田野调查法名词解释

田野调查1基本介绍田野调查被公认为是人类学学科的基本方法论，也是最早的人类学方法论。

它是来自文化人类学、考古学的基本研究方法论，即“直接观察法”的实践与应用，也是研究工作开展之前，为了取得第一手原始资料的前置步骤。

所有实地参与现场的调查研究工作，都可称为“田野研究”或“田野调查”。

田野调查涉猎的范畴和领域相当广，举凡语言学、考古学、民族学、行为学、人类学、文学、哲学、艺术、民俗等，都可透过田野资料的收集和记录，架构出新的研究体系和理论基础。

“参与当地人的生活，在一个有一个严格定义的空间和时间的范围内，体验人们的日常生活与思想境界，通过记录人的生活的方方面面，来展示不同文化如何满足人的普遍的基本需求、社会如何构成。

”这便是田野调查。

也是成为一个人类学家必须具备的基本条件。

田野调查为对于描述原始资料蒐集的概括术语，其所应用的领域包括民俗学、考古学、生物学、生态学、环境科学、地质学、地形学、地球物理学、古生物学、人类学、语言学、哲学、建筑学、及社会学等自然或社会科学领域。

与其他在实验室准控制状态下环境的研究相比，田野工作主要于实地进行。

根据研究对象的生亡与否，以及它们的存在地点位于居住栖息地或埋于土下，田野工作的实质内容也会有所差别。

化石与考古遗址的挖掘均包含田野工作，其他如访问或观察人们以学习他们的语言、民俗、和他们的社会结构等过程也都包含在内。

某些状况，尤其是研究的主题为人类本身的时候，工作的拟定必须再经过设计，以避免观察者效应或是过度理论化或过于理想化该实质文化活动的风险。

2阶段流程田野调查可分为四个阶段：准备阶段、开始阶段、调查阶段、撰写调查研究报告阶段、补充调查阶段。

这里仅前三个阶段作一说明。

3准备阶段田野调查必须做好充分的准备，否则难以获得理想的成果。

准备阶段通常包括如下几方面的过程：1、选择调查点。

选择调查点的基本要求：一是选择有特色的地区，二是要选择有代表性的地区，三是要选择特殊关系的地区，四是选择前人调查研究过的著名社区。

田野调查（field research ）的基本方法田野调查最初来自于人类学的“田野工作”（field work），是人类学特有的研究方法，这种深入到研究现象实地进行调查的方法，在20世纪初发展成为社会研究的主要方法之一，但是普及为社会科学各个领域的主要调查方法，则是中国社会科学界发展的独特现象。

（一）不是所有社会科学都需要“调查”这一观念的破除是在黄宗智先生主讲的《中国农村研究》的课程上。

那是第一堂课，学生来自北京各着名高校的各种专业，黄先生让大家讲一讲自己的专业、学术方向、研究设计等。

一轮讲下来，黄先生提了一个问题，“大家注意到每个人在谈自己的研究时，提到最多的研究方法是什么？”一回想，我们都傻眼了，因为几乎每个人都提到了“我要去调查”。

而大家的专业真是五花八门，有以“社会调查”为主要研究方法的社会学、人类学，也有较接近的经济学、政治学等，还有基本挨不上的中文、历史与哲学。

黄先生就笑了，说在美国的大学里，除了社会学专业的学生会天天把调查挂在嘴上，其他专业的学生很少使用“调查”的方法，除非他的研究问题要求必须使用“调查”的方法，而这种情况是比较少见的。

为什么，在中国大陆，几乎所有学科的学生，一谈到研究方法就必谈调查法而不是其他呢。

这与毛泽东1930年代做过几次调查，并且自上而下大力倡导做调查有着根本的联系。

以至于今天，就连从未接触过调查方法的人，都能随口来几句“没有调查就没有发言权”之类的语录。

但是正在大学里接受教育，学习如何研究的学生们，如果把这种“调查法”当作是真正的社会调查，并视为学问的来源之一，可真是大错特错了。

究其词源，并参考实际方法应用，社会科学领域并没有单独的“调查”方法，或者“田野调查”方法，经常使用并有严格学术界定的是在欧美经常被使用的social survey[1]，中文通常译为“社会调查”的一词。

