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1散步__莫怀戚公开课 ppt课件

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《散步》PPT精品课件

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字词检测
பைடு நூலகம்
sàn
散步
nèn
嫩芽
qī
莫怀戚
gū
咕咕
áo
熬
qí
分歧
shà
lín
chāi
霎时 水波粼粼 拆散
字词检测
煎熬 （áo） 熬
熬白菜（āo）
背负（bēi） 背
后背（bèi）
泡桐 （pāo） 泡
泡茶 （pào）
铺张（pū） 铺
店铺（pù）
第一部分
初读课文，整体感知
初读感知
学习任务一：速读课文，完成以下填空。
作者为什么不说“我”和“妻子”背上的加起来就是 一整个家庭，而说是“整个世界”呢？你如何理解？
升华主旨
①从字面上来讲，把“母亲”和“儿子”比作整个世界，是因 为他们对于“我”和“妻子”来说很重要，“我和妻子都是慢 慢地，稳稳地，走得很仔细”，因为母亲年纪大了，经不起摔 跤，儿子年纪小，也经不起磕碰，所以必须走得很小心。 ②从深层次讲，“母亲”是老年的一代，“儿子”是新生的一 代，“我和妻子”则是中年的一代，肩负着扶老携幼的责任， 对家庭具有一种使命感。同时，世界和家庭一样，由老人、中 年人和孩子组成，中年人承担着赡养老人、抚育孩子的重大责 任，所以说背起来的是“整个世界”。
-.
新课导入
你们有没有过与家人或朋友一起散步的经历？散步 的过程中发生过什么难忘的事情吗？你有什么感受呢？
今天就让我们走进莫怀戚先生的家。陪同他们一家 三代去散步，分享他们之间那浓浓的亲情。
作家介绍
莫怀戚（1951年6月3日~2014年7月 27日），重庆人，笔名周平安、章大明。 当代作家。中国作家协会会员，重庆作家协 会副主席。1982年毕业于四川大学中文系， 1980年开始文学创作。他的创作以小说见 长，其中小说《诗礼人家》曾获“四川文学” 奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》。

《散步》ppt课件(公开课)-2024鲜版

《散步》ppt课件(公开课)-2024鲜版
29
当代社会中散步意义和价值
散步对身心健康的益处
散步作为一种低强度运动，对改善心 肺功能、降低血压、减轻心理压力等 具有显著效果。
散步与环保理念的契合
在提倡低碳生活的今天，散步作为一 种绿色出行方式，有助于减少碳排放 和保护环境。
2024/3/27
散步在社交中的作用
散步为人们提供了一个轻松自然的社 交场合，有助于增进亲情、友情和邻 里关系。
26
07 知识拓展：相关 文化现象探讨
2024/3/27
27
散步作为一种文化现象
散步的起源和历史
从古代到现代，散步一直是人们重要的休闲活动 之一，具有深厚的历史底蕴。
散步的文化内涵
散步不仅是一种简单的行走，更是一种文化现象， 体现了人们对自然、社会和人生的感悟。
散步的艺术表现
在文学、绘画、摄影等领域，散步经常被用作创 作主题，表现出独特的艺术魅力。
活泼可爱
儿子在文中展现出了孩子应有的天真和活泼，他的言行举止都充满 了童趣和可爱，如“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”。
聪明懂事
尽管年纪小，但儿子却非常聪明懂事，他能够理解和尊重父母的意 愿和决定，并且在关键时刻给予父母支持和帮助。
责任感强
儿子在文中也展现出了强烈的责任感和担当精神，他愿意为家庭和父 母承担责任和义务。
尽管母亲身体不好，但她从未放 弃过治疗和生活，她的坚持和毅
力在文中得到了充分体现，如 “但是春天总算来了。我的母亲
又熬过了一个严冬”。
渴望生命
母亲对生命的热爱和渴望在文中 也有所体现，如“她常常肝疼得
整宿整宿翻来覆去地睡不了 觉……她出去了。就再也没回
来”。
2024/3/27

