八年级物理比热容同步练习题

中考物理总复习《比热容的相关计算》专项练习题(附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．一个质量为250g 的钢刀，加热到560℃，然后在空气中自然冷却，此时室温为20℃，请你根据以上信息，解决下列问题：（1）这把钢刀在冷却过程中放出多少热量？[c 钢=0.46×103J/（kg·℃）]（2）若用钢刀放出的热量给30℃、0.5kg 的水加热，水温可以升高多少（取整数）？升高到多少？（不计热量损失）2．食物也是一种“燃料”，释放化学能的过程不断地发生在人体内，提供细胞组织所需的能量。

人体摄入的能量（营养师常称之为热量）过多或过少，都有损于健康。

（1）某种油炸食品，每100g 可提供的能量约为61.2610J ⨯，假设这些能量全部被质量为5kg 、温度为25C︒的水吸收，可使这些水的温度升高到多少摄氏度？[()34.210J/kg C c =⨯⋅︒水]（2）如果上述这些能量全部用于克服重力做功，则能把多少千克的物体提升10m ？（g 取10N/kg ）3．已知水的比热容为4.2×103 J/（kg·℃），钢的比热容为0.46×103 J/（kg·℃），水的密度为1.0×103 kg/m3，请进行下列相关的计算（不计热量损失）：（1）若一太阳能热水器内装有体积为100 L、温度为20 ℃的水，阳光照射一天后，水温升高到80 ℃，则热水器内的水吸收的太阳能是多少焦耳？（2）一把质量为250 g的钢刀，加热到560 ℃，然后在空气中自然冷却，室温为20 ℃，这把钢刀在冷却过程中放出多少热量？若用这些热量给30 ℃、0.5 kg的水加热，水温大约可以上升多少摄氏度？升高到．．．多少摄氏度？（温度保留整数）4．某太阳能热水器中装满水后，水的质量为100kg，在阳光照射下，经过2小时，这些水的温度从20℃升高到40℃，求：（1）热水器中的水吸收的热量是多少？[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]（2）若该热水器每小时接受太阳辐射的热量为7×106J，求该热水器的效率是多少？5．把质量为2kg初温为10℃的某种液体加热到80℃，共吸收热量2.94×105J。

物质的比热容同步练习预习提示1.了解比热容的意义，知道比热容的单位，认识比热容是物质的特性之一2.道水的比热容较大，以此解释有关的现象3.通过实验探究不同物质吸热本领的差异，知道物体吸热与物体的种类、质量以及升高的温度有关4.用比热容解释解释海陆风的成因，并了解一下“热岛效应”巩固基础5、单位质量的某种物质温度降低1℃所_____的热量和它温度升高1℃所______的热量_______ ，数值上也等于它的_______ 。

6、2kg水的比热容是_______ ，读作____________ _ 。

7、水的比热是4.2×103焦/（千克·℃），它的物理意义是（）A 1kg的水在1℃时，所吸收的热量是4.2×103 JB 1kg的水温度升高1℃时，所放出的热量是4.2×103 JC 1kg的水温度升高1℃时，所吸收的热量是4.2×103 J /（kg•℃）D 1kg的水温度升高1℃时，所吸收的热量是4.2×103 J8、下列事实中，能说明物质吸收的热量的多少跟物质的种类有关的是（）A体积相同的两杯水都升高1℃，它们吸收的热量相同B质量相等的两块铜温度分别1℃和2℃，它们吸收热量不相同C体积相同的水和煤油温度都升高1℃，它们吸收的热量不相同D质量相等的水和铜温度升高1℃，它们吸收的热量不相同9、下列说法中，能反映物体放出热量多少跟物体降低的温度有关的是（）A 相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同B 相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同C 不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同D 不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同10、用两个酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热，若在相等的时间内，它们吸收的热量相等，则下列判断正确的是A 甲、乙两种物质的比热一定相等B 甲、乙两种物质的温度变化一定相等C 温度变化大的物质比热大D 温度变化大的物质比热小11、用两个相同的电加热器分别给盛在两个完全相同的杯子里的质量相等的水和煤油加热（1）电加热器通电时间越长，放出热量_______________ ；（2）选用相同的电加热器的目的是______________ ；（3）用温度计测量两种液体的温度变化，观察的结果是_________ 的温度升高得快；（4）要使水和煤油的温度升高相同的度数，_____ _需要加热的时间长；（5）这个实验可得出的结论是：___________________。

