成长的足迹小学作文_作文专题

成长的足迹小学作文成长的足迹小学作文12篇在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺精心整理的成长的足迹小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

成长的足迹小学作文1成长的足迹在我的成长的记忆中，有两件事情我永远都忘不了。

第一件是：在我上一年级时，我们的班主任—乔老师让我们作试卷的第二面，可我写成了第一面，快收卷子的时候，我才知道写错了。

当我第二面才写了几道口算题的时候，卷子被收走了。

几天里，我老闷闷不乐，到发卷子的时候，乔老师让大家看了我的试卷，同学们都笑了起来，这时候如果地上出现个地缝，我一定会迫不及待的钻进去。

放学回家，我也不敢跟爸爸妈妈说，很久很久我都高兴不起来。

第二件事是：在一年级一个单元测试时，在我们把卷子上的题做完后，老师又出几道题让我们写在卷子的后面。

成绩出来以后，我考了100+45分，在班里是最高分。

一家人都知道我考得好，很高兴，我自己也笑得合不拢嘴，沉浸在幸福之中。

在我的9年的生活中发生过很多有趣和好玩的事，它们就像大海里的一朵朵浪花组成我成长的足迹。

证号：班级；四成长的足迹小学作文2宛若一首清纯浪漫的抒情小调，邂逅在那蓬勃着希望的青春的街口，于是，在那跳动的、绿色的旋律中，映下了一串串成长的足迹……成长是一片让三月的霖雨淋得湿漉漉的花瓣，在滋润中欢笑；成长是一株让五月的阳光日日照耀的树苗，在呵护中挺拔；成长是一阵被九月的秋色点亮双眸的季风，在希望中前行；成长是一束被腊月的雪花擦红脸庞的寒梅，在凛冽中怒放。

朝阳下，我们是一群不羁的野马，驰骋在那辽阔的草原之上，矫健的身姿张扬着自信与活力；长空中，我们是一群快乐的青鸟，翱翔在无边的蓝天之上，有利的双翅追逐着光明和希望。

