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生活不易的正能量句子生活不易的正能量句子11、赞美会让人把正确的事情做下去，把不正确的事情停下来。
2、看清了很多人，却不能随意拆穿；讨厌着很多人，却又不能轻易翻脸。
有时候，生活就是要逼自己变得逆来顺受，宠辱不惊。
3、生活要为梦想而冲刺，不要放慢脚步，用正确的心态去应对。
即使风雨，就当是一种历练，就算是为生活画卷增添色彩。
4、低头做人本身没有错，错在头低得多了，连腰都弯了下去。
腰一弯，背篓也就不能保持平衡了，尊严也就掉了出来，撒了一地，摔得粉碎。
5、生活本来就不容易了，还有那么多的灾难和疾病，所以想做什么就赶紧做吧，做自己，开心就好。
6、尽管最成功的不一定是最努力的那个，但是努力的人大都混的还不错。
7、你可以没有才没有钱，但绝对不能没有责任感；你你什么路都可以选择，但绝对不能选择歧途；你可以让生命精彩丰富，但绝对不能让生命枯燥乏味；你什么都可以失去，但绝对不能失去自我。
8、如果我们能够勇敢地爱，勇敢地去原谅，能慷慨地因为别人的幸福而快乐，能够聪明地知道我们周围有足够的爱，那么我们就完成其他生灵从未知道的完整。
9、生活不易，期望我们都能被温柔以待。
10、你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用作弊的手段获取高分，却无法从书本中获得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。
11、暗恋是一出最好的哑剧，说出来就会成为杯具。
12、原来人生就是一场无奈的轮回，从幼稚到成熟，成熟到老去，谁也无法阻止，谁也无法挣脱，只能随着时间落幕，然后化为尘埃。
13、不要计较别人给自己多少掌声，先给自己一些掌声吧。
14、健康的才是美丽的，合适的才是的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。
15、我只会对值得我付出的人付出，不管是友情还是爱情。
16、渐渐吹起，吹乱了我的发丝，也让我的长裙有些飘动。
绿叶仿佛在风中起舞，离开了树，投向了大地，却不知这样会枯萎，我弯下腰，轻轻拾起一片树叶，那十分有序的茎脉，是一种美的点缀。
《庖丁解牛》庄子文言文原文注释翻译作品简介《庖丁解牛》出自《庄子·养生主》，庖丁解剖了全牛。
比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。
作品原文庖丁解牛吾生也有涯，而知也无涯。
以有涯随无涯，殆已！已而为知者，殆而已矣！为善无近名，为恶无近刑。
缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。
庖丁为文惠君解牛（1），手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦（2），砉然响然（3），奏刀騞然（4），莫不中音。
合于桑林之舞（5），乃中经首之会（6）。
文惠君曰：“嘻（7），善哉！技盖至此乎（8）？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣（9）。
始臣之解牛之时，所见无非牛者。
三年之后，未尝见全牛也。
方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行（10）。
依乎天理（11），批大郤（12），导大窾（13），因其固然（14）。
技经肯綮之未尝（15），而况大軱乎（16）！良庖岁更刀，割也（17）；族庖月更刀（18），折也（19）。
今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎（20）。
彼节者有间（21），而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣（22），是以十九年而刀刃若新发于硎。
虽然，每至于族（23），吾见其难为，怵然为戒（24），视为止，行为迟。
动刀甚微，謋然已解（25），如土委地（26）。
提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之（27）。
