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小学生必背古诗文20首画〔唐〕王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
译文：从远处看高山色彩明亮，走到近处却听不到水的声音。
春天过去了花儿仍在竞相开放，人走近鸟却没有被惊动。
静夜思〔唐〕李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
译文：明亮的月光透过窗户洒进来，好像地上泛起了一层白霜。
抬起头来看那空中的明月，低下头便想起远方的家乡。
小池〔宋〕杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
译文：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。
小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早就有一只小蜻蜓立在它的上头。
春晓〔唐〕孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
译文：春天里贪睡不知不觉天就破晓了，到处可以听见小鸟的鸣叫声。
回想昨夜的阵阵风雨声，不知吹落了多少娇美的花朵。
登鹳雀楼〔唐〕王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
译文：站在高楼上，只见夕阳依傍着山峦慢慢沉落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。
如果想要看到千里之外的风光，那就要再登上更高的一层楼。
望庐山瀑布〔唐〕李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
译文：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，从远处看去瀑布好似白色绢绸悬挂山前。
高崖上飞流直下的瀑布好像有几千尺，让人怀疑是银河从天上泻落到人间。
江雪〔唐〕柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
译文：所有的山上飞鸟的身影已经绝迹，所有道路都看不见人的踪迹。
江面上，一叶扁舟上一位披戴着蓑笠的老翁，独自在漫天风雪中垂钓。
咏柳〔唐〕贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
译文：高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。
不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的？是那二月的春风，它就像一把神奇的剪刀。
夜书所见〔宋〕叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
小古文100篇精选+译文目 录第一组乡村即景 (1)1、放风筝 (1)2、乡 村 (1)3、芦 花 (1)4、荷 (1)5、菊 (1)第二组 天的魔术 (2)6、雨 (2)7、雪 (2)8、日月星 (2)9、日 时 (2)第三组 别样的争和辩 (3)10、猫捕鱼 (3)11、猫 斗 (3)12、龟兔竞走 (3)13、五官争功 (3)第四组 读书要得法 (4)14、读书 (4)15、读书有三到................................................................................................ 4 16、读书需有疑y í ................................................................................................ 4 17、铁杵ch ǔ磨m ó针 (4)第五组 智慧少年 (5)18、称象 (5)19、道边李苦 (5)20、 破瓮救友 (5)21、 孔融让梨 (5)22、 守株待兔 (5)23、 揠（y à）苗助长 (6)24、 狐假虎威 (6)25、 南辕北辙 (6)26、 盘古开天地 (6)27、 夸父逐日 (7)28、 共工触山 (7)29、 刑天舞干戚 (7)30、 舜耕历山 (7)31、 欧阳苦读 (8)32、 推敲 (8)35、宋濂嗜学 (9)第六组听孔夫子讲课 (10)36、学习 (10)37、道与德 (10)38、君子与小人 (10)39、意志和品德 (11)40、孝 (11)第七组小故事里的大智慧 (12)41、叶公好龙 (12)42、郑人买履 (12)43、买株还珠 (12)44、自相矛盾 (12)45、滥竽充数 (13)第八组我们是山川大地的孩子 (14)46、山川之美 (14)47、春日寻芳 (14)48、苏堤杂花 (14)49、浙江之潮 (14)50、湖心看雪 (15)51、大禹治水 (15)52、女娲补天 (15)53、精卫填海 (16)54、牛郎织女 (16)55、后羿射日 (16)56、型缓 (16)57、性刚 (17)58、北人不识菱 (17)59、活见鬼 (17)第九组英雄的本色 (18)61、李广射虎 (18)62、卧薪尝胆 (18)63、祁黄羊举荐 (18)64、公仪休拒收鱼 (19)65、曾参教子 (19)第十组聆听诸子的声音 (20)66、上善若水 (20)67、北冥有鱼 (20)70、得道者多助 (20)第十一组重温儿时的故事 (22)71、狐与葡萄 (22)72、鸦狐 (22)73、豺烹羊 (22)74、鹿照水 (23)75、杉苇刚柔 (23)第十二组爱上四季 (24)76、春 (24)77、夏 (24)78、秋 (24)79、冬 (24)80、雪 (25)第十三组学习这件事 (26)81、亦秋学亦 (26)82、继昌学射 (26)83、蜀鄙2憎 (26)84、师旷论学 (27)85、教学相长 (28)86、歧(qí)路亡羊 (29)87、破釜沉舟 (29)88、惊弓之鸟 (30)89、塞翁失马 (30)90、扁鹊拜见蔡恒公 (31)第十四组颜氏家训 (32)91、施则奢，俭则吝 (32)92、人在少年 (32)93、古之学者 (32)94、人生小幼 (33)95、名之与实 (33)96、游大明湖 (34)97、洪教头招惹林冲 (34)98、武侯弹琴退仲达 (35)99、刘姥姥进大观园 (35)100、猴王出世 (36)第一组乡村即景1、放风筝青草地，放风筝。
