孝敬父母尊重长辈-PPT课件

分享孝
怀橘遗亲
陆绩，三国时期科学家。六岁时，随父亲陆康到九 江谒见袁术，袁术拿出橘子招待，陆绩往怀里藏了两 个橘子。临行时，橘子滚落地上，袁术嘲笑道：“陆 郎来我家作客，走的时候还要怀藏主人的橘子吗？” 陆绩回答说：“母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母 亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲，十分 惊奇。
表达孝之辩孝道
•在母亲节的前一天，教室里有这样一个对话：
• 小哲说：母亲节就要到了，妈妈实在是太辛苦了， 我要用我攒了半年的零用钱给妈妈买一件衣服，这 样才能表达我的孝心。
•小轩说：我觉得在精神上尽孝比在物质上尽孝更重 要，还是给妈妈做一个手工贺卡，或者帮妈妈做做 家务比较能够表达我的孝心。
你认同以上两位学生的观点吗？究竟在物质上尽孝更重要，还是 精神上尽孝更重要？说说你的理由。
表达孝之明孝理
小萌近期很苦恼，觉得妈妈最近管得太严了，还 和妈妈吵了一架。甚至还想离家出走，作为她的好朋 友，你劝一劝她，可以引用《论语》中的话。 A.父母在，不远游，游必有方。（译：父母在世，就 不能出远门，如果要出远门，也一定要有一个去处） B.事父母几谏。（译：侍奉父母，如果他们有不对的 地方，一定要想办法劝阻。）
学习孝
• 乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩。孝敬父母， 尊敬长辈是中华民族的传统美德，从呱呱落地那 一天起，母爱就像阳光一样，无时无刻不在普照 着我们。生育我们的母亲，用甘甜的乳汁一天天 把我们养大；养育我们的父亲，用宽厚的肩膀一 日日让我们成长。父爱如山、母爱如海。我们感 恩父母，因为他们给予了我们生命；我们感恩父 母，因为他们给予了我们无尽的爱；我们感恩父 母，因为他们给予了我们温暖的家。我们要学会 感恩，要孝敬父母，敬爱老人。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。” 趁父母还健在，我好好孝敬，不要等父母 都去世了，一切都来不及了。从现在开始， 体谅父母，关心父母，孝敬父母，并敬爱老 人。

促进个人成长和社会进步
希望通过本次演讲，能够激发人们的感恩之心和 责任感，促进个人成长和社会进步。
谢谢
THANKS
提出解决方案和建议
03
从个人、家庭、社会三个层面提出解决方案和建议，包括加强
家庭教育、培养良好家风、弘扬传统文化等。
对未来的展望与期待
1 2 3
倡导家庭和谐、社会和谐
希望通过本次演讲，能够引导人们更加关注家庭 和谐、社会和谐，营造尊老爱幼、和睦相处的良 好氛围。
推动传统美德的传承与发展
希望通过弘扬传统文化，推动传统美德在当代社 会的传承与发展，让更多人了解并践行这些美德 。
06 总结与展望
CHAPTER
回顾本次演讲的重点内容
强调孝敬父母、尊重长辈的重要性
01
通过讲述传统美德和现代社会价值观，强调孝敬父母、尊重长
辈是中华民族的传统美德，也是现代社会的基本要求。
分析现代社会中存在的问题
02
指出现代社会中一些人缺乏对长辈的尊重和关爱，以及家庭关
系紧张等问题，呼吁大家关注并解决这些问题。
培养好品德
注重品德修养，做一个有道德、有责任感的人，让父母放心。
学会独立生活
学会独立生活，处理好学习和生活中的问题，让父母少担心自己的 成长。
05 尊重长辈，从细节做起
CHAPTER
主动问候长辈
见到长辈主动问好
在日常生活中，见到长辈应主动问好，表达尊重和关心。
关心长辈身体状况
了解长辈的身体状况，询问他们的健康状况，表达关心和问 候。
国旗下的讲话孝敬父母尊重长 辈演讲稿
目录
CONTENTS
• 尊敬的师长们，亲爱的同学们 • 孝敬父母，从我做起 • 尊重长辈，传承美德 • 孝敬父母，从身边小事做起 • 尊重长辈，从细节做起 • 总结与展望