《散步》ppt课件23张

《散步》ppt课件23张
文章的语言优美，耐人寻味，我们以后在写作的时候应该学习这样的语言，不需要太多华丽的辞藻，要的只是一份朴实自然，一份真情的流露。
三、再读课文，探究“歧”义
（五）课堂总结
《散步》是一篇精美散文，它表现了生命的生机和活力，也道出了生命的不易与艰辛，更多的是在对称回环中，感受了生命的温情。同学们，将来的某一天，当父母老了，父亲坚实的臂膀不再坚实有力，母亲花样的容颜上也爬满了皱纹，希望你能像莫怀戚一样，陪伴父母来一场“爱的散步”。
“天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了。有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了，我的母亲又熬过了一个严冬。”
1.母亲选择大路的原因探寻
“熬”，忍受的意思，写出了母亲度过冬天的艰难，暗示母亲身体虚弱，也表现了作者为母亲能度过一个冬天感到很庆幸，很欣慰。
1.母亲选择大路的原因探寻
散 步
莫怀戚
《散步》选自部编版语文教材七年级上册第二单元，本单元的主题是亲情。本文既承担了落实本单元教学任务的重任，又担负了对学生进行生命教育的责任。文章取材于一个三代同堂的家庭一次散步的小事，用以小见大的写法从细节中感受生命的不易、温情、轮回和责任，展现了中华民族尊老爱幼优良传统的重大主题。因此，学习这篇文章不仅要让学生从文章内容走进作品的情感世界，更要让学生仔细品味语言，从不同的角度感悟生命。
一、标题导入，问题激趣
今天我们来学习《散步》，文章的作者是莫怀戚（“戚”的读音qī）。你们看到这个标题，会提出一些什么问题呢?
谁在散步？什么时候散步？在哪里散步？散步发生了什么事情？为什么散步？散步看到了什么？散步有什么收获？
二、初读课文，整体感知
1．快速阅读，简述内容
学习任务1：自由朗读课文, 圈画出时间、地点、人物、事件等关键语句，准备简要复述这个故事。

《散步》莫怀戚PPT课件

《散步》莫怀戚PPT课件

平等观念
02
西方文化中，家庭成员之间更注重平等和尊重，父母与子女之
间更像是朋友关系。
家庭教育与独立生活
03
西方家庭注重培养孩子的独立生活能力和自主意识，鼓励孩子
早日独立生活。
当代社会家庭关系思考
家庭关系变化 随着社会发展，家庭关系逐渐从传统的大家庭向核心家庭 转变，家庭成员之间的联系和互动方式也发生了变化。
作者对生命的敬畏和感慨。
03
知识点归纳与总结
重点词汇和句式解析
信服
相信并佩服。
分歧
思想、意见、记载等不一致；有差别。
重点词汇和句式解析
取决
由某方面或某种情况决定（后面跟有“于”字）。
一霎
一会儿；短时间。
两全
顾全两个方面。
重点词汇和句式解析
重点句式
“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”这句话通过对比，写出了 母亲和“我”的互相理解和支持，表现了母子之间的深厚感情。
文本解读与赏析
文章结构和写作特点
精巧的构思
文章以一次散步为线索，展现了一个 家庭中三代人之间的互相关爱，体现 了中华民族尊老爱幼的传统美德。
情景交融
文章将散步的场景与人物的情感紧密 结合，通过环境描写来烘托气氛，表 达情感。
平淡中见真情
文章语言朴实无华，没有华丽的辞藻 和过多的修饰，却通过细节描写展现 了深厚的感情。
结合课文内容，尝试自己编写 一些与家庭、亲情相关的句子 或短文，以加深对所学知识的 理解和运用。
阅读其他类似作品拓宽视野
阅读莫怀戚的其他作品，如《家园》、《白夜》等，了解作者的创作风 格和思想内涵。
选择一些与家庭、亲情相关的经典文学作品进行阅读，如巴金的《家》、 老舍的《四世同堂》等，通过比较不同作品间的异同，拓宽自己的文学 视野。

1散步-莫怀戚[公开课精品PPT课件

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演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
的生活实际简要分析。 • 祖母疼爱孙子，哪怕自己走起来辛苦，也不愿委
屈了孩子。一切都是源于爱啊。
请用:“我最欣赏 -----------，因为，从文中 -----可以看出他是一个 --------的人’’的句式回答。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（ 温和）的母亲 慈爱
（ 温柔 ）的妻子 贤惠
趣说散步
（ 孝顺）的我 温和
爱
（聪明 ）的儿子 伶俐
莫怀 戚
散 步
一、预习检查
戚 qī 分歧 qí 熬 aó 霎时 shà
水波粼粼 lín
一、读文入境
1、散步的人有：母亲、我、妻子、儿子
2、散步的地点是： 田野 3、散步的季节是：初春 4、散步的过程中发生了：分歧
5、结果：解决分歧一起散步
6、从文中的字里行间，你看到了怎样的家
庭？
和谐
初识散步
• 简述文章内容
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
探究散步
• 找出文中写景的句子，结合上下文仔细评 味，说说他们在文中所起的作用。
我喜欢这样的句子
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子； 我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。
句子整齐，构成对称美，相互映衬，富有情趣。 有的浓，有的淡。 我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。 前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 母亲要走路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很 胖，毕竟幼小，自然也轻。

