培训管理规定及考核办法

培训人员绩效考核办法及管理细则一、、培训人员考核表详见培训考核表（销售型、培训型）二、培训人员绩效管理办法绩效考核标准为培训师考核表（销售型、培训型），考核表由代理商或部门领导填写，考核表实行100制，培训师的实际得分来决定其绩效，如区长张三，月度《培训师考核表》平均得分80，其绩效=（2500*80）∕100=2000.三、培训人员的提成管理办法。

提成计算为实际销售额来作为基数，专员按实际所管专区的实际销售额作为计算基数，区长按所管区域为的实际销售额为计算标准。

首席培训师按照其所管区域实际销售额为计算标准，具体提成标准，详见以下表格四、培训人员的管理细则1、培训师象形管理细则（1）、授课时须穿着正式西装，并在上台前注意西装干净整洁。

（2）、授课时须穿着的衬衣保持干净整洁并且平整。

（3）、授课时须打好领带，并注意领带端正。

（4）、授课时须穿皮鞋，保持皮鞋干净亮泽。

（5）、授课时须穿深色袜子，并注意裤腿不要过长。

2、培训师语言管理细则（1）、培训师讲课时应尽量使用标准的普通话，并且吐字清楚。

（2）、应根据讲座内容的不同适当调节语速及其语调，达到陈述清楚以及重点突出的效果。

（3）、不能使用过于偏激的词语，时刻自省分析师的身份。

3、培训师行为举止管理细则（1）、授课时目光应坚定，并在讲座时环顾扫视不同位置的客户，力求做到与客户或业务员目光的自然交流。

（2）、在讲座提问或是指点客户时，不得用手指指点，要保持对客户的基本尊重。

（3）、会后如果有客户主动过来感谢握手，应注意握手要有力度，表示对对方的尊重。

4、培训师会前准备管理细则（1）、尽量在讲座前与当地负责人员进行初步沟通，了解客户人群的需求和特点，做到有的放矢。

（2）、准备好讲座时使用的PPT，PPT必须要用公司的标准模板，并确保自己有连贯的思路。

（3）、提前对近期的股市行情以及市场信息做一定的了解，包括行情K线、热点板块个股以及财经事实等，预防讲座中出现的突发提问。

员工培训管理办法及考核细则目的和背景本员工培训管理办法旨在促进员工的专业能力提升和个人发展，并为公司的长期发展提供有力的支持。

培训的目标是确保员工具备所需的知识和技能，以更好地履行他们的职责和工作职能。

培训计划的制定1. 公司将根据业务需求和员工发展情况制定年度培训计划。

2. 培训计划应包括员工培训的内容、方式、时间、地点和负责人等相关信息。

3. 公司将进行培训需求调查，以确保员工培训计划的有效性和针对性。

培训的方式和方法1. 培训可以通过内部培训、外部培训、在线培训、研讨会等形式进行。

2. 内部培训可以由公司内部专业人员或外部专家担任讲师，针对具体岗位需求进行专业技能和知识培训。

3. 外部培训可以通过邀请外部培训机构或参加相关行业协会的培训活动来进行。

4. 在线培训可以通过提供在线研究资源、课程视频或网络会议等方式进行，以方便员工随时随地进行研究。

5. 研讨会可以组织员工分享和交流经验，增强团队合作和协作能力。

培训的考核和评估1. 培训结束后，将进行培训效果的考核和评估。

2. 考核方式可以包括员工培训成绩、实际工作表现、培训反馈等多个方面。

3. 考核结果将作为员工绩效考核的参考依据，对于表现优秀的员工将给予相应的奖励和晋升机会。

培训管理和监督1. 公司将设立培训管理部门或专职人员负责培训计划的制定、组织和执行。

2. 相关部门和上级领导应积极支持和配合培训工作，确保培训计划的顺利进行。

3. 培训管理部门或专职人员应定期进行培训效果的跟踪和评估，并向公司管理层提供相关报告和建议。

培训成果的运用1. 公司将充分利用培训成果，在员工的日常工作中予以运用和推广。

2. 培训成果可以通过知识分享会、绩效考核、项目评审等方式体现和应用。

3. 公司将建立激励机制，鼓励员工将培训所学应用于实际工作中，提高业务水平和整体工作效率。

其他事项如有特殊情况或需要变更培训计划的，公司将根据实际情况进行调整，并及时通知相关员工。

员工培训管理办法（精选3篇）员工培训管理办法篇1为加强企业管理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度，特制定本员工培训考核方法。