一阵清风拂过，那玫瑰色的美丽童话，被轻轻地珍藏在心灵深处。

踏着湿漉漉的青石，怀揣着绚丽的梦想，寻觅——远方的天堂。

蓦然回首，那深深浅浅的印记，便是我们永恒的成长的足迹！成长的足迹小学作文3人成长是需要过程的，我也不例外。

小学生成长的足迹作文5篇成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。

小编为大家提供小学生成长的足迹作文，欢迎阅读。

成长的足迹作文当我带着妈妈温暖的手来到幼儿园的时候，我的心充满了恐惧和陌生。

当我走进教室的门槛时，许多大眼睛盯着我看。

我很害怕。

&quot法和他们交朋友吧!"妈妈笑了笑，鼓励了我,但是我很害怕，我仍然想和妈妈一起回家，眼泪流了下来，妈妈陪了我一会儿，但我还是不停地哭，最后妈妈离开了我。

头没有回去。

那时，我心里充满了困惑和委屈。

在老师的关怀下，我渐渐觉得幼儿园是个快乐的天堂。

在幼儿园生活中,我学会了独立，认识了许多孩子。

不久之后，幼儿园举行了一次运动会。

我热情地参加了“气球踏踏赛”,在不辜负公众期望的情况下获得了第一名。

所有的老师和同学都为我欢呼，我的心里充满了喜悦。

妈妈抱起我，高兴地笑了笑。

我终于明白了妈妈的好意。

转眼间，三年的幼稚园生活结束了，我成了一个小学生，开始学习写字，但每次写字，我总是拼错，写不出来。

为了提高我的写作水平，我读了很多作文选集，这使我受益匪浅。

不久，在我本人的努力和老师的指导下，我的写作水平有了很大的提高。

我在校园举办的&Idquo;好习惯助我成长&ndquo; 征文比赛中获得一等奖。

现在，我是一个中学生，我要学习很多知识，有很多困难等着我，但我有信心，我决心克服。

我相信成功最终属于那些付岀代价的人。

成长的足迹作文时光匆匆流逝，在过去的路上留下了一系列古老的足迹。

随着岁月的流逝，人们想起了在弯弯曲曲的小路上哭泣的婴儿，想起了不知不觉中落下的怨气。

在那尘土飞扬的道路上, 有些地方被难以区分的灰尘覆盖着，有些地方仍然保留着旅行者的标记，这些标记是清晰的。

这种感觉就像一颗被火山灰包裹的钻石。

如果你不仔细品尝，你将永远不会明白它的价值。

成长的足迹作文大全6篇暂不支持机器翻译。

（范文1）关于成长的足迹成长是一种奇妙的过程，它伴随着我们的一生。

我们在这个过程中不断地经历着各种挫折与成功，不断地学习与探索。

我们的成长之路上有着许多重要的足迹，让我们来看看这些足迹都有哪些。

从小学到初中，我经历了许多的变化。

我可以清楚地记得第一次去上学的场景：我在操场上看着妈妈的汽车远去，心里很害怕。

但是有了老师和同学的陪伴，我逐渐地适应了学校环境。

在这个过程中，我学会了与人相处的方法，学会了如何面对困难，学会了如何勇敢地面对自己的缺点。

这些都是我成长路上的重要足迹。

到了高中，我开始了新的学习生涯。

高中是一段非常重要的时间，我们开始有了自己的梦想，开始有了自己的目标。

我记得有一次语文作业，我写了一篇关于社会问题的论文，老师给了我高分，并特别鼓励我要继续写下去。

这让我感到非常的鼓舞，我决定以后要成为一名记者，用文字记录社会的发展与变化。

这是我成长路上的又一次足迹。

在大学里，我学到了很多新的知识，结识了很多新的朋友。

大学里最难忘的时光莫过于实习期间了。

我去了一家电视台做实习，体验了记者的工作和生活。

刚开始的时候，我觉得很压抑，因为要不停地工作，面对许多困难和挑战。

但是随着时间的推移，我渐渐地发现自己已经融入了这个大家庭，大家都像亲人一样互相帮助。

这让我认识到了一个团队的力量，也让我更深刻地理解了成长是一次持续的探索，需要耐心和信心。

以上就是我成长路上的三个重要足迹。

这些足迹不仅让我回忆起成长的点滴，更让我意识到了成长是一个不断展望和追求的过程。

我们需要不断地扩展自己的心智和视野，发掘自己潜在的能力和价值。

只有这样，我们才能在成长的路上越走越有力，成为更好的自己。

重点分析：本文以自传的形式展现了作者成长路上的三个重要足迹。

通过对每个足迹的叙述，作者深入剖析了自己的成长历程，凸显出自己在不同阶段的成长特点和体验。

文章的结构清晰，层次分明，通过线性的叙述方式，让读者跟随作者经历了一次成长的旅程。

六年级成长足迹作文六年级成长足迹作文7篇六年级成长足迹作文篇1人生，就是一个阶梯。

在这阶梯中，我们在不断成长，不断跨着步前进。

当然，在前进的同时，足迹也悄悄地留下。

那一天，我在找一本《百科全书》。

忽然，一本相册从书柜中掉下来，打开一看，原来是我小时候的照片。

