描写人物细节作文【优秀7篇】对人物细节描写的作文篇一“这南瓜子怎么这么贵呀！”一听这声音就知道是王大娘了。
“南瓜子本来就贵，何况这还是最大的。
”摊主已经有些不耐烦了。
再看王大娘，人虽过四十，但砍起价来是真的厉害，她两眼瞪的较大，嘴微张，准备随时还价。
再看摊主，与她争论一会儿后，脸色也不大好看，“十六”“十六块五”“十六”……争吵的十分激烈，明明是在市场前头，但就算走到尽头都听得清楚。
每当摊主降低一点价格，王大娘那瞪大的眼中就闪过一种精打细算后精明的眼神。
当摊主无可奈何的降到最低的价时，她心中早已满足，可嘴上却不肯饶人，还叨叨着一些不太好的话。
称后看完价格，她以风般的速度抓起一小把南瓜子放入袋中，摊主和她理论，她却是一副我没错的模样。
最后，她拎着一包胜利品高兴地往市场深处走去，而她经常光顾的几个小摊的主人内心则开始波澜起伏了。
对人物细节描写的作文篇二一头乌黑的长发，淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，人见人爱，她就是我们班的班长周筠晔。
可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉，肉中刺。
你不知道是怎么回事？那好吧，我现在就告诉你。
一个星期三的中午，我早早的来到了学校，倒在桌子上呼呼大睡起来，不知什么时候我被一阵敲桌子的响声惊醒，原来是班长拿着教棒站在我面前，我吓得大气不敢出一下。
她假笑着对我说：“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什么好聊的啊？”“有啊，周公让我跟你说，漂亮的女孩太凶了会变的不好看的。
”我不服气地说。
周围的男生听了我的话都邪气的大笑起来。
“不好好看书还贫嘴，小心我把你的舌头剪下来让你不能跟周公聊天。
”班长举起了教棒杏眼圆瞪，吓得我不敢再说。
教室里马上安静了下来。
你看你看，我们的班长真辣呀！非一般人可比。
就这样，我们男生一直在她的管治下过着痛苦的生活，私底下我们男生都说“命苦啊！这样的日子何时才是尽头啊！”为了不使我的寿命缩短，在她面前我就变的乖乖的，平时尽量不与其碰面。
老师说，在班长的管治下，班风日渐不错。
我们班的班长辣不辣？虽然，她很令人害怕，但她也有温和的一面，有一次同学的椅子坏了，上课的时候只能站着，她便拿来钉子替他修好。
要是遇到哪个同学向，身体不好，缺课了，她还会主动帮助辅导。
我渐渐觉的其实我们的班长是她辣的可爱的好班长！从这学期开始，我渐渐地发觉，原来我们并不能少了那几个“坏”男生，因为少了他们，班里就少了一些欢声笑语。
他们有的是运动健将，有的是整人专家，有的是故事大王，有的是学习强将。
他们永远是千姿百态的，深不可测的，并且是非常可爱的！最重要的是，他们是我们心中的“好人”，这个好人指什么呢，你们想想看呢？你看说着就来了！那个个子高高的，头发前面向右偏的男生，他就是卢泛舟，他旁边那个头发微黄，前面向上翘起，个子不算高的，就是孙鹏，他名气也不小呢！这不，两个人又“打”起来了，孙鹏用力一推，卢泛舟就倒在地上了，卢泛舟快忍不住了，可能因为太疼了吧，最后他静静的坐在那里，孙鹏赶紧去道歉，没有成功，过了一节课，下课了，看两个人又楼在一起玩儿去了。
哎，真是没办法，真是好了伤疤忘了疼！不过他们的心胸好宽阔，真是让人佩服。
如果换了其他人，可能就糟糕了！你听，上课了，老师提了一个问题，大家都在思考，程鹏把手举了起来，一开口，居然说了一句：“没办法，我的长篇大论又要开始了。
”这下可好，同学们七嘴八舌的讨论起来。
但，你可别看程鹏嘴频，回答问题可是他的强项喔！体育课到了，“跑接力？耶！太棒了！”一声声欢呼真让人振奋。