一、培训领导机构各单位上报培训计划，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。

二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的及有关安全技术规定。

2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。

3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

5、能准确掌握本岗位的安全规程。

6、掌握一般职工的安环职责。

(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。

2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。

3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。

5、做到“四懂”，即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。

三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核，涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。

1、各单位根据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公平、公正、公开的原则。

2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等，并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。

3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核，由公司人力资源部监督。

(1)及格率达95%以上的，奖励单位负责人人民币200元，凡成绩达95分以上的员工，将给予50元的奖励。

(2)凡未及格人员进行待岗1—2个月处理，限期学习补考，期间只发个人岗位工资的60%，补考合格后上岗，否则予以辞退。

电厂培训考核管理规定
一、培训考核目标
1.提升电厂员工的专业知识和技能水平，适应电厂运营管理需求；
2.确保电厂员工具备安全生产意识和技能，确保电厂运营安全；
3.加强电厂员工的团队合作意识和沟通能力，提高工作效率。

二、培训考核内容
1.专业知识培训：包括电厂设备、工艺流程、运行管理等方面的知识培训；
2.安全技能培训：包括安全操作、应急处理、事故预防等方面的培训；
3.团队合作培训：包括团队沟通、协调、合作等方面的培训。

三、培训考核形式
1.理论考核：通过笔试、在线考试等方式，对员工的专业知识进行考核；
2.实操考核：通过模拟操作、现场演练等方式，对员工的安全技能进行考核；
3.团队项目考核：通过团队项目实践，对员工的团队合作能力进行考核。

四、培训考核评价标准
1.考核成绩：根据员工的考核成绩评定是否合格；
2.考勤纪律：参与培训考核的员工需按时参加培训，缺勤情况将影响考核结果；
3.课堂表现：根据员工在培训过程中的学习态度、参与度和表现进行评估；
4.安全记录：员工在培训期间的安全记录将作为考核的参考指标。

五、考核结果处理
1.合格考核：员工达到培训考核标准的将给予相应的培训证书，并进行相应的岗位调整和薪资调整；
2.不合格考核：未达到培训考核标准的员工将进行二次培训，并在一定时间内重新进行考核，若考核仍不合格，将考虑终止与该员工的劳动合同。

六、培训考核管理责任
1.人力资源部门负责培训考核计划的制定和实施；
2.相关部门负责培训内容的组织和教材的准备；
3.培训考核人员负责培训考核的具体实施和结果的评定；
4.电厂管理层负责对培训考核管理工作进行监督和评估。

特种作业人员安全技术培训考核管理规定办法一、总则为了加强特种作业人员的安全技术培训考核工作，提高特种作业人员的安全素质，防止和减少伤亡事故，根据国家有关法律法规，制定本规定办法。