20781_莫怀戚《散步》ppt课件

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如何处理现代家庭关系中复杂问题
01
02
03
04
沟通协商
与家人保持开放、诚实的沟通 ，共同协商解决问题。
理解包容
理解家人的立场和感受，以包 容的心态面对差异和分歧。
寻求帮助
在遇到困难时，寻求专业人士 或亲朋好友的帮助和支持。
自我成长
通过学习和自我提升，更好地 应对家庭关系中的挑战。
2024/1/25
2024/1/25
抒发了一种交织在母子、父子、祖孙三代之间浓浓的亲情。
5
时代背景与文学地位
20世纪80年代，中国正处于改 革开放初期，社会变革和家庭伦 理观念的变化对人们产生了深远
的影响。
《散步》以家庭为切入点，通过 细腻的笔触展现了家庭成员之间 的情感纠葛和成长历程，具有鲜
明的时代特色。
该作品在文学史上具有重要地位 ，被誉为中国当代散文的代表作 之一，对后来的文学创作产生了
01
莫怀戚在《散步》中巧妙运用线性叙事与倒叙手法，使故事情
节跌宕起伏，增强读者阅读体验。
寓言式叙述
02
作品通过寓言式叙述手法，将现实生活中的家庭琐事升华为对
人性、家庭伦理的深刻探讨。
简洁明快的语言
03
莫怀戚运用简洁明快的语言，准确传达人物情感，展现出现代
汉语的魅力。
12
细腻心理描写技巧
内心独白
作品通过大量内心独白， 深入揭示人物内心世界， 使读者更加贴近人物心灵 。
16
亲情、孝道等传统文化元素挖掘
亲情观念
中国传统文化中强调亲情至上， 注重家庭成员之间的情感联系和
相互扶持。
孝道精神
孝道是中国传统文化中的重要元 素之一，强调尊敬父母、关爱长 辈，是家庭伦理观念的重要组成

《散步》ppt课件

《散步》ppt课件

一、初读课文，感知大意
• 用序号标注课文的自然段。 • 将生字新词注上记号。 • 感知课文内容，在文中找出概括文章主要内 容的句子
能够概括文章主要内容的句子是： 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻 子和儿子。
二、再读课文，按图索骥
A.散步的人有：母亲、我、妻子、儿子。 B.散步的地点是： 田野 。
阅读笔记
景物描写的作用
一、交代故事发生的时间、地点、场景，揭示作品的时代背景。 二、渲染环境气氛，烘托人物心情。 三、展示人物性格，人物周围的环境，能够展示一个人的身份、
气质、个性等。（人物） 四、借景抒情，情景交融，抒发自己的感情。（情感） 五、奠定感情基调，为下文作铺垫（情节） 六、酝酿诗情画意，深化作品主题（主题）
chāi
水波粼粼 拆散
词语解释
【随意】任由自己的心意。这里表现的是田野充满生机活力， 自由而不受拘束的情景。
【分歧】意见不一致。
【委屈】受到不应有的指责或待遇，心里难过。文章中指使 儿子受到委屈。
词语解释
【粼粼】这里形容水的明净。 【信服】相信并佩服。 【熬】忍受（病痛或艰苦生活等）。 【霎时】短时间。 【各得其所】每一个人或事物都得到合适的安顿。
五、板书设计
总起：交代事件、地点、人物 散步原因
叙述 田野春色及散步乐趣 产生分歧，共同解决
结尾：深化主题
六、课堂小测——赏析句子（词语分析题）
（1）我的母亲又熬过了一个酷冬。
一个“熬”字形象地写出了老母亲面对）今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住， 在清明将到的时候死去了。
作者简介
莫怀戚（1951—2014），重 庆人，作家。他的作品很注意发 掘生活中的情趣。代表作有小说 集《诗礼人家》，小说《大律师 现实录》《经典关系》《透支时 代》等。

散步--莫怀戚[公开课31页PPT

散步--莫怀戚[公开课31页PPT
散步--莫怀戚[公开课
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！