《比热容》同步1.关于热学知识，下列描述正确的是A.一根铁棒很难被拉断，说明铁分子之间只存在引力B.甲物体把热量传递给了乙物体，说明甲物体内能大C.因为水的比热容较大所以比较适合做冷却剂D.将一滴红墨水分别滴入温度不同的清水中，两杯水扩散的一样快2.经常下厨的小关发现,同时用相同的锅和燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油,油的温度总是升高得快些,这是因为( )A.水的比热容小,吸热后温度升高得慢B.油的比热容小,吸热后温度升高得快C.在相同的时间内,水吸收的热量较多D.在相同的时间内,油吸收的热量较多3.在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某同学用如图甲所示的实验装置进行实验，并绘制了如图乙所示的图线①.现将烧杯中的水冷却至室温，倒掉约三分之一的水，保持其他条件不变，重做上述实验并绘制了图线，此图线是（）A.①B.②C.③D.④4.将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上.经过一段时间后，观察到如图所示的现象.由此说明三块金属的比热容（）A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大5.下图为海风形成的示意图。

海风形成的根本原因是:与海洋相比,陆地的( )A.比热容较小,在相同日照条件下升温较快,气温较高B.比热容较小,在相同日照条件下升温较慢,气温较低C.比热容较大,在相同日照条件下升温较快,气温较高D.比热容较大,在相同日照条件下升温较慢,气温较低6.关于物质的比热容,下列说法正确的是( )A.比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关B.同种物质质量越大比热容就越大C.因为水的比热容较大,所以比较适合作冷却剂D.物质的状态发生变化时其比热容一般不变7.小明用煤气灶烧水时,进行了如下思考,正确的是( )A.煤气燃烧越充分,其热值越大B.加热过程中水的比热容变大C.壶内水温度升高的过程中,其内能增大D.水沸腾过程中吸收热量,温度不断升高8.以下四种现象中，与水的比热容有很大无关系的是（）A.汽车的发动机用循环流动的水来冷却B.生活中往往用热水取暖C.夏天洒水降温D.滩涂湿地温差小9.某同学游玩时捡到一物体，对该物体加热，测得其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（）A.该物体是非晶体B.该物体的熔点为80℃C.第10min到25min时间内物体不吸收热量D.第10min到25min时间内物体的内能不变10.下表中有几种物质的比热容,小张同学根据提供的数据得出了四个结论,其中正确的是( )A.一杯水比一桶煤油的比热容小B.液体的比热容一定比固体的比热容大C.水吸收或放出热量的本领较强,常用作冷却剂D.比热容是物质自身的性质之一,只和物质的种类有关11.在受太阳照射条件相同时，沿海地区比内陆地区温度变化小，这是因为水与干沙土相比__________的__________较大。

比热容实验练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、实验,探究题（共17题，共**分） 1、 某一小组用图甲所示装置 “比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入质量、初温相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．（ 1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为 _______ ℃．（ 2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水 _______ （选填 “多”或“少”）．（ 3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？答： _________ ；其原因是： _____________________ ．2、 如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，小华用两个相同的容器（图中用虚线形表示）分别装入质量相等的A 、B 两种液体，用相同的装置加热。

阅卷人评分(1)实验前，按______（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材。

(2)从实验效果考虑，本实验选择______（“烧杯”或“易拉罐”）作为盛放液体的容器较好。

(3)实验中两种液体吸收热量的多少可通过______（填“液体升高的温度”或“加热时间”）比较。

(4)分析A和B吸热升温本领的方案：一是质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，比较_______；二是质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，比较______。

