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课题2 如何正确书写化学方程式答案：(1)客观事实 (2)质量守恒定律 (3)相等 (4)化学式前 (5)等号两边各原子个数相等 (6)“点燃” (7)无气体 (8)无固体1．书写化学方程式遵循的原则(1)必须以客观事实为基础。
(2)要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目必须相等。
【例1】请你分析：下列化学方程式违背了什么原则？(1)P ＋O 2=====点燃PO 2违背了_____________________________________________________。
(2)P ＋O 2=====点燃P 2O 5违背了____________________________________________________。
解析：(1)违背了客观事实，PO 2这种物质不存在；(2)违背了质量守恒定律，等号两边磷原子、氧原子的个数都不相等。
答案：(1)以客观事实为基础 (2)质量守恒定律2．书写化学方程式的步骤以铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁为例，说明书写化学方程式的步骤。
(1)写：根据实验事实，左边写出反应物的化学式，右边写生成物的化学式。
如果反应物或生成物有两种或两种以上，分别用“＋”连接，可读作“和”“跟”或“与”。
反应物与生成物之间用一短线连接，读“生成”，如：Fe ＋O 2——Fe 3O 4(2)配：在化学式前面配上适当的化学计量数，使得反应前后每一种元素的原子总数相等。
如：3Fe ＋2O 2===Fe 3O 4谈重点 配平时应注意什么 配平时不能随意改动元素符号右下角的数字，只能在化学式前面加上适当的化学计量数。
各物质化学式前的化学计量数不能是分数，必须是最简整数。
(3)注：注明反应发生的条件和生成物的状态。
①反应条件通常有点燃、加热(可用“△”表示)、催化剂、高温等。
如果只有一个反应条件，一般写在等号上面；如果有两个条件，一般一个上，一个下(习惯写法)。
如：3Fe ＋2O 2=====点燃Fe 3O 4②如果反应物中没有气体，生成物中有气体，在生成的气体物质化学式右边要注“↑”；溶液中进行的反应，如果生成物中有固体，在生成的固体物质化学式右边要注“↓”。
课题2 如何正确书写化学方程式一、学习目标：1.领会化学方程式、反应物与生成物的含义。
2.明确化学方程式中各种符号及化学意义。
3.学会正确书写化学方程式和配平简单化学方程式。
（重难点） 【课前预习】1.什么是质量守恒定律？2.用原子、分子的观点解释质量守恒的原因。
3.用化学式完成下表中的化学反应（注明反应条件）：【情境导入】二、自主探究： 【阅读】自学课本P 96～98，完成以下问题： 1.书写化学方程式的原则：⑴必须以 为基础；⑵遵守 。
2.书写化学方程式的步骤（以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例）：⑴ ； ⑵ ； ⑶ 。
3.注意：⑴化学方程式配平的标志： 。
⑵化学反应在一定条件下才能发生，因此，需要在化学方程式中注明 ，如把点燃、加热（常用“△”来表示），催化剂等写在 。
⑶如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注 号;溶液中的反应如果生成物中有固体，在固体物质化学式右边要注 号。
■如果 ，气体生成物就不需注“↑”号，同样，溶液中的反应如果 ，固体生成物也不需注“↓”。
1.最小公倍数法：寻找化学反应方程式左右两边各出现一次的原子，且原子个数相差最多的元素为配平起点。
Fe 2O 3+C----Fe+CO 2 选择O 原子为配平起点，由于3与2的最小公倍数为6，故Fe 2O 3系数为2，而CO 2的系数为3，然后调节C 与Fe 2O 3的系数分别为3和4，既原方程变为：2。
2.奇数配偶法：寻找反应式左右两边出现次数较多的原子，且原子的个数为一奇一偶的元素为配平的起点。
将奇数的原子用2、4、4、8….等偶数配成偶数，调节其他元素的原子的个数。
Fe 2O 3+C----Fe+CO 2 选择O 原子，因O Fe 2O 3用偶数2配平，再依次推导出C 、Fe 2O 3 、CO 2的系数，分别为3、4、3，即得2Fe 2O 3+3C 4Fe+3CO 2 。
3.观察法：当反应方程式两边有的物质组成较为复杂时，考虑用观察法。
人教版九年级化学上册第5单元课题2《如何正确书写化学方程式》课时练习题（含答案）一、单选题1．工业上利用下列反应制取金属Hg ：4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO 4。
