初中化学燃料及其应用单元测评,有答案.doc
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人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(附答案)(时间:60分钟,满分100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(20小题,每小题2分,共40分)1、乘坐公共交通工具,可携带的物品是()A.纸巾B.鞭炮C.汽油D.酒精2、下列标志属于中国节能标志的是()A.B.C.D.3、能源是一个国家经济和民生的动力,也是持续发展不竭的源泉。
在多样化的能源中,属于可再生能源的是()A.煤B.风能C.天然气D.石油4、火灾救援离不开化学知识,扑灭森林火灾的有效方法之一是在大火蔓延路线前清理出一片隔离带,大火会逐渐熄灭。
该灭火方法的原埋是()A.隔绝氧气B.隔离可燃物C.降低温度至着火点以下D.以上都有5、“美丽中国,我是行动者”。
下列发电方式可能造成空气污染的是()A.太阳能发电B.风力发电C.潮汐力发电D.燃煤发电6、从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A.氢气B.煤气C.酒精D.汽油7、由燃烧的条件判断下列说法正确的是()A.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧B.燃烧一定会引起爆炸C.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点D.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气8、下列有关燃烧或灭火的叙述正确的是()A.可燃物遇到氧气就能燃烧B.可燃物燃烧一定会发生爆炸C.油锅着火立即用水浇灭D.森林着火后应快速建立隔离带9、为了节能,燃烧前常将汽油(含C8H18等)喷成雾状,目的是()A.减少O2消耗量B.增大汽油与空气的接触C.降低汽油着火点D.升高汽油着火点10、下列化学变化的过程需要吸收热量的是()A.镁与盐酸的反应 B.高温下碳与二氧化碳的反应C.白磷在空气中缓慢氧化 D.蜡烛在空气中燃烧11、下列做法不符合“节能降耗、保护环境”这一主题的是()A.合理和综合利用煤和石油B.研制太阳能电池、海洋电池等C.大量使用农药化肥提高粮食产量D.推广垃圾分类、回收和处理12、可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源。
一、选择题1.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理完全正确的是()A.离子化合物是由阴阳离子构成的,所以阴阳离子构成的化合物是离子化合物B.同种元素的粒子具有相同的质子数,所以质子数相同的粒子属于同种元素C.燃烧一般都伴随发光和放热现象,所以有发光和放热现象的变化都是燃烧D.单质都是由同种元素组成的,所以同种元素组成的物质是单质A解析:AA、离子化合物是由阴阳离子构成的,则阴阳离子构成的化合物是离子化合物,故选项推理正确。
B、同种元素的粒子质子数一定相同,但质子数相同的粒子不一定是同种元素,如水分子和氖原子,故选项推理错误。
C、燃烧伴有发光、放热现象,但有发光、放热现象不一定是燃烧,如灯泡发光、放热,故选项推理错误。
D、单质是由同种元素组成的纯净物,单质是由同种元素组成的,但由同种元素组成的物质不一定是单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等,故选项推理错误。
故选A。
2.实验是化学学习的基本方法之一,关于实验操作中的快慢,错误..的是()A.木炭在氧气中燃烧:将红热的木炭从瓶口缓慢伸入瓶底B.测定空气中氧气含量的实验:将点燃的红磷快速伸入瓶中并立即塞紧瓶塞C.阶梯蜡烛验证二氧化碳性质的实验:快速将二氧化碳倒入装有上下两根燃着蜡烛的烧杯中D.验证甲烷燃烧产物的实验:在火焰上方罩干冷烧杯,然后将烧杯迅速倒转注入澄清石灰水,振荡C解析:CA、将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入集气瓶中,有利于木炭与氧气充分反应,此选项正确;B、点燃红磷伸入瓶中时,如果没有立即塞紧瓶塞,会导致瓶口附近的气体因受热膨胀而逸出集气瓶,会导致瓶中空气减少,气压减小,反应后水倒吸的多,测量结果偏大,此选项正确;C、探究CO2性质,应将CO2从下层蜡烛的一端缓慢倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中,此选项错误;D、验证甲烷燃烧产物的实验:在火焰上方罩干冷烧杯,烧杯内壁有水雾,说明有水生成;然后将烧杯迅速倒转并注入澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,此选项正确;故选C。