这是一套随着抽样方法和问卷方法发展而成的结构化的资料搜集方法，常常被称为抽样调查或者问卷调查。

田野调查的基本研究方法田野调查是一种通过实地观察和采集数据的研究方法，旨在收集和分析关于特定主题的详细信息。

它是社会科学和人文科学领域常用的研究方法之一，可以帮助研究者深入了解和理解不同社会群体、文化地区或特定现象。

田野调查的主要目的是收集准确、全面和可靠的数据，以解答研究问题或验证假设。

通过实地观察和直接交流，研究者可以获得更直观、真实和深入的信息，而不仅仅依赖于书面文献或次手资料。

田野调查的步骤通常包括确定研究主题、制定研究计划、选择研究区域、收集数据、分析数据和撰写报告。

在确定研究主题时，研究者应明确自己的研究目的和问题，并选择适合的研究方法和技巧。

制定研究计划是田野调查的重要步骤之一，研究者需要决定研究的时间、地点和范围，并制定详细的调查计划。

在选择研究区域时，研究者应考虑到研究主题的相关性和可行性，并选择合适的地点进行实地观察和数据收集。

数据的收集是田野调查的核心步骤，研究者可以通过观察、访谈、问卷调查、实地考察等方式收集数据。

观察是指研究者直接观察和记录研究对象的行为、环境和社会互动。

访谈是指研究者与研究对象进行面对面的交流，以获取详细的信息和观点。

问卷调查是指研究者设计和分发问卷，让研究对象填写并提供意见和观点。

实地考察是指研究者亲自前往研究区域进行实地调查和数据收集。

数据的分析是田野调查的关键步骤，研究者需要对收集到的数据进行整理、分类和分析。

常用的数据分析方法包括统计分析、质性分析和内容分析。

统计分析是指对收集到的数量数据进行统计和计算，以获取结论和推论。

质性分析是指对收集到的质性数据进行分类、比较和解释，以获得深入的理解和见解。

内容分析是指对收集到的文本、图片或视频等内容进行分析和解读，以揭示隐藏的信息和意义。

研究者需要根据收集和分析的数据撰写田野调查报告。

报告应包括研究的背景和目的、研究方法和过程、数据分析和结果，以及结论和建议。

报告的撰写应准确清晰，逻辑严谨，以便他人理解和参考。

田野调查（field research ）的基本方法田野调查最初来自于人类学的“田野工作”（field work），是人类学特有的研究方法，这种深入到研究现象实地进行调查的方法，在20世纪初发展成为社会研究的主要方法之一，但是普及为社会科学各个领域的主要调查方法，则是中国社会科学界发展的独特现象。

（一）不是所有社会科学都需要“调查”这一观念的破除是在黄宗智先生主讲的《中国农村研究》的课程上。

那是第一堂课，学生来自北京各着名高校的各种专业，黄先生让大家讲一讲自己的专业、学术方向、研究设计等。

一轮讲下来，黄先生提了一个问题，“大家注意到每个人在谈自己的研究时，提到最多的研究方法是什么？”一回想，我们都傻眼了，因为几乎每个人都提到了“我要去调查”。

而大家的专业真是五花八门，有以“社会调查”为主要研究方法的社会学、人类学，也有较接近的经济学、政治学等，还有基本挨不上的中文、历史与哲学。

黄先生就笑了，说在美国的大学里，除了社会学专业的学生会天天把调查挂在嘴上，其他专业的学生很少使用“调查”的方法，除非他的研究问题要求必须使用“调查”的方法，而这种情况是比较少见的。

为什么，在中国大陆，几乎所有学科的学生，一谈到研究方法就必谈调查法而不是其他呢。

这与毛泽东1930年代做过几次调查，并且自上而下大力倡导做调查有着根本的联系。

以至于今天，就连从未接触过调查方法的人，都能随口来几句“没有调查就没有发言权”之类的语录。

但是正在大学里接受教育，学习如何研究的学生们，如果把这种“调查法”当作是真正的社会调查，并视为学问的来源之一，可真是大错特错了。

究其词源，并参考实际方法应用，社会科学领域并没有单独的“调查”方法，或者“田野调查”方法，经常使用并有严格学术界定的是在欧美经常被使用的social survey[1]，中文通常译为“社会调查”的一词。