你看，他跑得多快，就像受惊的兔子一样，拔腿就跑，他呀，就是贾博文，看他现在不是很爱和其他人下课玩儿了，是因为他退出“演义圈儿”了，真不知道是为什么。
但他的“绯闻”还是很多，这叫“人倒名不倒”。
“Oh!Mygod!”听，这是同学门在尖叫，陈维在扔垒球，从操场这边的大树下，扔到了那边的篮球架下，真是不可思议那！也不知道他的臂力是从哪里来的，那大力气。
“王磊加油！加油！“这是运动会上，同学们在为跑800米的王磊加油的声音。
只见王磊飞一般的跑着，离终点越来越近，最终还是跑了一个第一名，也真够厉害的。
那时他腿还破着呢。
这些就是我们班可爱的“坏”的男生，够格了吧！可能你会认为我是“老王卖瓜——自卖自夸”，你放心，他们永远是最好的、最完美也最讲义气的！我们谁都不能离开他们那些乐观、可爱并且“坏”的男生们！你们在我们心中，永远位居——第一！我的同桌我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。
头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。
倪建炜有很多优点，也有很多缺点。
优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。
缺点是动作太慢，有时爱打人。
倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。
今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。
他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。
他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。
倪建炜还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，真烦。
但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。
人物细节描写段落篇三1.从那以后，我每一天早起练吐气，一向吹到笛子里的热气凝成了水滴淌出来。
晚上练指法，直练到指头发酸发麻。
对着镜子练口型，直练到镜子上喷满了雾气，擦了再练，练了再擦。
经过一段时刻的基本功苦练，我最后能使吐气和指法配合起来，吹出时而嘹亮时而低沉时而欢快时而悲伤的调来。
我牢记伯伯练好基本功的教导，便义苦学了。
调D调F调等吹法。
2.轮到我吹了。
我深深地吸了一口气，两跟紧紧盯住蜡烛。
我把气轻轻地吐了出去，只见蜡烛上的火苗跳了几下，很快就熄灭了。
“好！”我高兴得欢呼起来。
但，一转眼蜡烛像故意和我捣蛋，火苗“呼”的一下，叉蹿了上来，得意洋洋地闪着光，“唉，真可惜！”我可不灰心，才吹了一次，还有两次呢，怕什么？我又长长地吸了一口气，先是轻轻地吹，之后，猛一使劲——瞧，火苗“啪”的一声灭了！灭了！这次真的灭了！我高兴地望着张新容，她笑嘻嘻地催我：“快去领奖！”3.“开始！”裁判员一挥手，王翔和黄钢便使上了力气。
你看，王翔虽然带伤，可他并不在意，只见他圆睁两眼，目光直逼黄钢；黄钢把牙齿咬得紧紧的，锐利的目光紧盯着对方抖动的手。
他俩手上的青筋一下子都暴起来了，由于劲用得大，桌子也抖动起来了。
虽然两人都使上了吃奶的劲，但紧握的手只是在微微颤动，总也分不出高低上下。
4.小同学们随着雄壮的乐曲声走了出来，只见他们挺胸抬头，用力甩着胳膊，有节奏地迈开步子，尽量和前边旁边的同学看齐。
他们来到指定的位置上站好，还是那整齐。
当广播操的乐曲响起来的时候，小同学们就用力地做起操来。
看，胳膊一齐举起来了，就像一株株绽开的蓓蕾。