初三化学第七单元燃料及其利用单元测试附解析一、选择题1.下列装置中,都伴随着能量变化,其中由化学能转变为电能的是A.电解水B.水力发电C.太阳能热水器D.干电池2.在汽油中添加一定比例的乙醇(C2H5OH)制成的车用乙醇汽油已经在我国部分地区使用,它将逐步取代现有的92号汽油。
下列关于乙醇汽油说法正确的是()A.乙醇和汽油混合后将继续保持各自的化学性质B.乙醇由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成C.乙醇汽油的使用将彻底避免化石燃料带来的环境污染D.乙醇属于氧化物3.乙醇俗称酒精,是一种易燃、易挥发的无色液体,能跟水以任意比互溶。
医疗上常用体积分数为75%的酒精作消毒剂。
下列有关乙醇溶液的说法正确的是( )A.溶质与溶剂的氢原子个数相等时,溶质与溶剂分子的个数比为1:3B.乙醇分子中碳元素的质量分数最大C.乙醇分子中质子与电子的数目不相等D.乙醇溶液溶质的分子是由碳、氢、氧三种共九个原子组成的4.通常所说的“瘦肉精”(化学式为C12H18Cl2N2O)曾经作为药物用于治疗支气管哮喘,后由于其副作用太大而遭禁用.“瘦肉精”属于()A.混合物B.单质C.氧化物D.有机物5.2019年3月30日,四川凉山彝族自治州木里县发生森林大火,火灾夺走了30位救火英雄的生命。
下列关于森林火灾应急处理措施或原因不合理的是()A.砍掉或清理大火面前的干枯树枝、树叶等可燃物,达到隔离可燃物的目的B.火灾初期,可选用覆土法,达到隔绝空气的目的C.飞机播撤干冰,达到降低可燃物着火点的目的D.紧急疏散火灾周围地区的人群及贵重物品,达到减少损失的目的6.下列有关碳单质的说法中,不正确的是A.金刚石是天然存在的最硬的物质B.C60是由60个碳原子构成的单质C.石墨具有优良的导电性能D.活性炭可用作冰箱除味剂7.如图是某空间站能量转化系统的局部示意图,则下列说法正确的是()A.循环过程中没有发生化学反应B.该转化系统中水可以循环使用C.光电转换器中电能转化为光能D.氢气和氧气反应生成水是吸热过程8.2019年3月28日上午,生态环境部召开2019年3月份例行新闻发布会,生态环境部新闻发言人表示,截至27日10时,事故点下风向1公里出现苯超标现象,2公里和3.5公里处各项污染物浓度均低于标准限值。
第七单元燃料及其利用单元测试可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16一、选择题(每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入下表。
每小题3分,共45分)1.下列物质的燃烧产物,不会污染空气的是()A.柴油B.氢气C.硫D.煤2. 燃煤排出的二氧化硫进人大气后,会引起的环境问题是()A.温室效应B.白色污染C.酸雨D.臭氧层破坏3.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是()A.氧气B.氮气C.甲烷D.二氧化碳4.学以致用,请用所学知识判断下列做法安全可行的是()A. 在加油站拨打或接听移动电话B. 遇火灾时打开所有门窗C. 档案资料着火,可用液态二氧化碳扑火D. 启用闲置的沼气池前先进行火把实验5. 关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是()A.在化学反应中只有燃烧才能放出热量B.物质的缓慢氧化均放出热量C.物质发生化学反应的同时伴随着能量变化D.人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量6. 环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化越来越受到人们的关注。
下列每组气体中,三种气体都属于空气污染物的是()A.SO2、N2、NO2B.CO2、CO、N2C.SO2、CO、NO2D.CO、H2、CH47. 下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是()A. 在地球上的蕴藏量都是有限的B.都是可再生能源C. 都属于混合物D.完全燃烧时都有二氧化碳生成8.根据如图所示的实验现象,下列判断不正确的是()A.①②说明物质燃烧需要氧气B.①说明白磷的着火点不高于80℃C.烧杯中的热水只起提高温度的作用D.①③说明两种可燃物的着火点不同9. 我国“神州三号”宇宙飞船使用的燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2)。
