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2016秋教科版科学三上12校园的树木课件41

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教科版三年级科学上册 (校园的树木)植物课件

教科版三年级科学上册 (校园的树木)植物课件

2.到大树底下用眼到树干表面怎么样？（表皮颜色、
有裂纹、有树瘤、有小昆虫…）用手摸感觉怎么样？
用手抱或用绳子围有多少粗？
3.用眼
看树枝看到了什么？（颜色、鸟巢、其他小物）用
手摸感觉怎样？
4.重点选定一条树枝观察树叶看到了什么？（叶色、
形状、大小情况）用手摸各样树叶把不同的感觉写 出来。用鼻子闻有什么气味？
（ 根、茎、叶、花、果实和种子 ） 常见的观察方法有眼睛（ 看 ）、耳朵（ 听 ）、鼻子（ 闻 ） 用手（ 摸 ）等 ，还可以借助（放大镜）、（ 尺子 ）等 工具进行观察，树皮我们还可以（ 拓印 ）方法。
课外延伸
1.请选定一棵你喜欢的大树，在课外继续观察它， 看它会怎样变化？把你的发现记入记录本中。
2.准备下节课的材料： 捡几种常见的小草(狗尾草、三叶草) 一条樟树枝和它的果实、叶片
校园的树木
落叶树、常绿树简介并举例
落叶树是指每年到了秋末冬初叶子全部脱落的多年生木本 植物。在温带，这种植物春天发新芽，秋天或冬初叶子脱 落。这种树比较常见，如柳树、杨树、梧桐树等。 常绿树是指一年四季都有绿叶的多年生木本植物。常绿树 的叶子并非永不掉落，只不过叶子的寿命长一些。如罗汉 松的叶子一般可活8年。常绿树每年春天都会有新叶子长 出，同时也有部分老叶子脱落。常绿树分为阔叶树和针叶 树两类，阔叶树分布在热带、亚热带地区，一般不耐寒， 如棕榈、香樟、柑橘、珊瑚树等。常绿针叶树多半是裸子 植物，如松树、柏树等。
5.在大树底下你还听到了什么？（鸟声、蝉声、风拂树 叶声）
6.把你所观察的大树大概的形状、树叶的形状、树皮 拓印下来。
拓印树皮图案的方法
把白纸紧压在树干上，先用 手指在纸上反复按压，再平 捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起 的部分染上颜色。

教科版科学三年级上册《校园的树木》课件10共20页PPT

教科版科学三年级上册《校园的树木》课件10共20页PPT
的树木》 课件10
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

教科小学科学三年级上册《校园的树木》PPT课件

教科小学科学三年级上册《校园的树木》PPT课件
校园的树木
观察的方法
远看 近看
用鼻子闻 用手摸 用耳朵听
的 形状是椭圆形的
树叶是香的
树干是直的
树上有果实 树上有蘑菇
落叶有腐烂的气味
树皮是粗糙的
风吹过，树叶“沙沙”的声音
唧唧喳喳的鸟叫声
用放大镜看 用软尺测
树上有很多蚂蚁 树的粗细：99厘米
树上有虫茧 直径25厘米
观察下面这些树，说一说树的相同之处和不同之处
树的相同之处
他们都长在泥土里 都需要阳光、水 都有树干、树冠、树枝、树叶 ……
树的不同之处
树冠有大小 树干有粗细 有的树皮光滑，有的粗糙 结的果实不一样 叶片不一样 ……
观察大树的步骤
1.用眼在远处看，树冠像什么？（用完整的句子记下）
树高约是多少？（树高约是几层楼的高）
张之昀 我们观察的树跟二层楼差不多高，树干很粗，用软尺绕一圈，周长是85
厘米。树冠是圆形的。 树皮很粗糙，上面有蚂蚁在爬，还有蜘蛛在树枝间结网。 大多数的树叶是绿色的，有些树叶嫩得有些黄，还有的树叶是红色的呢！
树上有绿色的果实，散发出淡淡的清香。
树的观察记录
时间：9月7日 地点：校园 小组成员：王凯、张桐
5.在大树底下你还听到了什么？（鸟声、蝉声、风拂树 叶声）
6.把你所观察的大树大概的形状、树叶的形状、树皮 拓印下来。
拓印树皮图案的方法
把白纸紧压在树干上，先用 手指在纸上反复按压，再平 捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起 的部分染上颜色。
“树的观察记录”优秀作业选登
沈梦婷 今天，我们小组一起去观察松树，我们先观察树冠，发现它的形状象个
三角形。树很高，有三层楼那么高；树很粗，用软尺绕树干一圈，有66厘米。 叶子很像针，用直尺量一下，长4厘米，宽只有1毫米。树皮是灰褐色的，

