安全教育课程安排表及记录
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第1篇一、课程背景为了提高幼儿的安全意识,培养幼儿的安全行为习惯,本园每周开展一次安全教育课。
本次课程针对幼儿年龄特点,结合实际情况,以“安全知识我知道”为主题,通过游戏、故事、情景模拟等多种形式,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
二、课程目标1. 让幼儿了解生活中常见的安全隐患,提高安全意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则、防火、防拐骗等安全行为习惯。
3. 增强幼儿的自我保护能力,提高应对突发事件的能力。
三、课程内容1. 交通安全(1)认识交通标志:通过图片、实物展示,让幼儿认识交通标志,如红灯、绿灯、人行横道、斑马线等。
(2)学习交通规则:讲解交通规则,如过马路要走人行横道、红灯停、绿灯行等。
(3)模拟情景:组织幼儿进行模拟过马路、乘车等情景,让幼儿在实践中掌握交通安全知识。
2. 防火安全(1)认识火源:讲解火源的种类,如电器、明火等。
(2)学习灭火方法:介绍灭火器的使用方法,如如何正确使用灭火器、如何扑灭初起火灾等。
(3)逃生演练:组织幼儿进行火灾逃生演练,让幼儿熟悉逃生路线和逃生方法。
3. 防拐骗安全(1)认识陌生人:讲解陌生人的特点,如穿着奇装异服、携带玩具等。
(2)防拐骗技巧:教授幼儿防拐骗技巧,如不和陌生人走、不告诉陌生人家庭住址等。
(3)情景模拟:组织幼儿进行防拐骗情景模拟,让幼儿在实践中提高警惕。
4. 卫生安全(1)认识卫生习惯:讲解卫生习惯的重要性,如勤洗手、不乱吃零食等。
(2)学习卫生知识:介绍卫生知识,如如何正确洗手、如何预防传染病等。
(3)卫生实践:组织幼儿进行卫生实践活动,如打扫卫生、整理物品等。
四、课程实施1. 教师通过图片、实物、故事等多种形式,生动形象地讲解安全知识。
2. 组织幼儿进行安全知识问答,激发幼儿学习兴趣。
3. 通过游戏、情景模拟等方式,让幼儿在实践中掌握安全知识。
4. 家园共育:教师与家长沟通,共同关注幼儿的安全教育。
五、课程评价1. 观察幼儿在课堂上的参与度,了解幼儿对安全知识的掌握程度。
2021— 2021 学年安全教育方案科目:安全教育年级:三年级任课教师:李秀萍教1.使学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能不时辰刻注意安全。
学2.让学生留意身旁的安全隐患,将不安全要素消灭在萌芽中。
任3.深入理解校园安全、交通安全、预防自然灾祸安全、食品卫生安全、务传得病预防、消防安全的意义和内容。
与目标1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的地点、一定每周进行集中教育,以及做好下学路时的管理。
主要2、防触电的教育,对同学们进行电的根本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后抢救常用知识的认识和应用。
措施 3、防食品中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防备食品中毒的教和育,以根绝同学们食品中毒的事件发生。
4、防病、防体育运动损害的教育; 重视同学们身体健康教育,踊跃做好方运动前的准备操,尽量防备运动损害事故的发生。
法5、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育; 检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应常常睁开防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防备举措教育。
教 1、经过看影碟和讲堂叙述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生计。
学环绕“防震安全演习〞出好安全黑板报。
教育学生增强安全防震意识。
准2、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育每日备讲,不时讲,到处讲,努力创造“安全班级〞,做到无心外事故发生。
2021— 2021 学年安全教育进度表任课教师周次: 李秀萍内容年级:三年级科目 : 安全教育课时备注一1上学路上保安全二安全标记要牢记1三卫生安全我做主1四防备校园中的人为损害1五防备校外游戏中的不测事故1六安安全全去游乐1七我们的救援1八当心火灾1九大自然发性情时怎么办1十防诱骗欺诈十一校园安全大家谈十二毒品的认识十三防拥堵践踏十四食品安全十五防食品中毒十六家庭劳动安全十七青少年吸毒的原由五年级每周安全教育教课设计一、教课要求1 11 1 1 11 11.使学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能不时辰刻注意安全。
幼儿园安全教育课程安排表
全提示
2021-2022学年安全教育安排表
第一周:安全教育第一课
第二周:交通安全-安全玩滑梯;消防教育-安全用火第三周:交通安全-交通信号灯
第四周:疫情防控
第五周:消防教育-小火点
第六周:安全教育-迷路怎么办
第七周:食品安全;消防教育-认识消防队员
第八周:消防教育-灭火小帮手;地震后;正确使用尖利的物品;遇到火灾怎么办
第九周:卫生安全-不用脏手揉眼睛
第十周:消防教育-遇到火灾怎么办
第十一周:安全教育-迷路怎么办
第十二周:健康安全-预防传染病
第十三周:交通安全-交通标志我知道
第十四周:消防教育-防火拍手歌
第十五周:卫生安全-不乱吃东西
第十六周:安全教育-紧急电话的用途
第十七周:安全教育-寒假安全提示
删除了重复的内容和格式错误的部分。
重新安排了研究内容的顺序,并对每个主题进行了简要的描述。
2017—2018学年安全教育计划
科目:安全教育年级:三年级任课教师:李秀萍
2017—2018学年安全教育进度表
任课教师:李秀萍年级:三年级科目:安全教育
四、让学生联系生活说说遇到一些不顺心的事,要解决问题,就要心平气活地好好说说,这样有利于与他人交流和沟通,在相互理解的基础上化解冲突,学会处理问题。
1、例如:晚上,你和妈妈看为争看电视节目而发生了冲突。
你会怎样说呢?
