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双关修辞手法介绍
在修辞手法中，有一种叫做“双关”，双关指的是利用词语同音或多义等条件，有意使一个语句在特定的语言环境中同时兼有种意思，表面上说的是甲义，实际上说的是乙义;类似我们平时所说的一石三鸟、一箭双雕、指桑骂槐，即言在此而意在彼。
双关包括谐音双关和语义双关两种。
1、谐音双关
即利用词语的同音或近音条件构成的双关，例如：
(1)杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
(刘禹锡《竹枝词》)
(2)外边树梢头的蝉儿却在枝头唱高调：“要死哟!要死哟!”(茅盾《雷雨前》)
例(1)利用“晴”“情”同音构成双关，例(2)利用音近表面摹拟蝉儿的叫声，实际是用雷雨前闷热得要死来诅咒反动黑暗的统治已到了末日。
此外，汉语中的许多歇后语就是利用谐音双关构成的。
例如：
(3)老虎拉车——谁赶(敢)?
(4)孔夫子搬家——净是书(输)。
(5)窗户眼吹喇叭——鸣(名)声在外。
2、语义双关
即利用词语或句子的多义性构成的双关，例如：
(1)他(指陈毅)却笑着说：“没关系!吃点墨水好哇，我肚子里的‘墨水’还太少呢!”(小学语文《吃墨水》)
(2)可是匪徒们走上几十里的大山背，他们没想到包马脚的麻袋片全烂掉在马路上，露出了他们的马脚。
(曲波《林海雪原》)
例(1)用“墨水”的多义性，表面用的是本义，实际指的却是比喻义：学问或知识。
例(2)中“马脚”也是实际用的比喻义：破绽。
修辞手法解析双关修辞手法是一种文学艺术创作技巧，可以增强表达的艺术性和感染力。
双关则是其中一种常用的修辞手法，通过使用一个词或短语，使其具有两个或更多个不同的意义，以达到增强表达效果的目的。
一、双关的定义和特点双关即指一词多义，通过改变出现在语句中的一个词的意义，使其有多重含义或解释。
双关一般具有以下特点：1. 多义性：一个词或短语可以解释为两个或更多的不同含义。
2. 隐晦性：双关的含义通常需要读者进行深入思考或有一定文化背景才能完全理解。
3. 幽默感：双关可以给人带来乐趣，让人忍俊不禁，增加阅读的趣味性。
二、双关的种类和示例1. 词语双关：一个词语在不同的语境中有着不同的意思。
例如：(1) "一辈子只为你织"，这句话中的“织”就是一个词语双关。
从字面上理解是指用线来编织，但从上下文可以推测出是指作家为读者编织故事。
(2) "我们都是表演者，台上的不过是表演得好的人"，这句话中的“表演者”也是一个词语双关。
表面上是指舞台上的演员，但隐含着观众们在现实生活中也需要表演自己的角色。
2. 句子双关：整个句子的含义可以被理解成两个或更多个不同的意思。
例如：(1) "他们相爱，但不相伴"，这句话中的“相爱”和“相伴”都是句子双关。
从字面上理解是指两个人彼此爱着对方，但从上下文可以推测出他们没有在一起生活。
(2) "生活不止眼前的苟且，还有诗和远方"，这句话中的“眼前的苟且”和“诗和远方”也是句子双关。
表面上是说生活不仅仅是眼前的困境，还有让人向往的美好事物。
三、双关的应用和效果1. 增加趣味性：双关可以引起读者的注意和兴趣，使文章更加生动有趣。
通过适当使用双关，可以增加阅读的乐趣，使读者更加享受阅读过程。
2. 深化含义：通过双关的运用，可以在表达含义的同时，给予读者更多的思考空间和解释余地。
读者可以从不同的角度去理解句子，深入挖掘出更多的含义。
双关
双关指的是利用词语同音或多义等条件，有意使一个语句在特定的语言环境中同时兼有种意思，表面上说的是甲义，实际上说的是乙义；类似我们平时所说的一石三鸟、一箭双雕、指桑骂槐，即言在此而意在彼。
双关包括谐音双关和语义双关两种。
1、谐音双关即利用词语的同音或近音条件构成的双关，例如（1）杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
（刘禹锡《竹枝词》）（2）外边树梢头的蝉儿却在枝头唱高调”要死哟！要死哟！（茅盾《雷雨前》）例（1）利用”晴”情同音构成双关，例（2）利用音近表面摹拟蝉儿的叫声，实际是用雷雨前闷热得要死来诅咒反动黑暗的统治已到了末日。
此外，汉语中的许多歇后语就是利用谐音双关构成的。
例如（3）老虎拉车谁赶（敢）？（4）孔夫子搬家净是书（输）。