该反应中X 的化学式为（ ）A ．CaSB ．SO 2C ．CaSO 3D ．CaSO 3 2．氢气与四氯化硅反应制取硅的化学方程式为：242H +SiCl Si+4X 高温，其中X 的化学式是 A ．Cl 2 B ．H 2O C ．HCl D ．SiH 43．根据化学方程式22MgCl +2AMg(OH)+2B ↓，推断出B 与A 的相对分子质量相差（ ） A ．37.0 B ．95.0 C ．18.5 D ．58.54．拉瓦锡在研究空气成分时，将氧化汞（HgO ）收集后加强热，反应的微观示意图如下。
下列说法错误的是A ．该反应的基本反应类型为分解反应B ．该反应的化学方程式为22HgO Hg+O ∆↑C ．该反应中，分子的种类发生了变化D ．分子和原子均可构成物质 5．在化学反应A+2B=C+2D 中，已知16gA 与64gB 恰好完全反应，生成C 和D 的质量比为11:9，又知B 的相对分子质量为32，则D 的相对分子质量为（ ）A ．9B ．12C ．18D ．36二、填空题6．新能源汽车越来越受到人们的青睐，华晨宝马530Le 新能源汽车定位系统微电脑控制器应用了一种新型材料氮化铝（AIN ）。
工业上在氮气流中由氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝，并生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为____ ___。
7．配平下列化学方程式。
(1)______N2+______H2—______NH3。
(2)______C2H4+______O2—______CO2+______H2O。
(3)______Al+______H2SO4—______Al2（SO4）3+______H2。
(4)______NaOH+______FeCl3—______Fe（OH）3+______NaCl。
人教版化学九年级（上）知识点整理第五章化学方程式课题二《如何正确书写化学方程式》一、教学目标1．通过具体化学反应分析，使学生理解化学方程式的涵义。
2．理解书写化学方程式要遵守的两条原则，能初步掌握用最小公倍数法配平化学方程式的方法。
二、重难点1、教学重点：重点是正确书写化学方程式2、教学难点：难点是化学方程式的配平方法。
三、基本概念及知识点归纳（一）、书写原则：1、以客观事实为基础2、遵守质量守恒定律（标准：两边原子的种类和数目相等）（二）、方程式的配平1、标准：方程式两边原子种类和数目相等即配平了2、配平的原则：在化学式前面加上适当的系数来保证方程式两边原子种类和数目相等。
3、方法：最小公倍数法最小公倍数法配平化学方程式的步骤⑴、确定配平的起点元素：横线两边出现次数最少，且原子个数的最小公倍数最大的元素作为起点元素。
⑵、确定起点元素原子个数的最小公倍数。
⑶、确定含有起点元素的化学式的系数：用最小公倍数除以化学式中起点元素原子的个数的商作为该化学式前面的系数。
⑷、确定其它化学式前面的系数的顺序：依次确定含有除起点元素以外，横线两边出现次数由少到多的元素的化学式前面的系数。
⑸、最后将各系数调整为最简整数比。
举例：配平化学方程式： FeS2 ＋ O2Fe2O3＋ SO2⑴确定起点元素：由于Fe、S 元素在横线两边只出现了一次，且最小公倍数都为2，因此Fe、S元素都可作为起点元素。
⑵若选择Fe作为起点元素，则原子个数的最小公倍数为2。
点燃⑶确定FeS2、SO2前面的系数：用最小公倍数2除以FeS2中Fe元素的原子个数1的商2作为的FeS2系数；用最小公倍数2除以Fe2O3中Fe元素的原子个数2的商1作为Fe2O3的系数；2FeS2 ＋O21Fe2O3 ＋SO2⑷确定O2、SO2的系数：①由于O2、SO2中只含有O、S两种元素，S元素在方程式两边只出现了一次，因此先确定SO2的系数，再确定O2的系数。
由于方程式左边S原子的个数已确定为4，所以右边S原子的个数也为4。
课题2 如何正确书写化学方程式【基础练习】1.下列化学方程式书写正确的是（ ） A ．Mg+O 2点燃MgOB ．4Fe+3O 2点燃2Fe 2O 3C ．2P 2O 5点燃4P+5O 2D ．2HgO△2Hg+O 2↑【答案】D【解析】A. 化学方程式没有配平，应该是：2Mg+O 22MgO ，此选项错误；B. 生成物不对，应该是：3Fe+2O 2Fe 3O 4，此选项错误；C. 红磷燃烧生成五氧化二磷，反应物在等号的左边，生成物在等号的右边，应该是：4P+5O 22P 2O 5 ，此选项错误；D. 氧化汞在加热条件下发生反应生成汞、氧气，2HgO2Hg+O 2↑，此选项正确。
故选D 。
2.二氧化氮是大气的污染物之一。
煤燃烧会产生一部分二氧化氮气体，它会与空气中的氧气、水蒸气发生反应形成酸雨，NO 2+O 2+H 2O→HNO 3,配平后各物质的化学计量数分别是( )A.1、1、1、2B.2、1、1、2C.4、1、2、4D.6、2、3、6【答案】C【解析】本题可利用“定一法”进行配平，把HNO 3的化学计量数定为1，则NO 2、O 2、H 2O 前面的化学计量数分别为1、1/4 、1/2 ,同时扩大到原来的4倍，则NO 2、O 2、H2O 、HNO 3前面的化学计量数分别为4、1、2、4。
