2008年度河南省高等职业教育示范性
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河南省教育厅关于公布第七批河南省重点学科名单的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省教育厅关于公布第七批河南省重点学科名单的通知(豫教高〔2008〕169号)各有关高等学校:根据河南省教育厅《关于评选第七批(2008-2010年)河南省重点科学的通知》(教高〔2008〕318号),经过学科点申请、学校推荐、专家评选、省教育厅审核,确定郑州大学历史学等258个学科为第七批河南省重点学科,现将名单予以公布(见附件)。
各高等学校及重点学科点要以科学发展观为指导,以服务区域发展为宗旨,以实现重点突破为目标,凝炼学科方向,加大投入,加强管理,突出优势特色,汇聚人才队伍,构筑学科基地,把省重点学科建成高素质人才培养、高水平科学研究、高技术成果转化、高层次决策咨询的重要基地,增强为国家和河南经济社会服务的能力,为建设创新型国家和创新型河南提供强有力的人才保证和智力支持。
第七批河南省重点学科建设期为2008-2010年,建设目标任务书另发。
附件:第七批河南省重点学科名单二○○八年八月十二日附件第七批河南省重点学科名单一、一级学科河南省重点学科名单序号学校名称学科名称1郑州大学历史学2郑州大学新闻传播学3郑州大学法学4郑州大学管理科学与工程5郑州大学物理学6郑州大学化学7郑州大学数学郑州大学生物学9郑州大学材料科学与工程10郑州大学水利工程11郑州大学化学工程与技术12郑州大学信息与通信工程13郑州大学计算机科学与技术14郑州大学机械工程15郑州大学电子科学与技术16郑州大学土木工程17郑州大学环境科学与工程18郑州大学基础医学19郑州大学临床医学20郑州大学公共卫生与预防医学21郑州大学药学22河南大学马克思主义理论河南大学教育学24河南大学心理学25河南大学体育学26河南大学中国语言文学27河南大学新闻学传播学28河南大学艺术学29河南大学历史学30河南大学工商管理31河南大学数学32河南大学化学33河南大学生物学34河南大学地理学35河南大学控制科学与工程36河南大学中药学37河南农业大学管理科学与工程河南农业大学农林经济管理39河南农业大学农业工程40河南农业大学作物学41河南农业大学农业资源利用42河南农业大学植物保护43河南农业大学兽医学44河南农业大学园艺学45河南农业大学畜牧学46河南师范大学数学47河南师范大学物理学48河南师范大学化学49河南师范大学环境科学与工程50河南理工大学矿业工程51河南理工大学机械工程52河南理工大学材料科学与工程河南理工大学土木工程54河南理工大学测绘科学与技术55河南理工大学地质资源与地质工程56河南理工大学环境科学与工程57河南理工大学仪器科学与技术58河南理工大学信息与通信工程59河南科技大学管理科学与工程60河南科技大学材料科学与工程61河南科技大学机械工程62河南科技大学仪器科学与技术63河南科技大学食品科学与工程64河南科技大学作物学65河南工业大学管理科学与工程66河南工业大学食品科学与工程67河南工业大学机械工程河南工业大学环境科学与工程69河南工业大学信息与通信工程70华北水利水电学院水利工程71华北水利水电学院土木工程72华北水利水电学院环境科学与工程73河南中医学院中药学74河南中医学院中医学75河南中医学院中西医结合76郑州轻工业学院机械工程77郑州轻工业学院食品科学与工程78郑州轻工业学院仪器科学与技术79郑州轻工业学院信息与通信工程80河南财经学院工商管理81河南财经学院理论经济学82河南财经学院应用经济学河南财经学院管理科学与工程84河南财经学院农林经济管理85中原工学院机械工程86中原工学院纺织科学与工程87中原工学院信息与通信工程88郑州航空工业管理学院管理科学与工程二、二级学科河南省重点学科名单序号学校名称学科名称1马克思主义哲学2郑州大学国民经济学3郑州大学公共管理学4郑州大学中国古典文献学5郑州大学思想政治教育6郑州大学中国现当代文学7郑州大学企业管理学8郑州大学9郑州大学图书馆情报与档案学10郑州大学控制理论与控制工程11郑州大学建筑设计及其理论12郑州大学化工过程机械13郑州大学工程力学14