生活中的美与丑主题班会

正确评价生活中的美与丑主题班会正安县第二中学刘明亚教学目的和要求：了解学生对美与丑的认识并引导学生正确评价生活中的美与丑教学重点和难点：正确评价生活中的美与丑教学过程：在现实生活中，由于审美经验的不足和审美能力的缺乏，导致一些中学生难以分清善恶美丑，在生活和审美活动中，往往抱着错误的审美观，留下了人生修养中的缺憾。

1、以丑为美这里的丑是指那些畸形的、病态的、片面的、消极的现象与形态，是和美相对立的。

中学生是思维非常活跃的群体，随着改革开放的不断深入，少数学生学到了西方资产阶级的生活观和道德观，贪图安逸，腐朽颓废，寻求刺激，“惟洋为美”。

表现在生活和学习不思进取，追求享乐，放松自己，缺乏责任感，讲究“哥们儿义气”，弄虚作假，考试作弊等。

2、以异为美中学生在生活和审美活动中追求个性色彩、追求新奇，这倒：无可厚非，但有的同学—一味追求异于别人，认为美就是时髦，美就是新奇，这样审美观就出现了偏差。

如有的男同学为引起别人的注意，故意留起披肩长发，认为是有艺术家的气质。

还有的在恋爱中，故意在大庭广众之下作出亲昵的行为，甚至为追求新奇，频频更换男友或女友，朝秦暮楚。

有的同学经不住社会上灯红酒绿的诱惑，为追求新奇和刺激而丧失了自尊，走上了犯罪的道路。

3、自我欣赏中学生是自我意识较强的群体，向往和追求自我发展和自我完善，但也有的学生却妄自尊大，视同学朋友为累赘，视班集体为羁绊，而盲目追求自我。

他们欣赏自身的能力和行为，却漠视别人的友谊和感受，整日独来独往，名曰独善其身，实是逃避责任和集体。

这种孤芳自赏的心态和行为不仅没什么美可言，反而会使其走向孤独的境地。

因为人是社会关系的总和，离开了群体的自我是难以得到认可和欣赏的。

因此，只有融人集体中，中学生身上的个性魅力才会显现，人生才会充实而有意义。

4、重表轻里当今的中学生，追求异常丰富，对穿着打扮、容貌仪表很是注重，他们以充沛的精力投入到每天的学习生活中，显示出当代中学生朝气蓬勃的英姿。

辨美丑，立形象【班会背景】为全面贯彻和实施素质教育，培养学生欣赏美和创造美的能力；增强学生的美感体验，开发学生的智力，提高学生开拓进取的精神；加强学校德育和美育工作，促进学生身心健康的发展，有必要对中学生进行美学教育。

这种教育的实施是个漫长的过程。

但我为全面贯彻和实施素质教育，培养学生欣赏美和创造美的能力；增强学生的美感体验，开发学生的智力，提高学生开拓进取的精神；加强学校德育和美育工作，促进学生身心健康的发展，有必要对中学生进行美学教育。

