。

综合素质包括员工的沟通能力、组织协调能力、解决问题的能力、创新能力等多方面的能力素质。

在评价综合素质匹配度时，可以从以下几个方面进行考量：1. 沟通能力：员工是否能够清晰地表达自己的观点和意见，是否能够有效地与他人沟通和交流；2. 组织协调能力：员工是否具备较强的组织协调能力和管理能力，是否能够有效地协调各方面资源完成工作任务；3. 解决问题的能力：员工是否具备较强的分析问题和解决问题的能力，是否能够及时有效地解决工作中遇到的问题。

三、工作绩效评估工作绩效评估是评估人岗匹配度的直接体现，它反映了一个员工在一定时期内的工作表现和贡献程度。

通过对员工的绩效进行评估，可以了解员工的工作状态、工作能力和发展潜力等方面的情况。

在评价工作绩效时，可以从以下几个方面进行考量：1. 工作目标的完成情况：员工是否能够按时、高效地完成工作任务，是否达到了预期的工作目标；2. 工作质量：员工所完成的工作是否符合质量要求，是否存在质量问题；3. 工作效率：员工在完成任务时是否具有较高的工作效率，是否能够有效地利用时间和资源。

【员工能力素质及岗位匹配度】评估模型被评估员工姓名: !岗位名称:I i所属部门：|入职时间：■丨10分12分审订备注基本要求未达到岗基本要求部分达到【基本要求部分达到|基本要求完全达到|基本要求完全达到i 位要求；岗位经验、岗位要求；岗位经岗位要求；岗位经验岗位要求；岗位经验岗位要求；岗位经验；仃业经验和工作经验、行业经验和工作|达到要求，行业经|达到要求，行业经|和行业经验达到要? 验均欠缺。

经验均欠缺。

［验和工作经验欠缺。

［验和工作经验欠缺。

［求，工作经验欠缺。

: ｛基本要求完全达到！岗位要求；经验完全!达到岗位要求。

=基本要求完全达到岗位要求；经验超过岗位要求。

i基本要求中，重点1考虑岗位经验和行i业经验。

岗位综合知识岗位综合技能岗位知识掌握非常对该岗位有少量的欠缺，完全不熟悉该知识掌握和片面的岗位工作。

认知。

［具备了胜任该岗位［基本具备了胜任该［具备了胜任该岗位？完全具备了胜任该: ］所要求的一部分知岗位所要求的大部i所要求的绝大部分i岗位所要求的各方［识，还有部分知识待［分的知识，但都处于［的知识，而且有些方f面的知识，而且非常i进一步学习和提高。

i普通状态。

i面已经比较岀色。

出色。

i所掌握知识已经远［远超过了本岗位要［求，在实际工作中能［指导其它岗位开展1工作。

不足1/5的知识项近1/5的知识项目近2/5的知识项目近3/5的知识项目近4/5的知识项目；全部知识项目都能目达到要求达到要求达到要求达到要求达到要求i达到要求\ i B I I 8I* L・■・r・■ ■ m■ ■・・・■ ■ ■・「■ ■■■ ■・■ ■ «■ ■■■ ■占■ ■一■・■・BM■・・■■■■■・■■■■■■・■・・■■■■: !技能非常差，完全不掌握了最简单的几能独立完成该项工项技能，但还不能有作。

效胜任该项工作。

i全部知识项目都能［达到要求，部分项目］超过岗位要求r・■■■■MM■ ■ am ■ ■ ■■ ■ ■ an ■ aaM ■ ■ MB ■■［岗位任职资格中，I专业知识为必须达i到项，如必须达成而低于相应等级I时，按下一级套算。

