(新课标版)2020高考地理总复习第5讲地球的公转及其地理意义限时规范训练

课后限时集训(五)地球的公转及其地理意义(限时：40分钟)(对应学生用书第249页)下图为地球公转示意图，读图，回答1～2题。

1．此图反映了()①地球公转轨道形状②地球公转方向③地轴空间指向特点④近日点时太阳直射点的半球⑤黄赤交角的度数A．①②③⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①③④⑤2．运用此图可以正确解释的是()A．地球公转周期为365日6时9分B．黄赤交角为23.5°C．到达地球的太阳辐射量D．北极点极昼的天数多于南极点1．B2.D[第1题，该图反映了地球公转的方向、公转轨道特征、地轴的倾斜方向等。

因地球在公转过程中地轴的空间指向不变，因而在近日点与远日点太阳直射的半球不同；此图反映出了黄赤交角的存在，但并未反映出其数值大小。

故选B。

第2题，公转周期与公转的速度、轨道的长短有关，此图无法进行解释；到达地球的太阳辐射量与大气的削弱作用有关，从图中也无法看出；地球公转的轨道为椭圆形，公转速度在近、远日点存在差别，导致两极点极昼、极夜天数有差别。

故选D。

](2018·浙江镇海中学测试)读甲、乙两地一天中太阳高度变化图，回答3～4题。

3．下列关于甲乙两地关系的说法，正确的是()A．关于地轴对称B．关于地心对称C．关于极点对称D．关于赤道对称4．若这一天是6月22日，则乙地的地理坐标最接近()A．60°S,75°EB．60°N,75°WC．60°S,75°WD．60°N,75°E3．B4.D[第3题，甲地和乙地的正午太阳高度的北京时间相差12小时，说明两地的地方时差12小时，经度互补；两地的昼长与夜长相等，判断两地位于不同半球，纬度相等。

故两地关于地心对称，选B。

第4题，图示乙地昼长18小时，判断该地位于北半球；当地太阳高度最大时为北京时间15：00，计算当地位于120°E西侧的75°E，故选D。

第5讲地球的公转运动及其地理意义建议用时实际用时分值实际得分45分钟100分一、选择题(每小题4分，共44分)读“地球公转示意图”，完成1～2题。

1．当地球公转由D向A运动的过程中，我国出现的文化现象是()。

A．吃月饼，共庆团圆B．荡秋千，踏青插柳C．放鞭炮，守岁迎春D．望双星，鹊桥相会2．在地球公转由B向C运动的过程中()。

A．北半球白昼变长，但短于夜B．南半球白昼变长，并长于夜C．北半球黑夜变长，但短于昼D．南半球黑夜变长，并长于昼解析依据太阳直射的半球可判断，A为北半球夏至日，C为北半球冬至日，B为北半球秋分日，D为北半球春分日。

当地球公转由D向A运动时，为3月21日到6月22日，“荡秋千，踏青插柳”为端午节，符合题意。

当地球公转由B向C运动时，太阳直射南半球，且向南移动，南半球昼长夜短，且昼变长，夜变短。

答案 1.B 2.B下列三幅图中的角度是位于120°E经线上不同纬度三地夏至日的正午太阳高度角。

据此回答3～4题。

3．三地的纬度从高到低的排序是()。

A．①②③B．①③②C．③②①D．③①②4．此日昼长时间从短到长的排序是()。

A．①②③B．②①③C．③②①D．③①②解析据图可知，夏至日正午太阳均位于三地天顶以南的天空中，说明三地位于北回归线以北。

结合正午太阳高度的纬度变化规律，夏至日正午太阳高度由北回归线向南北递减，所以三地纬度由高到低为①②③。

结合昼夜长短的纬度变化规律可知，夏至日时北半球各地昼长达到年内最长，且纬度越高昼越长，故三地此日昼长从短到长的排序是③②①。

答案 3.A 4.C(2010·重庆文综，3～4)下图是30° N地区几种朝向的窗户内每天可能受到太阳直接照射的时间曲线图。

读图，回答5～6题。

5．该地区住宅窗户的下列朝向能使室内冬暖夏凉的是()。

A．南B．东南C．北D．东北6．如果该地区住宅窗户朝向西北，室内受到太阳直接照射时间最短的季节，游客可在()。

高考地理总复习第二单元行星地球课时5地球的公转及其地理意义学案新人教版[目的定位] 1.了解地球公转的普通规律和特征。

2.了解黄赤交角的构成及其天文意义。

3.学会剖析地球公转的天文意义，了解并掌握昼夜长短和正午太阳高度的变化规律及其时节的关系。

一、地球的公转1．公转特征(1)方向：①__________。

(在右图中用箭头标出)(2)周期：一恒星年：②________________。

(3)速度：近日点A 点，最③________；远日点B 点，最④________。

2．黄赤交角及其影响(1)黄赤交角(2)影响：惹起太阳直射点在⑧____________之间往复运动。

二、地球公转的天文意义1．昼夜长短的变化如以下图所示(以北半球为例)2．正午太阳高度的变化(1)随纬度变化规律：从太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。

(2)随时节变化规律a ．⑨______日⎩⎪⎨⎪⎧ 北回归线及其以北地域达一年中最大值南半球各纬度达一年中最小值b ．⑩______日⎩⎪⎨⎪⎧ 南回归线及其以南地域达一年中最大值北半球各纬度达一年中最小值c ．春、秋分日：⑪______达一年中最大值，其他地域介于最大值与最小值之间。