3.化学方程式22Mg+O 2MgO 点燃的含义正确的是（ ）A ．2g 镁与1g 氧气反应生成2g 氧化镁B ．2个镁原子加1个氧气分子等于2个氧化镁分子C．镁与氧气在点燃条件下生成黑色氧化镁D．48份质量的镁恰好与32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁【答案】D【解析】A、在量的方面，应该表述为在点燃的条件下，48份质量的镁与32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁，选项读法错误；B、根据化学方程式可知，在点燃的条件下，每两个镁原子跟一个氧分子反应生成两个氧化镁分子，选项读法错误；C、根据化学方程式可知，镁与氧气在点燃的条件下生成氧化镁，氧化镁是白色的，选项读法错误。
课题2 如何正确书写化学方程式
一、书写化学方程式时必须遵守两个原则：一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、
臆造事实上不存在的物质和化学反应。
二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等。
二、书写化学方程式有如下步骤：
1．“写”。
根据实验事实在短线左边写出反应物的化学式，右边写出生成物的化学式，不只一种物质的用“＋”连接。
2．“配”。
在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数，使短线左右两边达到原子的种类相同，数目相等，符合质量守恒定律。
3．“注”。
注明反应发生的条件。
[补充说明]
①“加热”是最常用的化学反应条件，“加热”用符号“△”表示。
②若反应进行只需1个条件，就把此条件写在短线上方，若需2个或多个条件，则分开写在短线上、下两方。
如：2KClO32KCl＋3O2↑
③如果反应物中没有气体，而生成物中出现了气体，需在气体物质的化学式右边注“↑”符号。
如2H2O2H2↑＋O2↑，再如2KClO32KCl＋3O2↑ 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑。
④在溶液中的反应，反应物中没有固体，而生成物中出现了固体，则需在固体物质化学式右边注“↓”符号。
如：CuSO4＋2NaOH==Na2SO4＋Cu(OH)2↓
Ca(OH)2＋CO2==CaCO3↓＋H2O
⑤若反应物中有气体，生成物中又出现了气体，则气体生成物就不需注“↑”符号。
同样，若溶液的反应物中有固体，生成物中又出现了固体，则固体生成物也不需注明“↓”符号。
如：
S＋O2SO2
C＋O2CO2
Fe＋CuSO4==Cu＋FeSO4
4．“等”。
将短线变为等号，意味着遵守质量守恒定律。
三、化学方程式的读法
1．“＋”不能读“加”，应读“和”与”“跟”；
2．“==”不能读“等于”，应读“生成”；
3．化学式应读成物质的名称；
4．反应条件也应读出。
例如: 2H2O2H2↑＋O2↑应读成：“水在通电的条件下生成氢气和氧气”；
S＋O 2SO2应读成“硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫”。
练习题
1．法医常用马氏试砷法来证明是否砒霜中毒，其化学原理为：
R+8HCl+4Zn==4ZnCl
2+3H
2
O+2AS+H
2
↑(R表示砒霜的化学式)，则砒霜的化学式为
( )
A.AS
2O
3
B．AS
2
O C．ASO D．AS
2
O
5
2. 根据质量守恒定律判断，在反应2X＋3O
2→2CO
2
＋4H
2
O中，X的化学式是（）
A、CH
4 B. C
2
H
5
OH C. CH
3
COOH D. CH
3
OH
3．绿色植物通过光合作用生成葡萄糖并放出氧气。
其变化过程的化学方程式为：
6CO
2+6H
2
O 葡萄糖+6O
2
，则葡萄糖的化学式是（）
A.C
12
H
22
O
11
B.C
5
H
10
O
5
C.C
6
H
12
O
6
D.CH
2
O
4. 运送飞船的火箭常用液态肼（N
2H
4
）和液态双氧水（H
2
O
2
）作推进剂，若它们
充分混合反应，其化学方程式为：N
2H
4
+ 2H
2
O
2
＝ X + 4H
2
O，则X是
A．O
2 B．N
2
C．H
2
D．NH
3
5．2003年10月15日，我国用“长征”二号F捆绑式火箭将“神舟五号”载人
飞船成功送上太空。
火箭用联氢(N
2H
4
)作燃料，一氧化氮作氧化剂。
反应的化学
方程式是：N
2 H
4
+2NO 2X+2H
2
O。
则x的化学式是 ( )
A．N
2 B．NO