岗位能力素质模型解析在当今竞争激烈的职场环境中，岗位能力素质模型成为了许多企业选拔和评估员工的重要工具。

岗位能力素质模型是对员工在特定岗位上所需的技能、知识、能力和个性特征进行综合评估和描述的框架。

本文将对岗位能力素质模型进行详细解析，以帮助读者更好地理解和应用该模型。

一、岗位能力素质模型的定义和作用岗位能力素质模型是一种以岗位为基础、以员工为核心的评估工具，旨在确定员工在特定岗位上所需的关键能力和素质要求。

该模型通过明确岗位职责和目标，结合组织的战略目标和竞争优势，制定出适合岗位的能力标准，用以选拔、培养和评估员工。

岗位能力素质模型的主要作用有：1. 选拔和招聘：企业可以依据岗位能力素质模型，明确应聘者需具备的关键能力和素质要求，从而筛选出最适合的人才。

2. 培训和发展：通过岗位能力素质模型，企业可以确定员工在不同职业阶段所需的能力和发展方向，以制定个性化的培训计划和发展路径。

3. 绩效评估：岗位能力素质模型可以作为评估员工绩效的依据，通过衡量员工展现出的能力和素质，客观地评估其工作表现和贡献。

4. 人才管理：岗位能力素质模型有助于企业了解员工在各个层级和不同岗位上的能力和素质分布，以便进行合理的人才流动和岗位安排，实现最佳的人才配置。

二、岗位能力素质模型的构成要素岗位能力素质模型的构成要素包括知识、技能、能力和个性特质。

1. 知识：指员工在特定领域的专业知识和学科知识。

它是员工实施工作任务所需的基础，是执行工作的前提。

2. 技能：指员工通过培训和实践所获得的技术技能和操作能力。

技能包括实际操作能力、问题解决能力、沟通协作能力等。

3. 能力：指员工完成工作所需的综合能力。

常见的能力包括逻辑思维能力、创新能力、组织管理能力等。

能力是员工在岗位上发挥作用的关键要素。

4. 个性特质：指员工的性格特点和个人素质。

个性特质对于员工的工作表现和团队合作具有重要影响，如领导力、责任感、耐心等。

三、岗位能力素质模型的评估方法评估岗位能力素质模型的方法多种多样，主要包括问卷调查、行为面试、职业素质测试等。

员工素质模型及评估标准一、引言在现代企业管理中，员工的素质被视为企业发展的核心要素之一。

为了确保员工在不同岗位上的工作表现以及个人能力的提升，建立一个科学有效的员工素质评估体系至关重要。

本文将阐述员工素质模型的构建原则和关键要素，以及相应的评估标准。

二、员工素质模型的构建原则1. 具体参考岗位需求：员工素质模型应基于不同岗位的实际需求而构建，确保与岗位职责和工作要求相匹配。

2. 综合考虑多个要素：考虑员工的知识、技能、态度和能力等多个要素，构建全面的素质模型。

3. 明确可测度指标：将素质要求转化为可测量的指标，以便进行有效的评估和反馈。

三、员工素质模型的关键要素1. 知识和专业能力员工在特定领域的专业知识和技能水平是评估其素质的重要依据。

例如，对于销售岗位的员工，销售技巧、市场分析、客户关系管理等方面的知识和能力是评估的核心要素。

2. 沟通与合作能力员工在工作中需要与团队成员、上级和客户进行有效的沟通和协作。

良好的沟通能力包括语言表达能力、倾听能力、团队协作能力等。

3. 解决问题的能力员工在工作中常常会面临各种问题和挑战，有能力迅速定位问题、分析原因并提供解决方案的员工更具竞争力。

这包括问题识别能力、逻辑思维能力和创新解决问题的能力等。

4. 自我管理能力员工需要具备良好的自我管理能力，包括自我激励、目标设定和时间管理等。

这些能力能够帮助员工在工作中更好地组织自己的时间和资源，提高工作效率。

5. 适应能力与学习能力员工需要具备适应不同环境和变化的能力，包括快速学习新知识和技能、适应新工作任务等。

有强大的学习能力能够帮助员工不断提升自己，适应不同岗位的要求。

四、员工素质评估标准1. 等级评估法根据不同素质要素的表现，将员工素质评估分为不同等级，例如优秀、良好、合格和不合格等。

通过对各个要素的评估得分，可以得出员工在不同素质要素上的综合表现。

2. 行为导向评估通过员工在工作中的具体行为表现，如工作态度、沟通方式、解决问题的效果等，评估员工的素质水平。

岗位综合技能技能非常差，完全不掌握了最简单的几能独立完成该项工项技能，但还不能有作。

效胜任该项工作。

掌握了胜任该岗位所要求的部分技能, 还有部分技能待进一步提高。

基本掌握了胜任该岗位所要求的大部分的技能，但都处于普通状态。

掌握了胜任该岗位所要求的绝大部分的技能，而且有些方面已经比较岀色。

完全掌握了胜任该岗位所要求的各方面的技能，而且非常优秀。

以卓越的技能和优秀的成果给企业带来了直接的经济效益。

员工职业素养员工工作业绩不足1/5的技能项近1/5的技能项目目达到要求职业素养非常差，其行为、理念完全背离了公司的价值观。

不足1/5的素养项目达到要求无法完成工作所需要的最低业绩标准。

达到要求近2/5的技能项目达到要求近3/5的技能项目达到要求近4/5的技能项目达到要求全部技能项目都能达到要求全部技能项目都能达到要求，部分项目超过岗位要求岗位任职资格中，专业技能为必须达到项，如必须达成项低于相应等级时，按下一级套算。