郑州大学电工理论与新技术15郑州大学热能工程16电力系统及其自动化17郑州大学检测技术与自动化装置18河南大学英语语言文学19河南大学政治经济学20河南大学区域经济学21河南大学马克思主义哲学22河南大学国民经济学23河南大学俄语语言文学24河南大学法律史25河南大学诉讼法学26河南大学外国语言学及应用语言学27河南大学凝聚态物理28河南大学光学29河南大学理论物理30河南大学微电子学与固体电子学31河南大学计算机应用技术32河南大学结构工程33河南大学化学工程34河南大学免疫学35河南大学病理学与病理生理学36河南大学内科学(呼吸内科、肾内科)37河南大学神经病学38河南大学护理学河南大学外科学(胸心外、泌尿外)40河南大学肿瘤学41河南大学药剂学42河南农业大学马克思主义基本原理43河南农业大学生态学44河南农业大学微生物学45河南农业大学遗传学46河南农业大学生物化学与分子生物学47河南农业大学食品科学48河南农业大学植物学49河南农业大学森林培育学50河南农业大学森林经理学51河南农业大学园林植物与观赏园艺52河南师范大学科学技术哲学53河南师范大学政治经济学河南师范大学中共党史55河南师范大学中国现当代文学56河南师范大学教育经济与管理57河南师范大学教育技术学58河南师范大学体育教育训练学59河南师范大学思想政治教育60河南师范大学动物学61河南师范大学植物学62河南师范大学生物化学与分子生物学63河南师范大学遗传学64河南师范大学物理电子学65河南师范大学计算机软件与理论66河南师范大学应用化学67河南师范大学水产养殖68河南理工大学企业管理河南理工大学应用数学70河南理工大学古生物学与地层学71河南理工大学控制理论与控制工程72河南理工大学工程力学73河南理工大学流体机械及工程74河南理工大学电机与电器75河南理工大学检测技术与自动化装置76河南理工大学计算机应用技术77河南科技大学马克思主义基本原理78河南科技大学区域经济学79河南科技大学应用数学80河南科技大学凝聚态物理81河南科技大学高分子化学与物理82河南科技大学植物学83河南科技大学生物化学与分子生物学河南科技大学计算机应用技术85河南科技大学动力机械及工程86河南科技大学有色金属冶金87河南科技大学电力电子与电力传动88河南科技大学控制理论与控制工程89河南科技大学化学工艺90河南科技大学农业机械化工程91河南科技大学工程力学92河南科技大学果树学93河南科技大学动物遗传育种与繁殖94河南科技大学基础兽医学95河南科技大学肿瘤学96河南科技大学法医学97河南科技大学内科学98河南科技大学神经外科河南科技大学药理学100河南工业大学产业经济学101河南工业大学思想政治教育102河南工业大学应用数学103河南工业大学微生物学104河南工业大学应用化学105河南工业大学结构工程106河南工业大学材料学107河南工业大学控制理论与控制工程108河南工业大学计算机应用技术109河南工业大学岩土工程110河南工业大学生物化工111河南工业大学动物营养与饲料科学112华北水利水电学院技术经济及管理113华北水利水电学院应用数学114华北水利水电学院地质工程115华北水利水电学院机械设计及理论116华北水利水电学院流体机械及工程117华北水利水电学院计算机应用技术118华北水利水电学院农业水土工程119华北水利水电学院水土保持与荒漠化防治120河南中医学院药物分析学121河南中医学院药理学122郑州轻工业学院设计艺术学123郑州轻工业学院企业管理124郑州轻工业学院应用化学125郑州轻工业学院电机与电器126郑州轻工业学院材料学127郑州轻工业学院制冷与低温工程128郑州轻工业学院检测技术与自动化装置129郑州轻工业学院计算机应用技术130郑州轻工业学院化学工艺131郑州轻工业学院发酵工程132中原工学院企业管理133中原工学院供热、供燃气、通风及空调工程134中原工学院材料学135中原工学院控制理论与控制工程136信阳师范学院中国古代文学137信阳师范学院马克思主义理论与思想政治教育138信阳师范学院政治经济学139信阳师范学院课程与教学论140信阳师范学院基础数学141信阳师范学院理论物理142信阳师范学院植物学143信阳师范学院144新乡医学院应用心理学145新乡医学院精神病与精神卫生学146新乡医学院人体解剖学