我翻着相册，呵，我小时候居然那么淘气，总是跟哥哥打闹。

我接着翻，这时，一张照片映入我的眼帘，那是一张与我分别已久的好朋友小娟的合影。

看到这，我不禁回想起我与小娟的往事，小娟是我儿时的好友。

我们在一起玩游戏，做作业。

有一次，我们经过一棵桃树，我看着那粉红的桃子，很想吃。

于是我跟小娟说：“小娟，我们摘几个桃子吃吧。

”小娟听后，说：“不行呀，这棵桃树是别人家种的，我们怎能随随便便摘下来吃呢？”我听后，很不开心，生气地说：“不就是摘几个桃子吗？有什么大不了。

”于是，我跑开了，完全不理会在后面叫我的小娟。

到了晚上，我正在院子里浇花。

这时，门铃响了，我打开一看。

啊，是小娟，只见她满头大汗，正对着我笑。

忽然，她变魔术似的从后面拿了一篮又大又甜的桃子给我，并说：“你走得太快了，我原本想要跟你说我们一起去街上买来吃，那是别人的桃树，不能随便摘的。

那么，现在我们还是朋友吗？”望着这篮桃子，看着满头大汗的小娟，我不禁为自己的幼稚而悔恨，急忙回答道：“那是当然，我们还是好朋友。

”哈哈！我们都笑了。

现在，小娟与我分隔已久，但与她的一件件往事，却如昨天刚刚发生的一样。

人生是阶梯，我经历的风雨就是足迹，每走一步都会留下足迹。

我随着这足迹，继续登上新的阶梯。

六年级成长足迹作文篇2时间一秒秒消失，似有似无，你好像能从钟表上看到它，却无力回转使它停留。

就这样，它带走了我们的点点滴滴﹑一丝一缕，我们能做的，只有在那一瞬间记录下来，待以后回首照片，这是我五岁时的照片。

每每望着它，我心里总会生出一番感慨，它是我人生旅途中一段真实的记录，也是我五光十色的童年的一部分！那年六一，幼儿园排练了好多节目，其实我们班就出了两个合唱，歌曲的名字我已记不住了，只记得另一个——学校组织大舞蹈队演的“小天鹅”。

六年级成长足迹作文六年级成长足迹作文（通用38篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级成长足迹作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级成长足迹作文篇1我的童年生活就像一片金黄色的沙滩，我所经历过的春夏秋冬像一个个脚印，深深地印在沙滩上。

刚出生时，妈妈日日夜夜的照顾我，睡觉时，妈妈抱着我，轻轻地摇晃着我，唱着摇篮曲，把我带进了甜美的梦乡......刚蹒跚学步时，我的身上不知摔伤了多少次，额头上不知流过多少次汗，但妈妈却在后面不停地给我加油，让我坚持到底；牙牙学语时，妈妈一字一句的教我，当我说出”妈妈”时，妈妈的脸上露出了幸福的微笑。

长大后，妈妈起早贪黑的为我准备早饭，天天辛苦的工作，累的疲惫不堪，晚上还要辅导我的功课。

有时我在学校表现不好，老师便打电话给妈妈，回家后，妈妈狠狠地揍了我一顿，她气得满脸通红，把我的屁股打出一道道印子。

我看见妈妈那气的通红的脸，一双失望的眼神，便想起了妈妈为我付出的一切，于是，我再也不敢在学校表现不好了。

一但我的学习成绩下滑，妈妈就给我买许多练习册，让我做，并扣除我的玩耍时间，直到我的成绩有所提高为止。

这就是我的童年，被母爱包围的童年，也是我成长的足迹，我将会永远把这段足迹深深地印在我的脑海中，封锁这段美好的回忆。

六年级成长足迹作文篇2一日日，一年年，看着邻家的孩子渐渐长大，却天真地以为自己不曾长大。

13岁的起点，一个充满欢笑的年龄，一片纷纷扬扬的雨中，蓦然回首，用心思考流逝的岁月，试着从模糊的记忆里找寻几点浅浅的足迹……翻开老得褪色的旧照片……堆满玩具的幼儿园里，坐着一个“万事皆通”的我。

老师问：“太阳在哪儿？”我举起稚嫩的小手回答：“我知道！它在这儿！”我指着识字课本上的月亮，微笑着告诉老师和同学。

老师让我坐下，我纳闷地想：她为什么不表扬我呢？我是对的呀！——那年我3岁，不知道自己“不知道”。

成长的足迹优秀作文5篇你成长的脚印是怎样的，是按部就班呢还是自由发挥呢。

今天小编和同学们分享几篇描述成长的脚印的文章，希望你们的成长是充满快乐和童真的。

(1)成长的足迹作文我见到了成长的足迹!那份欢快的心情，发自内心的无忧已不复存在。

茫然之际，惊觉镜前的笑，多了一点虚伪，少了一点稚嫩，并且不再属于自己，不能自我操纵。

醒不来的梦，原来这般沉重;寻不回的快乐，原来如此令人疑惑!遗忘了那悄然逝去的、对理想的憧憬哪而去了?已成不变的坚持的快乐哪而去了?没有什么好的借口能再使我说出：长大的世界真美好!大人的世界，只有日复一日的竞争;少年的世界，只有层出不穷的压力;小孩的世界，却有美丽的花儿、无忧的愉悦和丰富的想像力!为了赢，我们竞争;不想输，我们努力，结果人人都不敢休息。