本规定办法适用于在中华人民共和国境内从事特种作业的人员以及相关的培训、考核、发证和监督管理活动。

特种作业是指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。

二、特种作业范围特种作业包括但不限于以下作业类别：1、电工作业，包括高压电工作业、低压电工作业、防爆电气作业等。

2、焊接与热切割作业，包括熔化焊接与热切割作业、压力焊作业、钎焊作业等。

3、高处作业，包括登高架设作业、高处安装、维护、拆除作业等。

4、制冷与空调作业，包括制冷与空调设备运行操作作业、制冷与空调设备安装修理作业等。

5、煤矿安全作业，包括煤矿井下电气作业、煤矿井下爆破作业、煤矿安全监测监控作业等。

6、金属非金属矿山安全作业，包括金属非金属矿井通风作业、尾矿作业、金属非金属矿山安全检查作业等。

7、石油天然气安全作业，包括司钻作业、井下作业等。

8、冶金（有色）生产安全作业，包括煤气作业等。

9、危险化学品安全作业，包括光气及光气化工艺作业、氯碱电解工艺作业、氯化工艺作业等。

10、烟花爆竹安全作业，包括烟火药制造作业、黑火药制造作业、引火线制造作业等。

三、培训要求特种作业人员应当接受与其所从事的特种作业相应的安全技术理论培训和实际操作培训。

培训机构应当具备相应的教学设施、设备和师资力量，并按照国家有关规定和标准制定培训计划和教学大纲。

培训内容应当包括但不限于：1、安全技术理论知识，包括相关法律法规、标准规范、事故案例分析等。

2、实际操作技能，包括设备的操作、维护、故障排除等。

培训时间应当符合国家有关规定，确保特种作业人员具备足够的知识和技能。

四、考核要求特种作业人员的考核分为理论考核和实际操作考核。

考核工作由具备相应资质的考核机构负责实施。

特种作业人员安全技术培训考核管理规定办法前言特种作业人员的安全是企业生产经营的前提和保障。

鉴于这一点，为了确保特种作业人员在作业过程中的安全性，提升其专业技能，维护企业的正常生产秩序，制定本规定办法。

本规定办法适用于在本企业内从事危险性较大工种的特种作业人员的安全技术培训考核和管理。

安全技术培训的分类和内容安全技术培训的分类1.入厂安全培训：培训主要目的在于使新进入公司的员工了解公司的安全政策、安全方针和安全制度，以便其能够适应公司的安全工作管理，并且准确有效地履行自己的安全工作职责。