与组织胚胎学147新乡医学院儿科学148新乡医学院眼科学149新乡医学院神经病学150新乡医学院临床检验诊断学151病理学与病理生理学152新乡医学院药物化学153新乡医学院药理学154河南财经学院民商法学155河南财经学院伦理学156河南科技学院作物遗传育种157河南科技学院预防兽医学158郑州航空工业管理学院159安阳师范学院中国古代史160商丘师范学院理论物理161平顶山工学院材料加工工程162南阳师范学院生物化学与分子生物学163洛阳师范学院无机化学164黄河科技学院机械制造及其自动化165周口师范学院植物学166应用化学167平顶山学院生态学168南阳理工学院结构工程169黄淮学院计算机软件与理论170安阳工学院应用化学——结束——。
坚持以服务为宗旨以就业为导向办好人民满意的高职院校始终坚持以就业为导向。
一切教学活动都围绕促进就业做文章,都以是否促进就业作为标准。
“以就业为导向”是职业教育办学的本质特征之一,不了解这一点,就分不清普通教育和职业教育的区别,更创不出办学特色。
招生只能解决学校的生存问题,搞好就业才能解决学校的发展问题。
“出口”做好了,“入口”的问题自然就解决了。
今年6月份,在河南日报组织的“全省十大最具公信力学校”评比中,我院光荣入选,这是对我们坚持正确办学方向的最大肯定和最好回报。
第三,要坚持走产学一体,工学结合,校企合作的办学道路。
这是对传统高等教育模式的挑战和颠覆。
学院和企业之间通过共享智力资源和物力资源实现了企业需求与学院能力的对接,既给我们带来了项目,又为企业解决了生产和技术难题,有助于高职院校找准位置,在实践中创新,不断提高教育教学质量。
这几年我们与莲花集团、大用集团、美的集团、财鑫集团等60多家著名企业签订了联合办学协议,建成了60多个高水平实习实训基地,实现了学校、企业、学生之间的共赢。
问:您把“以服务为宗旨”放在办学的第一位,能否具体介绍一下你们是如何实践这一理念的?学院在科技推广和服务“三农”方面主动发挥自身优势,创造了巨大的经济效益和社会效益,也带动了学院自身的发展。
服务还体现在以人为本上。
我们在学院倡导“大爱精神”和人文素质教育,努力创造一切条件来满足师生的发展需要,完善教学设施,改善师生工作、生活条件,免费对教师开展培训,报销读研读博人员费用;推行后勤改革,最大限度降低学生生活费用;实施贫困生救助工程、终身就业工程等等,都是这一理念的体现。
近来,学院被评为河南省示范性高职院校,获得河南省高校成人教育评估优秀等次,成为省内高校屈指可数的“双冠王”,并在省级优秀教学团队、省级实训基地等建设中取得了一系列历史性突破。
我院代表队在全省大学生运动会上屡屡折桂,机电系学生在全省大学生技能大赛上接连摘金夺银,体艺系师生在全省戏曲大赛、音乐大赛上有奖必争;北京奥运会上有我们的共青团员志愿者团队,大学生“三下乡”活动中涌现出“河南省优秀支教服务团”。
河南省教育厅、河南省财政厅关于开展河南省职业教育示范性校企合作项目评选工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅,河南省财政厅•【公布日期】2021.01.21•【字号】教职成〔2021〕29号•【施行日期】2021.01.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文河南省教育厅、河南省财政厅关于开展河南省职业教育示范性校企合作项目评选工作的通知各省辖市、济源示范区、省直管县(市)教育局、财政局,各高等职业学校、省属中等职业学校:为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《河南省职业教育改革实施方案》的要求,深化我省职业教育产教融合、校企合作,促进校企“双元”育人,提升技术技能人才培养水平,经省教育厅、省财政厅研究,决定在全省职业院校中开展河南省职业教育示范性校企合作项目(以下简称“项目”)评选工作。
现就有关事宜通知如下。
一、项目评选原则(一)示范性原则。
项目应致力于探索、创新校企合作的体制机制、合作模式等,取得显著成效,对全省职业院校的校企合作能够起到引领、示范和带动作用。
(二)推广性原则。
项目应具有可推广性,成果可为省内其他职业院校开展校企合作提供学习和借鉴,并可成功复制。