镜中，我日亦憔悴、笑容日亦减少，悄然，我问自己，值得吗?岁月风化了墓冢，碑文上记载着曾经的无忧。

书上告诉我们一百种快乐的方法，一千个幸福的法宝，却从不告诉我一个去相信它的理由。

美丽的梦已不再吗?无忧的快乐已用完吗?盛开的玫瑰都将凋谢吗?追求这个答案好久好久了，但只有一阵疾风的讪笑!这也算是种答复吗?我不懂!雨撒了满地像在悄悄呜咽，风吹了满街像在默默哀悼苍穹!孩子的无忧让你炫丽!大海!孩子的稚嫩给你缱绻!月亮!孩子的赞叹使你自信!宇宙间的万物!孩子的纯真是如此美好，那你们是否能带我回带过去，让我再次再次把一切带给你们呢?镜前，我的疑惑;镜中，长长的沉默打散的珠粒不再动，变质的微笑使我难受!偶尔偷尝快乐，却如白驹过隙，从不会暂留!时间滴答的走，年华似水的流时间!你这笨小偷!偷走了我的快乐你就会快乐吗?偷走了我的无虑你便不虚伪吗?多想违逆时光洪流，让一切重新复苏，又圆了我的天真无邪!镜前，我哈哈的取笑时间的无趣和无情，随即一阵颤抖颓废，伏地不起，懊恼的不能自我所有悲伤烦忧的事就告诉云吧，他会乘载着他们远走高飞;或者告诉大海吧，他会让他们随着浪一波波的悄逝在地平线;也许还可以告诉风，吹过了就吹过了，吹过了就吹过了镜前，沉沉的遗憾;镜中，还我一个更深的无奈。

【导语】成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。

为大家提供《小学生成长的足迹作文【三篇】》，欢迎阅读。

【篇一】真是应了那句老话——好事多磨，期待许久的小记者研学活动终于启程了。

前往目的地的路上，我早已按捺不住这不安分的小心脏……一路的欢声笑语加上司机叔叔的轻车熟路，我们很快就来到了第一站——海丝电影小镇。

全部人员换上上世纪初的学生装，瞬间让你有种穿越的感觉，这感觉已不再是书上说的“身临其境”，而是“只在此山中”了。

在小镇，我们走进邮局，认真写下一封给父母的信。

烽火连三月，家书抵万金。

和平年代的我们是永远无法体会那种情景的。

但是给父母的信我们也是字字认真、行行动情的；还有到领事馆盖章，领略异国风情；还有男生最爱的射击游戏，简直是乐不思蜀。

樱桃萝卜？我吃过胡萝卜、白萝卜，却不知还有叫樱桃萝卜的，看来是我孤陋寡闻了。

走进西畴农场，我算是长了见识。

樱桃萝卜的幼苗好小好细，我们在栽培它的时候，真是捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了，费了九牛二虎之力才搞定一盆。

农民伯伯们真心是不容易啊！其实整个行程下来，插秧才是压轴大戏。

而面对一垄垄浊黄的水田，我犹豫了一下，迟迟不敢迈下去。

当看到同学们都纷纷下去，我也鼓足勇气一脚踩了下去。

经过几次试验，我手上的秧苗终于成功插好。

我不禁为自己擦了一大把汗，插秧只是水稻种植的一个开始，后面还得付出农民多少心血啊？今天起，我再也不敢浪费一粒粮了。

这就是成长的足迹。

我期待能踏遍天涯海角，不管路上有多么的艰难险阻，但总有满载而归的那一天……【篇二】成长的脚印，从过去到现在，都是我最美好的回忆……在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福的生活中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识，不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。