这种教育的实施是个漫长的过程。

但我们绝不能因为这样而逃避它。

尤其是现在的学生中，存在着很多不美的现象。

如，穿名牌的攀比风、着异装的流行风、只在乎外表不讲学习的浮夸风等等。

这一切的错误的扭转和正确的引导，都有待于班主任去做和风细雨的思想工作。

那么，美学教育从哪里起步呢？我个人认为，首先要加强学生人体美教育。

让学生明确外在美和内在美，知道什么是美的言行，什么是不美的言行，从而促进学生在日常生活学习中潜移默化改变自己的不良行为和习惯。

人体美包括外在美和心灵美，但关键是后者。

一个人光有漂亮的外表也是不美的，只有一颗美的心灵加一个美的外表才是真正的美，正如荀子在《非相》篇中写道“形象虽恶而心术善，无害为君子也。

形象虽善而心术恶，无害为小人也。

”对中学生来说，外在美就是体质健全，五官端正，衣着得体适合，要求穿适合中学生的服饰，留适合中学生的发型。

由此，便有了设计一堂专题讨论中学生服饰美的班会的设想。

【班会目的】1.提高学生的是非美丑的辨别能力。

2.培养学生高雅的审美情趣。

3.让学生的着装打扮大方得体、整洁美丽。

4.明确刻意地追求名牌或奇装怪服是不美的表现。

【班会准备】1.搜集关于着装失败的案例。

2.搜集关于美的名言警句。

3.每一个同学就“中学生应不应该统一着装”写好心得体会，并做好发言的准备。

4. 小组选代表进行时尚搭配。

【班会过程】一、导入课题：最近在网上看见几句关于美的名言警句，颇为喜爱，想和大家一起来共赏。

明辨是非,正确认识社会生活中的真善美和假恶丑现象主题班会第一篇：明辨是非,正确认识社会生活中的真善美和假恶丑现象主题班会明辨是非，正确认识社会生活中的真善美和假恶丑现象10204/10212班主题班会活动主题：明辨是非，正确认识社会生活中的真善美和假恶丑现象活动目的：通过本次班会使同学们明白在以后的生活中如何正确的去看待“善”与“丑”主持人：彭加廷王立博活动时间：2011年12月22日星期四参加人数:10204/10212全体同学主持人甲：是与非、善与恶、美与丑本来就是一个相对概念，没有绝对的是与非，也没有绝对的善与恶、美与丑，同一事物在一个角度看为是，换个角度就是非。

所以这是一个非常灵活而涵盖面太广的问题。

把自身的修为做好，不管别人的是非善恶。

存一片善心，不辨是非，不怕是非，不管是非，是非自然消失，所谓大智若愚！这样活得轻松！主持人乙：真者，非假也。

真者，为道中之道也。

真者，含义有二：一者，为个体，为真我，为原人之初也。

他相对独立，永恒存在，天真无邪，灵气十足，无生无死，永恒生物。

此真者，是人外在活动的内在动因；二者，为主体，为无数原人的统一整体，为宇宙的至上意识。

他绝对独立，永恒存在，全知全能，是万源之源，是万变不离其宗的宗，它是我们永恒追求的真理。

善者，非恶也。

善者，原人之初也。

善者，他本有心、有觉、有智，意识向上，皈依真理，公而无私，全心全意为主体意识服务，为整体的统一而活动。

主持人甲：在这个世界上，总是不同程度地存在着真善美和假恶丑，一如蜜蜂和苍蝇共生于美丽的大自然。

蜜蜂喜欢在花海中徜徉，苍蝇嗜好在粪丘上流浪，它们各自追求着截然差异的理想和完全不同的目标。

人类——大自然的骄子，一代又一代地生存在这个美丽的世界上。

做为生命个体，也难免浸染了这种大自然的两面习性和良莠品质，因此才有了人性的真善美和假恶丑，甚至在突如其来的自然灾难面前，也不知疲倦地上演着。

许多人舍己助人、无私奉献，诠释着真善美；一些人贻害他人、自私自利，宣扬着假恶丑。

班会课教案2011至2012学年度第一学期班别人数授课人上课时间第9周（ 11月1日）星期二第一节课题《我们身边的美和丑》教学目的通过班会课宣扬班级中的好人好事以及批评一些不文明的现象，以此让学生树立美的价值观，培养学生的优良品德，促进良好班级气氛的形成。