”文惠君曰：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉（28）。
”作品注释（1）庖（páo袍）丁：名丁的厨工。
先秦古书往往以职业放在人名前。
文惠君：即梁惠王，也称魏惠王。
解牛：宰牛，这里指把整个牛体开剥分剖。
（2）踦（yǐ以）：指用一条腿的膝盖顶住。
（3）砉（huā,又读xu）然：象声词，形容皮骨相离声。
响然：《经典释文》云，或无“然”字。
今一本无“然”字，是。
（4）騞（huō豁）然：象声词，形容比砉然更大的进刀解牛声。
（5）桑林：传说中商汤王的乐曲名。
银川能源学院教案首页11本表及教案续页每一大节填写一次银川能源学院教案续页把基本形态按疏与密、虚与实、向心与离心等方式进行构成的形式称为密集构成形式。
它具有方向性和目的性的运动特征。
在这种形式的构图中，元素最密集的地方和最稀疏的地方均为视觉焦点。
密集构成形式根据元素的形态不同可划分为点密集、线密集、形密集、自由密集等类型。
B、密集骨骼“密集”常指骨骼方面，密集骨骼可分三类：1．趋于点的密集--以点状位置为中心的基本形趋附于这些点的周围。
（图1）2．趋于线的密集--概念的线在画面内构成骨骼，基本形趋附于这些线的周围。
（图2）3．无定性密集--设计可随意构成。
点与线的密集均得以规律性骨骼来引导设计的构成，其结果较接近规律方面。
点的密集近似重复与发射，线的密集近似渐变。
在使用无定性密集时，应注意统一感。
图1图2肌理构成肌理指形象表面的纹理。
肌理又称质感，由于物体的材料不同，表面的组织、排列、构造各不相同，因而产生粗糙感、光滑感、软硬感。
肌理是理想的表面特征。
人们对肌理的感受一般是以触觉为基础的，但由于人们触觉物体的长期体验，以至不必触摸，便会在视觉上感到质地的不同。
我们称它为视觉质感。
肌理有视觉肌理和触觉肌理之分。
肌理给人以各种感觉，并能加强形象的作用与感染力。
A、视觉肌理视觉肌理是指眼睛所看到的肌理，无须用手摸而能感觉到它的特征。
实际上，视觉肌理是一种平面的视觉图案。
B、视觉肌理的运用有多种方法可获得视觉肌理的效果，现介绍一些常用技法。
1．绘写--细致的肌理花纹可以用手直接描绘在平面上，也可采用工具辅助。
绘写的肌理有规则和不规则等。
干或湿的笔触，因其程度不同，可获得特殊之效果。
（图1）图12．拓印--用油墨或颜料涂在凹凸不平的物体上进行拓印。
（图2）图23．喷洒--将颜料调制成适宜的稀度，进行喷、洒或倾倒在平面上所获得的肌理效果。
（图3）图34．渍染--具有吸水性的表面可用渍或染来获得肌理效果。
（图4）图45．熏灸--火焰的熏灸，能在平面上做成肌理。
论当代工笔画中肌理语言的意义作者：张真真来源：《大观》2016年第09期引论随着人们的审美需求的提高，千百年来形成的绘画表现技法，也随着时代的发展改变也发生了很大的改变与创新，有了自己新的风貌。
工笔画家们在转变绘画观念的同时，运用新工具新材料，表现出具有时尚感，现代感以及形式感的艺术作品。
由此肌理效果的表现和制作已成为一种流行的必然趋势。
它不仅扩大了画家的创作视野，也丰富了工笔的形式提供了一种新的艺术语言技能，极大的激发了人们的审美情趣，推陈出新，逐步形成了现代工笔画新风格的多样化特征。
一、肌理的定义与产生原因肌理在绘画中是屡见不奇的表现语言，在西方绘画中肌理在绘画中就是笔法，常指油画和水粉画中运笔的痕迹。
艺术家刷涂料厚度对比，混合，笔画的明暗变化的强度等级，行程速度和感觉的精神能力，描绘对象的纹理，体积，体积和实际情况。
笔触与物体表象十分吻合，产生一种强烈的真实感。
在中国，传统绘画中也出现了类似肌理的画面效果，我们就用用中国画中的山水来阐述。
唐朝以来，山水画表现技法逐渐成熟，出现了皴，勾，点，擦等表现手法打破了唐朝之前只勾染无皴擦的绘画风尚，使得山石树木都充满厚重感与质感，为今后的山水画及人物画提供了丰富的表现技法，充实了画面的艺术语言。
而在近代绘画的发展中，肌理语言得到空前的发展与丰富，新的绘画意识不断产生，画风与画派也源源不断的推新，绘画观念也发生了改变，工笔画作为诸多画种之一也受到一定的影响，出现了从古典形态走向现代的趋势。
二、工笔绘画中常见的几种肌理的表现形式及感受艺术家在现代画创作中，肌理的运用正逐渐的成为独立的一种重要的绘画语言。
