(最新)2015至2016学年上学期小学一年级开学第一(2)
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2015----2016学年度开学第一课《开学第一课》你醒来时候问候你好升起的阳光哼着歌谣心情像彩虹缤纷舞蹈你我的脸上写满微笑相同的呼吸相同心跳敞开心去看幸福环绕放飞你的梦不怕山高勇敢做自己就是最好成长的路上总有烦恼与伙伴一起爱的拥抱校园的花草一同长高开学第一课用心起跑相同的阳光相同照耀每一次鼓励温暖怀抱相信你会成我的骄傲开学第一课爱的筑造成长的路上总有烦恼与伙伴一起爱的拥抱校园的花草一同长高开学第一课用心起跑相同的阳光相同照耀每一次鼓励温暖怀抱相信你会成我的骄傲开学第一课爱的筑造《公民道德歌》中国老百姓炎黄好儿孙重情重义重品行立志先立人爱国又守法盛世享太平明礼讲诚信不负天下人团结友善一家亲勤俭自强万事兴道德重如山道德贵似金人生道路上有德才能行中国好传统大家来继承有爱有恨有责任是非两分明同唱道德歌文明向前进和谐社会中争当好公民敬业奉献勇创新建设祖国为人民道德重如山道德贵似金人生道路上有德才能行敬业奉献勇创新建设祖国为人民道德重如山道德贵似金人生道路上有德才能行《精灵奇缘》每个孩子,都是一个精灵,他们来自一个神秘的世界,我们都叫它们:胡巴!呆萌的身体鼓鼓的肚皮好像我有太多的秘密你好,胡巴!生命的奇遇有趣的游戏这次我不要再举白旗你的笑声像一曲魔笛每个音符都带着神奇你的眼睛像两颗水晶给我拯救一切的法力Oh 胡巴谢谢你谢谢你神秘的降临Oh 胡巴带给我带给我每一段奇迹Oh 胡巴我们要幸福着永远在一起在这个童话般美妙的森林Oh 胡巴谢谢你谢谢你带给我奇遇Oh 胡巴我想要我想要一直守护你Oh 胡巴我们要快乐着永远不分离在这个魔法般奇幻的森林《明天你会在哪里>>.到底什么时候我们在一起就像在桃花源赶上了美丽花开花落转身时光流逝教我珍惜怎样才可表达这种亲密圆满你我的天地这连系不管现实距离心思总是一致感觉称心如意天长地久的存在可有秘密桃花源的尽头是多少距离落英缤纷带来一场绚丽忘了限期怎样才可留住这种关系别让它成为历史这天地尽管称心如意一朝岁月收拾唯有梦里回忆明天你会在哪里淋雨一直走人都应该有梦有梦就别怕痛有雷声在轰不停雨泼进眼里看不清谁急速狂飙溅我一身的泥泞很决定我想去哪里往天堂要跳过地狱也不恐惧不逃避这不是脾气是所谓志气与勇气你能推我下悬崖我能学会飞行从不听谁的命令很独立耳朵用来听自己的心灵淋雨一直走是一颗宝石就该闪烁人都应该有梦Oh 有梦就别怕痛淋雨一直走是道阳光就该暖和人都应该有梦Oh 有梦就别怕痛有前面盘旋的秃鹰有背后尖酸的耳语黑色的童话是给长大的洗礼要独特才是流行无法复制的自己让我连受伤也有型这不是脾气是所谓志气与勇气你能推我下悬崖我能学会飞行从不听谁的命令很独立耳朵用来听自己的心灵淋雨一直走是一颗宝石就该闪烁人都应该有梦Oh 有梦就别怕痛淋雨一直走是道阳光就该暖和人都应该有梦Oh 有梦就别怕痛有时掉进黑洞有时候爬上彩虹在下一秒钟命运如何转动没有人会晓得Oh 我说希望无穷你猜美梦成空相信和怀疑总要决斗淋雨一直走是一颗宝石就该闪烁人都应该有梦Oh 有梦就别怕痛淋雨一直走是道阳光就该暖和人都应该有梦Oh 有梦就别怕痛淋雨一直走是一颗宝石就该闪烁人都应该有梦Oh 有梦就别怕痛淋雨一直走是道阳光就该暖和人都应该有梦Oh 有梦就别怕痛戴荃- 悟空词:戴荃曲:戴荃月溅星河长路漫漫风烟残尽独影阑珊谁叫我身手不凡谁让我爱恨两难到后来肝肠寸断幻世当空恩怨休怀舍悟离迷六尘不改且怒且悲且狂哉是人是鬼是妖怪不过是心有魔债叫一声佛祖回头无岸跪一人为师生死无关善恶浮世真假界尘缘散聚不分明难断我要这铁棒有何用我有这变化又如何还是不安还是氐惆金箍当头欲说还休我要这铁棒醉舞魔我有这变化乱迷浊踏碎灵霄放肆桀骜世恶道险终究难逃这一棒早已灰飞烟灭陈洁仪- 从前的我(电影《西游记之大圣归来》片尾曲)词:田晓鹏曲:黄英华心里的呼唤总在徘徊风中的云彩它向我走来远处那个人还在等待熟悉的声音已不在你说你要离开明天还会回来曾经忘不掉的如今你是否还记得来转身不算告别分离却分不开若是遇见从前的我请带他回来星月那么亮风多自在梦里的草原誓言如花开唱完这首歌谁先醒来说好不分开何必未来你说你要离开明天还会回来曾经忘不掉的如今你是否还记得来转身不算告别分离却分不开飞越思念时空之海你还在不在你说你要离开曾经忘不掉的如今你是否还记得来转身不算告别分离却分不开若是遇见从前的我请带他回来钟汉良- 