（5）窗户眼吹喇叭鸣（名）声在外。
2、语义双关即利用词语或句子的多义性构成的双关，例如（1）他（指陈毅）却笑着说”没关系！吃点墨水好哇，我肚子里的墨水;还太少呢！（小学语文《吃墨水》）（2）可是匪徒们走上几十里的大山背，他们没想到包马脚的麻袋片全烂掉在马路上，露出了他们的马脚。
（曲波《林海雪原》）例（1）用”墨水的多义性，表面用的是本义，实际指的却是比喻义学问或知识。
例（2）中”马脚也是实际用的比喻义破绽。
双关手法的例子
双关是一种常见的修辞手法，它利用语言中的同音或同义关系，使一句话涉及到两件事或两种含义，从而达到特定的表达效果。
以下是一些双关手法的例子：
1. 语义双关：“欲穷千里目，更上一层楼。
”（王之涣《登鹳雀楼》）这句话中的“目”既可以理解为眼睛，也可以理解为看的意思，因此这句话的意思是想要看得更远，就需要再上一层楼。
2. 谐音双关：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
”（刘禹锡《竹枝词》）这句话中的“晴”和“情”谐音，因此这句话的意思是东边有太阳而西边却下着雨，说是没有晴天（却）还有晴天。
3. 音韵双关：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”（李商隐《无题》）这句话中的“丝”和“思”谐音，因此这句话的意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛燃成灰时蜡泪才能滴干。
4. 歧义双关：“天有不测风云，人有旦夕祸福。
”（《水浒传》）这句话中的“不测风云”既可以理解为自然界的风云变幻无法预测，也可以理解为社会的动荡和灾难无法预测。
5. 形象双关：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。
”（《荀子·儒效》）这句话中的“闻、见、知、行”四个字，分别代
表听、看、理解和行动，但它们又可以被理解为同音字“文、见、只、进”，
意思是“不如去听听看、不如去亲眼看、亲眼看见了不如真正理解它、理解了不如去实践它”。
以上例子表明，双关手法可以使语言更加含蓄、幽默、机智和深刻，能够增强语言的表达效果和感染力。
双关是什么意思
双关
拼音：shuāng guān
意思：修辞格的一种。
利用语言上的多义和同音关系，使一句话关涉到两个意思。
即表面说的是一种意义，实际指的是另一种意义。
有谐音双关和意义双关两种。
词语
组词：
双关语打双关儿透一语双关
句子
1.谐音双关。
利用音同或音近造成的双关。
2.她会为双关语发笑吗？
3.直言不讳一语双关
4.鸡脑袋上插鹅毛一语双关
5.一语双关，速度快，味道鲜。
6.一语双关，威胁之意毕现。
7.此话一语双关，而且品位十足！
8.美味在口，一语双关，还特指鸭舌！
9.妙语双关,令史第文斯面红耳赤。
10.天上：双关语，虚指天宫，实指皇宫。
双关在一定的语言环境中，利用词的多义和同音的条件，以及语法结构的多解，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼，这种修辞手法叫做双关。
双关可使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深寓意，给人以深刻印象。
1．谐音双关利用词的同音，有意识语句具有双重意义叫谐音双关。
【例】“道是无晴却有晴”中的“晴”表面上是晴天的晴，内含感情的“情”。
2．意义双关利用词的同义，有意使语句具有双重意义叫做意义双关。
【例】《红楼梦》中“将那三春看破，桃红柳绿待如何？把这韶华打灭，觅那清淡天和”。
“三春”表面指暮春，内含元春、迎春、探春三人的境遇。
3．语法双关利用语法结构的多种可能性造成的双关。
【例】做女人挺好。
4．表达效果：双关往往服务于不准或不能明说的特定交际环境，从而取得委婉含蓄的修辞效果；如我们在中学课本里学过的《挺进报》：“22日黄昏，陈然忽然收到一封没有署名的短信：“今日江水暴涨，闻君欲买舟东下，谨祝一帆风顺，沿途平安。
”陈然的特殊身份和他所处的特殊环境，使通知他赶紧逃走的人不能明白的告诉他敌人已经要抓他了，所以只能采用这样的方式来告诉他。
双关还能增加话语、文本的美感和情趣。