教学过程：一、总结宣布上周班级德育考核评分标准。

公布上一周的班级奖罚人员情况，指出班级团结的重要性，让同学们相互监督、相互帮助、相互提点、相互共进。

二、表扬班上助人为乐、好人好事的同学，批评存在不文明现象的学生，包括违规违纪的学生。

从而引出美和丑的定义。

1、提问：“美是什么？”2、美：并不在于外貌、衣服和发型，而在于他的本身，在于他的内心。

内在美才是美的本质。

作为一名中学生，我们应该用渊博的知识充实自己，高尚的行为感染别人。

立志、进取、勤学守纪、尊师爱友、举止文明，这才是真正的美！三、案例分析1、案例：《发现内在美和外在美》一天，我去坐公共汽车，没有运气，车没有座位了。

我对面坐着的是一个漂亮的姑娘。

那优雅的坐姿真让我赏心悦目，也为这行程增加了一些愉快。

不久上来了一位农村妇女，一手抱着哇哇大哭的婴儿，站在我们旁边。

因为车摇了几下，那妇女不小心碰到了那位姑娘，那妇女不好意思的叨念着对不起对不起。

只见那姑娘皱紧了眉头，急促地拍打着衣服，像遇到瘟神似的把身子闪开。

一边说着真倒霉，一边把头向窗外望去……再看看那姑娘，虽然还是保持着原来的坐姿，但我却再也不感到赏心悦目了。

2、给学生讲述“小悦悦事件”3、教师总结从以上的案例可以看出，外在美是次要的，内在美才是重要的。

如今社会上存在太多冷漠的人情了，我们的文明礼仪和善良丢到什么地方去了呢？从小悦悦事件延伸出来的淡漠的人性，让我们感觉十分寒心，试问：当你家里的成员或自身遭遇不幸，却得不到援手的时候，你会失望吗？你又是怎样的心情呢？四、讲述故事，教育学生怎样培养自己的内在美1、故事——《真正的美》小莲在学校经常违纪旷课，顶撞老师，在家不听老师的话，平时很注重穿着大扮，花钱很厉害。

学生的美与丑班会主题班会班会主题：青春无惧，追求美丽人生一、引言大家好！欢迎来到今天的班会！今天，我们将探讨学生的美与丑这一主题。

美是一种最纯粹、最自由、最美好的东西，它不仅体现在外貌上，更重要的是内在的美。

而丑不仅指的是外表的丑陋，更多的是心灵的丑陋。

作为青春正当时的学生，我们应当如何追求美丽人生、展现最优秀的自己呢？让我们一起来探讨！二、外貌美与内在美1. 外貌美的意义外貌美作为一个人的第一形象，无论是在与人交往还是面试求职时，都起着重要的作用。

不可否认，外貌上的美丽能够给人带来自信、好感和积极的人际关系。

2. 外貌美的标准不同的文化和社会有不同的美的标准，但最重要的是健康、自信和自然。

我们不应盲目追求媒体和社交网络上的标准化美丽，而是要根据自己的身心状况进行合理的护理和打扮，做到内外兼修。

3. 内在美的重要性外貌美只是表面的美，而内在美才是真正能够影响他人的美。

内在美涵盖了人的品德、才能、智慧等方面。

当我们展现出真诚、善良、勇敢、乐观和有责任感的内在美时，我们不仅会吸引他人，还会获得真正的快乐和成就感。

三、外界评判与自我认知1. 我们是否应为外界评判而改变自己的样貌？外界的评判会给我们带来一些压力，但我们不应盲目跟随他人的评判，要学会坚守自己的真实和独立。

有时，我们需要去适应和融入社会，但我们不能为了外界的期许而牺牲自己的个性和价值观。

2. 自我认知的重要性学会正确认识自己，包括自己的优点和缺点。

我们每个人都有自己独特的才能和价值，只有相信自己、接受自己，我们才能真正散发出自己的光芒。

同时，要学会从中接受他人的积极意见，不断完善自我。

四、追求美丽人生的方法1. 健康的生活方式养成健康的生活习惯，保持良好的生活作息，注重饮食和运动，保持身体健康。

一个健康的身体是展现外貌美和内在美的基础。

2. 注重知识与能力的培养通过学习和不断提升自己的知识和技能，我们可以在各个方面更加出色地展现自己。

同时，不断拓宽自己的兴趣爱好，培养自己的审美能力和情绪管理能力，使内在美充实而多彩。