小学生必学文言文作为语文学习的重要部分，文言文是小学生必须学习的内容之一。
文言文是中国传统文化的重要组成部分，对于小学生来说，了解文言文的基本知识，对于提升汉语语言的认知能力、文学水平、阅读能力都有着重要的意义。
在这篇文章中，我们将为小学生呈现出2000个小学生必学的文言文。
一、古文启蒙篇1.《论语》：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
2.《大学》：格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。
3.《中庸》：至诚之道可以前行，诚之者，中立之始也。
4.《孟子》：人之初，性本善。
5.《左传》：学而不思则罔，思而不学则殆。
6.《史记》：天行健，君子以自强不息。
7.《尚书》：明德惟馨，光业所基。
8.《诗经》：悠悠我心，烦而不寐。
9.《楚辞》：云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
二、经史子集篇1.《易经》：君子升于阳，夫人归于阴。
2.《周易》：夫天地者，万物之逆旅也。
3.《书经》：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
4.《春秋》：三家者，天下之大贼也。
5.《春秋左传》：天生德于予，不能自完也。
6.《史记》：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。
7.《淮南子》：忧人之忧，乐人之乐，与人为善，与人相亲。
8.《孔子家语》：学习不求意气，成败自负。
9.《新唐书》：诗渊已成，史地俱备。
三、诗词典籍篇1.《唐诗三百首》：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
2.《宋词选辑》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
3.《古诗十九首》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
4.《三字经》：人之初，性本善；性相近，习相远。
5.《百家姓》：赵钱孙李，周吴郑王。
6.《庄子》：大道之行也天下为公。
7.《红楼梦》：庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
8.《西游记》：此间山水郁郁，人烟稠稠，与须弥山相似。
9.《水浒传》：大刀向左，弯弓射右。
四、成语典故篇1.龙马精神：形容人物精神矍铄，意志坚强，精力充沛，气概非凡。
2.骑虎难下：比喻进退两难，处境十分为难。
学习文言文可以了解历史，学习古代文化，欣赏古代文学，研究古代文明。
下面是分享的经典文言文短篇加翻译精选。
欢迎阅读参考！1.经典文言文短篇加翻译精选爱莲说周敦颐〔宋代〕水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
(甚爱一作：盛爱)予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
古文简介《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。
这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。
译文水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。
晋代的陶渊明只喜爱菊花。
从李氏唐朝以来，世上的人十分喜爱牡丹。
而我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。
它的茎内空外直，不生蔓不长枝，香气远播更加清香，笔直洁净地立在水中。
人们只能远远地观赏而不能靠近赏玩它啊。
我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。
唉！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。
对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，当然就很多人了！2.经典文言文短篇加翻译精选陋室铭刘禹锡〔唐代〕山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？古文简介《陋室铭》选自《全唐文》卷六百零八集，为唐代诗人刘禹锡所作。
《陋室铭》聚描写、抒情、议论于一体。
通过具体描写"陋室"恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己高洁隐逸的情怀。
文章运用了对比，白描，隐寓，用典等手法，而且压韵，韵律感极强，读来金石掷地又自然流畅，一曲既终，犹余音绕梁，让人回味无穷。
名师精选：经典古文85篇2005-03-06会员sousuo转载来源：人类后花园论坛1．陋室铭刘禹锡（唐）字梦得《刘梦得文集》山不在高，有仙那么名。
水不在深，有龙那么灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