这是一套随着抽样方法和问卷方法发展而成的结构化的资料搜集方法，常常被称为抽样调查或者问卷调查。

田野调查的概念和特征一、引言田野调查是一种重要的社会科学研究方法，其通过对特定文化、社区或现象进行深入、长期的实地研究，以获取丰富的第一手资料。

这一方法广泛应用于人类学、社会学、民族学等领域，对于理解人类行为、文化和社会结构具有重要意义。

二、概念田野调查是一种实地研究方法，研究者深入到研究对象的生活环境中，通过观察、访谈、参与等方式收集资料，以了解研究对象的生活方式、文化、社会结构等方面的情况。

在田野调查中，研究者需要融入研究对象的生活中，通过亲身体验和观察，理解研究对象的文化和社会现象。

三、特征1.实地研究：田野调查强调实地研究，研究者需要深入到研究对象的生活环境中，通过直接的观察和体验获取第一手资料。

这种实地研究的方法能够让研究者更好地理解研究对象的文化和社会现象。

2.长期深入：田野调查需要长时间的深入研究和观察，以便了解研究对象的生活方式、文化和社会结构等方面的具体情况。

这种长期深入的研究能够使研究者更好地理解研究对象的文化和社会的变迁。

3.综合性方法：田野调查采用多种方法进行研究，包括观察、访谈、参与等。

这些方法可以帮助研究者获取全面的资料，更好地理解研究对象的文化和社会的各个方面。

4.具体案例：田野调查通常针对特定的文化或社区进行研究，研究者通过了解研究对象的具体的案例，探究其背后的文化和社会的根源。

这种方法可以帮助研究者更好地理解不同文化和社会之间的差异和相似性。

5.跨文化比较：田野调查的结果可以进行跨文化比较，通过比较不同文化和社会之间的差异和相似性，可以更好地理解人类行为和文化多样性。

这种跨文化比较的方法可以帮助研究者更好地理解人类社会的本质和演变。

四、结论田野调查是一种非常重要的实地研究方法，具有多种特特征和优点。

知识链接：田野调查田野调查是来自文化人类学、考古学的基本研究方法论，即“直接观察法”的实践与应用，也是研究工作开展之前，为了取得第一手原始资料的前置步骤。

所有实地参与现场的调查研究工作，都可称为“田野研究”或“田野调查”。

田野调查涉猎的范畴和领域相当广，举凡语言学、考古学、民族学、行为学、人类学、文学、哲学、艺术、民俗等，都可透过田野资料的收集和记录，架构出新的研究体系和理论基础。

田野调查可分为四个阶段：准备阶段、开始阶段、调查阶段、撰写调查研究报告阶段、补充调查阶段。

这里仅前三个阶段作一说明。

（一）准备阶段田野调查必须做好充分的准备，否则难以获得理想的成果。

准备阶段通常包括如下几方面的过程：1、选择调查点。

选择调查点的基本要求：一是选择有特色的地区，二是要选择有代表性的地区，三是要选择特殊关系的地区，四是选择前人调查研究过的著名社区。

选好调查点对成功地进行调查具有关键性的意义。

中国地域辽阔，乡村数以万计。

总的来说，应选择具有特色或较典型的地区或乡村进行调查。

所谓“有特色”，就是该地的社会或文化较为特殊，与其他民族或其他地区差异很大。

例如，类似永宁纳西族的阿注婚、裕固族的帐房戴头婚、福建惠东人的长住娘家习俗，都是很有特色。

多民族交错杂居地方的文化涵化，也是很好的研究对象，特别是两三种差别较大的文化交接地区，像甘肃、青海地区，是伊斯兰文化、藏传佛教文化和汉文化交错地区，相互影响很大。

我早在80年代就发现裕固族的帐房戴头婚（与纳西族的阿注婚类似）很有特色，并初步判断这种婚俗不是本民族固有的，但自己一直没有时间去调查。

2000年，我让一位硕士研究生去调查，调查结果证明了自己的假说，并写出硕士论文。

所谓“有代表性”，就是说该地在该民族中具有代表性，比较典型。

例如，1983年我在调查阿尔泰乌梁海人（又称图瓦人）时，选择新疆哈巴河县白哈巴村作调查，因为该村在中俄边界上的原始森林之中，交通不便，与外界交往少，保留了较为典型的图瓦语和图瓦人的生活习俗。

田野调查法的具体内容一、引言田野调查法是社会科学研究中常用的一种方法，通过直接观察和采集实地数据，以了解和分析特定社会现象、问题或群体的状况和特征。

本文将介绍田野调查法的具体内容，包括研究目的、调查设计、数据采集和分析等。

二、研究目的田野调查法主要用于深入了解和描述特定社会现象或问题，其研究目的通常包括：1. 描述和解释特定社会现象或问题的特征和规律；2. 探索和发现特定社会现象或问题的原因和影响因素；3. 验证和检验社会科学理论或假设的有效性；4. 提供决策支持和政策建议。

三、调查设计田野调查法的调查设计包括以下几个方面：1. 研究对象的选择：根据研究目的确定研究对象，可以是特定群体、地区或组织等。

2. 调查方法的选择：根据研究目的选择合适的调查方法，如问卷调查、访谈、观察等。

3. 样本的确定：根据研究对象的特点和目标样本量确定调查样本，保证样本的代表性和可靠性。

4. 调查工具的设计：根据研究问题设计合适的调查工具，如问卷、访谈提纲等。

5. 数据采集计划的制定：确定数据采集的时间、地点和方式，保证数据的全面性和准确性。

四、数据采集田野调查法的数据采集主要包括以下几个步骤：1. 问卷调查：设计问卷并进行调查，可以是面对面或通过网络进行。

2. 访谈：根据预定的访谈提纲，与研究对象进行深入访谈，了解其观点、经验和态度。

3. 观察：直接观察研究对象的行为、环境和互动过程，获取实时的数据和信息。

4. 文献研究：通过查阅文献和资料，获取相关数据和信息，补充和支持调查结果。

五、数据分析田野调查法的数据分析包括以下几个步骤：1. 数据清洗：对采集到的数据进行整理、筛选和清洗，排除异常值和无效数据。

2. 数据编码：根据研究问题和分析需要，将数据进行编码和分类，便于统计和分析。

3. 统计分析：对编码后的数据进行统计计算，包括频数分析、比例分析、平均数计算等。

4. 结果解释：根据统计分析的结果，解释和描述研究对象的特征、规律和差异。