3、小明用除颜色不同外，其他都相同的黑白两张纸分别将两个相同的瓶子包起来，再将质量、初温相同的水分别倒入两个瓶中，然后将两个瓶子放在太阳光下，过一段时间后，小明用温度计测量了两瓶中水的温度，发现包有黑纸的瓶中水的温度升高得较多。

可知：(1)黑纸的吸热性能比白纸的要______（选填“好”或“差”）；(2)两瓶中的水是通过______（选填“做功”或“热传递”）的方式使其内能增加的。

《5.2 热量比热容》同步练习一、单选题A．1kg铜温度升高1℃时，吸收的热量是0.39×103J/(kg·℃)B．1kg的水温由5℃升高到10℃吸收的热量小于从50℃升高到55℃吸收的热量C．煤油和水体积之比为2℃1，吸收热量之比为12℃5，则升高温度之比为3℃1 D．初温、质量相同的铁块和铜块，吸收相同的热量后互相接触，内能从铁块转移2．如图所示，在串联电路中有两个装有等质量煤油的密闭烧瓶A、B，两个烧瓶中分别放有加热电阻丝R A和R B，闭合开关后经过一段时间烧瓶A、B中的温度计示数分别为40℃和60℃。

已知温度计初始温度均为20℃。

则电阻R A和R B的比值为（）A．1℃2B．2℃3C．2℃1D．3℃23．两个质量相同由不同物质组成的物体，吸收相同的热量，下列说法中正确的是（）A．比热容大的物质升高温度较小B．比热容小的物质升高温度较小C．因为质量相同，升高温度一定相同D．因为吸热相同，升高温度一定相同4．对于物理量的估测，下列数值中合理的是（）A．成年人上楼的功率约为900 WB．一杯开水冷却到室温，放出420 J的热量C．小明骑自行车的功率约为2 WD．将物理书从地面捡到桌上，对书做功约2J5．炎热的夏天，小华与家人到连岛海滨浴场游玩，中午她站在沙难上脚感到烫，而当她站在海水中时脚却感到凉，这主要是因为（）A．水吸收的热量较多B．水的比热容较大C．沙子的比热容较大D．这是错觉，实际上沙子与水的温度相同Q，下列说法正确的是（m tA．其他条件一定时，某种物质的比热容和吸收（或放出）的热量成正比B．其他条件一定时，某种物质的比热容和质量成反比C．其他条件一定时，某种物质的比热容和温度变化量成反比D．物质的比热容与Q、m、Δt无关7．甲物体质量为2kg，乙、丙两物体质量均为1kg，三个物体温度均升高1℃，吸收的热量如图所示。

下列说法中正确的是（）A．温度均降低1℃时，乙比甲放出的热量多B．甲的比热容比乙的大（℃）C．甲的比热容为4800J/kg⋅D．甲、丙的比热容之比为1:28．将温度和质量均相等的铜块和铁块分别冷却，当它们放出相同的热量后，彼此接触，则（c铜＜c铁）（）A．它们之间不发生热传递B．热量会从铜块传到铁块C．热量会从铁块传到铜块D．无法确定热传递的情况9．关于比热容，下列说法中正确的是（）A．比热容跟物体吸收或放出的热量有关B．物体的质量越大，它的比热容越大C．物体温度变化越大，说明它的比热容越小D．比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关10．小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（）A．液体的比热容一定比固体的比热容大B．同种物质发生物态变化后，比热容不变C．由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高D．2kg的水温度升高50℃，吸收的热量是4.2×105J二、多选题11．“比较不同物质的吸热能力”时，同学们同时给质量和初温都相等的水和煤油均匀加热，装置如图甲所示，两种液体的“温度-时间”图像如图乙所示，若忽略过程中的各种热量散失，则下列说法正确的是（）A．安装时，若温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，可以将铁圈适当向下调整B．实验时，需选用火焰大小相同的酒精灯来加热C．实验中，加热时间相同时，两种液体所吸收的热量相同D．实验后，乙图中的a图像是煤油的温度-时间图像12．用相同的加热装置分别对质量相同的三种固态物质a、b、c加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示。