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涌 泉 跃 鲤
◆ 姜诗，东汉四川广汉人，娶庞氏为妻。夫妻孝顺，其家 距长江六七里之遥，庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。 婆婆爱吃鱼，夫妻就常做鱼给她吃，婆婆不愿意独自吃， 他们又请来邻居老婆婆一起吃。一次因风大，庞氏取水 晚归，姜诗怀疑她怠慢母亲，将她逐出家门。庞氏寄居 在邻居家中，昼夜辛勤纺纱织布，将积蓄所得托邻居送 回家中孝敬婆婆。其后，婆婆知道了庞氏被逐之事，令 姜诗将其请回。庞氏回家这天，院中忽然喷涌出泉水， 口味与长江水相同，每天还有两条鲤鱼跃出。从此，庞 氏便用这些供奉婆婆，不必远走江边了。
10
怀 橘 遗 亲
◆ 陆绩，三国时期吴国吴县华亭（今上海市松江）人， 科学家。六岁时，随父亲陆康到九江谒见袁术，袁 术拿出橘子招待，陆绩往怀里藏了两个橘子。临行 时，橘子滚落地上，袁术嘲笑道："陆郎来我家作客， 走的时候还要怀藏主人的橘子吗？"陆绩回答说：" 母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母亲尝尝。"袁术 见他小小年纪就懂得孝顺母亲，十分惊奇。陆绩成 年后，博学多识，通晓天文、历算，曾作《浑天 图》，注《易经》，撰写《太玄经注》。
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埋 儿 奉 母
◆ 郭巨，晋代隆虑（今河南林县）人，一说河内温县 （今河南温县西南）人，原本家道殷实。父亲死后， 他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲 供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩， 郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和 妻子商议："儿子可以再有，母亲死了不能复活， 不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。"当他们挖 坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书"天赐郭 巨，官不得取，民不得夺"。夫妻得到黄金，回家 孝敬母亲，并得以兼养孩子。
孝敬父母是中华民族的传统美德

感 孝敬父母应该怎么做? 第一:孝敬父母，要体现在日常生活中一件件
恩 小事上,要从小事做起,要正确区分孝敬在不同 场合的具体要求,并按这些要求去做。
父 第二:孝敬父母应该有：爱父母，心里想着父 母，理解、关心父母;行动上帮助父母，为父
母 母分忧;努力学习、积极上进，让父母高兴等 孝敬父母要付出代价,但收获的是甜蜜。
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6
春秋时期，有个叫颍考叔的小官去见 郑庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放 在一边舍不得吃。庄公很奇怪，颍考叔说： “我的母亲从来没吃过这么美味的肉食， 请允许我拿回家孝敬我的母亲。”庄公听 后十分感动。
评价：颖考叔的行为
我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称
道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。我们要继 承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
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7
①六旬老父捐肾救子： 2003年2月，湖北60 岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了 患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝 地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重 要？我宁可自己没命，也不能看着你死！
②年轻母亲舍身救儿： 2004年8月27日下午， 沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼 池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的 相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中 将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句 话：“儿子就是妈妈的全部。”
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除了父母我们身边还有很多关心我 们的人，我们的老师、同学和朋友， 甚至我们的祖国都是关心我们的。 所以只有互相付出爱，一个家庭才 能美满，人们在学校里、在社会里 才能和谐相处.
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回家的实践作业（选择自己能做 得到的去做）