小学科学三上《1.2、校园的树木》课件(3)ppt(共11张PPT)

小学科学三上《1.2、校园的树木》课件(3)ppt(共11张PPT)
2、拓印树皮图案——书上的办法
3、课后实现 大年夜 树的不雅 看 记录 〔依 照不雅 看 的次序 来写〕
第七页，共11页。
上交白纸的请求
1、左上角 班级 姓名
2、中间拓印树皮的图案
3、下面画树的大年夜 略 的图像跟 树叶的 形状
第八页，共11页。
第九页，共11页。
差别 的树有什么一样跟 差别 ？
第三页，共11页。
锥形
圆形
卵形
第四页，共11页。
扇形
从近处不雅 看 树的各个部分，咱们 会有新的发觉 。
第五页，共11页。
拓印树皮图案的办法
• 把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上重 复按压， 再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凹陷 的部分染上色彩 。
第六页，共11页。
第二次不雅 看 任务 安排
1、以小组为一个单位 ，组长调配 好组员的 任务 ——其中 一个组员用其中 一个不雅 看 的办法，用漫长 的话写在讲义 上，回课 堂 后总结。
第十页，共11页。
收拾 跟 交换
1、咱们 不雅 看 了哪些树？〔喷鼻 樟、 水杉〕
2、这些树的成长 需要 什么样的前提 ？
3、差别 的树有什么一样跟 差别 ？
第十一页，共11页。
第一页，共11页。
东湖小学 朱王祥
Байду номын сангаас
观察的方法
远看 近看
用鼻子闻 用手摸 用耳朵听
观察到的内容
三层楼高
树形是伞状的
树叶是绿色的
形状 是卵形 的
树叶是喷鼻 的
树干是直的
树上有虫茧
树上有果实
落叶有腐败 的气息
树皮是毛糙 的
风吹过，树叶“沙沙〞的声音
用放大镜看 用软尺测

小学三年级上册科学《校园的树木》植物PPT精品课件

小学三年级上册科学《校园的树木》植物PPT精品课件
闻：花叶的味道 听：树周围的细小声音
2020/11/30
5
整理交流我们的观察记录,想一想你 怎么描述？
1、观察了哪些树？
2、这些树是怎么样的？
3、它们的生长需要什么样的 条件？
4、不同的树有哪些相同和不
同？
2020/11/30
6
总结
树的相同之处：
树的不同之处：
2020/11/30
7
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
谢谢大家！本文档为精心编制而成，您可以在下载后自由修改和打印，希望下载对您有帮助！
2020/11/30
8
校园的树木
2020/11/30
1
苹果树的简笔画
2020/11/30
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
不同形状的树
2020/11/30
3
• 一、观察树木的方法
• 1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽量观察不 同的树木；小组内要分工明确，每个人要有观察任 务；描述一棵树，完成一篇观察笔记。
• 2.分任务：我们所要观察的树长在校园的哪个地方？ 我们怎么按顺序来观察一棵树？（由远及近，由整 体到局部）
• 3.交流：我们可以用哪些新的观察方法来观察新的 内容？（画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、 拓印树皮、捡拾标本、对比法……）
• 4.比较：我们能比书上的观察记录记得更好吗？ （先用简单的词语记录下来，回到教室后整理成观 察笔记。）
2020/11/30
4
观察树的具体内容
看：远看树的位置，枝干、树冠的大小、粗 细、高矮等 近看树根、树干的质地颜色，花叶的颜 色、形状、大小、结构，树上树下的植物 动物等