一、单选题1. 今年五一，吴力在父母的协助下，从早上8：00开始每隔半小时分别对株洲市文化园的气温和园内人工湖的水温进行了测量，如图是他根据记录的数据绘成温度t1随时间t2变化的图线．据图可以判断（）A．实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较大B．实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较小C．实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较大D．实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较小2. 下面是对生活中一些事例的判断，其中正确的是（）A．冰熔化时温度不变，内能也不变B．温度高的物体含有的热量多C．钻木取火利用热传递改变内能D．用热水袋取暖利用了水的比热容大的特性3. 下表是一些物质的比热容[J/（kg•℃）]，根据表中数据下列判断正确的是A．因为水的吸热能力强，所以水吸收的热量比铝多B．因为水的比热容大，所以晚上海水温度比沙滩高C．因为水的比热容大，所以夏天在地面上洒水会感到凉快D．2L的煤油温度升高50℃，吸收的热量是2.1×105J（已知ρ煤油=0.8×103kg/m3）4. 下列说法正确的是（）A．物体吸收热量，其温度一定升高B．金属块很难被压缩，这表明分子间存在相互作用的引力C．打扫卫生时房间内尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动D．内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比水的小5. 质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示．根据图线可知（）A．甲液体的比热容比乙的大B．乙液体的比热容比甲的大C．甲、乙的比热容一样大D．无法比较甲、乙的比热容大小6. 根据表格中的数据，下列说法错误的是A．用同样的酒精灯给质量相等、初温相同的水和煤油加热相同的时间后，发现水中的温度计示数较高B．装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示，其中图线b表示的是煤油C．将质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细相同的铜线和铝线，将它们并联接入电路中，则通过铜线的电流较大D．用力分别匀速提升体积相同的铁块和铝块，提升的高度之比为3：2，所用的时间之比为5：9，则两次拉力的功率之比为79：107. 下列事例中，不是利用水的比热容大的特性的是A．沿海地区的温差变化小B．晚间，在春播秧田里灌水保温C．在发烧病人的额头上擦冷水降温D．汽车发动机用水作为冷却剂8. 古诗词是中华传统文化的瑰宝，有着极其丰富的内涵。

13.3比热容同步练习1.一定质量的某种物质，在温度升高（或降低）时吸收（或放出）的热量与它的质量和升高（或降低）的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容，比热容用符号c 表示；单位是焦每千克摄氏度，符号J/（kg ·℃）。

2.水的比热容为 4.2×103 J/（kg ·℃），物理意义：质量为 1 kg 的水，温度升高（或降低）1 ℃，吸收（或放出）的热量为 4.2×103 J 。

3.比热容是物质的一种特性，它的大小只与物质的种类和物质的状态有关。

4.在相同条件下不同的物质吸收（或放出）相同的热量，物体的温度变化不同，比热容小的温度变化大；相同质量的不同物质，升高（或降低）相同的温度，吸收（或放出）的热量不同，比热容大的吸收（或放出）的热量多。

5.热量的计算Q 吸=cm(t 末－t 初）或 Q 吸=cm Δt ；Q 放=cm(t 初－t 末）或 Q 放=cm Δt 。

1．一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度的乘积之比，叫做这种物质比热容一般不同。

砂石的比热容为30.9210J /(kg ⨯⋅℃) ，其表示的物理含义是 。

【答案】 c J/(kg )⋅℃ 见解析【详解】[1][2]比热容用符号c 表示，它的单位是J/(kg )⋅℃。

[3]砂石的比热容为30.9210J /(kg ⨯⋅℃)，其表示的物理含义是质量是1kg 的砂石，温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量为30.9210J ⨯。