母爱
• 探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲给儿子掏出用白 布包着的葵花子。葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。 服刑的儿子接过这堆白花花的葵花子，手开始颤抖。母亲 亦无言语，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子，卖掉了 鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费。来前，她 把在煤油灯下嗑好的瓜子放在一起，看它们像小山一点点 增多，自己却没舍得吃一粒。服刑的儿子垂着头，作为身 强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。在所 有探监人当中，他的母亲是最褴褛的。母亲的瓜子，包含 千言万语，儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了
八(2)班主题班会 2014-03-11
父母不仅赋予我们生命，而且含 辛茹苦地哺育我们成长，教我们 做人，这种恩情要永远铭记在我 们心中，父母为家庭作出了的贡 献，为我们付出了很多，他们应 当得到爱的回报，理应受到我们 的孝敬。
• 你总是对父母亲发脾气吗？
你抱怨过他们吗？
你是否总是感觉他们太啰嗦、太唠叨。
你是否总是觉得他们不懂你的世界，无法了 解你的内心，没有共同的语言，甚至和你 有代沟！
儿子把母亲放到一棵大树旁边，说：“妈，您先坐会，我一会就回来。 7、朋友来访，但父母不喜欢，该怎么做？ ” 儿子背着母亲走进了一片大森林里，走啊走啊。 我们要孝敬父母，牢记嘱托，不忘养育之恩，经常给父母写信、打电话，注重和父母交流，在家时常做家务，珍惜父母的劳动，不乱花一 分钱，养成节俭的习惯…… 你是否总是觉得他们不懂你的世界，无法了 5、成绩没考好时，该如何面对父母？ ” 儿子背着母亲走进了一片大森林里，走啊走啊。 ◎1、对你说上一声“我爱你” 我一定会好好学习，用成绩来报答你们以及所有关心我的家人和朋友。 不然，每到儿童节，女儿想起这天失去母亲，她能高兴吗？”果然，这个年轻的母亲再半昏迷状态下与死神周旋，时不时微睁开眼睛问，什 么时候了？终于坚持到6月2日，她松了一口气：“好了，我要同你们说再见了。 怎样落实孝亲敬长的小计划. 作为一名初中生，你认为孝敬父母应该表现在哪些方面？ 爸爸妈妈的身高和体重是？ 在所有探监人当中，他的母亲是最褴褛的。 制定孝敬父母长辈的小计划

重要性阐述
Байду номын сангаас
家庭幸福
孝敬父母、尊重长辈能够 让家庭更加和睦，让父母 更加幸福。
社会和谐
一个家庭是一个社会的细 胞，家庭和谐是社会和谐 的基础。
传承美德
孝敬父母、尊重长辈是中 华民族的传统美德，应该 得到传承和发扬。
02
孝敬父母
理解孝道
孝道是中华民族的传 统美德，是家庭和睦 、社会和谐的重要基 石。
孝道的核心是感恩和 敬爱，是对长辈无私 的关爱和奉献。
孝道强调尊敬和关心 长辈，为长辈提供物 质和精神上的支持。
如何在日常生活中体现孝道
关心体贴
关注长辈的生活起居， 主动关心他们的需求和
感受。
尊重理解
尊重长辈的意见和决定 ，理解他们的想法和价
值观。
物质支持
在经济上支持长辈，满 足他们的基本生活需求
个人成长和发展。
03
尊重长辈
尊重长辈的意义
传承优良传统
培养个人品德
尊重长辈是中华民族的传统美德，是 社会文明进步的体现。
尊重长辈有助于培养个人的道德品质 ，提升个人的修养和素质。
促进家庭和谐
尊重长辈能够营造和谐的家庭氛围， 让家庭成员之间的关系更加融洽。
如何尊重长辈
态度谦和
对待长辈要保持谦逊、恭敬的 态度，避免对长辈的意见和决
融入生活。
家庭教育
建议听众在家庭教育中注重培养 孩子的孝敬和尊重长辈的意识，
从小抓起。
倡导推广
鼓励听众在社交场合积极倡导和 推广孝敬和尊重长辈的理念，让
更多人受益。
感谢观看
THANKS
05
培养良好的家庭氛围
家庭氛围对孝道观念的影响