不同的艺术家运用不同的工具，材料，表达不同的审美倾向所制作的的肌理百态多种，给艺术鉴赏者带来不同的视觉感受：（一）自然肌理和非自然肌理自然肌理是物体表面的纹理与色泽自然形成的一种肌理，是组成视觉画面的一部分，自然万物表面的“肌肤”可以反映出不同物质间的差异，呈现出一种自由的节奏和韵律感。
平面构成平面构成第一章：平面构成的概述第二章：平面构成的基本元素第三章：平面构成的形式美法则第四章：平面构成的形式第五章：平面构成在设计中的应用目录Contents平面构成的形式第四章单元概述在对造型基本要素——点、线、面进行分解与组合的过程当中，依据形式美法则，可以归纳出多重构成形式，如重复构成、近似构成、渐变构成、发射构成、特异构成、对比构成、肌理构成、空间构成等。
平面构成的基本形式是平面作品的表现手法和组织手段，用以创造美的视觉效果。
•【要点提示】•1.骨骼与基本形的概念•骨骼指构成图形的骨架和格式。
平面造型中，骨骼支配着整个画面的秩序，确定骨骼是创造美好形式的基础和前提。
平面构成中的骨骼，支配着构成单元的排列方法。
骨骼的本身结构，一种是规律性的，叫做规律性骨骼；一种是非规律性的，叫做非规律性骨骼。
规律性骨骼是按照数学方式，有秩序的排列。
最典型的是正方形格式，也有长方形格式、斜向格式、水平错位或波形曲线格式等，如图4-1所示。
规律性骨骼可以是等分单位的重复骨骼，也可以是渐次改变分割距离的渐变骨骼。
这种骨骼形式给视觉带来平稳的节奏变化，造成严格的秩序美感。
非规律性骨骼也叫自由骨骼，指骨骼没有严格的距离限制，随意性很大，是一种较自由的构成形式。
这种骨骼的自由性，会形成视觉跳跃性的动感，富于变化，但在构成中往往要注意画面的均衡和整体的统一。
•图4-1规律性骨骼•基本形指构成图形的基本单位。
任何形式都可以作为基本形，最典型的是单纯的几何形态，如圆形、方形或不规则形态等等，或在基本形的格线内运用点、线、面进行分割。
也可以是相对完整的具象形态，或经过简化和提炼的抽象形态，如人物、动物、植物造型等。
不同形态的基本形具有不同的性格特点，会产生不同的视觉效果，在构成中要根据需要灵活运用。
•【要点提示】•1. 重复构成的概念•2. 重复构成的形式•一、重复构成的定义•重复构成是把设计好的基本形纳入重复的骨骼内，使基本形在构成画面中重复出现。
生活中有哪些毛细现象
生活中处处充满了毛细现象，这些微小而又不可忽视的现象，常常给我们带来无限的惊喜和启发。
首先，我们可以从日常生活中的水珠开始。
当水滴在一片叶子上时，我们会发现水滴并不是一滴滴独立存在的，而是形成了一个完美的圆形。
这便是水的毛细现象在起作用。
水分子之间的吸引力使得水滴能够在叶片上形成完美的形状，这种微小的现象让人不禁感叹大自然的神奇。
其次，我们可以观察到毛细现象在植物的叶子上。
当我们仔细观察一片叶子的表面时，会发现叶子上布满了微小的细毛，这些细毛的存在并不是没有意义的。
它们能够帮助植物吸收更多的水分和养分，同时也能够减少水分的蒸发，起到保护叶片的作用。
这种微小的毛细现象，却对植物的生长起到了至关重要的作用。
再者，我们可以观察到毛细现象在我们的身体里。
当我们在寒冷的天气里出汗时，我们会发现汗水并不是一滴滴独立存在的，而是形成了一层薄薄的水膜。
这是因为毛细现象使得汗水能够在皮肤表面形成一层薄膜，这薄膜能够帮助我们保持体温，同时也能够保护皮肤不受外界的伤害。
总之，生活中处处都充满了毛细现象，这些微小的现象虽然不起眼，却对我们的生活产生了深远的影响。
让我们在日常生活中多加留意这些微小的现象，或许会有更多的惊喜等待着我们。
生活中有趣的物理现象
生活中有许多有趣的物理现象，它们让我们不禁对自然界的奇妙之处感到好奇。
从日常生活中的小事情到大自然的壮丽景观，物理现象无处不在，让我们感叹自然界的神秘和美妙。
首先，让我们来谈谈日常生活中的物理现象。
比如，当我们在炎热的夏天喝一
杯冰凉的汽水时，我们会发现杯子外表面会出现水珠，这就是因为冷空气与热空气相遇产生的凝结现象。
这种现象被称为冷凝，它是由于水蒸气在冷却后凝结成水滴的过程。
这种现象虽然微小，却让我们感受到了物理规律的美妙。
另一个有趣的物理现象是雷电。
当天空中云层中的水蒸气与地面上的静电产生
作用时，就会产生闪电和雷声。
这种现象不仅在大自然中出现，也可以在实验室中通过模拟实现。
雷电的产生过程是由于云层中的正负电荷分离形成电场，当电场强度足够大时，就会产生放电现象，形成闪电。
这种现象的壮观和神秘让人不禁感叹大自然的力量和美丽。
除此之外，还有许多其他有趣的物理现象，比如彩虹、日落、月食等等。
