中国新闻事业简史

新闻传播学各方向顶级学者及著作推荐新闻传播学各方向顶级学者及著作推荐一、传播理论最好的书:赛佛林:<传播理论>郭镇之译本;德弗勒、鲍尔-洛基奇著:《大众传播学诸论》沙莲香主编:《传播学以人为主体的图象之谜》郭庆光《传播学教程》;张国良《传播与社会》;罗杰斯:《传播学史》殷晓蓉译本李彬:《传播学导论》张锦华:<传播批判理论>戴扬\卡茨著:<媒介事件>最有实力的国内学者:张国良\郭庆光\李彬\陆晔\吴予敏\殷晓蓉\郭镇之\邵培仁\张咏华\戴元光\李良荣\陈卫星\胡正荣\杨伯溆\崔宝国\李元授\(做传播学研究的人实在太多，而且几所有博士点的学校每年都在成批地生产各种新的生产力，此名单实不免挂一漏万。

)二、新闻理论1.最好的书:甘惜分著:《新闻理论基础》李良荣:<新闻学导论>孙旭培:<新闻学新论>童兵:<理论新闻传播学导论>黄旦:<新闻传播学>张大芝:<新闻理论基本问题>刘九洲:<新闻学范畴引论>瓦耶纳著《当代新闻学》杰克.富勒:《新闻的价值》(展江译本)普罗霍洛夫:《新闻学概论》(郑保卫译)。