下列说法正确的是()A.偏二甲肼是由碳、氢、氮元素组成的B.偏二甲肼中含有氮气C. 偏二甲肼的相对分子质量是27D. 偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为1:4:110. 最近,科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。
《燃料及其利用》单元检测题一、单选题1.下列物质与空气混合,接触到明火,可能会发生爆炸的是①煤气②面粉③煤粉④天然气⑤氢气⑥石油气A.①②⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.①②④⑤D.③④⑥2.油锅着火时常用锅盖盖灭,灭火原理是A.降低油的着火点B.隔绝空气C.清除可燃物D.降低油的温度3.合理利用燃料,防止污染环境是可持续发展的重要方面,关于燃料的说法错误的是A.酒精是比汽油更环保的燃料 B.天然气是比煤更清洁的燃料C.氢气是比天然气更理想的燃料 D.石油是工厂经常使用的燃料4.下列关于燃烧和灭火的说法正确的是A.木材着火用水浇灭,是降低着火点来灭火B.图书、档案失火,通常用干粉灭火器扑灭C.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭D.物质只要与氧气接触,且温度足够高就可以燃烧5.下列对某一主题的知识归纳,正确..的一组是()A.A B.B C.C D.D6.下列说法正确的是( )A.分子、原子、离子都能直接构成物质B.质子数相同的微粒是同种元素C.金刚石和石墨的原子排列方式不同,则它们的性质不同D.由同种元素组成的物质一定是单质7.下列四种做法对空气质量指标不会产生影响的是A.露天焚烧垃圾B.用氢气作燃料C.汽车排放尾气D.用煤作燃料8.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是()A.A B.B C.C D.D 9.如图为某一反应的微观示意图,下列说法错误的是( )A.该反应属于氧化反应B.X物质中碳元素的质量分数为75%C.该反应的化学方程式为CH4+O2点燃CO2+H2OD.点燃X前要先检验其纯度,以防止爆炸10.化学与我们的生活相关。
以下说法正确的是①为保护水资源应禁止使用化肥农药②回收废旧金属有利于节约资源③天然气泄漏应立即打开排气扇换气④用聚氯乙烯塑料包装食品⑤减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于治理雾霾A.②⑤B.②③⑤C.④⑤D.①③④11.下列关于燃料及其利用的相关知识的叙述中错误的是()A.可燃性气体点燃前一定要验纯B.将煤粉制成蜂窝煤,能增大与空气的接触面积,让燃烧更充分C.石油是一种化工产品D.乙醇汽油的使用可减少空气污染12.森林失火时,灭火队员通常要砍伐一些树木,开辟“防火隔离带”,其主要目的是()A.隔离空气 B.降低可燃物的温度 C.隔离可燃物 D.降低可燃物的着火点二、填空题13.用化学方程式表示下列反应原理。
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(带答案)(时间:60分钟,满分100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(20小题,每小题2分,共40分)1、通常情况下,下列物质属于可燃物的是()A.大理石B.小木条C.玻璃D.泥沙2、下列不属于...化石能源的是()A.煤B.太阳能C.石油D.天然气3、盖沙灭火的原理是()A.降低温度B.取走可燃物C.隔绝氧气供应D.降低着火点4、下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是()A.氨气B.氢气C.氮气D.二氧化碳5、为减少“白色污染”,下列做法不正确的是()A.焚烧废弃塑料B.重复使用塑料袋C.用布袋代替塑料袋D.使用微生物降解塑料6、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
下列说法正确的是()A.降低氧气浓度使煤燃烧的更充分B.使温度降到着火点以下可以灭火C.物质与氧气发生的反应都是燃烧D.人类利用的能量都是通过燃烧获得的7、将石油加热炼制,不可能得到的产品是()A.煤焦油 B.润滑油 C.柴油 D.煤油8、野炊时,小明发现火焰很小,他将木柴架空一些后火焰变大,架空的目的是()A.增大木柴与空气的接触面积B.升高木柴的温度C.降低木柴的着火点D.便于观察火焰的大小9、下列说法正确的是()A.石油是一种混合物B.可燃冰是可再生能源C.煤燃烧时只生成二氧化碳D.“西气东输”的“气”是指氢气10、地球上资源日渐枯竭,我们应该节约资源、合理利用。