2.在职安全培训：培训主要目的在于使员工熟悉、掌握自己岗位上的安全生产技能和掌握自己相应岗位上安全生产方面的知识，从而提高自己的安全意识和防范意识。

安全技术培训的内容1.岗前培训：通过案例、时事、视频展示等形式，让特种作业人员了解自己工作岗位的特殊性及其危险性，提高其安全防范意识和责任感。

2.操作培训：培训的重点是普及相关操作的基本知识，规范工作操作流程和方法，确保特种作业人员熟练使用所需的设备和安装器材，防止事故发生。

3.安全知识培训：培训的目的主要是宣传安全法制、对特种作业人员的安全要求、安全管理制度以及相关的安全知识，提高特种作业人员的法制意识和安全意识。

安全技术考核考核的环节1.培训后考核：针对特种作业人员在培训时未达到要求而需安排的复训，考试不达标的需进行重新考试，通过率不能低于90%。

2.定期考核和抽查：按照企业要求和法律法规要求进行考核，对偏差较大或存在安全隐患的特种作业人员需进行特别考核。

考核内容1.专业技能：考核特种作业人员掌握的专业技能能否在实际作业中灵活运用，准确规范、高效安全。

2.安全管理：考核特种作业人员的安全意识、管理制度贯彻情况、操作规范及安全责任，是否符合相关的法律法规，以及企业的安全管理要求。

管理办法人员管理特种作业人员的招聘、培训、考核和奖惩应有明确的管理程序和规定。

文件管理相关的安全管理文件、操作规程和注意事项必须及时通知到特种作业人员，并经过合法签字。

培训管理规定及考核办法培训是组织的一项重要任务，能够帮助员工提升技能、增强能力，提高工作效益。

为了规范培训管理，确保培训的质量和效果，制定一套科学的管理规定及考核办法是必要的。

本文将介绍培训管理规定及考核办法的具体内容。

一、培训管理规定1. 培训目标培训的目标是确保员工具备所需的知识和技能，以适应工作岗位的要求。

培训目标应与公司战略和个人发展需求相结合，明确培训的重点和方向。

2. 培训计划制定培训计划是培训管理的关键步骤。

培训计划应包括培训内容、培训方式、培训时间和培训场所等方面的信息。

同时，应考虑员工工作负荷和培训资源的可行性，合理安排培训计划。

3. 培训资源为了保证培训的有效进行，需要合理配置培训资源。

培训资源包括培训师资、培训设施和培训资料等。

通过合理配置培训资源，能够提高培训的效果，满足员工的培训需求。

4. 培训评估培训完成后，需要进行培训评估。

培训评估旨在了解培训的效果和改进的空间。

可以采用问卷调查、考试、实际操作和观察等方式进行评估，从而提高培训的质量和可持续性。

5. 培训记录对于每一次培训，应建立详细的培训记录。

包括培训内容、培训时间、参与人员和反馈等信息。

培训记录有助于对培训工作的回顾和总结，为后续的培训提供参考和借鉴。

二、考核办法1. 考核标准制定合理的考核标准是考核工作的前提。

考核标准应与培训目标相匹配，能够准确衡量员工在培训后的表现和能力。

可以包括知识测试、技能操作、工作实绩等多个方面。

2. 考核方式考核方式主要包括内部考核和外部考核两种形式。

内部考核由公司自行组织，通过对员工进行考试、演讲或评估等方式进行。

外部考核可以委托专业机构或第三方进行，以确保考核的客观性和公正性。

3. 考核周期考核周期应根据具体情况进行制定，一般可以根据员工岗位的特性和培训的频率来确定。

较长的考核周期有利于全面反映员工在工作中的能力和表现，但也需要避免考核周期过长导致信息不及时或过时。

4. 考核结果处理根据考核结果，对员工进行合理的激励和奖励，通过激发员工的积极性和主动性，进一步提高培训的效果。

小学师培管理与考核规定
是针对小学教师培训的管理和考核制度的规定。

该规定包括以下内容：
1. 培训计划：规定小学师培的培训内容、培训方法和培训时长等。

2. 培训机构：确定小学师培的培训机构和培训师资，要求培训机构具有良好的教育资源和专业培训能力。

3. 培训课程：规定小学师培的培训课程设置，包括教育教学理论和实践课程，培养小学教师的教育理论和实践能力。

4. 考核标准：制定小学师培的考核标准，包括理论知识考核、教育实践考核和综合素质评价等。

5. 考核形式：规定小学师培的考核形式，可以包括笔试、面试、教学观摩等多种形式。

6. 考核时间：确定小学师培的考核时间和频次，要求定期进行考核并及时评价。

7. 考核结果：规定小学师培的考核结果处理方式，包括考核合格、不合格或者需补考等。

8. 动态管理：要求对小学师培的整个过程进行动态管理，对培训效果进行评估和反馈。

通过制定小学师培管理与考核规定，可以规范小学师培的管理和考核工作，提高小学教师培养质量，提升小学教师的专业素养和教育教学水平。

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医院“三基”培训与考核管理办法为不断提高我院医务人员业务技术水平，提升我院基础医疗质量，规范医疗操作程序，加强对医务人员进行“基础理论、基本知识、基本技能”的培训与考核，特制定本管理办法。

第一条成立XX医院“三基”培训考核管理委员会（人员组成及职责见第四篇岗位职责相关内容）。

第二条建立科室“三基”培训考核管理小组（人员组成及职责见第四篇岗位职责相关内容）。

第三条培训内容（一）卫生相关法律法规。

（二）医院规章制度。

（三）各专业结合本专业临床基本理论和基础知识：各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、常用检验检查结果判读等相关基础知识。

（四）临床基本技能：心肺复苏、病历书写与全身体格检查、各项操作等。

（五）各专业科室结合本专业特点，制订相关内容。

第四条培训形式（一）采用科室集中学习和医院统授课相结合的方式。

（二）教育处组织医务人员进行“三基”知识学习及操作培训，学习情况及考勤进行登记。

（三）各科室由“三基”培训考核管理小组负责。

科室应根据专业特点，明确本专业“三基”训练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，年初制定适合本专业的年度实施计划，由科室组织实施。

第五条考核管理（一）由教育处、医政处、医疗质量处组织成立院内业务考核专家小组并组建题库，年末负责进行考核。

（二）考核不合格者在考核周期内给予一次补考机会，补考合格者则视为本考核周期业务考核合格，补考仍不合格者则视作本考核周期内业务考核不合格。

（三）无正当理由擅自不参加考核者，则视作本考核周期业务考核不合格。

（四）“三基”考核结果直接与医师注册、定期考核中年度考核、职称晋升和岗位聘用等挂钩。

（五）医院把“三基”培训工作纳入基础医疗质量管理，与科室质控挂钩；对“三基”培训工作做得好的给予表彰，对成效突出的科室和个人给予奖励；对不重视“三基”培训工作，培训管理混乱，缺乏规范的原始记录，“三基”考试考核不合格者，给予通报批评、限期整改，根据情节轻重，对相关科室及个人进行考核。