散步 莫怀戚ppt_图文

散步 莫怀戚ppt_图文

莫怀戚，男，汉族，1951年出生于重庆。笔名周 平安、章大明。他的创作以小说见长，也擅长散 文。他的作品很注意发掘生活中的情趣，颇富人 情味，我们从《散步》中可以领悟这一特色。此 外其作品还有贴近生活、描写入情入理、可读性 强等特点。他的中篇小说《诗礼人家》曾获“四 川文学奖”。长篇小说《透支时代》等。其作品 曾获1994年中国作协庄重文文学奖。散文《散步》 和《家园落日》被选入各地各种版本的中学语文 教材。
回家为自己的父母、家人做一件 事：捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父 母散散步……
打个电话告诉家人，你很爱他们。
6.我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来， 背起了儿子。
7.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算 重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。 Nhomakorabea 探究：
在这一家中你最欣赏 哪一位？理由是什么？
归纳本文四个人物的特点。
“我”： 孝敬老人 妻子： 贤惠 母亲： 疼爱孙子 儿子： 天真聪明，懂事乖巧
作业布置：真诚行动
第四段：对初春秀色景色的描写，表现 了春天蓬勃的生机，在这样的气息中，使人 感受到生命的存在。正是因为感受到冬去春 来，气候转暖，生机萌动，全家人才一起出 来散步。这是对全文的铺垫。
第七段：描绘充满诗情画意的田园风 光，揭示了“小路有意思”的内涵，点明 了走小路的原因，展现了母亲充分理解孙 子愿望的内心世界。
描绘充满诗情画意的田园风光揭示了小路有意思的内涵点明了走小路的原因展现了母亲充分理解孙子愿望的内心世界
散 步
莫 怀 戚
学习目标：
1、学会在生活中的小事中感受亲情之 美，培养尊老爱幼的美好品德。
2、学习文章巧妙的构思，体会文章朴 实而耐人寻味的语言风格，提高审美情 趣。
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老师的阅读建议
用你喜欢的方式自读课文
思考：如果不以“散步”为课题， 你还能另拟一个题目吗？说说你的 想法和理由。
我手写我心
例句:家是温馨的港湾 我是一只避风的小船
家是___________________________
我是___________________________
延伸散步
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
一、读文入境
1、散步的人有：母亲、我、妻子、儿子 2、散步的地点是： 田野 3、散步的季节是：初春 4、散步的过程中发生了：分歧 5、结果：解决分歧一起散步 6、从文中的字里行间，你看到了怎样的
家庭？ 和谐
初识散步
• 简述文章内容
一家人在初春的田野上散步，散步中发生了分歧， 分歧在一家人的相互理解相互尊重相互关爱中消除了。
“我”背的是母亲，妻子背的是儿子。母亲给我们 以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代 人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。如今，我们把 母亲和儿子背在背上前行，正是背负着完整的生命世界， 因而油然产生了一种深沉、庄严的感觉，这正是家庭生 活中、人类社会中承前启后的一代中年人特有的心理感 受。
散
步
莫
怀
戚
一、预习检查
戚 qī 分歧 qí 熬 aó 霎时 shà
水波粼粼 lín
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
屈了孩子。一切都是源于爱啊。
请用:“我最欣赏 -----------，因为，从文中 -----可以看出他是一个 --------的人’’的句式回答。
（ 温和）的母亲 慈爱
（ 温柔 ）的妻子 贤惠
趣说散步
（ 孝顺）的章最后说“我背上的同她背上的加起来，就是整个 世界。”这是不是也太夸张了呢？ 请同学们齐读课文最 后一段，体会这段话的深刻含义，说说你对这段话的理解！
二、品文入理
• 如果把母亲冷落在家里，散步就带老婆、孩子， 母亲会怎么想？
• 假如你是文中的“我”，毫不犹豫地依从 了儿子走小路，那么，母亲会怎样想?
通过这件事情，你悟出了什么道理? • 而母亲为什么又要顺着孙子的心意呢，请结合你
的生活实际简要分析。 • 祖母疼爱孙子，哪怕自己走起来辛苦，也不愿委
探究散步
• 找出文中写景的句子，结合上下文仔细评 味，说说他们在文中所起的作用。
我喜欢这样的句子
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子； 我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。
句子整齐，构成对称美，相互映衬，富有情趣。 有的浓，有的淡。 我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。 前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 母亲要走路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很 胖，毕竟幼小，自然也轻。