下列资源属于纯净物的是()A.石油B.空气C.赤铁矿D.冰水混合物11、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。
下列有关燃烧和灭火的说法错误的是()A.釜底抽薪——移除可燃物B.电器着火——用水浇灭C.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上D.架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积12、如图是探究燃烧条件的实验装置,有关该实验的说法不正确的是()A.只有左侧试管中的红磷能燃烧 B.只有右侧试管中的白磷能燃烧C.磷燃烧的反应属于氧化反应 D.烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻污染13、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是()A.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭B.通电的电热毯着火时,用水浇灭C.篝火晚会时,把木柴架空,有利于木柴充分燃烧D.只要可燃物的温度达到着火点,可燃物就能燃烧14、今年5月12日是第十一个全国防灾减灾日,下列做法正确的是()A.高层楼房着火乘电梯逃生 B.火灾逃生时弯腰前行C.燃气泄漏时点火检查 D.加油站内拨打或接听电话15、酒精运输车合适位置应张贴的标志是()A. B.C. D.16、2019年11月9日是第28个全国消防安全宣传教育日,主题是“防范火灾风险,建设美好家园”。
九年级化学上册《燃料及其利用》单元测试卷(附答案)一、单选题1.中学生应有一定的安全常识。
下列做法错误的是( )A.高楼层发生火灾,乘电梯离开B.液化石油气泄露时,首先关闭阀门C.电线起火时,要立即切断电源D.煮菜时油锅起火,立即用锅盖盖灭2.下列做法科学的是()A.住房着火时,立即打开所有门窗B.室内放置一大盆水,防止煤气中毒C.带上火把进入山洞进行科学探究D.室内煤气泄露,立即打开排风扇3.安全警钟应时刻长鸣。
下列做法错误的是()A.油锅着火,锅盖盖灭B.燃气泄漏,开灯检查C.点燃氢气,提前验纯D.面粉厂内,禁止吸烟4.下列应用于原理对应错误的是( )A.防毒面具—活性炭吸附有毒物质B.利用声呐探知海洋深度—回声定位C.油锅着火时用锅盖盖灭—隔绝空气D.船闸--流体中流速越大的位置压强越小5.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。
关于能源、信息和材料,下列说法中正确的是()A.超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线B.手机无线上网是利用了红外线传输信C.超市收银员使用的条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是半导体材料D.太阳能、风能和核能都是可再生能源6.下面是王华同学从“错题集”中摘抄的部分内容,其中无需加以改正的是()A.向江河中大量排放含氮、磷元素的物质是造成水体富营养化的主要原因B.水能降低可燃物的着火点C.“真金不怕火炼”说明黄金的熔点很高D.3Fe3+表示3个亚铁离子7.下列物质中允许旅客带上列车的是()A.酒精B.白糖C.橡胶水D.白磷8.通常状况下,白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,某化学兴趣小组的同学按如图所示实验探究可燃物燃烧的条件.得到的实验事实如下:①实验Ⅰ、Ⅲ中,放在热水中的白磷不燃烧②实验Ⅲ中,玻璃管上的气球变鼓③实验Ⅳ中,倒扣在热水中的3号试管内的白磷燃烧④常温时1、2号试管内的白磷、红磷不燃烧⑤热水中的1号试管内白磷燃烧,2号试管内红磷不燃烧上述实验中,能说明可燃物燃烧必须达到着火点的相关事实是()A.①④B.①②C.①③D.④⑤9.从防火、灭火、自救等安全知识判断,下列事故处理方法正确的是()A.家用电器着火时,立即用水灭火B.高层住房着火时,要乘坐电梯迅速撤离C.档案资料着火时,可用液态二氧化碳扑火D.发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关10.有关生活中或实验中的化学问题,下列分析中错误的是()A.CO有毒但可燃,CO2无毒但不可燃,说明分子种类不同,化学性质不同B.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明温度更高,分子运动更快C.木块劈碎成小木条更易燃烧,说明接触面积越大,反应越快D.用硫酸铜配制农药波尔多液不能用铁制容器,说明金属活动性:Fe<Cu二、填空题11.钛(Ti)和钛合金是二十一世纪重要的金属材料,享有“未来金属”的美称,可用于制造航天飞机、船舶等。