能够调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？2．马说韩愈（唐）字退之《昌黎先生集》世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽出名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食(shí)或尽粟一石（dàn）。
食(sì)马者不知千里而食(sì)也。
是马也，虽有千里之能，食(shí)不饱，力不足，才美不外见（现），且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食(sì)之不能尽其材（才），鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪(ye)？其真不知马也。
3．师说韩愈（唐）古之学者必有师。
师者，因此传道受（授）业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
吾师道也，夫庸知其年之前后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之世人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚。
圣人之因此为圣，愚人之因此为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，那么耻师焉，惑矣。
彼童子之师，授之书而习其句读（dòu）者，非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不(fǒu)焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医乐工百工之人，不耻相师。
士医生之族，曰师曰门生云者，那么群聚而笑之。
问之，那么曰：“彼与彼年相假设也，道相似也，位卑那么足羞，官盛那么近谀。
古文精选50篇1、范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤，母贫无靠，再适常山朱氏。
既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。
昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。
或夜昏怠，辄以水沃面。
往往糜粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。
常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
2、陈蕃愿扫除天下藩年十五，尝闲处一室，而庭宇芜岁。
父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”藩曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。
3、班超投笔从戎班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。
为人有大志，不修细节。
然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。
有口辩，而涉猎书传。
永平五年。
兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。
家贫，常为官佣书以供养。
久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。
超曰：“小子安知壮士志哉！”4、宗悫（què）乘风破浪宗悫字元干，南阳涅阳人也。
叔父炳高尚不仕。
悫年少时，炳问其志。
悫曰：“愿乘长风破万里浪。
”炳曰：“汝若不富贵，必破我门户。
”兄泌娶妻，始入门，夜被劫，悫年十四，挺身与拒贼，十余人皆披散，不得入室。
时天下无事，士人并以文艺为业，炳素高节，诸子群从皆好学，而悫任气好武，故不为乡曲所称。
5、祖逖闻鸡起舞范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉曰：“此非恶声也！”因起舞。
及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。
逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。
今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。
逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。
必背古文名篇精选1.必背古文名篇精选篇一爱莲说周敦颐〔宋代〕水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
(甚爱一作：盛爱)予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
译文水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。
晋代的陶渊明只喜爱菊花。
从李氏唐朝以来，世上的人十分喜爱牡丹。
而我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。
它的茎内空外直，不生蔓不长枝，香气远播更加清香，笔直洁净地立在水中。
人们只能远远地观赏而不能靠近赏玩它啊。
我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。
唉！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。
