教改立项中期检查报告

教改项目中期检查存在问题及下一步工作计划下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校（首批）学科建设立项项目中期检查报告（新）第一篇：学校(首批)学科建设立项项目中期检查报告(新)学校（首批）学科建设立项项目中期检查报告及下一步工作安排根据《辽宁科技学院学科建设管理办法》（辽科院发〔2010〕43号）的有关规定，学校学科建设工作领导小组于2012年3月26日、27日对2010年（首批）立项的八个学科建设项目进行了中期检查。

本次检查采用了集中汇报的形式，学科建设工作领导小组成员、学科建设项目依托单位负责人、学科带头人和学科方向带头人参加了会议。

会上12位学科带头人（学科方向带头人）分别就本学科一年来在学科方向凝练、学科队伍建设、学科建设取得的成果、学科建设专项经费的使用情况等进行了汇报，学科建设领导小组成员对每个学科建设情况进行了咨询并与学科团队进行了讨论。

现将检查情况总结如下，并做出下一步工作安排。

一、各学科项目建设情况（一）总体情况学科建设的意识显著增强。

经过一年建设，教师们的学科建设理念有很大程度转变，已由前一段绝大多数人不知道什么是学科、学校为什么要开展学科建设、被动地去“站队形”、懵懵懂懂找队伍的状态，变为现在绝大多数人开始谈学科、论学科、思考自己的学科定位，有一半的人在学科建设中找到了位置，一定程度上“梳理出了队形”。

学科建设的思路更加清晰。

经过一年的实践，大家一致认为~（二）各学科建设具体情况这里重点在学科方向凝练、学科队伍建设、学科建设取得的成果以及学科建设专项经费的使用情况方面进行总结。

1．钢铁冶金学科（省级重点培育学科）该学科为跨二级学院建设的学科。

冶金工程学院所属的3个学科方向建设情况：所确定的炼钢、炼铁、铁合金3个学科方向比较清晰。

学科队伍整体水平相对较高，21名团队成员中，有教授6人，博士6人，年龄层次结构相对合理。

共获得国家自然基金青年基金（协作）项目、省自然科学基金项目、省科技计划项目等各级各类项目8项，科研到款额25.5万元。

发表论文11篇，其中SCI检索3篇、EI检索2篇。

关于05年教改工程工程和精品课程立项工程中期检查地通报
各系部：
教务处2006年12月对原广西大学梧州分校2005年立项地教改工程工程和精品课程工程进行了中期检查,现将检查情况通报如下：（见附件）
经研究决定：
1．原广西大学梧州分校2005年立项地教改工程工程和精品课程工程,按原计划继续进行.
2. 各主持人和课题组要根据检查情况和建议,抓紧时间,克服困难,开展研究.
3. 课题经费,按原计划视课题进展情况划拨,报科研处及学院主管领导审批.
教务处
2007年2月8日
附件1
05年校级教改工程工程进展情况
附件2：
05年校级精品课程工程进展情况。

山东省职业教育教学改革研究项目中期报告
项目类别：一般资助项目
项目编号： C03S033024
项目名称：“线上线下”教学模式在中职精品
资源共享课程建设中的应用与研究项目负责人：****
所在单位： ******
填表日期： 2018年5月4日
山东省教育厅制
填表说明
1.中期检查主要是分析已取得的研究成果，研讨项目研究的可持续性，重点是反思、归纳、深化、细化。

2.中期检查自立项后以半年为一检查周期，由项目主持单位负责组织实施；同一批立项项目同时进行，可邀请相关领域的专家加以指导。

3.本表一式2份，立项单位及项目组各存1份。

“主持单位意见”可由项目主要完成单位教科研管理机构盖章、签字。

电子版请及时上传教改管理系统。

9。

立项科研项目中期检查报告
一、项目概况
本项目名为“XX研究”，它是一个科学研究项目，旨在探讨XX的运行机制及其在不同病理状况下的病理变化机制。

本项目的起始日期为2024年4月1日，预计项目结束日期为2024年12月31日，总经费为100万元。

二、项目进展
本项目共分三个阶段进行：第一阶段为资料收集与分析；第二阶段为实验研究；第三阶段为报告总结。

目前项目已经进行到第二阶段，即实验研究阶段。

1.第一阶段：资料收集与分析
在第一阶段，我们从相关文献中收集到了涉及XX运行机制及其病理变化机制的相关资料，并对资料进行初步分析，梳理出XX运行机制及其病理变化机制的关键步骤及详细流程，以便为第二阶段实验研究服务。

2.第二阶段：实验研究
在第二阶段，我们基于前期资料收集与分析的结果，进行了关于XX 运行机制及其病理变化机制的实验研究，目前实验研究的前期准备工作已经完成，正在按照设计的实验方案，进行实验研究，并且正在收集实验数据进行分析，预计将在6月份之前完成实验研究工作。

3.第三阶段：报告总结
第三阶段的工作主要是根据前期实验研究的结果，编写研究报告。