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》单元测试卷(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________核心知识1. 燃烧1.如图,“纸火锅”是用纸做容器盛放汤料的火锅,点燃火锅时纸不会燃烧。
对此现象的解释合理的是()A.纸不是可燃物,所以不会燃烧B.纸被水浸湿,导致纸的着火点降低C.因没有充足的空气,所以纸不会燃烧D.水蒸发时吸收热量,温度达不到纸的着火点2.(2022·湖北宜昌中考)“清洁能之火,让奥运之光飞扬”,2022年北京冬奥会的传递火炬首次用氢气作燃料。
为确保火炬在极寒和大风等恶劣条件下持续燃烧,设计火炬需重点考虑的因素是()A.持续不断地释放氢气B.温度不低于氢气的着火点C.火炬外壳隔热性能好D.氢气与空气保持充分接触3.(2021·贵州安顺中考)燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
下列说法正确的是()A.可燃物的温度达到着火点即可燃烧B.燃烧属于化学反应,爆炸也一定属于化学反应C.化学反应常伴随能量变化,燃烧是一种发光放热的化学反应D.在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧4.(2021·山东济南中考)下列有关燃烧的说法中,不合理的是()A.通常状况下可燃物有自身的着火点B.增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧C.可燃物燃烧时一定都是发生化合反应D.可燃物与氧气接触面积越大燃烧就越剧烈核心知识2.灭火5.(2021·山东青岛中考)小明在做化学实验时用灯帽盖灭酒精灯,这样操作依据的灭火原理是()A.移走可燃物B.隔绝氧气C.降低温度至可燃物的着火点以下D.以上原理都有6.(2022·四川内江中考)下列关于燃烧和灭火的说法错误的是()A.酒精灯被碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭B.图书档案着火,可用液态二氧化碳灭火器扑灭C.将木柴架空燃烧,是为了使木柴与空气充分接触D.家用电器着火时,立即用水浇灭7.(2022·北京中考)下列灭火措施不正确的是()A.森林起火,开辟隔离带B.电线老化短路起火,用水浇灭C.炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭D.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,用湿布盖灭8.(2022·山东枣庄中考)下列几种常用的灭火方法及灭火原理均正确的是()9.(2022·湖南益阳中考)为强化安全意识,某学校开学第一课是消防安全知识讲座。
人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案)(时间:50分钟分值:100分)一、(每小题3分,共36分)1.(山东滨州)“绿水青山就是金山银山”,2020年“世界环境日”中国的主题是“美丽中国,我是行动者”。
下列做法中不符合这一主题的是( )A.禁放烟花爆竹B.废气达标排放C.工地洒水除尘D.秸秆露天焚烧2.(湖北宜昌)强化安全意识,提升安全素养。
下列采取的安全措施中错误的是( )A.在点燃氢气前先检验其纯度B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C.在加油站张贴严禁烟火标志D.在天然气燃气灶下方安装报警器3.(广东梅州,改编)储运乙醇的包装箱上应贴的图标是( )4.(江苏连云港)燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
下列说法中正确的是( )A.降低氧气浓度使煤燃烧得更充分B.使温度降到着火点以下可以灭火C.物质与氧气发生的反应都是燃烧D.人类利用的能量都是通过燃烧获得的5.(四川南充)从化学的角度分析,下列做法中正确的是( )A.发生火灾时,蹲下靠近地面迅速离开着火区域B.天然气泄漏时,立即打开排气扇C.电器着火时,立即用大量水泼灭D为了防止CO中毒,在火炉旁放一盆水6.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。