奇书作词:岑伟宗作曲:高世章生命就是一部奇书期待你细心的阅读迷乱时起步勇敢的向前追逐生命也是脚下的路起落迂回都要继续失去了保护才可以迈向成熟离开曾经靠倚过的大树放开一切包袱要义无反顾每个错误在生命的画图写下一笔领悟好好的记住不会忘记靠倚过的大树曾拥有的祝福铭心也刻骨走上明天在生命的路途每一滴的领悟也是种幸福生命就是一部奇书不管什么时候结束悦目不悦目也要用心地阅读顶天立地的每一步。
2015-2016学年度第一学期人教版一年级上册数学期末测试卷姓名:班别:评分:
一、填一填。
(16分)。
一共有个图形。
从左边起,第7个是;是第11个是;是第个;第二个是;圆形比正方形多个。
3. 看珠子填数,看数画珠子。
4. 比16大、比19小的数是()和()。
5. 18里面有()个十,()个一。
6. 12前面的数是(),17后面的数是()。
7. 一个两位数,个位上是7,十位上是1,这个数是()。
二、在○里填上“>”、“<”或“=”(6分)
15○6+10 9○13 16-6○15
10○3+7 11+2○16 17-5○12+5
三、写出下面各钟面上的时间。
(8分)
四、选一选。
(4分)
1. 在数量最多的下面画“√”。
2. 在最短的下面画“△”。
五、算一算。
(12分)
9+6-10= 8+3+5= 8+8-6= 10-4-3= 2+7+8= 9-6+4= 六、认一认。
(8分)
七、看图列式计算。
(24分)
八、用数学。
(15分)
九、猜一猜。
(7分)。
【导语】课件是根据教学⼤纲的要求,经过教学⽬标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界⾯设计等环节,⽽加以制作的课程软件。
它与课程内容有着直接联系。
使⽤课件能够吸引学⽣注意⼒,提⾼学习情绪,从⽽诱发学⽣学习的兴趣。
下⾯是整理分享的⼩学⼀年级开学第⼀课课件,欢迎阅读与借鉴,查看更多请点击课件频道。
【篇⼀】⼩学⼀年级开学第⼀课课件 教学⽬的:让学⽣尽快进⾏⾃我调整,明确奋⽃⽬标,进⼊的学习状态,开学第⼀课(教案)。
教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。
教学时间:⼀课时 教学过程: ⼀、常规教育 1、重温《⼩学⽣守则》和《⼩学⽣⽇常⾏为规范》,并在⽇常学习的过程中让学⽣知道什么⾏为是对的,什么是不对的,使学⽣养成良好的学习和⽣活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午⾃习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动:要遵守学校的`规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习⽤品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发⾔⼤胆、不影响他⼈学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、⾛廊上追逐打闹、⾼声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动,教案《开学第⼀课(教案)》。
8、集合整队:快、静、齐。
9、午读:课外阅读资料,成⽴图书⾓,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进"三室⼀厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
⼆、安全教育 1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的⼩⼑,不要随便拿出来玩。
使⽤时要⼩⼼,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,⾛右边,不要跑。