安全生产培训管理办法规定安全生产是企业生产经营的重要环节，为了保障员工的生命安全和财产安全，提高企业安全管理水平，法律法规对安全生产培训提出了严格的要求。

下面是安全生产培训管理办法的规定。

一、培训内容1. 安全操作技能培训：对操作工人进行操作规程、安全操作程序和应急处置等方面的培训，提高其安全操作技能。

2. 安全知识培训：对员工进行安全法律法规、企业安全规章制度、事故案例等方面的培训，提高员工的安全意识和风险防范能力。

3. 安全应急演练：定期组织安全演练活动，提高员工在突发事件中的应急处理能力。

二、培训对象1. 全体员工：对所有员工进行安全生产培训，包括管理人员、技术人员和普通员工。

2. 新员工：对新进员工进行入职培训，包括安全操作规程、安全知识和应急处置等内容。

三、培训计划与记录1. 编制年度安全生产培训计划，明确培训的目标、时间和内容，确保培训的全面性和有效性。

2. 培训记录：对每一次培训进行记录，内容包括培训的时间、地点、参训人数、培训课程和培训的效果评价等。

四、培训方式1. 集中培训：定期组织集中培训，邀请专家进行讲座或组织内部培训师进行培训。

2. 现场培训：在作业现场组织培训，对员工进行现场指导和实际操作培训。

3. 网络培训：采用在线学习平台或视频教学等方式进行培训，提高培训的灵活性和便捷性。

五、培训评估与考核1. 培训评估：对培训效果进行评估，通过培训后的知识测试和技能考核等方式，评估培训的有效性和学员的掌握程度。

2. 考核制度：建立培训考核制度，对未能通过考核的员工进行补课或重考。

六、违规处罚对未按要求参加培训或未通过考核的员工，给予相应的违规处罚，包括警告、记过、降职甚至解雇等。

安全生产培训管理办法的执行，能够提高员工的安全意识和技能，减少事故发生的可能性，保障企业的安全生产。

因此，企业应切实加强安全生产培训的组织和管理，确保培训工作的有效性和可持续性。

日常培训及考核指南
一、培训计划安排
1. 每月安排必修课及可选课,必修课优先按部门需求安排,可选课由员工自主选择。

2. 每学期安排实习计划,实习内容由部门主管统一安排,实习效果将作为将来考核的重要参考因素。

3. 不定期安排公关演讲或案例分享,开阔视野。

二、培训考核方式
1. 必修课通过考试合格或出勤80%以上为合格。

考核结果将记录在培训评价表中。

2. 实习考核以实习报告和主管评价为主,实习表现不合格的可以重新安排实习。

3. 公关演讲采取随机问答考核方式,正确率80%以上为合格。

三、考核结果处理
1. 培训考核合格将作为年度绩效考核一个重要指标。

2. 考核不合格可以参加补考或退修。

两次考核不合格将影响本学期绩效和晋升。

3. 加强对考核不合格员工的后续培训,确保培训质量。

以上为日常培训与考核的基本流程,希望对员工提供一个标准化的培训体系。

我们还将根据实际情况继续完善该指南。

继续教育培训管理办法及考核制度继续教育培训管理办法及考核制度我校十一五期间教师继续教育工作的指导思想是：以现代教育理论为指导，以深化课堂教学改革、提高课堂教学效率和教学质量为目标，强化教师的现代教育意识，重点抓好教师应用农远工程资源进行教学能力培训和课件制作培训，抓好专业教师参加社会实践的活动能力培训，从而进一步提高全体教师的教育教学水平及社会实践能力和各项专业技能。

1、继续抓好教师校本培训工作，强化教师现代教育理论的学习和现代教学方法的研究与实践，组织教师认真学习《现代教育思想专题》及《教师职业道德修养》等内容，定期组织业务理论考试。

同时抓好新教师培训、信息技术培训及其他培训。

2、加大外出培训教师的管理力度。

要求外出培训教师在培训期间要认真学习，回校后将学习笔记及相关材料一并上交学校存档。

参加外出培训的教师回校后要充分发挥作用，为学校建设与发展做出应有的贡献。

3、教师要按要求积极参加大专以上学历进修，提高自己的学历层次，积极参加专业培训和校本培训，以提高自己的专业文化、教育教学水平。

4、建立有效的教师培训机制，为教师继续教育、学术交流等创造条件。

提高广大教师特别是中青年教师的专业技能和实践能力。

建立健全教师管理制度，实行竞争上岗，调动广大教师的积极性。

对教学改革中取得突出成绩的教师给予奖励。

5、教师必须熟悉学校现代化的教学设施，运用先进的教育教学手段，积极进行教学改革，每学年至少利用农远资源进行教学十次以上。

45岁以下的教师必须参加微机培训，35岁以下的教师必须至少达到二级以上水平。

6、继续实施教师结对帮导措施，在教育、教学、科研等方面接对帮导，学校将举办各种培训讲座，举行教学能手观摩课，教师展示课等，力争在较短时间内提高青年教师的业务水平及综合素质。