如在《红楼梦》里，就有“万艳同杯”、“千红一窟”，以及元春、迎春、探春、惜春四姐妹，“杯”与“悲”谐音，“窟”与“哭”谐音，四春则暗指了“原应叹息”，这样就使人物的悲剧命运带有了一种宿命感，使人更加为之感动。
再如李商隐的《无题》：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”“丝”既指春蚕吐出的丝，又指思念的“思”，这样就使诗增加了美感和更多的可读性。
举例：一、谐音双关①杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
②空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。
（曹雪芹《红楼梦》）③再如有一个人专心致意为社会服务，政治上懂得少一些，但是两年把导弹搞出来了，对国家很有贡献；另外一个人，天天谈政治，搞了五年也没有把导弹搞出来。
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双关
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双关指的是利用词语同音或多义等条件，有意使一个语句在特定的语言环境中同时兼有种意思，表面上说的是甲义，实际上说的是乙义；类似我们平时所说的一石三鸟、一箭双雕、指桑骂槐，即言在此而意在彼。
双关包括谐音双关和语义双关两种。
1、谐音双关即利用词语的同音或近音条件构成的双关，例如：（1）杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
（刘禹锡《竹枝词》）（2）外边树梢头的蝉儿却在枝头唱高调：“要死哟！要死哟！”（茅盾《雷雨前》）例（1）利用“晴”“情”同音构成双关，例（2）利用音近表面摹拟蝉儿的叫声，实际是用雷雨前闷热得要死来诅咒反动黑暗的统治已到了末日。
此外，汉语中的许多歇后语就是利用谐音双关构成的。
例如：（3）老虎拉车──谁赶（敢）？（4）孔夫子搬家──净是书（输）。
（5）窗户眼吹喇叭──鸣（名）声在外。
2、语义双关即利用词语或句子的多义性构成的双关，例如：（1）他（指陈毅）却笑着说：“没关系！吃点墨水好哇，我肚子里的‘墨水’还太少呢！”（小学语文《吃墨水》）（2）可是匪徒们走上几十里的大山背，他们没想到包马脚的麻袋片全烂掉在马路上，露出了他们的马脚。
（曲波《林海雪原》）例（1）用“墨水”的多义性，表面用的是本义，实际指的却是比喻义：学问或知识。
例（2）中“马脚”也是实际用的比喻义：破绽。
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双关中小学必考修辞手法的学习一、什么是双关利用词的多义及音同(或音近)条件，有意使语句同时有表面和内里两种意思，言在此而意在彼，这种修辞手法叫双关。
例:二、双关的基本类型就构成的条件看，双关可分为谐音双关和语义双关两类。
1.谐音双关利用音同或音近的条件使词语或句子语义双关。
2. 语义双关利用词语或句子的多义性在特定语境中形成双关。
三、双关的作用1.可使语言幽默，饶有风趣。
例:荷花塘里着火——偶然(藕燃)2.能适应某种特殊语境的需要，使表达含蓄曲折、生动活泼，以增强文章的表现力。
例:东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
——刘禹锡《竹枝词》双关-----专项训练中小学必考修辞手法的学习易错点辨析双关专项训练号一、判断下列句子，运用双关修辞手法的画“√”，不是的画“x”。
1.小时不识月，呼作白玉盘。
2.外甥打灯笼--照舅(旧)3.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
4.月黑见渔灯，孤光一点萤。
5.莲子心中苦，梨儿腹内酸。
6.小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
7.每一个孩子都是一棵会开花的树，或许开得早晚有别、样式各异，但都将作为美化自然的独立个体而存在。
8.地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
二、写出下列句子的双关类型。
1.孔夫子搬家--尽是书(输)。