二、项目评选数量2020年度河南省职业教育示范性校企合作项目拟评选25个。
高职院校项目15个、中职学校项目10个。
其中,现代农业领域4个、先进制造业领域9个、现代服务业领域8个、我省技能人才紧缺领域4个。
三、项目申报条件(一)项目所属领域。
项目属于现代农业、先进制造业、现代服务业和我省技能人才紧缺领域。
(二)项目双方资质。
1.项目学校方资质。
项目中学校,须为独立设置并具有招生资质5年以上的职业院校,近3年高职院校年招生数量在3000人以上且目前在校生数量不低于10000人、中职学校年招生数量在1000人以上且目前在校生数量不低于3000人,在招生、财务、实习、学生管理等方面未出现过重大违法违纪违规行为。
河南省教育厅关于公布2024年河南省职业教育示范性专业点立项建设项目名单的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2024.08.02•【字号】教职成〔2024〕258号•【施行日期】2024.08.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文河南省教育厅关于公布2024年河南省职业教育示范性专业点立项建设项目名单的通知教职成〔2024〕258号各省辖市、济源示范区、航空港区教育局,各高等职业学校,各省属中等职业学校:根据《河南省教育厅办公室关于申报2024年河南省职业教育示范性专业点建设项目的通知》(教办职成〔2024〕137号)要求,经各地各学校申报、省教育厅组织专家评审等环节,现决定将黄河水利职业技术学院工业机器人技术专业点等243个专业点立项为河南省职业教育示范性专业点建设项目(名单见附件),并就相关工作要求如下:一、强化领导责任。
各有关地市教育行政部门、职业院校要高度重视职业教育示范性专业点建设,加强政策支持和经费保障,各项目建设学校要建立院系、教学、招生、就业、财务、规划等多部门参与的协同推进机制,确保建设任务如期完成。
二、保证专业质量。
各学校要从课程、教材、师资、实训基地等多个方面进行系统优化,夯实职业教育新基建,重构课程体系、重组教学内容,积极推进数字化转型,更新教育教学组织形式和方法;要动态优化评价机制,以建立常态化的教学评估制度为抓手,打造对接产业吻合度高、资源整合共享度高、人才培养产出度高,面向高端产业和产业高端,服务能力强的职业教育示范专业点。
三、落实考核验收。
自立项文件公布之日起,省级示范性专业点立项两年内须申请验收。
省教育厅将分年度开展验收工作,各建设学校自主申请项目验收,考核合格的予以认定并公布名单。
对于绩效目标偏离较大、管理混乱、违法违规及立项两年内未完成验收的示范性专业点,将取消其建设资格。
附件:2024年河南省职业教育示范性专业点立项建设项目名单2024年8月2日。
河南省高等职业教育的现状及对策探析作者:曹忠义来源:《教育与职业·理论版》2008年第07期[摘要]文章通过对河南省高等职业教育现状的调查及分析,试图找出河南省高等职业教育发展中存在的问题,并对其进一步发展提出切实可行的对策与建议.[关键词]河南省高等职业教育现状对策[作者简介]曹忠义(1964- ),男,河南西平人,黄淮学院副教授,研究方向为高等教育管理和大学生思想政治教育。
(河南驻马店463000)[基金项目]本文系河南省科技发展计划软科学项目“河南省高等职业教育的现状与可持续发展研究”的阶段性研究成果。
(项目编号:0724********)[中图分类号]G71[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2008)11-0016-02近年来,随着政治、经济、文化的迅速发展,河南省高等职业教育得到了迅猛发展。
然而,由于河南省是教育人口大省,教育基础比较薄弱,职业教育起步较晚,在社会认识、办学理念、办学条件、办学水平、布局结构上还存在着一定的差距。
因此,有必要对河南省高等职业教育的现状进行分析,找出河南省高等职业教育发展中存在的问题,并对其进一步发展提出切实可行的对策与建议。
一、河南省高等职业教育发展现状河南高等职业教育起步于20世纪80年代。