科学三年级上教科版1.2校园的树木课件

科学三年级上教科版1.2校园的树木课件

29, 2021
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
说说树的相同和不同
树的相同之处
它们都长在泥土里 都需要阳光、水 都有木质的树干 一般都是多年生的 ……
树的不同之处
树冠有大小 树干有粗细 有的树皮光滑、有的粗糙 结的果实不一样 叶片不一样
……
▪9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/4/292021/4/29Thur sday, April 29, 2021 ▪10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/4/292021/4/292021/4/294/29/2021 11:22:02 AM ▪11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/4/292021/4/292021/4/29Apr -2129- Apr-21 ▪12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/292021/4/292021/4/29Thurs day, April 29, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/4/292021/4/292021/4/292021/4/294/29/2021 ▪14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 29日星 期四2021/4/292021/4/292021/4/29 ▪15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月2021/4/292021/4/292021/4/294/29/2021 ▪16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/292021/4/29April ▪17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/4/292021/4/292021/4/292021/4/29问一问自己：“我应 当做什么？”晚上睡觉前，问一问自己： “我做了些什么？’

三年级上册科学-校园的树木l教科版课件PPT

三年级上册科学-校园的树木l教科版课件PPT
3、拓印树皮
拓印树皮图案的方法
把白纸紧压在树干上，先用手指 在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸 上涂擦，使凸起的部分染上颜色。
.
• . 由远及近
4、做记录
树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。
看：远看树的位置，枝干粗细、树冠的大小、树的高矮等。
由远及近
树生长在土壤里，生存需要水分、阳光、空气等。
作业
1、树的整体形态由____、____、____组成。
3、树生长在土壤里，生存需要___、___、___等。
2、树的器官一般包括__、__、__、__、___和__ 树生长在土壤里环境里，生存需要水分、阳光、空气等。
树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。
六个部分。 树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。
观察可以让我们获得很多信息，观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。 树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。
5、观察的方法：__ 树的整体形态由树冠、树干、树根组成。 、__ 、__、拓1树树树听观223摸1树树树拓 树树叶树树树树 树摸、 、 、 、 、 、 、的：的的：印印的生生：察：的的的印生的片的的的的的：树观树树树树树器 树 器 器 远 树 树 整 长 长 树 的 树 整 整 器 树长 器 不 整 器 器 器器 树生察的的的生的官皮官官看皮皮体在在周基皮体体官皮 在官一体官官官 官皮长的整器器长整一的一一树是是形土土围本的形形一是 土一样形一一一 一的在方体官官在体般光般般的：：态壤壤的方光态态般： 壤般，态般般般 般光土法形一一土形包滑包包位把把由里里细法滑由由包把 里包结由包包包 包滑壤：态般般壤态括、括括置白白树，，小：、树树括白 ，括的树括括括 括、里由包包里由_根粗根根，纸纸冠生生声看粗冠冠根纸 生根果冠根根根 根粗_，括括，__、、糙、、枝紧紧、存存音、糙、、、紧 存、实、、、、 、糙__生 生_____茎。茎茎干压压树需需，听。树树茎压需茎不树茎茎茎茎。_____存存、、、、、、、粗在在干要要风、干干、在 要、一干、、、 、、需需____叶叶叶细树树、水水声摸、、叶树 水叶样、叶叶叶 叶_____要要、、___、、、、干干树分分，、树树、干 分、。树、、、 、、______花花花树上上根、、鸟闻根根花上 、花根花花花 花、、_______、、、、、冠，，组阳阳语、组组、， 阳、组、、、 、__、、___、__果果果的先先成光光。问成成果先 光果成果果果 果__________实实实大用用。、、、。。实用 、实。实实实 实、、_组组___、、和和和小手手空空量和手 空和和和和 和__成成、____种种种、指指气气。种指 气种种种种 种__。。___和和子子子树在在等等子在 等子子子子 子___等等等__六六六的纸纸。。六纸 。六六六六 六__。。。六六个个个高上上个上 个个个个 个个个部部部矮反反部反 部部部部 部部部分分分等复复分复 分分分分 分分分。。。。按按。按 。。。。 。。。压压压，，，再再再平平平捏捏捏蜡蜡蜡笔笔笔在在在纸纸纸上上上涂涂涂擦擦擦，，，使使使凸凸凸起起起的 的 的部部部分分分染染染上上上颜颜颜色色色