职业素养偏低，自我控制力较弱，经常有岀现背离公司要求的行为。

职业素养一般，比较自我，需要进一步提高。

职业素养处于普通状态，基本能按公司要求实现自我控制和管理。

具备了良好的职业素养，经常得到他人称赞。

具备优秀的职业素养，以榜样影响身边的人。

以优秀的人格魅力影响着公司的每个人。

近1/5的素养项目达到要求不足2/5的素养项目达到要求不足3/5的素养项目达到要求不足4/5的素养项全部素养项目都能目达到要求达到要求全部素养项目都能达到要求，部分项目超过岗位要求根据全部素养项目综合测算。

1. 团队精神2. 敬业精神3. 全局意识4. 主动性/责任心5. 进取心等只能实现岗位的初步业绩要求。

基本上能实现岗位的业绩要求，但有待于提高。

能实现岗位的业绩要求，表现一般。

比较良好的实现了岗位业绩要求。

岀色地完成了岗位的业绩要求。

超额完成了岗位的业绩要求。

关注过去半年来的综合业绩表现，入职未满6个月员工，最大评8分。

【员工能力素质及岗位匹配度】评估模型岗位经验要求基本要求未达到岗基本要求部分达到位要求；岗位经验、行业经验和工作经验均欠缺。

人岗适配评价模型人岗适配评价模型是指通过一套系统化的评估工具，来分析和评价一个人与某一岗位之间的匹配程度。

它可以帮助组织确定候选人是否适合特定的岗位，从而提高人力资源管理的效率和准确性。

以下是几个常用的人岗适配评价模型。

1.职业兴趣测量模型这种模型是通过测量个体对不同职业的兴趣来评估人岗适配度。

候选人可以完成一份职业兴趣问卷，然后根据其答案和特定职位的要求进行匹配度分析。

这种模型首先需要明确目标职位的必备技能和特质，并与候选人的兴趣相匹配，从而评估其适应程度。

2.能力和技能匹配模型这种模型将重点放在候选人的能力和技能与目标职位的需求之间的匹配度上。

通过评估候选人在特定领域的专业知识、技能和经验，来衡量其是否满足招聘岗位的要求。

这种模型可以通过面试、测试和案例分析等方式来评估候选人的能力和技能。

3.个性和价值观匹配模型这种模型侧重于评估候选人的个性特点和价值观与目标岗位的匹配度。

个性特点包括性格、人际关系处理能力、工作风格等方面，而价值观则决定了候选人是否能够与组织文化和价值观保持一致。

通过评估候选人在这些方面的匹配度，可以预测其在该岗位上的成功程度。

4.潜力和发展匹配模型这种模型是用来评估候选人在未来发展中是否与组织的需要保持一致。

通过评估候选人的潜力、学习能力和适应能力等方面，来判断他们是否具备在组织中成长和发展的可能性。

这种模型可以通过面试、评估中心和绩效管理等手段来评估候选人的潜力和发展能力。

综上所述，人岗适配评价模型可以帮助组织更准确地评估候选人与目标岗位之间的匹配度，从而提高招聘和人力资源管理的效率。

不同的模型可以结合使用，来全面评估候选人的适应性和发展潜力。

在应用这些模型时，组织应根据具体的岗位需求和招聘目标，选择适合的评价工具，并与其他的招聘和选拔方法相结合，以达到更好的评估效果。

岗位能力素质模型解析岗位能力素质模型（Job Competency Model）是指根据不同岗位的工作要求和职业发展需要，对该岗位所需的核心能力及其相应的素质特征进行描述和分析，从而为招聘、绩效评估、培训与发展等人力资源管理活动提供指导和支持。