通过互相帮导，教师在较短时间内要能够熟练地运用电教设备进行电化教学，做到精心备课，认真上好每一堂课，使自己的业务水平在较短的时间内有较大的提高。

培训管理办法及考核标准第一章总则第一条培训工作是一个企业最基础的工作，如果没有一个高素质职工队伍，便没有企业的明天.人员素质的提高是确保单位更好的完成安全生产、增供扩销任务的前提,分局本着“以人为本,崇尚学习之风，共谋企业发展,共建和谐电力"的培训思路,针对分局近几年新分配了一批大学生、复转军人的实际工作情况制定出分局的管理办法，本办法根据电业局教育培训工作会议精神，《电业局培训管理制度》和《师傅带徒制度实施办法》制定，本办法适用于单位各班（站）。

第二条班组培训管理工作内容1、培训管理办法健全，三级培训网络健全;2、年度培训计划的制定与落实；3、常规培训的开展，除日常培训外,根据本班组实际工作各班组每周开展一次业务学习,每人至少笔答两道题，必须做到应知应会；4、配合分局开展现场培训,并做好相关的学习记录，做到应知应会；5、开展本班组的岗位练兵及技能竞赛并配合分局开展此项活动；6、班组培训员负责本班组的培训工作，并做好相关记录;7、参加分局及电业局组织的培训活动；8、本班组有外出培训的人员，安排好外出培训后的讲课及讲课效果；9、培训员每月抽查本班组的培训记录，同时分局定期对班组的各项培训进行抽查;10、培训资料完整；11、定期更新员工培训档案。

第二章分局培训管理工作第三条培训机制1、分管教育培训领导负责组织职工教育专题会议，审核本单位年度培训计划2、培训专工所有培训活动联络人，负责编制本单位年度培训计划、各类培训制度和考核办法的制定，月度自查培训情况3、班组培训员负责组织班组开展常规培训，配合分局搞好现场培训、岗位练兵及技能竞赛4、三级培训网络图5、培训考核机制检查机制有较强可操作性，奖罚考核落实情况,有相关记录。

第四条年度培训计划的制定与落实1、年度培训计划包括内容1）现场培训2)岗位培训3）常规培训4)技能竞赛、比武（岗位练兵）5)外出培训2、年度培训计划的制定分局在11月初开始征集各班组培训需求,依据上年度培训完成情况，结合实际生产、营销任务，确定培训内容、时间，编制年度培训计划,各类培训班及活动时间要明确到当年月度。

电厂培训考核管理规定
是指电厂对员工进行培训和考核的制度和具体操作规范。

以下是电厂常见的培训考核管理规定：
1. 培训计划：电厂应制定年度培训计划，明确培训的目标、内容、方式、时间和责任人。

2. 培训需求分析：电厂应定期进行培训需求分析，根据工作岗位与职责的变化及员工需要，确定培训的重点和优先级。

3. 培训资源配置：电厂应合理配置培训资源，包括培训场所、设备、师资和经费等。

4. 培训实施：电厂应根据培训计划，组织培训活动。

培训内容应与员工岗位需求紧密结合，采取多种形式，包括理论学习、实践操作、案例分析等。

5. 考核评价：电厂应对培训的效果进行考核评价。

评价方式可以包括笔试、面试、实际操作考核等。

6. 培训档案管理：电厂应建立完善的培训档案管理制度，将培训记录保存在员工个人档案中，以供参考和复核。

7. 培训证书发放：电厂应根据培训成绩，向合格的员工颁发培训证书，以表彰和鼓励员工的学习成果。

8. 培训意见反馈：电厂应征求员工对培训的意见和建议，及时调整培训计划，确保培训的针对性和有效性。

以上是电厂常见的培训考核管理规定，具体的规定可以根据电厂实际情况进行调整和制定。

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培训管理规定及考核办法一、总则为了规范培训管理，提高培训效果，促进员工能力提升，制定本培训管理规定及考核办法（以下简称“规定”）。