教科版-小学三年级上科学-《校园的树木》ppt课件

教科版-小学三年级上科学-《校园的树木》ppt课件
他们都长在泥土里 都需要阳光、水 都有树干、树冠 ……
树的不同之处
树冠有大小 树干有粗细 有的树皮光滑，有的粗糙 结的果实不一样 叶片不一样 ……
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小组合作交流解决问题
1.我们应该按怎么样的顺序来观察一棵树？ 答：由远及近，从整体到局部。
2.我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容？ 答：画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、 拓印树皮、捡拾标本、对比法……
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概念
1.树的整体形态一般由树冠、树干 和树根组成，树的器官一般包括 根、茎、叶、花、果实、种子。
2.拓印树皮图案的方法：把白纸紧 压在树干上，先用手在纸片上反 复按压，再用蜡笔在纸上涂抹。
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课外延伸
1.请选定一棵你喜欢的大树，在课外继续观察它， 看它会怎样变化？把你的发现记入观察记录本中。
2.准备下节课的材料： 捡几种常见的小草(狗尾草、三叶草) 一条樟树枝和它的果实、叶片
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30
树冠
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31
树叶
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32
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花开了
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树上的果实
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35
树 干
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2.校园的树木
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1
落叶树、常绿树简介并举例
落叶树是指每年到了秋末冬初叶子全部脱落的多年生木本 植物。在温带，这种植物春天发新芽，秋天或冬初叶子脱 落。这种树比较常见，如柳树、杨树、梧桐树等。 常绿树是指一年四季都有绿叶的多年生木本植物。常绿树 的叶子并非永不掉落，只不过叶子的寿命长一些。如罗汉 松的叶子一般可活8年。常绿树每年春天都会有新叶子长 出，同时也有部分老叶子脱落。常绿树分为阔叶树和针叶 树两类，阔叶树分布在热带、亚热带地区，一般不耐寒， 如棕榈、香樟、柑橘、珊瑚树等。常绿针叶树多半是裸子 植物，如松树、柏树等。

教科版三年级科学上册课件：1.2校园的树木课件

教科版三年级科学上册课件：1.2校园的树木课件

说说树的相同和不同
树的相同之处
它们都长在泥土里 都需要阳光、水 都有木质的树干 一般都是多年生的 ……
树的不同之处
树冠有大小 树干有粗细 有的树皮光滑、有的粗糙
结的果实不一样
叶片不一样 ……
校园的树木
本周经典名言
早晨醒来时，问一问自己：“我应 当做什么？”晚上睡觉前，问一问自己： “我做了些什么？’
——毕达哥拉斯（古希腊）
看
摸
观察树
听
工具
闻
……
树冠树干树根 Nhomakorabea不同形状的树
你能说说远看这些树时的形状吗？
拓印树皮的方法
· 把白纸紧压在树干上， · 先用手指在纸上反复按压， · 再平捏蜡笔在纸上涂擦， · 使突起的部分染上颜色。

教科版-小学三年级上科学-《校园的树木》ppt课件

教科版-小学三年级上科学-《校园的树木》ppt课件

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观察以上这些树，说一说树的相同. 之处和不同之处
8
远远看去，一棵大树的形状是怎样的？
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9
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10
锥形
圆形
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椭圆形
扇形
11
我知道了：
你知道树的各部分的 名称吗？
guan 树冠
树干
树根
.
12
树的整体形态由哪几部分组成呢？
树冠
树干
树根
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13
从近处观察树的各个部分，我们会有
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28
课外延伸
1.请选定一棵你喜欢的大树，在课外继续观察它， 看它会怎样变化？把你的发现记入观察记录本中。
2.准备下节课的材料： 捡几种常见的小草(狗尾草、三叶草) 一条樟树枝和它的果实、叶片
.
29
.
30
树冠
.
31
树叶
.
32
.
33
花开了
.
34
树上的果实
.
35
树 干
.
36
.
37
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38
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39
树皮拓片
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40
树根
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41
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42
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43
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44
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45
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树根做的家具
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树的观察记录
时间：9月--日 地点：校园里 小组成员—
我们观察的树很高大， 长在校园的大路 边， 树干很粗，用双臂刚好能抱住。
树皮是灰色的，摸上去非常粗糙，树干上还长着 青苔，有蚂蚁在爬行。