这些
现象都是由于光、空气、水等物质之间相互作用产生的结果，它们让我们感受到了自然界的神秘和美妙。
总之，生活中有许多有趣的物理现象，它们让我们对自然界的奇妙之处感到好奇。
通过观察和研究这些现象，我们可以更好地理解物理规律，感受到大自然的力量和美丽。
希望我们能够保持对物理现象的好奇心，不断探索和发现自然界的奥秘。
不是一路人的说说不是一路人的说说 11、可我们终究不是一路人，他有他最喜欢的，我只不过是他需要的时候，出现给他解渴。
2、我想我们可能终究不是一路人，就像我喜欢你的时候会感觉甜，到头来只有我一个人这么感觉。
3、我们终究不是一路人，只是在彼此前进的路上，一起走过一程，好聚好散。
4、我们终究不是一路人，处在平行世界的两个点，它散了，我们就散了，它再见了，我们也就再见了。
5、我们终究不是一路人，所以我过好我自己的生活好了希望我不再是孤军一人努力变得更好尝试。
6、物以类聚人以群分你爱过大海去过森林我们终究不是一路人。
7、我们终究不是一路人，所以注定走不长久。
往后余生，各自安好。
8、我们终究不是一路人，遗憾我依旧喜欢和陌生人在一起，然后各自努力，互不打扰！9、嘴上说着无所谓，心里却不是滋味终究，我们不是一路人。
10、我不是错过了你，只是我们终究不是一路人最后还是走不到一起。
11、我们终究不是一路人，或许我以后会比你更优秀，但终究是回不去了，我们只是朋友，只是朋友。
12、或许我的灵魂已经疲倦，才会在你离开以后没有太过悲伤。
又或许，是我终于认清现实，我们终究不是一路人。
13、或许还在抱有不切实际的想法，但或许终究不是一路人，优秀的人找寻优秀的人，所以我们终究是错过。
14、幼稚、不成熟、口无遮拦，比不上你们之前那种关系，所以我们终究不是一路人。
15、想要的太多势必就会失去太多，万事万物都有自己平衡的方式，实在不想吐槽了，我们终究不是一路人。
16、也许我们终究不是一路人。
头发剪短了，从头开始吧。
17、我们终究不是一路人，我早该知道的，早就应该知道的。
18、如果我可以一开始就明白到无论我做再多的努力都只不过是延长我们分开的时间而已你我终究不是同一路人。
不是一路人的说说 21、从此以后再无交流。
也只能在这上面发发牢骚了，因为不管是在空间还是在朋友圈都会被看到，然后从表面做__。
只能说不是一路人不走一扇门。
2、有时候我们本不是一路人，你却偏偏邀我同行，不好意思走不到一起不要硬拽。
课题第11课 什物拼贴 主备人 苏小娟 学习领域 造型表现 课 时 2教材分析 《什物拼贴》是在《感觉肌理》一课的基础上，引导学生能运用剪、撕、拼、贴等多种表现方法，将不同材料进行拼贴，使之形成一件半立体的美术作品。
学习中，学生通过对比，发现不同材料的趣味，感受材质的肌理美感以及不同材料重组在一起的独特美感。
通过本课学习发展学生对生活细腻的感受力，有趣味、新颖的创作方法，提高学生的审美能力和创造能力。
教学目标 知识与技能目标：让学生感受材质的不同形状、色彩、肌理，了解什物拼贴的方法，感受其独特趣味和美感。
过程与方法目标：寻找不同材料，感受材质的不同形状、色彩、肌理。
用撕、剪、拼、贴等方法大胆自由表现，完成一件什物拼贴作品。
情感态度与价值观目标：体验和享受变废为美的创造的喜悦。
教学重点 通过对比欣赏及创作，发现和体会什物拼贴作品的趣味和美感，能采用多种材料的不同肌理、形状、色彩进行什物拼贴。
教学难点让学生能巧妙利用材料的肌理色彩形状进行拼贴，创作出有趣味有美感的作品。
教学准备 教师准备：各种肌理的废旧材料及自然中的枝枝叶叶等、剪刀、双面胶、彩色卡纸、PPT 课件、教室布置优秀学生什物拼贴作品和艺术家作品的照片，创设课堂浓厚的学习氛围。
学生准备：剪刀、双面胶、彩色卡纸、收集的各种肌理的废旧材料及自然中的枝叶等。
教学过程一、视频导入，激发兴趣（大约2分钟）1. 师：同学们好，今天老师带你们去一个奇妙的世界，请仔细观察，等会老师要问你有什么发现？播放视频《金纺柔软剂》的广告，这里面的人物景物都是用什么来做成的？用布拼贴出来的。
设计意图：用学生生活中熟悉的电视广告导入，生动美丽的画面激发学生学习的兴趣。
各种颜色肌理的布料拼贴出生动美丽的画面，一起来看中国延川的布贴画，作为民间工艺，蕴涵了人们对生活的美好愿望，也是朴素的劳动人民智慧的结晶。
设计意图：进行人文知识的渗透，使学生感受到中国古老民间艺术的精美和魅力。