一、背景介绍岗位能力素质模型作为一种有效的工具，可以帮助企业更加准确地评估员工的核心能力和素质特征，从而实现岗位与人才的匹配，提高工作效率与绩效。

在当今竞争激烈的职场环境中，岗位能力素质模型的应用已成为许多企业不可或缺的一部分。

二、岗位能力素质模型构成要素1. 职位描述：对于每个岗位，需要明确其工作职责、所需技能和岗位级别等信息，以便对能力和素质进行准确描述。

2. 职位要求：根据公司和团队的需求，制定出针对该岗位的素质要求，同时考虑相关经验和学历背景。

3. 能力分析：对于该岗位所需的核心能力，进行详细的分析和描述，如沟通能力、团队合作能力、问题解决能力等。

4. 素质特征：对于各项能力所包含的素质特征，进行具体的描述，比如沟通能力需包括良好的口头表达能力和倾听能力。

5. 评估标准：根据能力和素质的描述，建立相应的评估标准，以便在招聘、绩效评估和培训发展等方面进行衡量和使用。

三、岗位能力素质模型的应用1. 招聘与选拔：在招聘过程中，通过对候选人进行能力与素质的评估，选择最适合岗位要求的人才，提高招聘效率和准确性。

2. 绩效评估：根据岗位能力素质模型评估员工的能力和素质水平，将其作为绩效评估的依据，以促进员工的个人发展和绩效提升。

3. 培训与发展：通过对岗位能力素质模型的分析，可以制定相应的培训计划，帮助员工提升核心能力和素质特征，以适应工作需求和职业发展。

4. 职业规划：借助岗位能力素质模型，员工可以清晰地了解工作要求和市场需求，在职业规划上有针对性地提升自己的能力和素质，实现个人职业目标。

四、岗位能力素质模型存在的挑战和应对1. 个体差异：不同员工在核心能力和素质特征上存在差异，需要充分考虑员工个体差异，避免过度标准化。

员工能力评价模型（职类：行政/生产供应类）员工能力评价模型职类：行政/生产供应类行政类定义指从事行政、人事、后勤（含研发后勤、市场后勤、生产后勤）、投资、财务、供应等其他类似工作性质的非职务人员。

诚信约束力协调沟通力责任心分析控制力积极主动性素质评价模型协调沟通力定义：在时限要求内组织相关人员按计划推进或参与工作，协调相关方克服过程中遇到的一切困难和阻力，并及时传达信息，确保整个行动组织保质保量完成任务。

对能力的要求：1.组织协调能力：能按计划有预见性地组织人，财，物等相关资源，克服过程障碍，及时向相关方反映问题并达成一致。

2.沟通表达能力：具备较强的书面表达和语言表达能力，适应面对面、邮件、报告等各种不沟通形式，及时、正确、客观的传达信息。

积极主动性定义：以饱满的热情覆行工作职责、对待工作任务或临时事务。

在别人遇到困难时能主动予以协助。

对能力的要求：1.个性：善于交际，合作意识强。

2.学习能力：不断地从经验中总结归纳，学习借鉴书本或其他同行经验，主动地加以应用改进工作。

责任心定义：较强的时间观念、质量意识和成本意识。

重视问题并及时提供建议方案。

对能力的要求：1.时间观念：提高工作效率，确保计划内完成任务。

2.质量意识：较高标准自我要求，要有追求卓越的想法并努力实现。

3.成本意识：思考更佳途径解决问题、减少开支。

4.重视问题：善于发现问题，善于思考问题，敢根据业务内外环境提出可供解决或改善的建议方案。

分析控制力定义：坚持按制度规范、权限办事，确保业务受控；能对众多业务进行归纳、分析处理，改善工作。

对能力的要求：1.分析能力：善于定性、定量分析问题，特别是善于运用（财务）数据进行分析。

能从分析中找出规律、或更优工作办法，优化现流程。

2.控制能力：较强的原则性与灵活性并存的处理技巧。

诚信约束力定义：随时随地以诚信开展业务，遵守公司制度规定和社会道德规范。

尊重他人。

不让个人不良情绪反应影响自身工作和他人。

岗位职责的能力素质与岗位胜任度评估一、背景说明岗位职责的能力素质与岗位胜任度评估是企业中非常重要的环节之一，通过对员工的职责履行情况进行评估，能够帮助企业全面了解员工的工作表现，从而为员工的职业发展提供指导和支持。