2
C．NH
3
D．N
2
6. 下列反应的化学方程式正确的是
A. 铜加到硝酸银溶液中：Cu + AgNO
3＝ CuNO
3
+ Ag
B. 电解水：2H
2O ＝ 2H
2
↑+ O
2
↑
C. 硫酸镁溶液与氢氧化钠溶液混合：MgSO
4 + 2NaOH ＝ Mg(OH)
2
↓+ 2Na
2
SO
4
D. 甲醇燃烧：CH
3OH + O
2
CO
2
+ H
2
O
7．下列有关铁的化学方程式中，错误的是 ( )
A．3Fe+2O
2 Fe
3
O
4
B ．2Fe+6HCl==2FeCl 3+3H 2↑
C ．Fe+CuSO 4===FeSO 4+Cu
D ．Fe 2O 3+3CO
2Fe+3CO 2
8．已知：氨气和氧气在一定条件下能发生化学反应，生成一氧化氮和水。
则在该反应中，氨气与一氧化氮的化学计量数之比为（ ）
A ．1﹕1
B ．2﹕1
C ．1﹕2
D ．1﹕3 实验操作 现 象 化学方程式
A ．红磷在空气中点燃 冒白烟
4P+5O 2点燃
====2P 2O 5
B ．铝箔在氧气中点燃
发出耀眼的白光、生成白色固体 4Al+3O 2点燃====
2Al 2O 3 C ．硫在空气中点燃 发出蓝紫色火焰
S+O 2点燃====SO 3 D ．镁条在空气中点燃 发出白光，生成白色固体 Mg+O 2
点
燃
====MgO 2
10．如图，二分子的甲反应生成二分子的乙与
则乙物质的化学式为下列哪一项（ ） A 、A 2 B 、AB 2 C 、A 2B D 、A 4B 2
二 填空题（其中第11题1分，方程式每个3分，其它每空各2分，共40分） 11、化学方程式 C + O 2
点燃
CO 2 可读作____________________________。
12、正确的化学方程式能提供的信息有_________________、___________________、_____________________________(至少写出3个)。
13、科学研究表明，可通过下述反应，将工业尾气中的CO 2转化为一种重要的化工原料X ：CO 2+4H 2 X+2H 2O ，则X 的化学式为_____________。
14、科学家采取“组合转化”技术，使CO 2和H 2发生反应，生成一种化工原料乙烯和水，化学方程式为：2CO 2+6H 2==乙烯+4H 2O ，则乙烯的化学式为 。
15．淀粉[C 6H l0O 5]n 在人体酶的作用下转变成葡萄糖(C 6H 12O 6)，葡萄糖又在酶的作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳和水，同时放出能量，供机体活动和维持恒定体温的需要。
葡萄糖由 种元素组成，在一个葡萄糖分子中含有 个原子，它的相对分子质量是： ；写出葡萄糖缓慢氧化的化学方程式： 。
16、碳酸岩等岩石的主要成分是碳酸钙，遇到二氧化碳和水，发生化学侵蚀，生成可溶的碳酸氢钙[Ca(HCO 3)2]，日久产生“水滴石穿”的现象，形成溶洞。
写出溶洞形成过程中发生反应的化学方程式_____________________________。
表示A 原子； 表示B 原子
2？+
甲 乙 丙
17．最近中国科技大学陈乾旺教授领导的研究组以二氧化碳和金属钠作原料，在440℃和800 atm的条件下，成功合成了金刚石，同时生成氧化钠，首次实现了从二氧化碳到金刚石的逆转变。
该反应的化学方程式是，反应类型是。
18. 写出符合下列条件的化学方程式：
（1）铁在氧气中燃烧________________________________________________ （2）石灰水与碳酸钠溶液反应____________________________________
（3）高锰酸钾受热分解________________________________________________ （4）用盐酸除去热水瓶胆内壁的水垢_________________________________
答案
题
号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答
案
A D C
B A
C B A C C
二、填空题（本题共8小题，共40分）
11、（1分）碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳
12、（6分）反应发生的必要条件、反应物、生成物各是哪些物质、各反应物与生成物之间的粒子个数比情况
13、（2分）CH
4
14、（2分）C
2H 4
15、（9分）3 24 180 C
6H
12
6
+60
2
6CO
2
+6H
2
O
16、（3分）CaCO
3 + CO
2
+ H
2
O =Ca(HCO
3
)
2
17．（5分）CO
2+4Na C+2Na
2
O 置换反应
18. （12分）（1）
（2）
（3）
（4）
[与盐酸反应均可]。