家庭和睦
孝老爱亲是中华民族的传统美德，也是家庭和睦的重要基石 。通过孝敬老人、关爱亲人，家庭成员之间能够建立互信、 互助的关系，形成和谐的家庭氛围。
在孝老爱亲的家庭中，晚辈会尊重长辈，关心长辈的生活和 健康，积极为家庭做贡献；长辈也会关爱晚辈，传授经验和 智慧，指导晚辈成长。这种相互支持、共同成长的关系能够 让家庭更加和睦美满。
促进家庭和谐与社会稳定
孝老爱亲是家庭和谐的基础，通过实践这一美德，有助于促进家庭和谐， 进而推动社会稳定和发展。
02
孝老爱亲的内涵
孝敬父母
01
02
03
04
孝敬父母是中华民族的传统美 德，也是每个人应尽的义务。
孝敬父母不仅要在物质上满足 他们的需求，更要在精神上关
心和陪伴他们。
孝敬父母要从小事做起，比如 关心他们的身体健康、倾听他 们的心声、尊重他们的意愿等
在家庭中树立尊老爱幼、互相关爱的家庭氛围，让家庭 成为每个人温暖的港湾。
关爱子女，为子女提供良好的成长环境和教育资源，培 养子女良好的品德和行为习惯。
积极参与社会公益活动，为社会贡献自己的力量，弘扬 孝老爱亲的美德。
THANKS
感谢观看
社会和谐
孝老爱亲是社会和谐的基础。在一个社会中，如果每个人 都能做到孝敬老人、关爱亲人，那么人与人之间的关系就 会变得更加融洽，社会也会更加和谐稳定。
孝老爱亲的人往往具备感恩、宽容、尊重等优秀品质，这 些品质有助于减少社会矛盾和冲突，增强社会凝聚力和向 心力。同时，孝老爱亲的人也会积极参与社会公益事业， 为社会做出贡献，推动社会进步和发展。
个人品德修养
孝老爱亲是个人品德修养的重要组成部分。通过践行孝老爱亲的美德，一个人能 够培养出感恩、担当、诚信等优秀品质，提升自己的道德境界和人格魅力。

孝敬父母长辈
孝敬父母是中华民族的传统 美德，人的最基本的道德规范。
阅读教材P47中关于2004 年“感动中国”人物田世国的 感人事迹。
田世国为什么要这样做？ 以小组为单位进行交流。在此 基础上推派小组代表在班上交 流。
孝敬父母不仅是中华民族 的传统美德，也是社会主义道 德规范的重要组成部分，同时 还是我国宪法规定的公民必须 履行的义务。
3、家长必须回信或原信上签 名留言。
再见
• 你能举出哪些孝顺名言名 句？
1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 天下可运于掌。
2、谁言寸草心，报得三春晖。 3、百善，孝为先。 4、孝：“天之地也，地之义也，民之行也。” 5、惟孝顺父母，可以解忧。
多关心自己的长辈，尤其在他们不舒 服的时候；
走时对长辈说“再见”，回到家时主 动打招呼，尤其是不对自己的长辈乱发脾 气；
在现实生活中，也存在着 子女不孝敬父母的事。请同学 们列举其中的一些事情，并发 表自己的看法。
爸 爸 的 生 日 ， 我 为 爸 爸 做 蛋 糕
妇 女 节 ， 我 帮 妈 妈 做 家 务
父 亲 节 ， 我 给 爸 爸 做 卡 片
母 亲 节 ， 我 送 给 妈 妈 一 幅 画
学生结合教材P49陈 毅的典型事例，在小组内 发表自己对上述观点的看 法，组长做好记录，并推 派代表在大组交流。
给自己设立一个劳动岗，帮助家长分 担家务。
• 案例一：南京市白下 区五老村社区居委会首创 的“居民道德点评台”， 89岁的吴老太，生有6儿1 女，老伴早年去世，7个孩 子因老人赡养问题，相互 推诿，结果谁也不管，最 后致使老人流浪街头，无 处安身。过去社区居委会 虽然也多次出面做工作， 但效果甚微。
你打算怎样在精神上孝敬你的父母？

孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》
父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
名
父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
言
警
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于
句
掌。——孟子
爱从理解开始
你知道父亲节、母亲节 是什么时候么？
你能说出几个你家里长辈的 生日呢？
你父母最爱吃什么？爱好是次和父母的 冲突情形是怎样的？
冲突之后你的心情是怎样 的？
你父母的心情又是怎样的？
为什么要孝敬父母长辈？
父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人。 父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多。 父母对子女的爱，是世界上最伟大、最无私的爱。
滋母 润爱 我似 们水 心， 田举 。手
所以这，些我常和常你重在复一又起重的复点说点着滴老掉滴牙，的故事，
树欲静而风不止， 哼着是我多孩提么时的代令的我儿怀歌念时不，已，
体谅所我以， ，当我想不起来，接不上话时，
子欲养而亲不待。 让我请继给续沉我醉一在点这时些间回，忆等中我吧一！ 下，
切望让你我，也再能想陪一着想我闲话家常吧！
极孩可子能！ 最后连要说什么， 我如也今一，我并的忘脚记站。也站不稳，走也走不动，
孩子，现在我常忘记了扣所扣以子，，系鞋带，吃饭时，会弄脏衣服
梳头发时手还会不停地抖请，紧紧地握着我的手，
不要摧促我，
陪着我，慢慢地，
要对我多一点耐心和温柔就，像当年一样，
只要有你在一起，就会有我很带多着的你温一暖步涌一上步心地头走。。
中学生如何孝敬父母长辈？
首先，学习搞好，不要让父母为学习的事情操心。其次，在 搞好学习的基础上，积极参加学校组织的各项比赛、活动， 如果能取得名次，当然最好了，再有，平时帮父母多做一点 家务，比如做饭、打扫卫生、洗衣等。最后，平时多与父母 沟通，把个人的想法告诉他们，以得到理解、支持。最后一 点最重要，有效的沟通可以解决很多问题，化解很多矛盾。

有一天，老人的手颤抖得连那只瓦盆都端不稳了，瓦盆 掉到地上打碎了。儿媳妇没完没了地训斥他，老人一声不吭， 只是不住地叹气。夫妻俩商量：咱这爹，什么都能被他摔碎， 长此下去，咱得花多少钱给他买碗买盆呀，得想个办法，什 么东西是不容易摔碎的呢？对了，用木头给他做个碗。于是， 儿子找来了一快木头，开始动手做木碗。一会儿工夫，木碗 就做好了。媳妇正想把碎木片清除出去，老人四岁的小孙子 跑了过来，他把地上剩下的一截木头捧在怀里。“你这是干什 么？要这木头做什么用？”老人的儿子问。“我要把这木头做 成一只木碗，留着它，等我长大了，就把它拿出来给爸爸妈 妈吃饭用。”听到这话，儿子和媳妇相互对视了一会儿，先是 一脸苦笑，最后哭了起来。他们似乎终于明白了：自己的所 作所为，儿子都是看在眼里，记在心上的。
二、理解长辈，对父母要和颜悦色。
凡是深深敬爱父母的人，面对父母一定不会有厌烦、恼怒的表情。
三、体谅父母。
1、不向爸爸妈妈提出过分要求。 不和同学攀比衣服等日常用品。
2、尊重爸爸妈妈的职业，不因为他 们所从事的工作而埋怨、自卑或炫耀。
3、爸爸妈妈误解我们时，我们不要 耍脾气或顶嘴，要向他们耐心地解释。 我们要时时注意安全，杜绝不良习惯， 不做让爸爸妈妈担心、难过或蒙羞的 事情。
动协助爸爸妈妈关心、照顾
老人。
• 八、关心父母的起居和健康。
• 九、牢记父母的生日。
• 十、真下孝顺的人，不仅要做有益于父母、 家庭的事，还要懂得做一个有益于国家和 民族的人。
• 十一、与老人相处要有耐心。
俗话说：“树老根多，人老话多”。
在海中的孤岛上，住着一只母乌鸦和三只刚出生不久的小乌鸦。 小乌鸦在母亲的呵护养育下一天天成长。可是由于气候的变迁， 天气骤冷，母乌鸦意识到必须在几天内把小乌鸦全部带回海的那 一片，否则它们将不能存活。但是，小乌鸦们根本无能力飞翔， 更不必说如此长的路途了。母乌鸦只有一只只地把它们带往海的 那一边，于是它们启程了。 母乌鸦带着第一只小乌鸦飞过了大 半个途程后，母乌鸦渐渐感到体力布支，快要坚持不住了。于是 母乌鸦问第一只小乌鸦：“等我老了，你会侍奉我吗？”小乌鸦由 于害怕被海水淹死，不假思索地回答道：“当然会，我会全身心 地去侍奉您的。”母乌鸦叹了口气，坚持不住了，松开了爪子， 小乌鸦被海浪卷走了。母乌鸦又飞回了鸟巢。 第二只小乌鸦启 程了，在母乌鸦体力布支时，问了同样的问题。第二只也怕淹死， 急忙答道：“会的会的，我会一直侍侯你到老。”母乌鸦叹了口气， 终于由于坚持不住，第二只也被无尽的大海吞没了。 只剩下最 后一只小乌鸦，母乌鸦再次问起了那个问题，小乌鸦不紧不迫地 说道：“不会。 ”母乌鸦却用尽自己全身的最后力量拍打着翅膀， 终于安全到达了海的那一边。