2.世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
3.好，你去吧!小心，现在，风暴就要起来了!三、按要求填空。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
（）和（）谐音双关。
四、下列和例句使用的修辞手法相同的一项是例:雾露隐芙蓉，见莲不分明。
A.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
B.将那三春看破，桃红柳绿待如何?C.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
D.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
双关是一种常见的修辞方式。
在一定的语言环境中，借助语音或语义的联系，使语句同时关涉两种事物，这种言在此而意在彼的修辞方式叫双关。
石中立是宋朝的一个员外郎，他跟几个朋友到御花园里去看狮子。
共中一人慨叹说：“这只狮子，朝廷每天喂它肉吃，我们这些做官的，还不如狮子哩！”石中立说：“当然，我们的官衔是员外郎（谐音“园外狼”），怎么能跟御花园里的狮子比呢？
“员外郎”同“园外狼”谐音，既说的是员外郎，又说的是园外狼，与园中狮形成对比，幽默、戏谑、饶有趣味。
这种利用词语的谐音关系（音同或者近）构成的双关叫谐音双关。
猴子死后去见阎王，请求来世做人。
阎王说：“你要做人，必须把身上的毛都拨掉。
”就叫小鬼过来，给他拔毛。
才拨一根，猴子就痛得大叫大嚷起来。
阎王说：“看你，一毛不拔，怎能做人呢？”
这则笑话假托一个寓言故事，讽刺极端吝啬自私的人，他们拔一毛利天下而不为。
结尾发出了“怎能做人呢”的犀利质问。
“一毛不拔”字面意义是一根毫毛都不肯拔，引申义是形容极其吝啬自私。
这则笑话兼有两种意义：表面上假托阎王责骂猴子一根毫毛都不肯拔；实际上是用来讽刺极其吝啬自私的人。
这种借助词语的多义关系构成的双关叫语义双关。
这里宝玉又说：“不必烫暖了，我只爱吃冷的。
”薛姨妈道：“这可使不得；吃了冷酒，写字手打颤儿。
”宝钗笑道：“宝兄弟，亏你每日家杂学旁收的，难道就不知道酒性最热，要热吃下去，发散的就快；耍冷吃下去，便凝结在内，拿五脏去暖他，岂不受害？从此还不改了呢。
快别吃那冷的了。
”宝玉听了这话有理，便放下冷的，令人烫来方饮。
黛玉嗑着瓜子儿，只管抿着嘴儿笑。
可巧黛玉的丫环雪雁走来给黛玉送小手炉儿。
黛玉因含笑问她说：“谁叫你送来的？难为他费心。
——那里就冷死我了呢!” 雪雁遣：“紫鹃姐姐怕姑娘冷，叫我送来的。
”黛玉接了，抱在怀中，笑道：“也亏了你倒听她的话！我平日和你说的，全当耳旁风，怎么他说了你就依，比圣旨还快呢…宝玉听这话；知是黛玉借比奚落，也无回复之词，只嘻嘻的笑了一阵罢了。
（《红楼梦》第八回）
黛玉对雪雁说的一段话，“你”表面上指雪雁，实际指宝玉；“他”表面上指紫鹃，实际上指宝钗，是一语双关。
但和前文说的谐音双关、语义双关不同，而是利用
特殊的语言环境中人物之间各自不同的关系，指着秃子骂瞎子。
这种指桑骂槐式的双关，可以叫影射双关。
据说，清代文人金圣叹临刑前赠给儿子一副对联：莲子心中苦，梨儿腹内酸。
从字面上看，“莲子”“梨儿”指结的两种果实，而金圣叹的两个儿子的乳名就叫“莲子”“梨儿”。
“莲子”与“怜子”同音，“梨儿”与“离儿”同音，临刑之际写这副对联，寄托了爱怜子女的凄苦悲痛的心情。
这是涉及三个方面的“双关”。
双关是汉语传统的修辞方式。
恰当地使用双关，言在此而意在彼，有一箭双雕之妙。
有时幽默诙谐，饶有风趣；有时委婉含蓄，耐人寻味。
词目：双关
拼音：shuāng guān
词义：
在一定的语言环境中，利用词的多义和同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼，这种修辞手法叫做双关。
双关可使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深寓意，给人以深刻印象。
双关又分为两种：
1、意义双关
【例】《红楼梦》中“将那三春看破，桃红柳绿待如何？把这韶华打灭，觅那清淡天和”。
“三春”表面指暮春，内含元春、迎春、探春三人的境遇。