2、主动找与你有隔阂或有矛盾的同学好好谈一谈。
说气话会使友谊受到伤害,矛盾更加突出,所以有话要好好说才行的。
安全教育课程表
厚德中心幼儿园安全教育课程表
年季周别内容
第1周《迷路了》
第2周《乘车安全》《马路上的卫生》第3周《秋季防火灾》《辨别安全标志》第4周《小心用电》《流鼻血怎么办》第5周《煤气开关不乱动》《我们的肚子》第6周《乘电梯的安全知识》第7周《走路轻轻走》《进出门不挤不抢》第8周《不乱吃东西》《注意天气变化》第9周《不靠近危险物品》《地震自救》第10周《着火时怎么办》《马路上的斑马线》第11周《在班级不乱跑》《上下楼梯靠右边》第12周《排队滑滑梯》《注意交通安全》第13周《午睡时不嬉戏》《不挖鼻孔》第14周《不把小东西塞进鼻孔里》《地震怎么办》第15周《不玩家电、插头》《使用剪刀注意安全》第16周《各种交通标志注意看》《下楼梯注意安全》第17周《跟小朋友碰撞后该怎么做》《保护我们的眼睛》第18周《走路不推挤》《不玩尖锐物品》第19周《放假注意安全》。
原创小学生安全教育内容记录表格1. 教育目标本安全教育内容记录表格旨在帮助小学生全面了解并掌握基本的安全知识,提高他们的安全意识和自我保护能力,让他们在面对潜在的危险时能够正确应对,有效预防事故的发生。
2. 教育内容序号: 1安全主题:家庭安全内容概述:学生们将学习如何确保自己和家人在家中的安全,包括火灾、电器使用、防盗等方面的基本知识。
他们还将学习如何紧急拨打火警电话和家长联系方式,并了解应急逃生的方法。
教育方法:通过教师的讲解和演示,学生们将分小组进行模拟情景演练,以加深对安全知识的理解和印象。
预计完成时间: 1课时序号: 2安全主题:交通安全内容概述:学生们将学习如何安全地过马路,识别红绿灯信号,正确使用人行横道。
他们还将了解不懂交通规则可能会引发的危险,并学习乘坐公交车和校车时的注意事项。
教育方法:通过学习交通规则、查阅资料和观看相关视频,学生们将了解交通安全的重要性。
之后,进行实地实践活动,以强化他们的实际操作能力。
预计完成时间: 2课时序号: 3安全主题:自然灾害防范内容概述:学生们将学习如何在地震、火山爆发、洪水等自然灾害中保持自身的安全。
他们将了解各种自然灾害的特点、预警信号和逃生技巧,学会正确的避难地点选择和避难物品准备。
教育方法:通过观看事故视频和灾害案例分析,学生们将了解不同自然灾害的特点和救援方法。
之后,进行实地探索活动,学生们将通过参观应急避难场所和参与灾害演练,进一步了解防灾准备和逃生技巧。
预计完成时间: 3课时序号: 4安全主题:食品安全内容概述:学生们将学习正确的饮食卫生习惯,认识不同食物的营养价值。
他们还将了解常见食品中的致病菌、食品中毒的预防以及食品标签的阅读方法。
教育方法:通过展示食品标签、播放有关食品安全的视频和与学生讨论,学生们将了解食品安全的重要性。
之后,进行实验活动,学生们将参与简单的食品检测和处理。
预计完成时间: 2课时序号: 5安全主题:网络安全内容概述:学生们将学习如何正确使用互联网,了解网络世界中的危险和陷阱。
(一)安全教育课时、教师安排表周次内容教师备注王妮第一周交通安全教育杨敏第三周消防安全教育黄雪玲第五周防触电教育贾亚莉第七周防溺水教育黄雪玲第九周食品卫生安全教育王芬第十一周校舍安全教育“九做到”第十三周朱爱萍校内外安全教育“十知道”第十五周张旋防地震安全教育王莉第十七周防雷电安全教育曹定第十九周防洪水安全教育房英第二十一周风灾安全教育第二十二周兰小娟防火安全教育(二)安全教育教材第一课交通安全教育步行安全教育:步行外出时要注意交通安全,在没有人行道的地方要靠路边行走。
横过马路时,在没划人行横道的地方横过马路时要左右看,注意来往车辆,不要斜穿、猛跑;坚决不在路上跑和玩.更不能追车.爬车.在通过红绿灯十字路口时,要听从交通民警的指挥并遵守交通信号;在设有护栏或隔离墩的道路上不得横过马路。
骑车教育:骑车外出的同学,出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效,保证没有问题后方可上路。
不要骑车逆行;不扶肩并行;不双手离把骑车;不攀扶其他车辆。
骑车转弯时要伸手示意,不要强行猛拐。
骑自行车载物,长度不能超过车身,宽度不能超出车把宽度,高度不能超过骑车人的双肩。
骑自行车在市区道路上不准带人。
骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。
不准一手扶把,一手撑伞骑车。
撑伞时,要下车推行,确保个人人身安全。
第二课消防安全教育内容防火常识:每位学生做到:1.不玩火,不玩弄电气设备。
2.不要用明火照明寻找物品。
3.离家或睡觉前要检查用电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。