最开始开办了一批培养应用型人才的学院,如河南职业技术师范学院;紧接着河南省地方政府组建了一批以培养应用型人才为主的职业技术学院,如黄河水利职业技术学院;1999年,经教育部审批,河南省又组建、命名了5所职业教育学院,如漯河职业技术学院、中原职业技术学院。
河南省把职业教育摆在经济社会发展中的重要战略地位,努力实现“农村职业教育规模发展”“城市职业教育质量提高”两个突破,积极深化办学体制、运行机制和教育教学改革,创新办学模式,联合行业、企业组建职教集团。
(一)高等职业教育数量、办学规模迅猛增长当前,河南省有普通高等学校136所,其中高等职业学校39所,高职院校数量占河南省高等院校总数的28.67%;2006年,高职在校生人数255843人,占高校学生总人数的20.10%;高职毕业生人数42009人,占毕业生总人数的16.79%;高职院校专任教师人数14555人,占高校教师总人数的24.72%。
教育部、财政部关于公布“国家示范性高等职业院校建设计划”2008年度立项建设学校部分项目验收结果的通知【法规类别】职业与职工教育院校与教职员工【发文字号】教职成[2011]10号【发布部门】教育部财政部【发布日期】2011.07.26【实施日期】2011.07.26【时效性】现行有效【效力级别】XE0303教育部、财政部关于公布“国家示范性高等职业院校建设计划”2008年度立项建设学校部分项目验收结果的通知(教职成[2011]10号)有关省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、财务局:根据《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革和发展的意见》(教高[2006]14号)和《教育部办公厅财政部办公厅关于做好“国家示范性高等职业院校建设计划”2008年度30所立项建设院校验收工作的通知》(教高厅函[2011]10号)要求,教育部和财政部组织专家对2008年度立项建设的国家示范性高等职业学校(以下简称项目学校)进行了项目建设验收评审。
专家组根据各地上报的验收申请材料,对照项目学校的建设任务书,对项目学校建设工作进行了评审,重点审议了各项目学校在教产结合体制机制创新、校企合作人才培养模式改革、专业教学方案修订、课程开发、实训条件和师资队伍建设等方面的建设情况,地方政府和院校举办方落实承诺的各项政策措施,学校预算执行情况,示范建设成果辐射效果与社会认可度。
在综合考虑各地先期验收情况和专家意见的基础上,经研究,教育部和财政部同意28所项目学校通过验收(名单详见附件1,专家评议意见详见附件2)。
为进一步推动项目学校加强校企合作长效机制建设,持续示范并带动全国高等职业学校深化教育教学改革,财政部、教育部拟对示范作用发挥充分、办学质量高、社会反映好的项目学校给予一次性奖励。
有关地方教育、财政部门以及院校举办方要加强对项目学校深化教育教学改革的指导与管理,进一步落实办学自主权,为项目学校持续健康发展创造更加宽松的政策环境。
河南省人民政府关于印发重点建设的百所示范性职业学校职业教育园区名单的通知文章属性•【制定机关】河南省人民政府•【公布日期】2010.05.26•【字号】豫政[2010]53号•【施行日期】2010.05.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省人民政府关于印发重点建设的百所示范性职业学校职业教育园区名单的通知(豫政〔2010〕53号)各省辖市人民政府,省人民政府各部门:为贯彻落实《河南省人民政府关于实施职业教育攻坚计划的决定》(豫政〔2008〕64号)和《河南省人民政府关于加快推进职业教育攻坚工作的若干意见》(豫政〔2010〕1号)精神,通过重点建设、示范带动,切实加快我省职业教育发展,全面提升我省职业教育水平,省政府研究确定50所县级职业教育中心为重点建设的示范性职业教育中心,40所行业职业学校、11所高等职业院校为重点建设的示范性职业学校,5个职业教育园区为重点建设的示范性职业教育园区,现将名单予以印发。
各级政府、各有关部门要对示范性职业教育中心、职业学校、职业教育园区给予重点支持、引导,使其在推动全省职业教育健康快速发展中真正发挥示范、带动作用。
同时,要对其跟踪问效,实行动态管理,建立退出和进入机制,对经过重点建设仍达不到示范性职业教育中心、职业学校、职业教育园区要求的,要适时调整,确保示范性职业教育中心、职业学校、职业教育园区充分发挥示范引领作用,推动职业教育攻坚目标如期实现。