二、能力素质1. 专业知识与技能作为一名员工，首要的要素就是具备所需的专业知识与技能。

一个员工的能力素质要求，首先是能够熟练掌握所需的专业知识，具备相应的技能，能够胜任自己的工作任务。

2. 沟通与协作能力良好的沟通与协作能力是员工岗位胜任度的重要组成部分。

一个员工需要能够与同事和上级进行良好的沟通，能够协调团队内部的工作，提高整个团队的工作效率。

3. 解决问题与创新能力作为一个员工，应该具备解决问题和创新的能力。

在工作中，遇到问题时能够冷静分析并提出解决方案，同时也能够对工作进行改进和创新，为企业发展带来新的思路和方向。

4. 自我管理与适应能力一个优秀的员工需要具备自我管理和适应能力。

能够根据工作需要自我调整并高效地安排自己的工作任务，能够适应不同的工作环境和工作压力，保持积极的工作态度。

5. 领导能力与团队合作在一些岗位上，员工需要具备一定的领导能力和团队合作能力。

能够在工作中发挥自己的领导力，激励团队成员，同时也能与团队合作，共同完成团队的工作目标。

三、岗位胜任度评估方法1. 考核指标的制定针对不同岗位的职责，制定相应的能力素质要求，并将其转化为具体的考核指标，明确员工在各方面的表现要求。

2. 绩效评估通过定期的绩效评估，对员工在各个方面的工作表现进行评估，并及时给予反馈，帮助员工明确自己的发展方向和改进空间。

3. 360度评估采用360度评估的方式，让员工的同事、上级和下属对其进行评估，全面了解员工在工作中的表现和影响力，为员工提供多维度的评估结果。

4. 职责履行情况评估结合岗位职责要求，对员工在职责履行方面的表现进行评估，包括工作质量、工作进度、工作态度等。

四、能力素质与岗位胜任度的关系能力素质与岗位胜任度有着密切的关系。

人岗匹配度评价说明人岗匹配度：是指岗位上的员工能力素质与该岗位所需要能力素质的匹配程度，匹配度越高，员工就越胜任对应的岗位。

可以为丰德科技的付薪和人员晋升以及长期的组织发展提供依据和参考。

一、评价方法：分层级评价岗位工作要求：岗位职责履行情况的评价表均由被评价者的上级（部长或分管副总）填写；人员能力素质：副总：由总经理，其他副总经理及其分管部门的部长评价；部长：由分管副总，相关部门部长（最好为下游部门）3人以及下级2人评价；员工：由所在部门部长评价。

二、岗位工作要求由其直接领导，参照岗位说明书对照该员工现在的工作进行综合评价。

三、人员能力素质中高层管理人员：指副部长及以上职位的员工。

结合工作能力评价表和工作态度评价表共20个因素的评价，对员工个人在管理能力和工作态度的表现作出评价。

管理层能力评价表评价标准：没有发生填“0”，偶尔发生填“1”，经常发生填“2”；管理层态度评价表评价标准：请对照行为表现，选择最符合该员工的等级，并将等级符号填入空格内基层员工：指副部长以下职位的员工，包括主管级员工。

从专业能力、综合能力和态度三个维度，共十个要素，对员工的能力素质进行评价；基层员工能力素质评价表评分标准：对应该员工不同因素的行为表现，极差“1”，较差“2”、中等“3”，较好“4”，极好“5”，将对应的评价程度填在空格内那是心与心的交汇，是相视的莞尔一笑，是一杯饮了半盏的酒，沉香在喉，甜润在心。

红尘中，我们会相遇一些人，一些事，跌跌撞撞里，逐渐懂得了这世界，懂得如何经营自己的内心，使它柔韧，更适应这风雨征途，而不会在过往的错失里纠结懊悔一生。

时光若水，趟过岁月的河，那些旧日情怀，或温暖或痛楚，总会在心中烙下深深浅浅的痕。

生命是一座时光驿站，人们在那里来来去去。

一些人若长亭古道边的萋萋芳草，沦为泛泛之交；一些人却像深山断崖边的幽兰，只一株，便会馨香满谷。

人生，唯有品格心性相似的人，才可以在锦瑟华年里相遇相知，互为欣赏，互为懂得，并沉淀下来，做一生的朋友。