对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，当然就很多人了！2.必背古文名篇精选篇二马说韩愈〔唐代〕世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
(祗同：衹)马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！译文世上先有伯乐，然后有千里马。
千里马经常有，但是伯乐不常有。
所以虽然有名贵的马，如果只能在仆役的手中受辱，跟普通的马一同死在马厩之间，就不能凭借千里马著称。
日行千里的马，吃一顿有时能吃完一石粮食。
喂马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养它。
这样的马，虽然有日行千里的能力，但吃不饱，力气不足，它的才能和优良的素质不能表现在外面。
想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它（日行）千里呢？不按照驱使千里马的正确方法鞭打它，喂养它却不能竭尽它的才能，听千里马叫鸣，却不能通晓它的意思，拿着鞭子面对它，说：“天下没有千里马！”唉，难道真的没有千里马吗？大概是真的不认识千里马吧！3.必背古文名篇精选篇三论语十章孔子及其弟子〔先秦〕子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
孤岛一小必背小古文一年级上学期1、乡村乡间农家，竹篱lí茅屋，临lín水成村。
水边杨柳数shù株zhū，中夹jiá桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚shèn捷jié。
2、芦花水滨bīn多芦荻dí。
秋日开花，一片白色，西风吹来，花飞如雪。
3、荷池中种荷，夏日开花，或红或白。
荷梗gěng直立。
荷叶形圆。
茎jīng横泥中，其名曰yuē藕ǒu。
藕ǒu有节，中有孔kǒng，断duàn 之zhī有丝。
4、菊菊花盛开，清香四溢yì。
其瓣bàn如丝，如爪zhǎo。
其色或黄、或白、或赭zhě、或红。
种类繁fán多。
性xìng耐nài寒，严yán霜既jì降jiàng，百花零líng落，惟wéi菊独dú盛shèng。
5、雨今日天阴，晓雾渐浓，细雨如丝。
天晚雨止，风吹云散，明月初出。
一年级下学期6、雪冬日/严寒，木叶/尽脱，阴云/四布，弥(mí)漫(màn)/天空，飞鸦/千百成群，未暮(mù)/归林。
夜半，北风起，大雪飞。
清晨，登楼/远望，山林/屋宇(yǔ)，一白/无际，顿(dùn)为/银世界，真/奇观也。
7、日月星日则有日，夜则有月，夜又有星。
三者之中，日最明，月次之，星又次之。
8、日时一日一夜，分为十二时。
子丑寅yín 卯mǎo ，辰chén巳sì午未wèi ，申shēn酉yǒu戌xū亥hài ，是也。
夏日长cháng而夜短，冬日短而夜长cháng 。
夜半为子，日中为午。
午前曰yuē上午，午后曰下午。
9、猫捕鱼缸中/有金鱼,一猫/伏缸上，欲/捕食之，失足/坠水中，急跃起，全身/皆湿。
10、猫斗黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下，久之，白猫/稍退缩，黄猫/奋起逐之，白猫/走入室，不敢复出。
二年级上学期11、龟兔竞走龟与兔／竞走，兔／行速，中道／而眠，龟／行迟，努力／不息。
及／兔醒，则／龟已先至矣。
12、五官争功口与鼻争高下。
口曰：“我谈古今是非，而何能居上我？”鼻曰：“饮食非我不能辨biàn。
”眼谓wèi鼻曰：我近鉴jiàn毫háo端duān，远观天际，唯wéi我当先。
“又谓眉曰：“尔有何功居上我？”眉曰：“我虽无用，亦yì如世有宾客，何益主人？无即jí不成礼仪。
若无眉，成何面目？”13、读书飞禽／走兽，饥／知食，渴／能饮，又能／营巢穴／为／休息之所。
其／异者，能为／人言。
惟／不知读书，故／终不如人。
人／不读书，则与禽兽／何异？14、读书有三到读书∕须有三到：心到、眼到、口到。
心∕不在此，则∕眼不看∕仔细，心眼∕既不专一，却∕只漫浪∕诵读，决∕不能记，记∕也不能久也。
三到∕之中，心到∕最急。
心∕既到矣，眼口∕岂不到乎?15、读书须有疑读书，始读，未知有疑；其次，则/渐渐有疑；中则/节节有疑。
过了/这一番，疑/渐渐/ 释，以致/融会贯通，都/无所疑，方始/是学。
读书/无疑者/须教有疑，有疑，却要/无疑，到这里/方是长进。
二年级下学期16、铁杵磨针磨针溪，在/眉州象耳山下。
世传/李太白读书/山中，未成，弃去。
过/小溪，逢/老媪/方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。
”白/笑其拙。
老妪曰：“功到/自然成耳。
”太白/感其意，还/卒业。
17、称象曹操得巨象。
欲（yù ）知其轻重。
不能称（chēng）。
操之幼子名冲，告操曰：“置（zhì）象于船上，刻其水痕（hén ）所至。
去象，将他物积载（zài ）船中，使水及原痕。
复称他物，则象重可知矣（yǐ）。
”18、破瓮救友光生七岁，凛(lǐn)然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为(wéi)家人讲，即(jí)了其大指。
自是手不释(shì)书，至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没(mò)水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸(bèng)，儿得(dé)活。
19、孔融让梨孔融四岁，与诸兄同食梨，融独择[zé]小者，父问故，融曰，儿年幼，当取小者。
20、道边李苦王戎/[róng]七岁，尝/[ cháng]与诸*zhū+小儿游。
看/道边李树/多子折[zhé]枝，诸儿/竞[jìng]走取之，唯/[wéi]戎不动。
人问之，答曰：“树/在道边/而多子，此必/苦李。
”取之，信然。
三年级上学期21、守株待兔宋人有耕田者。