小学科学教科版三年级上册《校园的树木》课件公开课

小学科学教科版三年级上册《校园的树木》课件公开课
校园的树木
• 一、观察树木的方法
• 1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽量观察不 同的树木；小组内要分工明确，每个人要有观察任 务；描述一棵树，完成一篇观察笔记。
• 2.分任务：我们所要观察的树长在校园的哪个地方？ 我们怎么按顺序来观察一棵树？（由远及近，由整 体到局部）
• 3.交流：我们可以用哪些新的观察方法来观察新的 内容？（画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、 拓印树皮、捡拾标本、对比法……）
• 把纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复 按压，再用铅笔在纸上涂擦，使凸起的部 分染上颜色。
整理交流我们的观察记录,想一想你 怎么描述？
1、观察了哪些树？
2、这些树是怎么样的？
3、它们的生长需要什么样的 条件？
4、不同的树有哪些相同和不 同？
Hale Waihona Puke 总结树的相同之处：
树的不同之处：
• 4.比较：我们能比书上的观察记录记得更好吗？ （先用简单的词语记录下来，回到教室后整理成观 察笔记。）
观察树的具体内容
看：远看树的位置，枝干、树冠的大小、粗 细、高矮等 近看树根、树干的质地颜色，花叶的颜 色、形状、大小、结构，树上树下的植物 动物等
闻：花叶的味道 听：树周围的细小声音
• 拓印树皮图案的方法：

三年级上册科学课件-校园的树木教科版(共23页)

三年级上册科学课件-校园的树木教科版(共23页)
• 不同的树 • 条件： 泥土、阳光、水 • 相同：有 树干、树皮、树叶、
果实 • 不同：有 大小（树冠）、粗细
（树干）、树皮（光滑、粗糙）、 不同（果实、叶片）
三年级上册科学课件-校园的树木教科 版(共2 3页)
台舞
三年级上册科学课件-校园的树木教科 版(共2 3页)
交流自己的发现
三年级上册科学课件-校园的树木教科 版(共2 3页)
三年级上册科学课件-校园的树木教科 版(共2 3页)
课外延伸
1.请选定一棵你喜欢的大树，在课外继续观察它， 看它会怎样变化？把你的发现记入观察记录本中。
2.准备下节课的材料： 捡几种常见的小草(狗尾草、三叶草等等)
三年级上册科学课件-校园的树木教科 版(共2 3页)
三年级上册科学课件-校园的树木教科 版(共2 3页) 三年级上册科学课件-校园的树木教科 版(共2 3页)
（3）观察我们要注意什么？
记录的要诀：快、准、简、清
不同形状的树
观察笔记要求
1.观察记录的时间、地点、小组成员 2.记录要按观察的顺序来记录 3.记录还需要证据意识，最好能贴上收集 到的实物标本
观察树的具体内容
看：远看树的位置，枝干、树冠的大小、 粗 细、高矮等 近看树根、树干的质地颜色，花叶的 颜色、形状、大小、结构，树上树下的 植物动物等
闻：花叶的味道 听：树周围的细小声音
的 形状是椭圆形的
树叶是香的
树干是直的
树上有虫茧 树上有果实 落叶有腐烂的气味
树皮是粗糙的
风吹过，树叶“沙沙” 的声音
树上有很多蚂蚁
树的粗细：17寸
录记察观
三年级上册科学课件-校园的树木教科 版(共2 3页) 三年级上册科学课件-校园的树木教科 版(共2 3页)