3．四季的更替(1)缘由：一年中，地球上各地⑫________________和正午太阳高度随时间变化，招致抵达空中的太阳辐射能的多少不同。

(2)天文四季：夏季是一年内白昼最⑬________、太阳高度最高的时节；夏季是一年内白昼最⑭____、太阳高度最低的时节；春、春时节是⑮__________的过渡时节。

(3)北温带国度的四季：春季：3、4、5月；夏季：6、7、8月；春季：9、10、11月；夏季：12、1、2月。

4．五带的划分以南、北回归线和南、北极圈为界可以把地球外表分为热带、北温带、南温带、北热带、南热带五个热量带。

五带反映了太阳辐射总量从低纬向高纬增加的规律。

【效果思索】1．远日点与夏至日，近日点与冬至日的天文含义相反吗？2．假设地轴与赤道面相交的角度为90°，那么外地球自转和公转时，昼夜长短和时节如何变化？3．南、北半球纬度数相反的中央，昼夜状况有何特点？探求点一昼夜长短变化读〝地球在公转轨道上甲、乙两处的昼夜散布缩小图〞，回答以下效果。

考点规范练5地球的公转及其地理意义(2020广西北海一模)在一年当中每天同一时间、同一地点记录太阳的位置,就能制作出“8”字形日行轨迹图。

第一张“8”字形日行轨迹图是由44张太阳曝光画面和一张房屋照片组成(如下图所示),记录的是美国新英格兰地区(45°N,70°W)上空的太阳“8”字形轨迹,房屋窗户朝向正南方。

据此完成第1~3题。

1.拍摄太阳日行轨迹可能是在当地时间()A.6:00B.10:00C.12:00D.15:002.当太阳运行到“8”字形轨迹最高位时,当日正午太阳高度最接近(黄赤交角取23.5°)()A.46°B.55°C.68°D.75°3.太阳从日行轨迹最高位向最低位移动过程中()A.当地日出方位不变B.新英格兰夜长变长C.当地6:00后日出D.建筑物日影保持不变(2021广东潮州二模)挪威工业小镇尤坎位于北纬53°53',四面环山,每年9月起出现整日见不到太阳的现象。

尤坎镇政府在高于小镇450米的山腰上安装了3面超级反光镜,这些反光镜由电脑控制,自动调整镜面追踪太阳,将阳光反射到镇中心广场上,使人们在冬天也能享受到日光浴。

据此完成第4~6题。

4.造成该地长期整日见不到太阳的直接影响因素是()A.沙尘暴天气B.地形的遮挡C.多雾霾天气D.位于极地地区5.该地一年中整日见不到太阳的现象最可能截至()A.12月B.次年3月C.次年6月D.次年9月6.反光镜最可能安装在广场的()A.东侧B.西侧C.南侧D.北侧(2021江苏南通四模)某校(20°N,110°E)地理兴趣小组于某月观察日出、日落现象。

下表为该兴趣小组推算的部分日期的昼夜时长差值(T=昼长-夜长)。

据此完成第7~8题。

7.1日观察到日出时,手表显示时刻(北京时间)约为()A.4:42B.5:22C.6:02D.6:428.该月,学校所在地()A.日出方位都为东北B.正午物影始终朝北C.正午太阳高度变大D.白昼时间逐渐变长我国的圭表是世界上最早的计时器,表为直立的标杆,圭是平卧的尺(下图)。

第5讲地球的公转及其地理意义(对应学生用书第30页)一、地球公转特征探究地球公转轨道示意图，填写下列内容。

1．方向：自西向东，从北极上空看呈逆时针方向，从南极上空看呈顺时针方向。

2．周期：1恒星年＝365日6时9分10秒。

3．速度公转位置时间公转速度A点近日点1月初最快B点远日点7月初最慢[方法技巧]__区分近、远日点和冬、夏至日的方法(1)时间不同：近日点为1月初，冬至日为12月22日；远日点为7月初，夏至日为6月22日。

(2)公转轨道上位置不同：近日点位于冬至日以东，远日点位于夏至日以东。

二、黄赤交角及影响读黄赤交角形成示意图，回答下面问题。

1．黄赤交角的概念：A地球公转轨道平面(即黄道平面)同B赤道平面的交角，目前是23°26′。

2．影响：引起太阳直射点在南北回归线之间往返运动。

具体如下图所示：3．太阳直射点回归运动的周期：365日5时48分46秒，叫做回归年。

三、地球公转的地理意义1．昼夜长短的变化(1)典型图示(以北半球为例)图1为夏至日图2为春、秋分日图3为冬至日(2)变化规律(1)纬度变化：由太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。

(2)季节变化(1)成因(2)四季的划分①天文四季⎩⎨⎧夏季：一年中白昼最长、正午太阳高度最高的季节冬季：一年中白昼最短、正午太阳高度最低的季节②北温带许多国家的四季：3、4、5月为春季，依次类推，每三个月为一个季节。

(3)五带划分：以南、北回归线和南、北极圈为界限，将全球划分为南北寒带、南北温带和热带。

一、综合思维——正误判断1．夏至日时，地球的公转位于远日点上，速度最慢。

(×) 2．暑假期间，太阳直射点位于北半球向北移动。

(×) 3．夏季时全球各地均昼长夜短。

(×) 4．某地昼夜等长时，一定是春分日或秋分日。

(×)二、地理实践力——读图填空 读图，完成下列问题。

1．该日，我国广东省汕头市(117°E，23°26′N)的正午太阳高度同海南省海口市(110°E，20°N)的正午太阳高度相比，较大的是汕头。