1 春夜宴从弟桃花园序
【2015年高考湖北卷】阅读下面的文言文，完成文后各题。
赠郡侯郭文麓升副使序
【明】唐顺之
廉吏自古难之。虽然，今之所谓廉者，有之矣。前有所慕于进而后有所惧于罪，是以虽其嗜利之心不胜其竞进之心，而其避罪之计有甚于忧贫之计，慕与惧相持于中，则势不得不矫强而为廉。其幸而恒处于有可慕、有可惧之地，则可以终其身而不至于坏，而世遂以全节归．之。其或权位渐以极，则可慕者既已得之，而无复有惧于罪。至如蹉跎沦落，不复自振，则可慕者既已绝望，且将甘心冒罪而不辞。是故其始也，缩腹镂骨以自苦；而其后也，甚或出于饕餮之所不为。人见其然，则曰：“若人也，而今乃若是！”而不知始终固此一人也。虽然，此犹自其既坏言之也。方其刻意为廉之时，而其萌芽固已露矣。苟捐之足以为名，而得之足以为罪，则千金有所必割．；苟捐之不足以为名，而得之不足以为罪，则锥刀有所必算。人见其千金之捐乃其奇节，而不知锥刀之算其真机也，从而谓之曰廉。
嗟乎！是安知古之所谓廉者哉？古之所谓廉者，必始于不见可欲。不见可欲，故其奉于身者薄；奉于身者薄，故其资于物者轻。虽其一无所慕与无所惧，而未尝不廉。盖虽欲不廉，而无所用之也。
郭侯治吾常【注】，以平易岂弟、与民休息为政，而尤以清苦绳约自律。余始见侯如是，则亦以为今之所谓廉者耳。徐而与侯处，听其议论，察其志之所存，乃知侯非今之所谓廉者也。侯性本澹泊，苦厌纷华，尝言曰：“我蔬食则喜，肉食则不喜；布裀则寝乃安，纻裀则寝不安。”其奉身率如此。侯盖古之廉者也。闻侯之夫人亦乐于粝食敝衣，与侯所嗜好无异。然则古之廉者，犹或不免于室人交谪，于是益知侯之为难能．也。
侯居．常三年，升山东副使以去，侯之僚霍君、裘君与其属武进尹杨君征余文为侯赠。夫侯之廉，人既已尽知之，而奚俟乎余之言耶？虽然，余知侯之廉非出于慕与惧，而方其为守，则犹在有可慕、有可惧之地也。自今以往，官益峻而望益隆，将可慕者得而可惧者去矣，侯之廉犹是也，而后人信之曰：侯果非慕与惧者也。然则知侯者莫如余先也，而乌得无言乎？
第26课 春夜宴从弟桃花园序
一、给下列加点的字注音
(1)秉．烛( ) (2)羽觞．( )
(3)琼筵．( ) (4)独惭．康乐( )
二、文言基础知识梳理
1．通假字
会桃花之芳园，序．天伦之乐事 通______，__________
2．古今异义
(1)大块．．①假我以文章．．②
①古义：________________________________________________________________
今义：__________________________________________________________________
②古义：________________________________________________________________
今义：__________________________________________________________________
(2)群季．俊秀
古义：__________________________________________________________________
今义：__________________________________________________________________
3．一词多义
(1)良 良．有以也：
廉颇者，赵之良．将也：
感我此言良．久立：
良．庖岁更刀：
此去经年，应是良．辰好景虚设： (2)假 大块假．我以文章：
君子生非异也，善假．于物也：
因求假．暂归：
假．此科敛丁口：
4．词类活用
(1)古人秉烛夜．游：________________________________________________________
高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》
- 1 - 课后课时作业
一、练基础
1．阅读下面的文字，完成小题。
近日，一篇《交大，对不起，我不是那10%》的文章在网络上流传。作者是北京交通大学2018届的一名毕业生。他在文中写道，只有10%的优秀毕业生才能“ ”地去会堂参加学校的毕业典礼，而剩下的人需要坐在教室里观看毕业典礼的直播。
大学是人文精神的栖息地，不管社会把人分为多少层级，打上多少标签，大学师者对所有学生都应 ，不应有等级之分。如果师者眼里“只有10%的优秀毕业生”，怨不得社会对你 。同时，( )，那么大学老师应是社会好风气的源头活水。