日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息。

忽然听到一个朋友说要过生日了，他的第十三个生日，我笑着祝他生日快乐，蓦地，想起过来今年的8．25，我就13周岁了。

成长的足迹作文（优秀7篇）在平时的学习、工作和生活中，大家都和作文打过交道。

根据不同的体裁，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。

你知道如何写一篇好作文吗？白话文为大家精心整理了成长足迹作文(优秀7篇)。

如果你有一些参考和帮助，请分享给你最好的朋友。

成长的足迹作文篇一放假的时候，陈林去楼下的广场摆摊。

陈琳的妈妈一直支持她，但是她看着看着就发现了端倪。

她卖的是玩过的玩具和荧光棒、小汽车类的，顾客群就是本小区的两到七八岁的小朋友，她和人交流时语气有点硬，不让小朋友摸玩具，特别是两三岁的小小朋友，她就制止或拒绝人家摸东西，不时还嗓门大大地喊：“别摸！”“把玩具拿过来！”陈琳妈妈劝告她以后稍有改观。

昨晚陈琳又去摆摊了，回来后和陈琳妈妈说：“妈妈，陈琳妈妈说要卖一块钱的那个小瓷猪，被一个小弟弟打碎了！”听到这句陈琳妈妈心里稍一惊，今天陈琳妈妈没顾上下楼去看她，她该怎样地和人家怄气呀！谁知下一句是：“是他一个人在玩，等一会儿他妈妈来了要赔陈琳妈妈钱，陈琳妈妈没要，他还太小，陈琳妈妈想不该让他负责任的。

”陈琳妈妈大声而真诚地夸奖了她的进步，她心有不甘的嘟哝：“反正小瓷猪也不是买的，是火锅店赠的。

”她虽然把话说的很满，但心里仍是不痛快的，陈琳妈妈就说：“你最想要个什么礼物，妈妈奖励你，为了你今天的懂事，你看你都长成大孩子啦！”她用不相信的目光盯着陈琳妈妈：“真的呀！”于是陈琳妈妈答应在理论起来感觉有点是小题大做，其实在孩子成长的路上，爸爸妈妈一定要为她的一点点成长欢呼！为她小小的成功骄傲！每一个赞叹都是孩子成长路上最重要的那一粒铺路石，这样孩子向前奔走的劲头一定会更大更足！成长的足迹作文篇二时间就像一个时间老人。

你珍惜他，他也会珍惜你，他会把你的事业刻在你的石碑上。

而对于在乎他的人，他也会抛弃你。

童年的记忆就像一本未打开的书。

有一天，打开那些往事，扑面而来，让心里充满了温暖。

我的历史是在骄阳似火的夏天出生的，所以我的性格是风风火火的。

成长的足迹作文(15篇)成长像苹果，甜甜的；成长像青梅，酸酸的；成长像橄榄，涩涩的；正因为有这些酸甜苦辣，生活才会变得多姿多彩！记得三年级的时候，有一次考试发成绩，我的心里好像有100只小鹿蹦来跳去。

我忐忑不安地看着老师。

这时老师念到了我的名字，让我上来拿卷子，我慢吞吞地走上讲台，拿起卷子走回来。

我立刻把卷子盖在桌子上，不没有勇气看成绩，我深深吸了口气，慢慢地翻开卷子，只见一个鲜红的9字映入我的眼帘，我的心里顿时乐开了花，祈祷自己能考在95分以上，可是快乐总是乌龟带来的，伤心总是兔子带来的，等我翻开卷子，顿时像霜打了的茄子一样——蔫儿了；我才考了90分，而且错的全是生字。

妈妈看到卷子会不会把我批评一顿？我看着卷子上一个个大大的叉号，心扑通扑通地乱跳着，那鲜红的叉号仿佛织成一张大网朝我罩来，令我不能呼吸；我仿佛听到妈妈严厉的训斥声，同学的嘲笑声；仿佛看见老师那严厉的面孔，我不禁打了个冷战。