河南省人民政府二○一○年五月二十六日附件:重点建设的百所示范性职业学校和示范性职教园区名单一、50所县级职业教育中心名单郑州市巩义市第一中等专业学校中牟县职业中等专业学校登封市中等专业学校郑州机电工程学校新密市职教中心开封市开封电子科技学校通许县中等职业学校尉氏县职业教育中心洛阳市新安县职业高级中学嵩县职业中等专业学校平顶山市叶县职业教育培训中心汝州市职业中等专业学校平顶山市机械电子科技学校安阳市安阳县职业中等专业学校林州市职业中等专业学校汤阴县职业教育中心鹤壁市淇县职业中等专业学校浚县职业中等专业学校新乡市获嘉县职业教育中心延津县职业中等专业学校辉县市职业教育中心焦作市沁阳市职业中等专业学校孟州市职业教育中心濮阳市濮阳县职业技术学校清丰县职业技术学校台前县职业高中许昌市禹州市职业中等专业学校许昌技术经济学校襄城县职业技术教育中心漯河市漯河市第二中等专业学校临颍县职业教育中心三门峡市灵宝市职业教育中心陕县职业教育中心南阳市邓州市职教中心社旗县中等职业学校镇平县工艺美术中等职业学校内乡县中等职业学校商丘市睢县职业技术教育培训中心夏邑县职业教育中心宁陵县职业中等专业学校信阳市信阳市第六职业高级中学罗山县中等职业学校新县职业高级中学周口市项城市中等专业学校郸城县职业中等专业学校西华县第一职业中等专业学校沈丘县职业教育中心驻马店市正阳县职业中等专业学校西平县职业教育中心遂平县职业教育中心二、40所行业职业学校名单河南医药高级技工学校新乡市高级技工学校郑州商业技师学院洛阳市高级技工学校焦作市高级技工学校许昌市高级技工学校驻马店市高级技工学校郑州测绘学校郑州工业贸易学校河南省轻工业学校河南机电学校河南省医药学校河南省商务中等职业学校河南省财经学校河南省经济管理学校郑州水利学校河南省林业学校河南省建筑工程学校河南省理工中等专业学校河南省卫生学校河南信息工程学校河南省信息管理学校郑州市财税学校郑州市卫生学校开封市卫生学校洛阳市卫生学校平顶山市财经学校安阳市第一职业中等专业学校鹤壁工贸学校新乡市信息工程学校濮阳市职业中等专业学校许昌工商管理学校漯河市第一中等专业学校三门峡市中等专业学校南阳农业学校商丘中等专业学校潢川幼儿师范学校周口海燕职业中等专业学校驻马店农业学校济源市第一职业高中三、11所高等职业院校名单郑州铁路职业技术学院河南工业职业技术学院信阳职业技术学院漯河职业技术学院周口职业技术学院河南农业职业学院河南经贸职业学院开封大学济源职业技术学院河南交通职业技术学院许昌职业技术学院四、5个职业教育园区名单郑州市职业教育园区开封市职业教育园区周口市职业教育园区南阳市职业教育园区鹤壁市职业教育园区。
高职教育示范院校建设成果展示会在京召开作者:羿羽来源:《教育与职业·综合版》2008年第02期2007年12月26-27日,由中国高等教育学会、国家示范性高等职业院校建设工作协作委员会主办的“高等职业教育校企合作工学结合论坛暨国家示范性高等职业院校建设一周年成果展示会”在北京友谊宾馆召开。
“国家示范性高等职业院校建设计划”是教育部、财政部按照《国务院关于大力发展职业教育的决定》要求,于2006年启动的,旨在引导一批发展水平相对较高的高职高专院校,进一步办出水平、创出特色的院校建设计划。
该项目启动一年来,成效显著。
在2006年度中央财政累计投入4亿元的引导下,地方财政已到位资金8.17亿元,企业行业支持投入已到位1.63亿元。
2007年度,中央财政继续投入5.8亿元,还将带动更多的地方资金、企业行业资金对该项目的投入。
首批立项建设的28所院校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,积极探索校企合作、工学结合的人才培养模式改革,扎实推进示范院校建设工作。
他们紧密联系行业企业,与企业合作共同开发课程,建设实训基地,其中包括5334个校外实习基地,并聘请了5394位行业企业技术骨干和能工巧匠担任兼职教师;有5009家企业与这些建设院校签订了合作协议,共计接收实习学生23.7万人、就业毕业生3.5万人。
一年来,国家示范性高职院校建设的运行机制尤其是运行质量监控机制,也是一个重要成果。