以下有错误的一组是( )7.如下图所示,燃着的火柴梗竖直向上(如甲图),不如火柴梗水平放置或略向下放置(如( )乙图)燃烧得旺,其原因是A.火柴梗温度不易达到着火点B.空气中氧气不足C.火柴梗跟氧气接触面积小D.火柴梗着火点低8.车用乙醇汽油是由乙醇与汽油按1:9的比例混合而成的。
下列有关推广使用乙醇汽油的说法中正确的是( )A.大大降低油料价格B.有助于减轻大气污染,改善大气环境C.乙醇是一种不可再生的能源D.制取乙醇消耗大量粮食,不可取9.我国地质科技人员在珠江口东部海域首次钻获高纯度可燃冰样品,高效清洁能源可燃冰主要含有甲烷水合物,化学式可表示为CH4·n H2O。
下列有关可燃冰的说法中正确的是( )A.可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性B.可燃冰的发现为我国在未来使用高效新能源开辟了广阔的前景C.可燃冰(CH4·n H2O)属于冰D.开发利用可燃冰,提供了水可能变成油的证据10.一种新型绿色电池一一燃料电池,已广泛应用于汽车、卫星、军事上。
第七单元燃料及其利用单元测试一、选择题1. 符合“低碳”理念最清洁的燃料是()A.煤B.氢气C.石油D.天然气2.野炊结束后,同学们及时用沙土盖灭火堆,其主要灭火原理是()A. 将可燃物与氧气隔绝B.撤离可燃物C. 降低可燃物的着火点D. 降低可燃物的温度3.下列能源中,属于可再生能源的是()A.天然气B.太阳能C.石油D.煤4.在野外游玩禁止乱扔烟头,以防发生火灾。
你认为烟头引起火灾的主要原因是()A.提供氧气B.改变可燃物的着火点C.提供可燃物D.使可燃物的温度达到着火点5.对山林发生的重大火灾,下列方法适合的是()A.砍掉或清理掉大火前面的干枯树枝、树叶等可燃物B.组织人力从山下运水到山上灭火C.用棉被等盖在大火上以隔绝空气D.打119火警电话,等待用水灭火6、小明在纸叠的小船中加入适量的水,用酒精灯加热纸船下面,纸船却安然无恙。
纸船未燃烧的原因是()A.纸船不是可燃物B.未与氧气接触C.未达到着火点D.纸船既未与氧气接触,也未达到着火点7. 车用乙醇汽油是由乙醇与汽油按1:9的比例混合而成,下列有关推广使用乙醇汽油的说法正确的是()A. 可大大降低油料价格B. 使用乙醇汽油无污染,改善大气环境C. 乙醇是一种不可再生的能源D. 有助于促进粮食转化,提高农民收入8.无锡的部分公交车是以压缩天然气(CNG)为动力燃料。
CNG是将天然气多级压缩后,储存至高压容器中。
下列叙述中不正确是()A. CNG的主要成分是CH4B. CNG完全燃烧的主要产物是二氧化碳和水C. 使用CNG不会引起温室效应D. 使用CNG燃料可减小空气污染9.如图所示进行实验,①通入O2,点燃酒精灯,一段时间后,a中无明显现象,b中红磷燃烧:②立即改通N2,燃烧的红磷熄灭。
下列叙述中错误的是()A.实验①说明可燃物燃烧需要氧气B.实验②说明N2不支持燃烧C.实验②可以改用CO2进行实验D.实验①②对照可得出可燃物燃烧的条件10.下列对生活现象的解释不合理的是()A.野营篝火时通常将木柴架空,主要是增大木柴与空气的接触面积B.房间长时间不打扫布满灰尘是因为分子在不停地做无规则运动C.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体分子间间隙增大D.用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒时常看到有气泡产生,是因为H2O2分解产生了O211、使用燃气热水器时,若通风不畅,易产生使人中毒的气体是()A.一氧化碳B.二氧化碳C.甲烷D.氮气12、据统计,我国发生火灾给人民造成重大损失。
初中化学燃料及其应用单元测评,有答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共19题) 1.通常所说的燃烧应具备的条件是( )A.只要有充足的氧气B.只要是可燃物C.只要可燃物达到一定的温度D.可燃物达到一定的温度并有充足的氧气【答案】思路解析:燃烧需要两个条件:(1)达到着火点;(2)有充足的氧气。
二者缺一不可。
答案:D难度:容易 知识点:燃烧和灭火2.国家早已决定推广乙醇汽油的应用。
乙醇汽油是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。
下列叙述错误的是( )A.乙醇汽油是一种新型化合物B.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放C.乙醇汽油是一种混合物D.用玉米、高粱发酵可以制得乙醇【答案】思路解析:乙醇汽油是一种混合物,是汽油中加入部分乙醇得到的新型燃料;该燃料能够有效减少有害气体的排放。
其中乙醇是由玉米、高粱发酵得到的。