放学路上，我的背上好像压了一块大石头，令我直不起腰来。

这时传来轰隆隆的雷声，顿时雨点儿噼里啪啦地落下来，雨滴落在小草的身上，小草个个压低了头；雨滴落到小花身上，花儿的笑脸渐渐地消失了；雨滴落在我的身上，淋得我浑身湿漉漉的，非常的难受。

回到家妈妈做了一桌子的美食，可我却一点胃口都没有，这时妈妈对我说：“儿子，这次考试考得怎么样？”我心里一慌，结结巴巴地对妈妈说：“我……我没有考好，只……只考了90分。

”我已经做好迎接暴风雨的准备了，可是妈妈却心平气和地说：“先吃饭，吃完了妈妈陪你把错题整理一遍，争取下次取得好成绩。

”听了妈妈的话，我的眼睛模糊了。

吃过饭，我赶忙回到屋里拿起作业本，认认真真地把所有错题都抄写了一遍，牢牢地记在心里。

妈妈语重心长地对我说：“儿子长大了，懂事了。

”妈妈的话就像一股清泉，又清又甜，流进我的心田。

“勤能补拙卓是良训，一分辛苦一分才。

”我终于明白了这句话的意思，想要获得成功，必须经历刻苦的努力，还要有坚持不懈的精神，不能半途而废。

描写成长足迹的小学四年级优秀作文5篇描写成长足迹的作文1童年是美好的，是五彩缤纷的。

在我成长的过程中，懂得了许多道理。

一个炎热的夏天，我正好路过一家冰激凌。

便进去买了一根三元的，我给了叔叔三个硬币，接过冰激凌正想离开，不知什么原因，叔叔居然又把一枚硬币交到了我的手里。

我本来想还给他，转念一想，是这位叔叔自己给我的，我也正巧想买一支水笔，为什么不占为己有呢?在路上，我手里拿着这意外之财，非常兴奋，心想：哈!今天的运气可真好。

可是为什么我现在的心情却相反，感觉这支笔相偷来的一样甚至感觉很烫手，拿也拿不住。

正当这时，我想起了老师说过的一句话：别人的东西就是别人的，就算拿了也不是你的。

对呀，我刚才的做法是不对的，这钱是别人的，我应该要还那位叔叔。

于是，我掉转头，毫不犹豫地向冰激凌店走去，拿出钱包里自己的一元钱还给了叔叔：“叔叔，这是您多给我的钱，还给您。

”“小朋友，你真是个诚实的孩子呀!”在回家的路上，我再看看手中的水笔，一下子感觉它不再烫手，我的心里美滋滋的，因为我做对了一件事，也让我懂得：诚实是每个人应有的品德，这让我成长了许多。

描写成长足迹的作文2我向往蜗牛,甚至嫉妒乌龟,因为羡慕它们在绵长的道上留下脚印。

那条浑浊的印迹代表它们曾经来过。

经历风吹雨打的它们,载着笨重的负荷努力地向前爬去。

轻风拂过他们爬过的印迹,满载沧桑。

我坐在名叫时间的马车上,行走在名叫人生的大道上,身后的路叫过去,脚下的路叫现在,前方的路叫将来。

轻扬马鞭,马车缓缓向前驶去,车上满载着我的行囊,身后留下了深深的痕迹。

尽管风沙掩埋了我的足迹,但至少在多年以后我还可以自豪地说,我曾经来过:我曾一步一步地从遥远的那头走到了企盼已久的这头。

岁月的风轻轻拂过,我想起了它曾经同样吹拂大唐的钟,同样催促唐僧他们迈向前方。

脚下已模糊的旧迹不会因光阴的走远而消逝,它会在他们的心里深深地沉淀。

不愿意借助荣利攀上高峰,因为居高临下很容易摔得粉身碎骨。

还是做只蜗牛吧,带着沉重的躯壳向前缓慢地爬,至终我应该可以借助足迹的力量站在深蓝的天空下高呼:行走万岁!留下宝贵的足迹,在历经沧桑、牙齿脱落之时,我还可以自豪地指着身后:那就是我的足迹。