和田洋一主编:《新闻学概论》2.最有实力的研究者李良荣\陈力丹\孙旭培\宁树藩\朱光烈\童兵\黄旦\芮必峰\姚福申\刘建明\张允若\郑保卫\秦志希\邵志择\单波\丁柏铨\高宁远\吴高福\吴文虎\董天策\林晖\三、马克思主义新闻学：1、最好的书：社科院新闻所：《马克思恩格斯论新闻》中央文献研究室和新华社编：《毛泽东新闻工作文选》新华社新闻所编：《邓小平论新闻宣传》社科院新闻所编：《中国共产党新闻工作文献汇编》陈力丹：《精神交往论马克思恩格斯的传播观》童兵：《马克思主义新闻思想史稿》成美:<新闻理论简明教程》2、最有实力有研究者：陈力丹\童兵\尹韵公\丁淦林\张昆\丁柏铨\成美四、媒介经营管理1.最好的书曹鹏:《中国报业集团发展研究》陆地:《中国电视产业发展研究》陆小华:《整合传媒》屠忠俊:《新闻事业管理》黄升民:《国际化背景下的媒介产业研究》邵培仁:《媒介经营管理学》支庭荣:《媒介经营管理》2\最有实力的研究者喻国明\屠忠俊\黄升民\曹鹏\陆地\刘宏\支庭荣\丁俊杰\陆小华\胡正荣\谢金文\崔保国\陈桂兰五、媒介经济学1.最好的书唐绪军:《报业经济与经营管理》Picard:《媒介经济学》陈韬文等:<大众传播与市场经济>吴飞:<大众媒介经济学>?曹鹏:<媒介资本经营>?2.最有实力的研究者喻国明\宋建武\曹鹏\唐绪军\陆地\吴飞\支庭荣\周鸿择\陆晔\魏永征\陈力丹\李良荣\林晖六、新闻传播史与新闻传播思想史1.最好的书戈公振著:《中国报学史》方汉奇:《中国新闻事业通史》丁淦林:<中国新闻事业史新编>方汉奇、陈业劭:《中国当代新闻史》(1949-1988)赵玉明:《中国现代广播简史》郭镇之:《中国电视史》黄湖:<中国新闻史新编>张允若:<外国新闻事业简史>张国良:<日本传播史>吴庭俊:<新记大公报史稿>陈力丹:《世界新闻史纲》埃默里父子著:《美国新闻史》，展江译本李瞻著:《世界新闻史》郑超然、程曼丽、王泰玄著:《外国新闻传播史》徐培汀、裘正义著:《中国新闻传播学说史》胡太春著:《中国近代新闻思想史》2.最有实力的研究者方汉奇\丁淦林\宁树潘\姚福申\徐培汀\陈业劭\谷长岭\白润生\马光仁\赵玉明\陈力丹\张允若\张之华\黄湖\黄旦\张国良\尹韵公\蔡铭泽\吴庭俊\郭镇之\何扬鸣\刘家林\展江\郑超然\七、实证研究及传播学研究方法1.最好的成果姜秀珍:《新闻统计学》卜卫等著:《社会科学成果价值评估》喻国明:<一个传播学者的实证研究>陈崇山、孙五三主编:《媒介·人·现代化》2.最有实力的研究者陈崇山\卜卫\柯惠新\黄升民\陆晔\喻国明\李双龙八、舆论宣传学1.最好的书李良荣:《宣传学导论》龚文庠:《说服学攻心的学问》李普曼:《舆论学》孟小平:《揭示公共关系的奥秘舆论学》刘建明著:《当代舆论学》陈力丹著:《舆论学舆论导向研究》郑兴东:<受众心理与舆论引导>2.最有实力的研究者刘建明\陈力丹\郑兴东\丁柏铨九、新闻传播法1.最好的书:魏永征:《中国新闻传播法纲要》李瞻编译:《传播法——判例与说明》甄树青:《论表达自由》T.巴顿.卡特等:《大众传播法概要》孙旭培、王晋闵、张西明:《新闻侵权与诉讼》顾理平:<新闻法学>张西民:<新闻侵权>2.最有实力的研究者魏永征\张西明\侯健\吴飞\顾理平\王军\孙旭培\杨立新\张新宝\曹瑞林\王强华\十、广播电视研究1、最好的书陆晔：《电视时代——中国电视新闻传播》张骏德:<当代广播电视新闻学>欧阳宏生著：《电视批评论》安德鲁.博伊德：《广播电视新闻教程》特德.怀特：《广播电视写作与报道》Allen：《电视与当代批评理论》Morley:《电视、观众与文化研究》吴郁：《节目主持艺术探》曹璐：《广播新闻报道》叶家铮：〈电视传播理论研究》2、最有实力的研究者张骏德\叶家铮\陆晔\南帆\苗棣\朱剑飞\李岩\黄匡宇十一、媒介文化与影视美学研究1.最好的书陆扬等编:<大众文化研究>史蒂文森:<认识媒介文化>冯建三译:<大众文化的迷思>南帆:<双重视域>尹鸿:《世纪转折时期的中国影视文化》潘知常:<反美学>2.最有实力的研究者周宪\尹鸿\潘知常\孟建\南帆\吕新雨\十二、中外新闻事业(兼港台澳)1.最好的书李良荣:<西方新闻事业概论>徐耀魁:<西方新闻理论评析>童兵:<中外新闻比较论纲>陈昌凤:<香港报业纵横>2.最有实力的研究者李良荣\张威\徐耀魁\陈力丹\赵月枝\黄旦\展江\单波\童兵\李希光\陆晔\陈昌凤十三、新闻采访写作1.最好的书展江:<新闻与正义>等艾丰:<新闻采访方法论>艾丰:<新闻写作方法论>周立方:<新闻写作十讲>?刘海贵等:<新闻采写新编>郑兴东:《不要这样写……》密苏里新闻学院:《新闻写作教程》黎信、蓝鸿文主编:《外国新闻通讯评选》杰克.海敦:<怎样当好新闻记者》威廉.梅茨:《怎样写新闻从导语到结尾》麦尔文.曼切尔:《新闻报道与写作》沃尔特.福克斯:《新闻写作报刊记者指南》林永年:《新闻写作百例谈》刘文波:《新闻写作笔法百例》2.最有实力的研究者艾丰\刘海贵\林永年\蓝鸿文\周胜林\尹德刚\周立方十四、新闻编辑评论1.最好的书薛心熔:现代新闻编辑学郑兴东:《报纸编辑》吴飞:《新闻编辑学》蔡雯:《现代新闻编辑学》蔡雯:《新闻策划与组织设计》?刘光裕\王华良:《编辑学理论研究》陈仁凤:《电子媒体节目编辑》莫恩:《美国报纸组版和设计》张如法:《编辑社会学》胡文龙:《现代新闻评论学》丁法章:《新闻评论学》(第二版)胡文龙\秦圭\涂光晋:《新闻评论教程》范荣康：《新闻评论学》2.最有实力的研究者郑兴东\刘光裕\吴飞\蔡雯\张子让\胡文龙\涂光晋\丁法章\十五、交叉研究A.传播心理学类：1.最好的书刘京林著:《大众传播心理学》秦绍德著:《宣传心理学》申凡:<采访心理学>2.最有实力的研究者刘京林\申凡\B.公共关系：1.最好的书明安香著《当代实用公共关系》程曼丽:《公关传播》2.最有实力的研究者明安香\程曼丽\C.传播科技1.最好的书闵大洪:《传播科技纵横》罗杰.菲德勒著:《传播形态变化认识新媒介》2.最有实力的研究者闵大洪\熊澄宇D.网络传播研究1.最好的书李河:《得乐园失乐园》胡泳、范海燕著:《网络为王》尼葛洛庞帝著:《数字化生存》罗斯扎克著:《信息崇拜》盖茨著:《未来之路》2.最有实力的研究者闵大洪\孙坚华\匡文波\E.新闻哲学与新闻文化学1.最好的书刘智著:《新闻文化与符号》骆冬青著:《新闻眼新闻文化的哲学思考》2.最有实力的研究者刘智\骆冬青F.传播与政治1.最好的书邵培仁:<政治传播学>刘华蓉:<大众传播与政治>2.最有实力的研究者邵培仁\刘华蓉\G.新闻与战争1.最好的书展江:《战时新闻传播诸论>展江:<新闻与战争>2.最有实力的研究者展江\十六、广告研究1.最好的书2.最有实力的研究者黄升民\丁俊杰\吴予敏\关于凯程：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