答案:A难度:中等 知识点:使用燃料对环境的影响3.某物质在空气中充分燃烧生成CO2和H2O ,则该物质( )A.只含碳元素B.只含氧元素C.只含碳、氧两种元素D.一定含碳、氢两种元素,可能含氧元素【答案】思路解析:燃烧后生成CO2和H2O ,说明该物质中含有C 、H 元素。
至于是否含有氧元素则不能判断,条件不足。
答案:D难度:中等 知识点:燃料及应用单元测试4.煤和石油中都含有的主要元素是( )A.氧元素B.氢元素C.碳元素D.硫元素【答案】思路解析:煤和石油都含有的主要元素是C ,其次是氢。
答案:C难度:容易 知识点:使用燃料对环境的影响5.下列燃料不是采用煤或石油为原料加工制得的是( )A.汽油B.煤焦油C.柴油 D.沼气【答案】思路解析:汽油、柴油来自于石油;煤焦油来自于煤的干馏;沼气来自于有机物的缺氧条件下的转化。
答案:D难度:容易知识点:燃料和热量6.下列叙述正确的是()A.凡是发光、放热的变化都可以叫燃烧B.氧化反应都伴随着燃烧现象C.燃烧是一种发光放热的剧烈氧化反应D.呼吸作用是燃烧现象【答案】思路解析:A.白炽灯发光发热,但属于物理变化;B.缓慢氧化属于氧化反应但不伴随着燃烧现象;C,符合燃烧的定义;D.呼吸作用是氧化反应,但不属于燃烧现象。
答案:C难度:容易知识点:燃烧和灭火7.与可燃物燃烧时的现象有关的因素是()①氧气的含量②可燃物的本性③可燃物的形状④燃烧空间的大小A.②③B.①③④C.①②③D.①②③④【答案】思路解析:可燃物的本质、形状和氧气的含量决定燃烧反应的快慢;燃烧空间的大小对燃烧反应没有直接影响。
答案:C难度:中等知识点:燃料和热量8.下列说法不正确的是()A.太阳能、水能、风能是可持续发展的能源B.煤、石油、天然气三种矿石燃料是永不枯竭的能源C.地下水资源不能无限量地开发利用D.大量排放SO2、NO2等气体,会形成酸雨【答案】思路解析:煤、石油、天然气三种矿石燃料是有限的,有些资源已经接近枯竭,不是永不枯竭的能源。
答案:B难度:容易知识点:燃料和热量9.氢气是一种绿色能源,科学家们最新研制出利用太阳能产生激光、再用激光使海水分解得到H2的新技术,其中海水分解可用方程式2H2O2H2↑+O2↑表示。
下列说法不正确的是()A.水分解产物不污染环境B.TiO2是催化剂C.该技术可将太阳能转化为氢能D.在海水分解过程中应不断添加TiO2【答案】思路解析:在海水分解过程中TiO2是催化剂,催化剂的质量不会发生改变,不应添加TiO2,D错误。
答案:D难度:偏难知识点:使用燃料对环境的影响10.绿色化学实验是在绿色化学的思想指导下,对常规实验进行改革而形成的实验的新方法。
它能极大地减少或消除实验中的“三废”、污染和浪费等。
下列符合绿色化学实验的操作是()A.一氧化碳还原氧化铜的尾气直接排入空气中B.将锌和稀硫酸反应后的废液直接倒入下水道中C.将跟氧气反应后剩余的硫磺放在空气里燃烧完D.将氯酸钾和二氧化锰共热残余物回收分离【答案】思路解析:绿色化学实验是在绿色化学的思想指导下,原子的利用率达到最高。
A中一氧化碳气体与固体反应,不会被全部利用,尾气中含有很多一氧化碳气体;B中废液中含有的酸和硫酸锌等废弃物,会对环境造成污染;C中硫磺燃烧产生很多二氧化硫气体,二氧化硫对环境造成污染,产生酸雨;D中产物对环境不会造成污染。
答案:D难度:中等知识点:使用燃料对环境的影响11.一种新型绿色电池——燃料电池,是把H2、CO、CH4和空气不断输入,直接氧化,使化学能转变成电能,被称为21世纪的“绿色”发电站。
这三种气体可以作为燃料的原因是()A.都是无毒无害的气体B.都可以燃烧并放出大量的热C.燃烧产物均为二氧化碳和水D.均在自然界大量存在【答案】思路解析:H2、CO、CH4三种气体和空气,形成原电池,产物是水和二氧化碳,对环境的污染影响很小。
答案:B难度:中等知识点:使用燃料对环境的影响12.为了减少空气污染,北京市积极推广使用清洁燃料。
目前汽车使用的清洁燃料有两类,一类是液化石油气(LPG),另一类是压缩天然气(CNG)。
压缩天然气的主要成分为()A.C2H5OHB.CH4C.COD.H2【答案】思路解析:天然气的主要成分是甲烷,压缩天然气的主要成分也是甲烷。
答案:B难度:中等知识点:燃烧和灭火13.北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号。
为了使2008年北京奥运会申办成绿色奥运,下列做法不可取的是()A.关闭所有化工企业B.用天然气逐步取代民用燃料C.提高污水处理率D.降低机动车辆的尾气污染【答案】思路解析:“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的基本思路是利用现代科学技术,提高燃料的清洁程度,降低汽车尾气等造成的污染,减少工业废水、生活废水等对环境造成的污染。
但不能因噎废食,关闭所有工厂。