2．质量相等的水和沙石，吸收了相同的热量后， 的温度升高得多。

由此可以推得若它们升高相同的温度， 吸收的热量多（选填“水”或“砂石”）。

【答案】 沙石 水【详解】[1][2]质量相等的水和沙石，吸收了相同的热量后，由于水的比热容大于沙石的比热容，所以沙石的温度升高得多。

若它们升高相同的温度，根据Q 吸=cm Δt 得，水吸收的热量多。

3．人们常用热水袋取暖，这是用 的方式改变物体的内能；热水袋里装水是因为水具有较大的 ；用水取暖的过程中，水的内能不断 （选填“增大”“减小”或“不变”）。

第二节科学探究：物质的比热容练习1.有关物质的比热容，下列说法中正确的是( )A、比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小。

B、比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大。

C、比热容跟物体吸收或放出的热量有关。

D、比热容是物质本身的一种特性，与物体的温度、质量都无关。

2.在下列几种情况中，比热容会发生变化的是( )A、20℃的水变成4℃的水B、一块钢板压制成钢锅C、水结成冰D、把开水倒入冷水中3. 2008年6月5日19时30分，中央气象台发布了西安和香港两城市在未来24小时内的天气预报：西安，晴，气温21℃～34℃；香港，晴，气温24℃～28℃。

造成两地在同一天内气温变化差别较大的原因之一是( )A．水的内能比泥土、砂石的内能大 B．水的比热容比泥土、砂石的比热容大C．水的内能比泥土、砂石的内能小 D．水的比热容比泥土、砂石的比热容小4. 已知铜的比热容小于铝的比热容，如果两者的质量和初温均相同，它们从外界吸收相同的热量后，两者的末温度( )A．相同 B．t铝＞t铜 C．t铝＜t铜 D．无法确定5.水的比热是 4.2×103焦/(千克•℃)，它的意思是指质量1千克的水，温度_____________时__________是。

6.在受太阳照射条件相同时，沿海地区比内陆地区温度变化小，这是因为水与干沙土相比__________的__________较大。

7.现有质量和初温都相等的铝块、铁块和铜块,其比热C铝>C铁>C铜，它们吸收相等的热量后,末温最高是______块，末温最低的是______块8．夏天到了，许多人购置了水垫和水枕来防暑降温．水垫和水枕用水作致冷剂效果较好，是因为水的较大，在使用过程中通过方式改变了人体的内能。

9．图6是小明和小华同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置。

设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是（）A．取相同质量的沙子和水 B．盛放沙子和水的容器相同C．采用完全相同的加热方式 D．酒精灯里所加的酒精量相同10．为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；C．在烧杯中，分别放入完全相同的电热器，加热时间相同；D.用温度计分别测出水和煤油的末温。

这篇关于初⼆物理物质的⽐热容同步辅导练习题，是特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！⽬标导航1.知识与技能(1)了解⽐热容的概念，知道⽐热容是物质的⼀种特性;(2)尝试⽤⽐热容解释简单的⾃然现象。