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传媒史话● 梁 艳1942年《解放日报》改版的启示1942年延安《解放日报》改版是我党历史上第一次新闻改革。

由“一张不完全的党报”到“完全的党报”，这不仅是一次形式内容的改变，更重要的是办报理念的转变。

这是党报生存发展适应传播规律的一次成功实践，也是中国共产党人对新闻事业认识的逐步深化。

由此确立的办报传统和党报的基本理念，对我党的新闻事业产生了巨大而深远的影响。

如今，面对日益紧缩的传媒市场，党报面临的挑战大过机遇，笔者认为，审视整风运动时期延安《解放日报》的改版，对我国党报提升核心竞争力不无借鉴意义。

改版前《解放日报》的偏位从创刊至改版前10个月的《解放日报》，虽然积极地宣传党的抗日民族统一战线政策，报道抗日战争及世界反法西斯战争，介绍了陕甘宁边区的各项成就，但存在一些严重的问题，集中表现为党性不强、脱离实际、脱离群众。

具体体现在内容安排上有重国外、轻国内的倾向。

国际宣传占了主要版面，国内的社论和消息少，特别是对抗日根据地的报道不充分。

作为党的“喉舌”，本应以报道抗日战争、宣传党的思想为重点，却在实践中偏离了轨道；其次，主动宣传党的方针政策的意识薄弱。

③宣传明显不足，自由化倾向严重；另外还有报纸的自采稿件质量差、内容不新、编排技术亟需改进等问题。

这些在相当程度上脱离了党的中心工作，脱离了抗日根据地居民斗争的实际。

“纠偏”——改版势在必行1942年全国开展的整风运动和《解放日报》的改版是密切相关的。

陆定一曾说过，“《解放日报》的改版，是1942年党的整风运动的一部分”。

③党内对报纸出现的各种错误进行了全面分析，分析结果认为问题之所以存在，一是由于王明错误路线的影响，人们在思想上还受着主观主义、教条主义和“党八股”的束缚；另一个原因就是报社的编辑、记者受到国外办报和资产阶级办报思想的影响严重；此外，当时全党对党报的认识还严重不足,对如何发挥党报的作用还没有全面考虑，不善于利用报纸指导、推动各项工作。

新闻学专业新闻学专业，方汉奇，博士生导师职称：教授学历：大本（1950年毕业于国立社会教育学院新闻系）研究领域：新闻学、新闻传播史开设课程：曾经开过的课程：《中国新闻事业史》、《中国新闻传播史研究》、《中外资产阶级新闻思想史》、《名记者研究》。

