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第六章：新闻事业一、选择题1. 新闻事业的产生和发展主要受到以下哪方面的影响？A. 政治因素B. 经济因素C. 科技进步D. 所有以上选项答案：D解析：新闻事业的产生和发展是多方面因素共同作用的结果，包括政治、经济、科技、文化等各个领域的影响。
2. 新闻事业的性质不包括以下哪项？A. 公共性B. 商业性C. 服务性D. 意识形态性答案：D解析：新闻事业的性质主要包括公共性、商业性和服务性，而意识形态性不是新闻事业的本质属性。
3. 新闻事业管理的主要目的是什么？A. 保证新闻的真实性B. 提高新闻传播效率C. 实现新闻事业的经济效益D. 保障新闻事业的健康发展答案：D解析：新闻事业管理的主要目的是保障新闻事业的健康发展，包括保证新闻的真实性、提高新闻传播效率和实现新闻事业的经济效益等。
4. 以下哪种情况不属于新闻事业管理的内容？A. 制定新闻传播政策B. 规范新闻传播秩序C. 监管新闻传播活动D. 指导新闻工作者职业道德答案：D解析：新闻事业管理的内容主要包括制定新闻传播政策、规范新闻传播秩序、监管新闻传播活动等，而指导新闻工作者职业道德属于新闻行业自律的范畴。
5. 新闻事业管理在现代社会中的重要性体现在哪些方面？A. 维护社会稳定B. 保障公民知情权C. 促进新闻事业发展D. 所有以上选项答案：D解析：新闻事业管理在现代社会中的重要性体现在维护社会稳定、保障公民知情权、促进新闻事业发展等方面。
二、简答题1. 简述新闻事业的产生背景及其发展历程。
答案：新闻事业的产生背景主要是随着印刷技术的发展和新闻业的兴起，社会对新闻传播规律和新闻业务知识的需求日益增长。
其发展历程可以分为几个阶段：早期新闻学的经验总结阶段、新闻学的学科体系形成阶段、新闻学的理论深化和多元化发展阶段。
2. 新闻事业的性质和功能有哪些？答案：新闻事业的性质主要包括公共性、商业性和服务性，其功能包括信息传播、舆论引导、公共监督、文化传承等。
第六章新闻自由与新闻事业的社会控制一．新闻自由的涵义新闻自由是公民言论、出版自由权利在新闻传播活动中的具体表现与运用，是公民政治权利的重要组成部分。
新闻自由，是人们传播新闻和接受新闻的自由，既包括新闻传播者的新闻自由，也包括新闻接受者的新闻自由。
其中，新闻传播者的自由是主体内容和基础。
1．出版前免于检查，出版后除了对法律负责任外，不受任何干涉。
2．出版前不须请领执照或特许状，也不须交纳保证金。
3．政府不得以重税或其他经济力量迫害新闻事业，亦不得以财力津贴或贿赂新闻事业。
4．自由报道、讨论及批评公共事务的自由。
5．自由接近新闻来源及保障采访的自由。
6．自由传播新闻并免于检查。
7．自由阅读、收听，包括不阅读不收听之自由二．新闻自由的源起及发展新闻自由是资产阶级在反对封建主义的斗争中提出的口号。
从中世纪到18世纪,出版自由始终是资产阶级用来反对封建专制统治、扩充自己实力的一种手段，这个口号在一定意义上反映了资本主义在上升阶段资产阶级的进步性。
列宁称：“出版自由这个口号从中世纪末直到19世纪成了全世界一个伟大的口号。
”新闻自由经历了从提出观念到形成制度的发展过程。
最早提出新闻自由思想的是资产阶级启蒙思想家。
1.新闻自由的基本假设（1）人是理性的动物，人本身就是目的，个人的快乐和幸福才是社会的目标，人是独一无二的，是文明世界的基本单位，也是它的推动者。
所以，个人的自我实现是终极目标——个人、社会和国家的目标。
社会的首要功能是促进社会个体成员的利益。
强烈否认国家是人类奋斗的最高体现，国家的存在只是为了给个人提供一个可以发挥其自身潜力的环境。
当它不能推进这一目标时，就会变成一个障碍，必须被废弃或进行彻底的改革。
自由主义理论不接受这样的命题：社会是一个独立实体，这个实体比组成它的个体成员更重要。
（2）理性能力是上帝赋予的。
理性依据感官经验行事，它不像前人那样盲从一切权威思想。
我们是生而自由的，也是生而具有理性的。
《中国新闻事业史》课程教案第一章：中国新闻事业的起源与发展1.1 教学目标1. 了解中国新闻事业的起源和发展历程。
2. 掌握新闻传播的基本概念和新闻事业的组成部分。
3. 分析中国新闻事业的特点和影响因素。
1.2 教学内容1. 中国新闻事业的起源和发展历程。
2. 新闻传播的基本概念和新闻事业的组成部分。
3. 中国新闻事业的特点和影响因素。
1.3 教学方法1. 讲授法：讲解中国新闻事业的起源和发展历程，新闻传播的基本概念和新闻事业的组成部分。
2. 案例分析法：分析中国新闻事业的特点和影响因素。
1.4 教学评估1. 课堂讨论：学生对中国新闻事业的起源和发展历程的理解。
2. 小组报告：学生对中国新闻事业的特点和影响因素的分析。
第二章：中国古代的新闻传播2.1 教学目标1. 了解中国古代的新闻传播方式和机构。
2. 掌握中国古代新闻传播的特点和影响因素。
3. 分析中国古代新闻传播的意义和影响。