4.发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,并迅速通知专业维修部门来处理。
灭火常识:1.燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。
2.家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。
逃生自救常识:1.发生火灾时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
第1篇一、课程名称:幼儿园安全教育课二、课程目标:1. 培养幼儿的安全意识,提高幼儿的自我保护能力。
2. 让幼儿了解生活中常见的安全隐患,学会预防和应对突发事件。
3. 培养幼儿遵守交通规则、消防安全等基本安全知识。
三、课程内容:1. 课堂导入(1)教师简要介绍课程主题,激发幼儿学习兴趣。
(2)提问:你们知道什么是安全吗?安全对我们有什么意义?2. 安全知识讲解(1)交通安全:过马路、遵守交通规则、乘坐交通工具等。
(2)消防安全:火灾发生的原因、如何逃生、灭火器的使用等。
(3)居家安全:用电安全、燃气安全、防止摔伤等。
(4)饮食安全:不吃过期食品、不喝生水、不随意捡食等。
(5)防拐骗安全:识别陌生人、不跟陌生人走、不和陌生人说话等。
3. 安全演练(1)过马路演练:模拟过马路场景,让幼儿掌握过马路的安全方法。
(2)火灾逃生演练:模拟火灾场景,让幼儿学会火灾逃生技巧。
(3)防拐骗演练:模拟陌生人搭讪场景,让幼儿学会拒绝陌生人。
4. 总结与反思(1)教师对本次课程进行总结,强调安全知识的重要性。
(2)幼儿分享自己在课程中的收获和感悟。
(3)教师对幼儿的表现进行评价,提出改进建议。
四、课程实施:1. 教师提前准备好相关教学素材,如图片、视频、教具等。
2. 教师采用生动活泼的教学方式,激发幼儿学习兴趣。
3. 教师注重与幼儿互动,鼓励幼儿积极参与课堂活动。
4. 教师关注幼儿个体差异,针对不同幼儿进行个性化指导。
五、课程效果:1. 幼儿安全意识明显提高,能自觉遵守安全规则。
2. 幼儿掌握了基本的安全知识和技能,能够预防和应对突发事件。
3. 幼儿在家庭、幼儿园和公共场所更加注重自身安全。
六、课后反思:1. 本节课教学效果良好,幼儿积极参与课堂活动,对安全知识有了更深入的了解。
2. 在今后的教学中,教师应继续关注幼儿的安全教育,不断丰富教学内容,提高幼儿的自我保护能力。
3. 教师要注重与家长沟通,共同关注幼儿的安全问题,为幼儿营造一个安全、健康的成长环境。
小学生安全教育安排表电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
4、药品管理安全:请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。
5、接送安全:做好家庭住址较远孩子的记录,并与家长联系好接送方式。
6、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及安全教育活动,请家长积极配合做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
7、简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。
熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。
遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。
培养学生多做力所能及的事,学会自理。
8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育,使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高学生交通安全意识。
一、指导思想:以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。
二、目标要求:本年度学校安全工作的目标要求是:认真贯彻上级教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使学生有一个安全文明的学习环境。
三、安全教育内容:内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全(含防骗、防溺水、防雷等)、禁毒、校园安全、集体活动安全等。
四、工作措施:1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地,以及通过老师晨会、安全卫生课和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。