二、培训需求调查和计划1. 每年初，由人力资源部门负责组织对各部门培训需求进行调查，并汇总形成年度培训计划。

2. 培训计划应综合考虑组织发展需要、岗位需求和个人成长需求。

3. 培训计划应包括培训项目名称、培训对象、培训内容、培训方式、培训时间和预期效果等要素。

三、培训资源准备1. 人力资源部门负责与外部培训机构建立合作关系，寻找可靠的培训合作伙伴。

2. 外部培训机构应具备相应资质和丰富的培训经验。

3. 人力资源部门负责编制内部培训课程，确保课程内容与组织需求相匹配。

四、培训方式1. 用户培训：由具备专业知识和培训技能的内部人员或外部培训机构进行面对面授课培训。

2. 线上培训：通过网络平台进行远程培训，包括在线课程、视频教学等形式。

3. 自学培训：提供相关资料供员工自学，如教材、手册、学习视频等。

五、培训考核1. 完成培训任务：员工应按时参加培训，并完成培训任务。

2. 考核方式：培训完成后，采用考试、实践操作、综合评价等方式进行培训成果的考核。

3. 考核评分：依据培训内容和培训目标设定相应的考核评分标准。

4. 考核结果反馈：考核结果及时反馈给员工，并提供必要的改进建议。

六、培训成果激励1. 培训成绩优秀者可在薪酬晋升、岗位调整、职业发展等方面获得相应的激励措施。

2. 对于多次获得培训优秀成绩的员工，可列入优秀员工库，优先考虑晋升和提升机会。

七、违规处理1. 培训期间，员工应按时参加培训活动，如无特殊原因不得擅自缺席。

2. 无故缺席或考核成绩不合格者，将被追究相应责任并纳入绩效考评范围。

3. 重复违规者可能受到停止培训资格、降职甚至解雇等处理。

八、其他事项1. 相关培训规范及流程由人力资源部门根据实际情况进行编制和调整，并向全体员工进行宣贯。

2. 本规定自颁布之日起生效，具体解释权归公司人力资源部门所有。

XXX煤矿培训管理制度及考核办法XXX煤矿培训管理制度及考核办法为建立煤矿安全生产的长效机制，全面提高我矿员工队伍的安全素质和安全意识，确保煤矿安全培训质量，根据相关法律法规的规定，结合公司本质安全管理体系要求，特制定本办法。

第一条指导思想全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，完善本质安全型矿井建设，坚持“以人为本”，深化“两个理念”，建立煤矿安全生产长效机制，全面提高煤矿员工队伍的整体素质，确保煤矿安全生产培训质量不断提高，根据168号“关于印发《神新能源公司安全生产培训管理办法（试行）的通知》内容，特制定本办法，请矿属各单位、驻矿各单位及外委施工队认真贯彻执行。

第二条适用范围本办法适用于涝坝湾煤矿在职员工、实习生、外委施工队伍。

第三条培训宗旨安全第一，全员培训、终身学习第四条培训原则（一）坚持教考分离、以考促培。

（二）坚持学用结合、注重实践。

（三）坚持按需施教、鼓励深造。

第五条健全机构，明确职责（一）组长：XX成员：培训人员及各科室负责人组长职责：负责管理、协调、审核本矿培训中长期规划、方针政策、经费使用等重大事项。

成员职责：培训人员根据本矿实际情况负责制定本矿的中长期培训计划，方针政策、经费使用等工作。

各科室负责人配合培训人员工作，积极组织本科室的人员进行培训。

第六条培训要求1、煤矿主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员，必须按照国家规定经过培训考核，取得安全生产资格证书，达到100%持证上岗，其证书到期时必须参加换证培训。

2、煤矿新入职员工必须参加由矿内组织不少于72学时的入矿安全培训，地面新职工上岗前必须进行不少于40学时的安全培训，应包括本矿情况介绍、员工手册、人力资源各项制度、五大保险、煤矿安全生产法律法规、煤矿安全管理制度、矿井生产基本知识、矿井灾害防治、职业病防治、事故应急处置与自救互救、煤矿安全避险“六大系统”、典型事故案例、现场参观与基本技能训练等内容。