照顾和保护父母
1 2
照顾父母的饮食起居
我们应该关注父母的饮食起居，为他们提供营养 均衡、健康卫生的生活环境。
陪伴父母度过晚年时光
在父母晚年时，我们应该尽可能多地陪伴他们， 让他们感受到家庭的温暖和幸福。
3
保护父母的人身安全和财产安全
我们应该时刻关注父母的人身安全和财产安全， 采取必要的措施，确保他们的安全和利益。
THANKS
孝敬父母是中华民族的传统美德，也是现代社会中子女应尽的义务和 责任。
孝敬父母的重要性
01
传承家庭美德
孝敬父母是家庭美德的核心， 能够促进家庭和睦，传承家族
文化。
02
培养感恩之心
通过孝敬父母，子女能够学会 感恩，懂得回报父母的养育之
恩。
03
塑造个人品德
孝敬父母有助于培养子女的责 任感、尊重和关爱他人的品质 ，对个人品德的塑造具有积极
《怎样孝敬父母》ppt课件
目录
• 理解孝敬父母的意义 • 孝敬父母的实践方法 • 孝敬父母在现代社会的挑战与应对 • 培养孝敬父母的家庭环境 • 孝敬父母与个人成长
01
理解孝敬父母的意义
什么是孝敬父母
01
02
孝敬父母是指尊敬、关爱和照顾父母的行为，包括在思想、情感、生 活和物质方面给予父母必要的关心和帮助。
主动关心父母的身体健康、心情状况，为父母提供力所能及的帮 助。
传承孝道
将孝敬父母的传统美德传承给下一代，成为家族中的楷模。
促进家庭和睦与社会和谐
树立家庭榜样
在家庭中树立孝敬父母的榜样，引导家庭成员共同践行孝道。
弘扬中华传统美德
将孝敬父母的美德在社会中广泛传播，促进社会和谐发展。