示范性高职院校在项目的绩效评价方面,做出了有意义的尝试:由建设院校自己定目标,自己定考查检测指标,自己检查是否达到目标,然后由项目建设办公室组织力量进行全程监控。
会上,教育部副部长吴启迪对一年来示范院校建设取得的成绩给予了高度评价,指出这不仅是高职教育,也是整个高等教育改革发展的必由之路。
她向校企合作双方表示新年问候,并希望广大高职院校特别是示范院校深入学习贯彻党的十七大“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略思想,进一步明确定位,加强内涵建设,强化特色,提高质量,以高职教育又快又好地发展,促进社会经济又好又快地发展。
教育部办公厅关于公布2008年认定的国家级重点中等职业学校名单的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部办公厅关于公布2008年认定的国家级重点中等职业学校名单的通知(教职成厅[2009]1号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委):2003年以来,我部逐年开展了国家级重点中等职业学校调整认定工作,各地采取积极措施加强职业学校基础能力建设,有力地推动了中等职业学校的建设和布局结构调整工作,促进了中等职业教育整体培养能力的提高,促进了招生规模的扩大,对中等职业教育快速健康持续发展发挥了重要作用。
2008年12月,我部组织专家组对各地2008年申报的国家级重点中等职业学校备选学校进行了评审,中国音乐学院附属中等音乐专科学校等110所学校达到了国家级重点中等职业学校标准,现将名单予以公布。
希望各省级教育行政部门和学校主管部门进一步重视国家级重点中等职业学校建设工作,加强对学校的建设和管理,进一步提高中等职业教育办学水平。
被认定的国家级重点中等职业学校要再接再厉,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针,将学校建设成为适应社会和经济发展需要,办学条件好,教育质量与办学效益高,社会声誉好,能够在办学和改革各个方面起骨干和示范作用的高水平的中等职业学校。
附件:教育部2008年认定的国家级重点中等职业学校名单教育部办公厅二○○九年一月四日附件:教育部2008年认定的国家级重点中等职业学校名单北京市1所中国音乐学院附属中等音乐专科学校河北省13所秦皇岛市中等专业学校唐海县职教中心磁县职教中心曲周县职教中心安新县职教中心衡水铁路电气化学校辛集市职教中心灵寿县职教中心滦平县职教中心宣化县职教中心临西县职业技术教育中心邢台工程职业技术学校隆尧县职业技术教育中心山西省3所山西省工业管理学校山西省工贸学校山西省太原市尖草坪区第一职业中学内蒙古自治区7所乌海市职业技术学校奈曼旗民族职业中专学校卓资县职业中学呼和浩特市机械工程职业技术学校内蒙古大学艺术学院附属中等艺术学校呼和浩特市艺术学校乌兰察布市民族艺术学校辽宁省15所大连市交通口岸职业技术学校大连市计算机中等职业技术专业学校北票市职教中心北方工业学校辽中县职业教育中心锦西工业学校大连市经济贸易学校辽宁省服务学校铁岭工程技术学校辽宁省辽阳市中医学校辽宁省工贸学校建平县职业教育中心凌源市职业教育中心葫芦岛市连山区职业教育中心铁岭市外事学校吉林省4所长春市体育运动学校吉林省城市建设学校桦甸市职教中心磐石市职教中心黑龙江省3所大庆建设中专伊春卫生学校齐齐哈尔卫生学校江苏省3所赣榆县金山职业高级中学苏州评弹学校扬州文化艺术学校安徽省3所安徽省濉溪县职业教育中心安徽建设学校亳州市第一高级职业中学福建省9所福建省厦门市集美职业技术学校福建省石狮鹏山工贸学校泉州电子科技学校福建铁路机电学校福建省泉州市农业学校福州经济技术开发区职业中专学校福建商贸学校福建省惠安开成职业中专厦门艺术学校江西省3所赣西高级职业中专学校江西省于都县职业中等专业学校江西省安远县中等职业技术学校山东省4所青岛经济职业学校威海艺术学校威海工业技术学校莒县职业教育中心湖北省11所湖北省襄樊市护士学校湖北省黄冈工程学校湖北省崇阳县职业教育中心湖北省武汉市体育运动学校湖北省蕲春县理工中等专业学校湖北省荆州市劳动中等专业学校湖北省武汉市黄陂区职业技术学校湖北省石首市机电职业中等专业学校武汉市艺术学校湖北省十堰市艺术学校武汉音乐学院附属中等音