河北省邢台市七年级道德与法治上册第一单元扬帆起航第三课新的起点第2框千里之行始于足下导学案无答案教科

七年级上册道与法治必背知识要点第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲1、中学时代的作用?中学时代的重要性？✰①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2、我们应该怎样面对中学生活的各种变化和挑战？✰我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力。

第二框少年有梦1、梦想的作用/意义？✰✰✰①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

②梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

③有梦想，就有希望。

2、少年梦想的特点？少年应该树立怎样的梦想？✰✰✰①少年的梦想,与个人目标紧密相连。

②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

中国梦的基本内涵？实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。

其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

3、如何努力实现梦想？✰✰✰这题通常要结合材料总：少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。

努力是梦想与现实之间的桥梁。

①努力，需要立志。

青少年要从小立志，早立志，立大志，立长志，并把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

②努力，需要坚持。

将努力落实到每一天的具体行动中。

③努力，也有方法。

第二课学习新天地第一框学习伴成长1、学习的重要性/意义?(为什么学习点亮生命?)✰✰①学习,不仅让我们能够生存，而且可以让我们更有充实的生活。

②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。

③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。

第二框享受学习1、怎样体味学习?如何正确认识学习的苦与乐?✰①学习中有快乐。

②学习中也有辛苦。

学习是一个苦乐交织的过程。

③享受学习的美好。

当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。

《第三课新的起点》教案教学目标1、树立远大理想，坚定信念，从现在做起，扬帆起航，驶向理想的彼岸。

2、明确理想、计划、行动三者之间的关系，进一步增强行动意识。

3、理想的重要性，学会制定计划。

教学重难点在学习过程中，逐步了解理想的重要性，并学会独立制定一份自己的计划。

教学准备学生搜集有关理想的名言名句、事例，有关理想的实现必须靠努力去实践的案例教学过程一、创设情景，导入课题“新的起点”。

多媒体展示：“新的起航”。

学生看大屏幕，联系自己的学习生活实际。

从而引发学生的联想：我们正处于新的起点！师引导：我们从小学到初中，我们又站在了一个全新的起点上了。

新的起点，新的目标，新的开始！让我们从新的起点向新的目标前进！师板书：新的起点二、放飞理想。

活动：学生以学习小组为单位，讨论自己的理想是什么？确立理想的重要性。

活动展示：我来谈。

各组出一名代表谈理想多媒体展示：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明；理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓荫；请乘理想之马，挥鞭从此启程，路上春色正好，天上太阳正晴。

学生齐读诗歌。

师总结：我们开始了新的征程，正准备扬帆起航开始我们新的航程，我们要明确目标，树立理想，是我们走向成功的第一步！三、凡事预则立，不预则废。

师:同学们有了明确的目标，树立的远大的理想，就能到达胜利的彼岸吗？多媒体展示：小明的故事。

活动:生讨论。

学生讨论后发言，教师根据学生的发言引导学生要制定具体的计划。

结论:凡事预则立，不预则废。

学生活动:讨论怎样制定好计划。

学生发言。

教师总结:1、计划要明确具体；2、计划要切实可行；3、计划要体现自己的个性；4、计划要留有余地；5、在制定计划的过程中要善于学习和吸收他人的经验，认真听取他人的经验；6、自己的计划还要自己拿主意。

教师强调：制定计划时要注意：1、计划要具体；2、计划要切实可行；3、计划要体现自己的个性；4、计划要留有一定的余地；展示多媒体：我的计划。

第三课新的起点1教学目标知识目标:了解树立目标和理想的重要意义。

以及实践的重要性。

能力目标:为自我发展树立目标和理想,为理想实现而进行努力。

情感、态度、价值观目标:明确目标,树立理想,千里之行始于足下,要脚踏实地的行动。

2学情分析本课在学生对中学新生活有了初步了解的基础上,帮助学生明确树立理想的重要性,同时提出问题:理想如何成为现实?理想只是我们对未来发展目标的一个设想,要实现它,还要把它具体化为切实可行的计划,然后付诸行动,点点滴滴累积,这样,理想才有变成现实的可能。

3重点难点本课的重点是了解树立目标和理想的意义。

制定计划的注意事项,如何制定计划。

本课的难点是如何为实现自己的理想作出努力,如何脚踏实地的努力。

4教学过程4.1第一学时放飞理想4.1.1教学目标情感、态度、价值观目标:明确目标,树立理想,积极为实现目标和理想而努力。

能力目标:正确的认识自我,为自我发展树立目标和理想。

知识目标:了解树立目标和理想的重要意义。

4.1.2学时重点本课的重点是了解树立目标和理想的意义。

作为初中学生,只有真正领会了树立目标和理想的意义后,才会自觉地树立理想,激发行动,为实现目标和理想作出积极的努力。

4.1.3学时难点本课的难点是为自我发展树立目标和理想,刚刚升入初中的初一新生,不缺乏学习热情,缺乏的是学习的动机,也就是为了什么而学习。

只有学生正确认识自我,树立正确的目标和理想,才会产生自我发展的动力,达到“不需扬鞭自奋蹄”的效果。

4.1.4教学活动活动1【导入】哈佛大学毕业生的人生目标的调查报告通过上述案例,引导学生讨论:通过此调查结果,你感悟到什么?引发学生感悟到目标、理想对一个人发展的重要性,体会到明确目标、树立理想,是我们走向成功的第一步,从而突破教学难点。

活动2【讲授】了解你自己方式一:采用心理小测试的方式让学生对自己的兴趣、能力特征、性格特点有一个初步的了解。

方式二:你眼中的我熟悉的同学之间,相互坦诚交流对彼此在性格、能力、思维能力等方面的认识。