目前开讲的课程：《中国新闻传播史研究》。

主要学术成果：（红色的为重点）《中国近代报刊史》（上下册）（1981年山西人民出版社出版）《报史与报人》（1991年新华出版社出版）《新闻史上的奇情壮采》（2000年华文出版社出版）《方汉奇文集》（2003年10月汕头大学出版社出版。

）《中国新闻事业简史》（主编兼撰稿人，1983年中国人民大学出版社出版）《中国当代新闻事业史》（主编兼撰稿人，1992年新华出版社出版）《中国新闻事业通史》（共三卷）（主编兼撰稿人，1992至1999年中国人民大学出版社出版）《中国新闻事业编年史》（共三卷）（主编兼撰搞人，2000年福建人民出版社出版）。

《中国新闻传播史》（主编兼撰稿人，2002年中国人民大学出版社出版）。

《大公报百年史》（主编兼撰稿人。

2004年7月中国人民大学出版社出版。

）《中国新闻事业图史》（主编兼撰稿人。

2006年1月福建人民出版社出版。

）以上为专著及教材。

另《从大不列颠图书馆藏唐归义军进奏院状看中国古代的报纸》等学术论文190篇。

荣誉奖励：（一）各种荣誉奖项：1980年被评为校先进工作者。

1984年被评为全国一级优秀新闻工作者。

1987年被评为全国优秀教师。

1996年获韬奋园丁奖一等奖。

1987年、1997年两次被评为北京市优秀教师。

（二）学术奖项：（A）专著和担任主编的教材获奖情况：《中国近代报刊史》一书1987年获吴玉章奖新闻学一等奖。

《中国新闻事业简史》一书1996年获北京市哲学社会科学优秀科研成果一等奖。

《中国当代新闻事业史》一书1996年获高校文科优秀教材一等奖，1997年获国家教委国家教学成果二等奖。

康有为康有为的新闻活动和新闻思想研究——论康有为对我国近代新闻事业的贡献康有为，他不仅同戊戌变法这⼀政治运动相联系，更是我国资产阶级报业的先驱者之⼀。

他在维新变法运动中创办和领导了数⼗种资产阶级改良派报刊，进⾏了救亡图存和资产阶级启蒙思想的宣传教育，冲破了封建⾔禁，掀起了中国⼈⾃⼰办报的第⼀次⾼潮，成为促进近代新闻事业发展的“领头雁”，为国新闻事业的发展作出了不可磨灭的贡献。

康有为对近代新闻事业的贡献也许很少⼈知道，其实，康有为还是清末民初资产阶级报业的先驱者之⼀，他前期办的报刊能站在时代前列，发出时代的最强⾳，受到了读者的欢迎，开创了中国新闻事业史上的国⼈办报⾼潮的第⼀次，成为促进近代新闻事业发展的“领头雁”。

康有为的报业活动和新闻思想在我国近代报业发展史上占有独特的地位，为我国新闻事业作出了不可磨灭的贡献。

（⼀）封建⾔禁，开设报馆康有为把近代的报纸当作古代的“乡校”。

“乡校”是春秋时代郑国的⼀种公共场所，它既是学校，⼜是乡亲们聚会的地⽅。

《左传》中记载了⼦产不毁“乡校”的故事，通过“乡校”这个地⽅可议执政者的是⾮得失、交换评论意见。

因⽽，康有为把报馆⽐作“乡校”，说明他已经认识到报纸是⼀种议论时政的舆论⼯具，看到了舆论对于政府的监督作⽤，为以后梁启超的报刊两⼤功能“向导国民、监督政府”的推出打下了伏笔。

并且康有为将“乡校”运⽤于实际，希望清末的封建统治者学习先王，开放⾔禁，提倡办报。

康有为在《上清帝第⼆书》和《上清帝第四书》中都提出了开设报馆的建议，他在《上清帝第⼆书》中写道：“《周官》诵⽅训⽅，皆考四⽅之慝;《诗》之《国风》、《⼩雅》，欲知民俗之情。

近开报馆，名⽇新闻，政俗备存，⽂学兼述，⼩之可观物价，琐之可见⼟风。

清议时存，等于乡校，见闻⽇辟，可能政务……宜纵民开设，并加奖励，庶裨政教。

”这是康有为第⼀次公开发表的办报主张。

在这⾥谈到了近代报纸的渊源、报纸内容和作⽤、政府对报纸应取的态度等问题。