有人说，大学毕业典礼是最后一课，可别小瞧了握手、拨穗、合影，从校长手中接到毕业证对具体某位学生而言是毕业课的百分之百，但为某个学生发毕业证对校长而言则只是工作的多少分之一。这一课在教室里看校长和优秀毕业生的仪式，对自己而言不完整。同时，学生难免会生出一种学校咋就视我为“可以忽略的沉默大多数”的消极情绪。
大学之道，是容不得师者把学生分为三六九等的，哪怕是毕业了，有的学生成为社会精英，有的学生泯然众人，也不可 ，甚至校庆时只盯着少数几个高官富豪校友。大学守不住这个底线，在大学精神上得了势力病，焉能称其为大学？
(1)依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )
A．水到渠成 一视同仁 口诛笔伐 另眼相看
B．顺理成章 等量齐观 说长道短 厚此薄彼
C．顺理成章 一视同仁 口诛笔伐 厚此薄彼 高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》
- 2 - D．水到渠成 等量齐观 说长道短 另眼相看
答案 C
解析 本题考核正确使用词语的能力。水到渠成：水流到的地方自然成渠。比喻条件成熟，事情自然成功。顺理成章：比喻某种情况合乎情理，自然产生某种结果。二者都有“自然产生”的意思，后者偏重于合乎情理而产生的结果，前者偏重条件成熟就能成功，故第一空应用“顺理成章”。一视同仁：同样看待，不分亲疏厚薄。等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。二者都有“同等看待”的意思，前者偏重于不分厚薄，后者偏重于对有差别的事物同等看待。文中强调的是学校对学生应不分厚薄，故第二空应用“一视同仁”恰当。口诛笔伐：用语言文字宣布罪状，进行声讨。说长道短：议论别人的好坏是非。二者都有“议论、揭露”的意思，前者偏重于对坏人坏事的揭露，后者偏重于议论别人的好坏。文中说的是批评坏现象，故第三空应用“口诛笔伐”。厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或慢待另一方。指对人或事不同等看待。另眼相看：用另一种眼光看待。多指看待某个人(或某种人)不同于一般。二者都有“看待不同”的意思，前者偏重于两方面待遇不同，后者偏重于用另外的眼光看某人。文中强调的是对学生应同等看待，故第四空应用“厚此薄彼”恰当。故此题答案为C项。
高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》
1 课后限时作业(二十)
一、基础巩固
1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A．古人秉．烛夜游 秉：持，拿着
B．良．有以也 良：确实
C．序天伦．．之乐事 天伦：万物天然的道理
D．飞羽觞．．而醉月 羽觞：酒器，形如雀鸟
C 解析 天伦：天然的伦次，此指兄弟。
2．下列句子中，加点词的活用现象与例句不相同的一项是( )
例句：不有佳咏．，何伸雅怀
A．殚其地之出．，竭其庐之入 B．幽．赏未已，高谈转清
C．燕赵之收藏，韩魏之经营．． D．未尝有坚明约束．．者
B 解析 B项，形容词作名词，优雅的景致。例句与其余三项均为动词作名词。
3．下列句子中，与例句中加点词的意思相同的一项是( )
例句：古人秉烛夜游，良有以．也
A．愿以．十五城请易璧 B．余以．乾隆三十九年十二月
C．欲以．客往赴秦军，与赵俱死 D．宋人执而问其以．
D 解析 A项，介词，用。B项，介词，在。C项，带领，率领。D项与例句中加点的词都是原因的意思。
4．下列句子中，与“大块假我以文章”句式相同的一项是( )
A．光阴者，百代之过客也 B．是以十九年而刀刃若新发于硎
C．古之人不余欺也 D．蚓无爪牙之利，筋骨之强
B 解析 A项，判断句。B项与例句都是状语后置句。C项，宾语前置句。D项，定语后置句。
5．“夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也”这句话所要表达的意思与下列句子相同的一项是( )
A．逝者如斯夫，不舍昼夜。(《论语·子罕》)
B．天地虽大，其化均也；万物虽多，其治一也。(《庄子·天地》) 高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》
2 C．吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆矣。(《庄子·养生主》)
D．浩浩阴阳移，年命如朝露。人生忽如寄，寿无金石固。(《古诗十九首·驱车上东门》)
D 解析 A项，言时间流逝之快。B项，言天地万物有其共同的演化规律。C项，讲为养生而放弃追求知识。D项，说生命的短暂，与例句一致。