2.过程与⽅法(1)通过探究，⽐较不同物质的吸热能⼒;(2)了解利⽤⽐热容解释海边与沙漠昼夜温差问题，了解热岛效应。

3.情感态度与价值观利⽤探究性学习活动培养学⽣⾃⼰动脑筋想办法解决问题的能⼒。

重点与难点重点是⽐热容的概念。

难点是理解⽐热容。

提速★1. 叫做物质的⽐热容。

⼀杯⽔，若倒掉⼀半，则剩余⽔的密度将会 (选填“变⼤”、“变⼩”或“不变”，下同);剩余⽔的⽐热容将会。

2.⽔的⽐热容是 J/(kg•℃)，其物理含义是。

3.物质的⽐热容只与物质的和有关。

4.关于⽐热的概念，下⾯哪⼀句是正确的 ( )A.物质的温度升⾼1℃所吸收的热量叫做这种物质的⽐热B.物质的质量越⼤，它的⽐热越⼤C.某种物质吸收或放出的热量越多，它的⽐热越⼤D.各种物质都有⾃⼰的⽐热，⽐热是物质的特性之⼀5.⽔的⽐热较⼤的这⼀特性，以下说法中不正确的是 ( )A.在同样受热或冷却的情况下，⽔的温度变化⽐泥⼟、砂⼦的慢B.对⽓温变化⽆影响C.培育秧苗时，为使秧苗夜间不致冻死，可在傍晚时向秧⽥⾥多灌⼀些⽔D.沙漠地区昼夜温差变化⼤6.关于⽐热容下列说法正确是 ( )A.物质吸收的热量越多，其⽐热容越⼤B.物质的温度越⾼。

其⽐热容越⼤C.物质的⽐热容与它的质量、温度、吸收或放出的热量的多少有关D.由于⽔⽐砂⽯的⽐热容⼤，所以内陆地区在⼀天之内⽓温变化⽐沿海地区⼤7.在⾮洲撒哈拉⼤沙漠的⽓候⾮常恶劣，特别是与沿海相⽐昼夜温差很⼤，其主要原因是砂⽯⽐⽔具有较⼩的 ( )A.热量B.⽐热容C.密度D.质量8.甲、⼄为质量相等的两种液体，⽤相同容器、相同的电加热器进⾏加热，得出甲、⼄的温度与加热时间的图线，如图所⽰。

由此可得甲、⼄两物质的⽐热容c甲、c⼄⼤⼩的关系是 ( )A. c甲>c⼄B.c甲9.下列说法正确的是 ( )A.烧开⼀满壶⽔需要提供的热量⽐烧开半壶⽔需要的热量多B.⼀杯⽔喝得只剩⼀半，杯内的⽔的⽐热容降为原来的⼀半C.质量相同的两种物质，升⾼相同的温度吸热多的物质⽐热容⼤D.⽔和冰属同种物质，⽐热容就相同10.下表是⼏种物质的⽐热容。

初二物理比热容试题1. 小洪同学家原来用液化石油气烧水，每天约用60℃的热水100kg.她参加“探究性学习”活动后，在老师指导和同学帮助下，制作了一台简易的太阳能热水器。

（1）若这台热水器夏天平均每天可将100kg 的水从20℃加热到60℃,这些水吸收的热量为多少？（3分）（2）若液化石油气燃烧放出的热量有70％被水吸收，她家改用太阳能热水器后，平均每天可节约液化石油气多少千克？（液化石油气的热值为8.0×107J/kg ）（3分） 【答案】（1）1.68×107J ；（2）0.3千克； 【解析】（1）水吸收的热量：Q 吸=cm △t=4.2×103J/（kg•℃）×100kg×（60℃-20℃）=1.68×107J ； （2）∵Q 吸=Q 放η，∴Q 放=Q 吸/η=1.68×107J/70%=2.4×107J ∵Q 放=m 气q 气，∴m 气=Q 放/q 气=2.4×107J/8.0×107J/kg=0.3kg ． 【考点】热量的计算；燃料的热值；太阳能的利用2. 在一个标准大气压下，质量为1kg ，初温为80℃的水吸收1.26×105J 热量后，其温度升高到多少？若这些热量被5kg 的铜块吸收，则铜块升高的温度是多少℃？（c 水=4.2×103J/（kg·℃）， c铜=0.39×103J/（kg·℃），最后结果保留一位小数） 【答案】（1）100℃ （2）64.6℃ 【解析】吸收热量的公式 Q=cm △t ， 水升高的温度：水的末温为：t 末= t 初+△t=80℃+30℃=110℃，在一个标准大气压下，水的沸点为100℃，故水的温度升高到100℃。

则铜块升高的温度是：【考点】热量的计算3. 小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。