小学科学教科版三年级上册《校园的树木》课件公开课

小学科学教科版三年级上册《校园的树木》课件公开课
请选定一棵你喜欢的大树，在课外 继续观察它，看它会怎样变化？把 你的发现记入记录本中。
课堂小结
学习了本节课，你有哪些收获呢？
再见
讲课老师：高琳 时间：2019年4月
1.要写出观察的时间、地点、小组成员； 2.要按观察的顺序来记录； 3.最好能贴上收集到的实物标本。
不同的树有什么相同和不同？
树的相同之处
它们都长在泥土里 都需要阳光、水、空气 都有树干、树冠 ··········
树的不同之处
树冠有大小 树干有粗细 有的树皮光滑、有的粗糙 叶片不一样
……
课外延伸
猜谜语
冬天光着头 春夏长绿发 只有一条腿 小鸟喜欢它
教科版小学科学三年级上册
校园的树木学校：阜阳市Fra bibliotek东区育新小学 执教人：高琳
树冠
树干 树根
由远及近，从整体到局部
观察方法
闻听
看
摸
尝
不同形状的树的简图
还有哪些方法记录我们观察的大树？
用软尺测量树干的粗细
捡拾树叶做标本
拓印树皮
先把白纸紧压在树干上。 用手指在纸上反复按压。 再平捏蜡笔在纸上涂擦。 使突起的部分染上颜色。
拓印树皮
先把白纸紧压在树干上， 用手指在纸上反复按压， 再平捏蜡笔在纸上涂擦， 使突起的部分染上颜色。
观察任务 观察一棵树
观察顺序 由远及近，从整体到局部
观察、记录方法 画简图、测量树干粗细、 闻叶的气味、捡拾 果实和树叶、 拓印树皮等
带上记录单和相关工具，赶紧出发吧!
整理我们的观察记录
观察记录要求
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树形是伞状的 树上有虫茧 树上有果实
树叶是香的 落叶有腐烂的气味
树干是直的
树皮是粗糙的
风吹过，树叶“沙 沙”的声音
树上有很多蚂蚁
树的粗细：17厘米
中小学课件
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
2.校园的树木
中小学课件
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
2、按观察的顺序来记录 3、最好贴上收集的实物标本
中小学课件
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
中小学课件
树的相同之处
都长在泥土里 都需要阳光、水 都有树干、树冠 ……
树的不同之处
树冠有大小 树干有粗细 有的树皮光滑，有 的粗糙 结的果实不一样 叶片不一样 ……
中小学课件
概念
1.树的整体形态一般由树冠、树干和 树根组成，树的器官一般包括
根、茎、叶、花、果实、种子。 2.拓印树皮图案的方法：把 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
花开了
中小学课件
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
• 一、观察树木的方法
• 1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽量观察不 同的树木；描述一棵树，完成一篇观察笔记。
• 2.分任务：我们所要观察的树长在校园的哪个地方？ 我们怎么按顺序来观察一棵树？（由远及近，由整 体到局部）
• 3.交流：我们可以用哪些新的观察方法来观察新的 内容？（画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、 拓印树皮、捡拾标本、对比法……）
• 4.比较：我们能比书上的观察记录记http得://ca更i.7cx好k.n吗et 中？小学课件
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
怎样写好观察记录表
1、写出观察时间、地点、小 组成员
树上的果实
中小学课件
观察的方法 该工程施工按成都市施工现场标准化工地管理，工地以内的所有文明标准化用工材料转运，局部工程或主体完工后的周转材料应将分类分规格堆放整齐。
远看 近看
用鼻子闻 用手摸 用耳朵听
用放大镜看 用软尺测
观察到的内容
三层楼高 树叶是绿色的 形状是椭圆形的
从近处观察树的各个部分，我们会 有新的发现。
中小学课件
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树叶
中小学课件
ta 拓印树皮图案的方法
• 把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反 复按压， 再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起 的部分染上颜色。
中小学课件
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不同的树有什么相同和不同？
中小学课件
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苹果树的简笔画
中小学课件
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我知道了：
你知道树的各部分的 名称吗？ guan 树冠
树干
树根
中小学课件
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树冠
中小学课件
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锥形
圆形
椭圆形
扇形
中小学课件
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远远看去，一棵大树的形状是怎样 的？
中小学课件
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认识各种树的形状
中小学课件
树 干
中小学课件
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树根
中小学课件
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
在树干上，先用手在纸片上反复按 压，再用蜡笔在纸上涂抹。