在与父母交流时，保持耐心和 理解，不要打断他们的话，让 他们充分表达自己的想法和情 感。
理解和尊重
了解父母的兴趣爱好、价值观和生活方式，尊重他们的选择和决定。 在家庭决策中，充分考虑父母的意见和建议，让他们感到自己的价值和重要性。
当与父母有分歧时，保持冷静和理智，尊重他们的观点，寻求共同点和解决方案。
06
实践案例分享
家庭中的孝敬与尊老爱幼
家庭中的孝敬与尊老爱幼是中华民族 的传统美德，也是社会主义核心价值 观的基本内涵。在家庭中，我们应该 尊敬父母、关爱老人、疼爱孩子，营 造和谐的家庭氛围。
VS
具体实践方式包括：关心父母的身体 健康，主动承担家务劳动，为父母排 忧解难；陪伴老人聊天、散步，尊重 老人的意见和经验；关注孩子的成长 和教育，给予孩子足够的关爱和陪伴。
的基本素质。
07
结语
总结主题
01
孝敬父母
孝敬父母是中华民族的传统美德，也是每个人应尽的责任和义务。我们
应该尊重、关心、照顾父母，尽自己最大的努力让父母过上幸福、安逸、
舒适的生活。
02
尊老爱幼
尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是社会文明进步的体现。我们应该
尊重老人、关爱孩子，为他们提供力所能及的帮助和支持，让他们感受
社会中的孝敬与尊老爱幼
在社会中，我们也应该践行孝敬与尊老爱幼的美德。这不仅是个人的道德品质，也是社会文明进步的体现。
社会实践方式包括：积极参与志愿服务活动，关爱弱势群体；在公共场所主动为老人、孕妇、残障人士等提供帮助；关注社 会养老事业，支持政府和社会组织开展的养老服务。
历史上的孝敬与尊老爱幼故事
THANKS
感谢观看
从历史故事中，我们可以汲取孝敬与尊老爱 幼的精神营养。这些故事不仅具有教育意义 ，还能激发我们的情感共鸣。

摸到了折皱里的细腻 母亲用胸膛哺育着家 教会我们知恩感恩 而父亲用脊梁撑立起家 教会我们顶天立地 于是 母亲节里我们感谢母亲 于是 父亲节里我们感谢母亲 我们感谢父亲母亲 给予我们的每一天
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父爱深重 如果母亲是大地 父亲就是一片蓝天 如果母爱深如洋海 那么父爱就重于高山 父亲母亲托起了我们的天地 母爱父爱筑起了我们的深重
希望他们怎么样?你对他们不理解的地方是什么? 找个轻松的时候,与父母交心吧, 在 说明时,也许会产生这种情况,父母觉得你是小孩,对你的想法不屑一顾.千万不要和父 母发生争吵,因为他们是长辈,我们应该尊敬他们.这时你可以采取书信的方式来与他们 说. 其次,你也要在与父母谈心时,了解到父母的想法,指出他们让你费解的地方.你也要 力求理解父母的内心. 只要你们双方互相坦白,互相交流思想,实际上是没有什么代沟 的希望你与父母早日成为知心朋友 不是你跟父母之间没话说,而是你自己是否已经 当你自己的父母当成朋友,是 否觉得在他们的面前,不管什么都愿意跟他们说,当你把 自己的父母当成一个好朋友、好知己的时候,自然你跟父母之间的话题就会变多了。 现在的我们都是像长大了的孩子,似乎很多东西都不 想跟自己的父母说,其实这样的 想法是错了,要想自己的父母还是跟以前一样疼爱自己,自己得先对父母好,不管发生什 么事,我们的父母都是会陪在我们身边的,就算了我们做错了事,父母也不会因此而离开 我,不管我们,在我们无助的时候,在我们有困难的时候,父母是永远不离开我们。他们 只会做的就是永远在我们的身旁支持我们。不管发生了什么,记得我们的永远都是陪 伴着我们,请好好爱惜我们的父母,我们父母永远都是跟小时候一样的疼爱我们,只是当 我们长大了的时候,那种感觉不一样罢了。
9
10
汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无 论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得 奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得 疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲 身体不如以前，体力微弱。所以伤 心禁不住流下了泪水。并不是疼痛 不能忍受。”