乐学校广东省3所广东省经济贸易技术学校河源市卫生学校深圳市宝安职业技术学校广西壮族自治区1所广西壮族自治区艺术学校重庆市4所重庆市商务学校重庆铁路运输中等专业学校重庆工艺美术学校重庆市涪陵区职业教育中心四川省7所南江县小河职业中学长宁县职业高级中学成都水电工程学校大竹县职业中学眉山科学技术学校四川省信息通信学校四川省电子商务学校贵州省2所荔波县职业高级中学遵义县职业教育中心云南省3所保山市中等专业学校文山州民族职业技术学校大理市中等职业学校陕西省2所镇安县职业教育中心柞水县职业教育中心甘肃省6所兰州城建学校陇南市卫生学校华亭县职业教育中心临泽县职业教育中心景泰中等职业学校临洮县职业教育中心宁夏回族自治区3所宁夏生态工程学校宁夏水利学校灵武市职业教育中心——结束——。
教育部、财政部关于确定“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位的通知文章属性•【制定机关】教育部,财政部•【公布日期】2010.11.23•【文号】教高函[2010]27号•【施行日期】2010.11.23•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部、财政部关于确定“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位的通知(教高函[2010]27号)有关省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),有关计划单列市教育局、财政局:按照《教育部财政部关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》(教高〔2010〕8号,以下简称《通知》),经各地推荐、专家评审,教育部、财政部确定北京信息职业技术学院等100所高等职业院校(名单见附件1)为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位(以下简称建设院校),从2010年开始分三批开展项目建设工作,每批项目建设期均为3年。
现将建设要求通知如下:一、有关地方教育行政部门要会同建设院校举办方,按照《通知》和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)要求,引导建设院校创新办学体制机制,以专业建设为核心,加强内涵建设,提高人才培养质量,带动本地区高等职业教育整体水平的提升。
有关地方政府要履行申报承诺,将建设院校纳入本地经济社会和产业发展规划,切实支持建设院校的改革与发展;建设院校由政府、行业、企业多方共建,合作解决发展规划、经费筹措、基础建设、政策措施等问题,建立合作办学的长效运行机制;落实吸引企业参与办学的优惠政策,建立顶岗实习制度,优化建设院校校企合作发展环境;提前建设院校的招生录取批次,指导开展高职单独招生考试改革试点;保证2020年以前建设院校不升格为本科院校。
二、有关地方教育、财政部门和建设院校举办方,要明确职责,加大对建设院校的投入力度,确保项目建设专项资金及时、足额到位,确保建设院校生均财政拨款水平;保证企业兼职教师教学、实习实训耗材及设备损耗、学生生产实习保险、院校专任教师企业实践锻炼、企业教学管理等促进校企合作开支的需要。
附件2
2008年度河南省高等职业教育示范性实训基地建设项目申报书
申报学校
专业名称
主办单位
河南省教育厅制
二○○八年四月
填报说明
1.院校性质:公办高职、民办高职;
2.教学行政用房面积:包括办公、教室、实验实训场所、图书馆、体育馆(风雨操场)等的面积;
3.自筹经费:包括专项经费、学校培训、科技服务等收入费用;
4.兼职教师:指正式聘任的,独立承担一门专业课或实践教学任务(20学时以上)的行业、企业及社会中的专业技术人员和能工巧匠;
5.教学仪器设备:单价在800元以上的用于教学的仪器设备;
6.大型教学仪器设备:单价不低于5万元的用于教学的仪器设备;
7.主干专业:指办学条件比较好,就业率较高的主体专业,或省级重点(教改试点)专业;
8.行业企业经历教师:指专任教师中具有与本专业相关的行业、企业两年以上工作经历的教师。
注:申报学校必须如实填写本表各项数据,如有弄虚作假将取消评审资格。