田中有株，兔走触株，折颈而死。
因释其耒（lěi）而守株，冀（jì）复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
22、揠苗助长宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰："今日病矣！予助苗长矣！"其子趋而往视之，苗则槁矣。
23、狐假虎威虎求百兽而食之，得狐。
狐曰：“子无敢食我也。
天帝使我长百兽。
今子食我，是逆天帝命也。
子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎！”虎以为然，故遂与之行。
兽见之皆走。
虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。
24、南辕北辙今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。
”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰：“吾马良。
”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。
”曰：“吾用多。
”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。
”曰：“吾御者善。
”此数者愈善，而离楚愈远耳。
25、欧阳苦读欧阳公/四岁而孤，家贫/无资。
太夫人/以荻dí画地，教以书字。
多诵/sòng古人篇章。
及其/稍长zhǎng，而/家无书读，就/闾lǘ里/士人家/借而读之，或/因而抄录。
以至/昼zhòu 夜忘寝qǐn 食，惟/读书是务。
自幼/所作诗赋fù 文字，下笔/已如成人。
三年级下学期26、怀素写字怀素/居/零陵/时，贫/无纸/可书，乃/种芭蕉/万余株，以蕉叶/供/挥洒，名其庵/曰“绿天”。
书/不足，乃/漆一盘/书之，又漆/一方板，书之/再三，盘/板/皆穿。
27、王冕好学冕/七八岁时，父/命/牧牛/陇上，窃入/学舍，听/诸生/诵书；听已，辄/默记。
暮归，忘/其牛，父怒/挞之。
已而/复如初。
母曰：“儿痴/如此，曷不听/其所为？”冕/因去，依/僧寺/以居。
夜/潜出/坐/佛膝上，执策/映长明灯/读之，琅琅/达旦。
28、宋濂（lián）/嗜（shì）学余/幼时/即/嗜学。
家贫，无从/致书/以观，每/假借于/藏书之家，手自/笔录，计日/以还。
天/大寒，砚冰坚，手指/不可/屈伸，弗（fú）之/怠（dài）。
录毕，走/送之，不敢/稍/逾（yú ）越。
以是/人/多以/书假余，余/因得/遍观群书。
29、学习子曰（yuē）：“学而/时习之，不亦/说（yuè）乎！有朋/自远方来，不亦/乐（lè）乎！人不知/而/不愠（yùn），不亦/君子乎！”子曰：“温故/而/知新，可以/为/师矣(yǐ ).”子曰：“学而/不思/则罔（wǎng），思而/不学/则殆（dài）。
”子曰：“由！诲（huì）女（rǔ ）/知之乎！知之/为/知之，不知/为/不知，是/知（zhì）也。
”30、子曰：“譬（pì）如为山，未成一篑（kuì），止，吾止也。
譬如平地，虽覆一篑，进，吾（wú）往也。
”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”四年级上学期31、道与德子曰：“朝/闻道，夕死/可矣。
“子曰：“见贤/思齐焉，见/不贤/而内/自省也。
”子曰：”德/不孤，必有/邻。
32、君子与小人子曰：“君子坦荡荡，小人长戚（qī）戚。
”子曰：“君子喻于义，小人喻于利。
”子曰：“君子泰而不骄，小人骄而不泰。
”子曰：“君子欲讷（nè）于言而敏于行。
”33、意志与品质子曰：“譬（pì）如为山，未成一篑（kuì），止，吾止也。
譬如平地，虽覆一篑，进，吾（wú）往也。
”子曰：“三军可夺帅也，匹（pǐ）夫不可夺志也。
”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”34、孝孟懿（yì）子问孝，子曰：“无违。
”孟武伯问孝，子曰：“父母唯其疾之忧。
”子游问孝。
子曰：“今之孝者，是谓能养。
至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”子夏问孝。
子曰：“色难。
有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔（zhuàn），曾是以为孝乎？”35、仁者爱人孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。
君子以仁存心。
以礼存心。
仁者爱人，有礼者敬人。
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
”四年级下学期36、国之器用口能言之，身能行之，国宝也。
口不能言，身能行之，国器也。
口能言之，身不能行，国用也。
口言善，身行恶，国妖也。
治国者敬其宝，爱其器，任其用，除其妖。
37、上善若水上善若水。
水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。
居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。
夫唯不争，故无尤。
38、春日寻芳时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。
小姊妹或三三五五踏青陌之上。
寻芳水滨，桃红柳绿，风和日丽，一年节令，此为最佳时也。
39、苏堤杂花苏公堤,春时晨光初起,宿雾未散,杂花生树,飞英蘸波,纷披掩映,如列锦铺绣。
览胜者咸谓四时皆宜，而春晓为最。
40、浙江之潮浙江之潮,天下之伟观也。
自既望以至十八日为盛。
方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