2.2 教学内容1. 中国古代的新闻传播方式和机构。
2. 中国古代新闻传播的特点和影响因素。
3. 中国古代新闻传播的意义和影响。
2.3 教学方法1. 讲授法：讲解中国古代的新闻传播方式和机构，中国古代新闻传播的特点和影响因素。
2. 文献研究法：学生研究相关古代文献，了解中国古代新闻传播的具体情况。
2.4 教学评估1. 课堂讨论：学生对中国古代新闻传播方式和机构的理解。
2. 小组报告：学生对中国古代新闻传播的特点和影响因素的分析。
第三章：中国近代新闻事业的发展3.1 教学目标1. 了解中国近代新闻事业的发展历程。
2. 掌握中国近代新闻事业的组成部分和特点。
3. 分析中国近代新闻事业的影响和意义。
3.2 教学内容1. 中国近代新闻事业的发展历程。
2. 中国近代新闻事业的组成部分和特点。
3. 中国近代新闻事业的影响和意义。
3.3 教学方法1. 讲授法：讲解中国近代新闻事业的发展历程，中国近代新闻事业的组成部分和特点。
2. 案例分析法：分析中国近代新闻事业的影响和意义。
第六章无产阶级新闻事业的诞生与初步发展第一节无产阶级新闻事业的诞生一、《新青年》的改组五四运动后，中国无产阶级登上了政治舞台，马克思列宁主义在中国广泛传播。
一批激进的新文化运动战士，由民主主义迅速转向社会主义。
他们在共产国际的帮助下，发起组织共产主义小组，在中国掀起了共产主义运动。
1920年8月，陈独秀等首先在上海建立中国共产党发起组。
接着，北京、武汉、济南、长沙、广州等地的共产主义小组也相继成立。
这一切，为中国无产阶级新闻事业的诞生提供了阶级基础、思想旗帜、编者作者队伍和组织领导力量等必要条件。
在筹建中国共产党的过程中，为了传播马克思主义的基本理论和共产党的基本知识，发动和组织工人运动，无产阶级迫切需要有自己阶级的新闻舆论工具。
为此，各地共产主义小组创办了一批报刊、通讯社，宜告中国无产阶级新闻事业的诞生。
《新青年》的改组，标志着中国无产阶级新闻事业的诞生。
1920年9月，《新青年》从第8卷1号起，由民主主义性质的刊物改组为中国共产党上海发起组领导的社会主义刊物。
在组织领导方面，中共发起组的负责人及主要成员陈独秀、李汉俊、陈望道实际主持编辑部的工作，在印刷发行上也解除了原来与上海群益书店的关系，成立新青年社独立印刷发行。
在宣传内容方面，《新青年》以马克思列宁主义为指导思想，陈独秀在《谈政治》一文中，明确宣称该刊已抛弃了先前崇仰的西方资产阶级的民主共和政治思想，拥护马克思主义的无产阶级革命和无产阶级专政学说。
自第8卷第1号起，《新青年》增辟了《俄罗斯研究》专栏，出至第9卷第3号止，共发表36篇文章，绝大部分译自美、英，法、日等报刊所载有关苏俄的情况以及各方面的政策，关于列宁生平及其著作的介绍和资料，其中注明译自纽约进步刊物《苏俄》周报的最多。
这一专栏的设置，为中国读者了解马克思主义和俄国革命提供了丰富材料。
在言论上，《新青年》刷新论说、通信、随感录等栏目，用社会主义、马克思主义的思想政治方向来引导读者。
《新闻学概论》期末复习重点绪论第一节1.从新闻学的内容来说，大致可以分为理论（新闻理论）、历史（新闻史）、应用（新闻业务、媒介管理与经营）三部分。
2.中国新闻学的发展和代表性著作：中国的新闻学在20世纪20年代初步形成。
徐宝璜的《新闻学大纲》1922、邵飘萍的《实际应用新闻学》1923、戈公振的《中国报学史》1929三本著作构筑了中国新闻学的基础框架。
第一章新闻活动1.关于新闻活动的两个观点：1.新闻活动是一种普遍的社会现象2.新闻活动是人类求生存图发展的需要（分析：观点1：在社会生活中，除新闻事业（报纸广播电视）外，人们还通过其他各种途径（交谈、短信、报告……）来相互传递新闻。
这说明在人们相互之间的交往中，相互传递新闻的活动普遍地、持续地进行着。
因此，了解和传播新闻这样一种新闻活动是一种普遍的社会现象。
从广义上说，新闻活动不限于和大众传播工具的直接接触，还包括人们为沟通客观世界新近变动的情况所进行的一切活动。
在当今世界上的任何国家、任何阶级、任何行业，每天都需要获取一定的新闻，才能在社会中求得生存，去求得发展。
如：政党、企业、军事、科学、个人。
观点2：1.无论是统治阶级还是被统治阶级，都必须要有一定数量的新闻才能生存下去。
从事新闻活动的主要目的是为了了解客观世界的变动。
2驱使人们不由自主地从事新闻活动的原因是人类相互之间的联系和客观世界的永恒变动。
其他：社会条件的改变，引起人类社会交往密切程度的提高，各行各业、各个阶级、阶层、整个社会对新闻的需求量增加。
同时，社会生产力水平的提高，人类相互之间的关系越密切，社会的变动就越剧烈。
社会变得越剧烈，所产生的新闻就越多；人类之间的关系越密切，社会对新闻的需求量也越大。
）2.结论：变动产生新闻（环境）关系决定需要（社会）3.新闻活动的渠道：一、亲身传播（言语、文字、体态、信号）（定向）特点：信息传播有明确的对象，属于定向传播。
优点：信息传播的针对性强、反馈快、互动快，可以迅速调整传播内容和方法。