2、谐音双关
【例】“道是无晴却有晴”中的“晴”表面上是晴天的晴，内含感情的“情”。
基本解释
1. [having a double meaning]∶汉语修辞格之一。
字面上是一个意思,而暗含着另一个意思
双关语
一语双关
2. [bisociation]∶把一个思想或一个对象在心理上同时跟通常不认为有联系的两个领域联系起来
详细解释
1. 指两扇门。
唐皮日休《初夏即事寄鲁望》诗：“归来闭双关，亦忘枯与荣。
”
2. 比喻心中疑团。
《儿女英雄传》第十九回：“却说十三妹……忽然听得那先生说了这等一番言词，字字打到自己心坎儿里，且是打了一个双关儿透，不觉长叹一声。
”
3. 两手围拢。
《金瓶梅词话》第二一回：“ 月娘恰烧毕了香……就往屋里走。
被西门庆双关抱住。
”《儿女英雄传》第九回：“ 张金凤双关紧抱，把脸儿靠住了那姑娘的腿，赖住不动。
”
4. 修辞格之一。
用词造句时表面上是一个意思，而暗中隐藏着另一个意思。
宋范仲淹《＜赋林衡鉴＞序》：“兼明二物者，谓之双关。
” 清梁绍壬《两般秋雨盦随笔·科场对》：“ 谢金圃（墉）、吴玉纶、德定圃（保）、沉云椒（初）典试，颇不满於众口，作对云：‘ 谢金圃抽身便讨，吴玉纶倒口就吞，德定圃人傍呆立，沉云椒衣里藏刀。
’双关拆字，巧不可阶。
” 陈望道《修辞学发凡·双关》：“双关是用了一个语词，同时关顾着两种不同事物的修辞方式。
例如鲁迅《哀范君三章》：‘风雨飘摇日，予怀范爱农。
华颠萎寥落，白眼看鸡虫。
’鸡和虫都不值得重视，用来比争权夺利的可鄙人物。
当时自由党主持人何几仲，排挤范爱农，为范爱农所鄙视，所以说白眼看鸡虫。
鸡虫是‘几仲’的谐音，这里是一语双关。
”巴金《家》二一：“这句话的语意虽是双关，她却是无心说出来的。
”
5. 围棋术语。
唐王绩《围棋长篇》：“双关防易断，只眼畏难全。
”
例子
①杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
②空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。
（曹雪芹《红楼梦》）
③再如有一个人专心致意为社会服务，政治上懂得少一些，但是两年把导弹搞出来了，对国家很有贡献；另外一个人，天天谈政治，搞了五年也没有把导弹搞出来。
你投票赞成哪一个人？我投票赞成第一个人。
第二个人只好请他去当政治教员，他不能在导弹部门工作，他只能在导弹部门“捣蛋”。
（周恩来《在文艺工作座谈会和故事片创作会议上的讲话》）
④如今要强借房租一年，所以百姓们都把“崇祯”读做“重征”。
（姚雪垠《李自成》）
⑤春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
⑥丞相做事业，专靠黄菜叶。
一朝秋风起，干鳖！
例①“晴”与“情”谐音；例②“雪”与“薛”谐音，指薛宝钗，“林”指林黛玉；例③“捣蛋”同“导弹”谐音；例④“重征”同“崇祯”谐音。
例⑤表面上指蚕丝和蜡泪，实指“相思”和“眼泪”；例⑥表面上指黄菜叶，实指丞相所信用的三个坏人：黄敬夫、蔡彦文、叶得新。
语意双关。
就是利用词的多义现象，构成表里两层意思。
如：
①借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。
（毛泽东《七律?送瘟神》）
②夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好吧。
（鲁迅《为了忘却的记念》）
③我得去！凭我这身板，赤手空拳也干个够本！我刚打算往下跳，只见她扭回头来，两眼直盯着被惊呆了的孩子，拉长了声音说：“孩子，好好的听妈妈的话啊！”（王愿坚《党费》）
④可是匪徒们走上这十几里的大山背，他没想到包马蹄的破麻袋片全被踏烂掉在路上，露出了他们的马脚。
（曲波《林海雪原》）
⑤她们的死，不过像无边的人海里添几粒盐，虽然使扯谈的嘴巴们觉得有些味道，但是不久还是淡、淡、淡。
⑥周繁漪：好，你去吧！小心，现在，（望窗外，自语）风暴就要起来了！
例①“瘟君”既指血吸虫，又指社会上的害人虫；例②“夜”实指黑暗统治，“路”实指革命征途；例③“听妈妈的话”实指听党的话；例④“露出了他们的马脚”实指露出了匪徒们的破绽；例⑤“淡”实指平淡；例⑥周繁漪指的是“风暴”的比喻义，即激发的矛盾，生死的搏斗。