看，腿踢得多么高多么直，像是小树又生出了新的枝芽。
在队伍中有一个矮个子的男同学，他做得更认真。
你看，他的胳膊伸得多么直，腰弯得多么低，迈开的弓箭步多么像一张拉开的弦弓……这时铃声响了，广播操结束了，同学们又都靠拢在一齐，有次序地走回了教室n5.一一声哨响，一场紧张而又精彩的拔河决赛开始了。
我的心“咚咚”直跳，我屏住呼吸，瞪大了跟睛，两只手牢牢抓紧绳子。
站在我前面的小胖把牙咬得“格格"响，脸涨得通红，可脚却不由自主地向前滑去。
小英呢，平常她活蹦乱跳，这天变得严肃起来，只见她紧皱双眉，用尽了吃奶的力气。
，绳子上的红领巾好像要跟我们班做对似的，“偷偷”地向五班那边移去。
“加油加油”……我们的班主任和小观众们挥拳跺脚给我们加油。
“要沉肴：，不好慌张，团结起来就是力量。
”老师的话给我们尢穷的力量·又长又粗的绳子绷得紧紧的。
两队人马，就像两条长蛇在争抢食物呢！6.跳高竿快升到我的头顶般高了，跳高户外员只剩下六(二)班的张大明了。
他不慌不忙地活动了几下身子，习惯地压了压左腿，再压了压右腿，然后弹跳几下。
“看，起跑了！"只见他迈出轻快的步子，直冲跳高架。
当他快要接近跳高竿时，突然左腿在地上猛地一蹬，两手在身旁划了两个圆圈，一眨眼，身子就腾起，凌空在横竿上；刹时刻，右腿一扬，左腿一翻，简单地越过了横竿。
顿时，掌声四起……7.爬上石壁，我撒开腿，狠命地向上攀登着。
走一段，我忽然发现中队长不见了。
难道他长了翅膀飞了？我朝前望去，没有呀！再扭头一看，噢，原来他正弯下身子，从峭壁上往上拉个头小的呢！见了这情景，我心里想，中队长这人也真是，这时候，还顾那些干啥……8.只见她纵身一跃；腾空而起，又向空中屈起身来，向下旋转。
呵，南边整个观众席与她反方向地升起，朝着她的脑后背部旋转。
此刻，她在空中已转了一百八十度，她的视线内只剩下了那碧绿光泽的地毯了，她好像正向着碧波粼粼的海底潜去。
之后，她凌空顺势又屈身向上一转，北边整个观众席又与她反方向地下降，顺着她的脑后背部转动。
9.我试探着，慢慢地下了水，先在水浅地方用手按着水底，然后用腿不停地拍击水面。
“啪啪……”不大会儿，我的'腿又酸叉木。
爸爸把我到水深的地方去，教我憋气，教我蹬腿，教我划水，我用心听着。
我按爸爸说的方法去游，刚开始，身体沉了下去，“咕咚，咕咚"两口水进肚了。
等我站起时，爸爸笑了。
我不气馁，坚持练了一下午，身体不沉了。
我高兴地游了起来，水面溅起一串串浪花。
10.在寒冷的冬季，踢毽子是学生中最普遍的体育活动。
不论在上课前，还是下课后，操场上都有很多同学蹋毽子。
无数只彩色的毽子上下飘飞，远远望去，就像飞舞的群蜂和飘飘欲落的蝴蝶一般，使人仿佛回到了温暖的春天……11.对方也是久经沙场的勇将，他打的球灵活多变，令人防不胜防，我只能全神贯注，认真对付．哪敢还有一丝一毫的马虎轻敌！我们从平平一向打到平。
莫非会输？我不禁吸了一口长气。
时刻不容我多想，小小球儿已经如电而至，我挥拍就是一击，我已经摸清了对方的弱点在左侧，因此就抓住不放，专攻左路。
这个快而猛的球使他措手不及，一下没有接到。
：，赢了一球，可怎敢掉以轻心。
他又反击了，这是一个短攻，把我也打了个措手不及，招架不迭。
只剩最后两个球了，我们彼此都很紧张，我觉得心中像压着千钧巨石似的，气都有点喘不上来了。
他发了一个短球，这真是天赐良机。
趁他不及撤身归位，我抬手就是一板大力抽杀，又攻向他的左侧。
等他刚刚撤回身来，横拍于胸前，想去接球，但为时已晚了。
12.随着指挥棒的移动，上百人，不，上千人，还不，仿佛全部到会的，上万人，都一齐歌唱。
歌声悠扬，淳朴，像谆谆教诲，又像娓娓谈话，一向唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。