答案:A难度:容易知识点:使用燃料对环境的影响14.下列各项操作或措施,不会对环境造成污染或破坏的是()A.过量砍伐森林树木B.某化工厂大量使用含硫的煤作燃料C.利用风能、太阳能发电D.将CO还原CuO的尾气,未经处理直接排放到空气中【答案】思路解析:A会大量破坏植被,造成严重的环境破坏;B会产生大量的二氧化硫,二氧化硫是酸雨的主要来源;C中风能、太阳能都是可再生的清洁能源;D中CO还原CuO的尾气中含有较多的一氧化碳,未经处理直接排放到空气中,会对环境造成严重的破坏。
答案:C难度:容易知识点:使用燃料对环境的影响15.只含有碳、氢或碳、氢、氧的物质充分燃烧后的产物均为CO2和H2O。
相同分子数目的①C2H5OH ②CH3OH③CH4④C2H4分别充分燃烧,所消耗O2的质量相等的是()A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】思路解析:每个C2H5OH分子消耗3个氧气分子;每个CH3OH分子消耗 1.5个氧气分子;每个甲烷分子消耗2个氧气分子;每个C2H4分子消耗3个氧气分子。
答案:D难度:偏难知识点:使用燃料对环境的影响16.煤燃烧生成的气体中能形成酸雨的是()①一氧化碳②二氧化碳③二氧化硫④二氧化氮A.①②B.①③C.③④D.②④【答案】思路解析:形成酸雨应该含有较多的硫元素,或者氮元素。
即硫的氧化物和氮的氧化物会产生酸雨,污染环境。
答案:C难度:中等知识点:燃料和热量17.氢能是一种应用前景非常诱人的新能源,但目前仍处在研究、试验阶段,还未能进入实用阶段,其主要原因是()A.氢气燃烧对环境影响的评价问题尚无定论B.氢气的制备耗能巨大,廉价制氢的技术尚未成熟C.氢气贮存、运输等安全技术尚未完全解决D.氢气燃烧的放热量低于相同质量的矿物燃料,经济效益欠佳【答案】思路解析:氢气作为燃料有三大优点:一为无污染;二为发热量高;三为原料来源广。
所以A、D 的说法是不对的。
氢气只要不与空气混合,不遇明火,基本上是安全的,其第三个优点就是水中含有大量的氢元素,但是水中氢元素转化为氢气,目前所使用的电解方法,耗费电能,成本太高,且贮存困难,所以只有找到廉价的能源,或消耗少量电能,大量制备氢气时,氢能才被广泛运用。
答案:BC难度:容易知识点:燃料和热量18.1995年12月8日,在克拉玛依特大火灾中有288名中小学生葬身火海,灾难震惊全国,为此,专家呼吁:每个人都应懂得防火知识,学会如何逃生,当高层楼房下层起火,火势凶猛无法扑灭时,下列逃生措施中,正确的是()①沿楼梯迅速下移②用湿毛巾堵住口鼻③匍匐前进,寻找安全出口④封闭房门⑤迅速转移到阳台,用绳索下坠⑥跳楼A.②③④⑤B.①②③④C.③④⑤⑥D.①②④⑤【答案】思路解析:本题考查安全自救常识。
答案:A难度:容易知识点:燃烧和灭火19.山茶油是绿色保健食品,其主要成分是柠檬醛。
现从山茶油中提取76 g柠檬醛在氧气流中完全燃烧,并用合适的试剂充分吸收燃烧后的产物,测得生成了220 g二氧化碳和72 g水,下列关于有机物的组成元素推断正确的是()A.一定含C、H元素,可能含有O元素B.一定含C、H、O元素C.只含C、H元素D.肯定含C元素,可能含有H、 O元素【答案】思路解析:燃烧生成二氧化碳和水,说明该物质中一定含有碳元素和氢元素,是否含有氧元素需要计算。
220 g二氧化碳中含碳元素60 g,72 g水中含氢元素8 g,故该物质中应该含有氧元素76 g-60 g-8 g=8 g。
答案:B难度:中等知识点:燃料及应用单元测试二、多项选择(共2题)1.下列气体排放到空气中,不会造成空气污染的是()A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化氮D.氧气【答案】思路解析:本题主要考查对污染空气的有害气体的了解情况,借此增强环保意识。
污染空气的气体主要有二氧化硫、一氧化碳和氮的氧化物等。
而氧气是空气的主要成分之一,是动植物生存不可缺少的物质,二氧化碳也不属于大气污染物,故本题答案应为B、D。
答案:BD难度:中等知识点:使用燃料对环境的影响2.我国三峡工程所提供的水电,相当于每年燃烧3 000万吨原煤的火力发电站产生的电能,因此三峡工程有助于控制()A.温室效应B.白色污染C.酸雨产生D.农药、化肥污染【答案】思路解析:煤的主要成分是碳,还有少量硫、氮等,它燃烧时产生CO2气体是温室气体,产生的SO2和氮的氧化物易形成酸雨。
所以水电代替煤燃烧有利于控制温室效应和酸雨的形成。
答案:AC难度:中等知识点:使用燃料对环境的影响三、填空题(共1题)1.2002年世界杯足球赛开幕式和揭幕战在汉城兰芝岛上举行,世人瞩目的足球场下面填埋着汉城人15年的垃圾,垃圾产生的沼气为足球场提供部分能源。
(1)沼气燃烧的化学方程式____________________________________________________。