九年级化学上册 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程
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人教版化学九年级上册同步学案第五单元 化学方程式课题2 如何正确书写化学方程式要 点 讲 解要点一 书写化学方程式的原则及步骤1. 书写化学方程式的原则(1)以客观事实为基础,不能臆造事实上不存在的物质和化学反应。
(2)遵守质量守恒定律,等号两边各元素的原子种类和个数必须相等。
2. 化学方程式的书写步骤:一写、二配、三注、四查一写:根据事实写出反应物和生成物的化学式,如反应物或生成物是两种或两种以上的物质,用“+”连接,反应物与生成物之间用“——”相连。
二配:配平,即在反应物与生成物的化学式前配上适当的化学计量数,使“——”两边各元素的原子个数相等。
在配平化学方程式时,不能随意改动反应物或生成物的化学式,化学计量数必须写在化学式前面;配平后的化学式前边必须是最简整数,化学计量数是1时一般不写出。
三注:最后标明反应的条件及生成物中的气体或沉淀产物的状态。
生成物是气体的在其化学式的右边加上“↑”号(反应物中如有气体,则气态生成物不再标“↑”符号);产物是沉淀的加上“↓”号,并把“——”改成“——”。
四查:检查“——”左、右两边各种原子的种类、个数是否相等。
要点二 化学方程式的配平1. 最小公倍数法最小公倍数法配平关键:找出在反应物和生成物中各出现一次且原子数相差较大的元素作为配平的起点。
配平方法:求出方程式两边相同原子前系数的最小公倍数,然后用该最小公倍数除以各自的原子个数,所得的值就是对应物质的系数。
如P +O 2――→点燃P 2O 5的配平。
2. 奇数配偶法奇数配偶法配平关键:找出化学反应中出现次数最多且原子个数有奇数、偶数的元素。
配平方法:先在含该元素的奇数原子的化学式前加2,使其原子个数为偶数,再确定其他化学式的系数,如C 2H 2+O 2――→点燃CO 2+H 2O 的配平。
3. 观察法配平方法是:①通过观察,从化学式比较复杂的一种生成物推求出有关各反应物和生成物的系数;②根据求得的化学式的系数再找出其他化学式的系数。
课题二如何正确书写化学方程式【知识要点】1. 书写化学方程式必须遵守的两个原则(1)以基础。
即反应物是什么,生成物是什么,有无反应条件等。
不能乱编方程式。
物质的化学式要正确。
(2)遵守。
即反应物的各原子总数与生成物的各原子总数相等。
2. 化学方程式的书写步骤(简称“一写、二配、三标、四等”)(1)写:根据反应事实正确书写反应前、后各物质的。
(2)配:配平化学方程式。
即在反应物和生成物的化学式前填上适当的,使反应前后各元素的原子个数。
(3)标注:注明反应条件,并标注些符号。
反应物无气体,生成物是在气体物质的后面标“↑”,溶液里发生的反应,生成物有,在固体物质后面标“↓”。
(4)等:将短线改为等号。
【要点分析】1. 配平化学方程式的方法(1)常见的是观察法观察反应前后各元素的原子个数是否相等,若不等,就在各物质化学式的前面配上适当的数字(化学计量数)使之相等。
关键是找观察点。
如:H2 + O2H2O氧原子就是观察点,即在H2O的前面配上系数“2”这样氧原子就等了,然后需要在反应物的H2的物质前面配上“2”,这样各元素的原子总数都等了,即:2H2 + O2点燃2H2O。
(2)最小公倍数法找出方程式的左右两边只出现一次且数目不等的原子.............,找这种原子数目的最小公倍数,进行配平。
如:KClO3催化剂△KCl +O2↑中主要是氧原子在左右只出现一次且数目相差大,找左右氧原子的最小公倍数是6,则O2的前面配上3,在KClO3前面配上2,然后在把其它元素的原子配平即可。
即配平后为:2KClO3催化剂△2KCl+3O2↑。
(3)奇偶配平法在化学方程式中有一种元素在多种物质中出现,且等式一边该元素原子数目总和是偶数,另一边该元素原子数目总总和是奇数,这时就可以考虑用这种方法。
方法:先变奇数为偶数,再用观察法配平。
如C2H2 +O2点燃CO2 + H2O 这里的氧元素在O2、CO2、H2O中出现,且等式左边氧原子总和是偶数,右边氧原子总和是奇数,所以先将H2O中氧原子变成偶数,H2O的前面配“2”,然后配平H原子,在C2H2的前面配“2”;再配平C原子,在CO2的前面配“4”;最后解决O原子,在O2前面配“5”这样O原子也等了,整个配平完成。