不趴在⾛廊外的栏杆上。
不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打,要避免发⽣扭伤、碰伤等危险。
小学2024年秋季开学通知亲爱的家长和同学们:时光恰好,初秋相见。
春风十里,不如校园有你,秋季开学的钟声已经敲响,让我们一起跃上时间的桥梁,迎接新的学期,期待与同学们的重逢,一起开启快乐的学习生活。
为了同学们安全有序地开启并尽快适应校园生活,收获更多的快乐和成长,敬请查收这份开学通知及温馨提示:一、开学通知1.报名时间:2024年8月25日 (星期日)(1)14:00报名、领书。
(2)18:30——20:00上晚自习。
(2——6年级)2.报名地点:本学期开学所在年级、班级。
3.报名流程:各班级教室报到——劳动实践教育:打扫卫生——素养实践展示:展示暑假各类作业,分享假期生活——安全、纪律教育:开学第一课(温馨提醒:请2——6年级学生统一着秋季校服报到,仪容仪表等必须符合小学生日常行为规范的相关要求。
)一年级新生报到时每位学生陪同一位家长进校,请提前做好以下准备:(1)带好入学通知书;(2)户口本;(3)儿童预防接种证(原件)二、温馨提示1.亲子相伴,回顾假期生活。
假期里,家长与孩子相处的时间最长,也最了解孩子。
临近开学,家长要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语,正面引导孩子收心,让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。
家长和孩子可以把假期生活回顾一遍,对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成,一起分享假期里的收获和遗憾。
2.帮助收心,回归日常状态。
假期中的孩子,心态通常较为松弛,而开学后则相对紧张,两种状态的转换往往需要一段时间。
对此,家长不能操之过急,应循序渐进地帮助孩子把心收回来,否则会给孩子太大的心理负担。
家长可以跟孩子多谈谈上学期的学校生活,帮助他回忆开心的事情,比如,孩子要好的小伙伴、孩子非常喜欢的老师、孩子上个学期有进步的事情等。
家长也可以让孩子给好朋友打个电话,谈谈心,唤起孩子对校园生活和同学友情的向往。
3.创设环境,适应开学变化。
开学前,要按照孩子所在学校的正常作息时间起居,按时准备一日三餐,早睡早起,调整生物钟,适应开学后的“时差”变化。
2015-2016学年度第一学期一年级语文期末试卷bái sâdōng xīkàn fēng 题———题号一二三四(考试时间120分钟,满分100分)五六七八九十十一十二总分景:—号—学—答—————:—名准姓——————不———:—级—班———内————:—级—年——得分卷首寄语——爱的同学,现在是你充分展示聪明才智的时候了。
请开动脑筋,认真审题,细心作答,祝你取得好àn shùn xùtián xiěshēng mǔ一、按顺序填写声母。
(10分)b ( ) m ( ) d ( ) n ( ) g ( ) hj ( ) x z ( ) s zh ( ) sh ( ) y ( )xià miɑn zhâ xiē zì mǔyīnɡɡāi zhùzài nǎjiān fánɡ zi lǐkuài二、下面这些字母,应该住在哪间房子里?快lái dúyī dúrân yírân zài bǎtāmen sînɡ huíjiā来读一读,认一认,再把它们送回家。
(7分)zh w u ri b ɑchi p un yun wu ye inɡxiěyì si xiāng fǎn de zì四、写意思相反的字。
(8分)入――()()――右大――()地――()去――()()――多上――()关――()dúyīdúgěi dài diǎn de zìzhù yīn五、读一读,给带点的字注音。
(4分) (1)我只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
(2)一只小鸟飞来了。
(3)小母鸡把稻子种到地里。
(4)爸爸把种子买回wǒhuìtián六、我会填。
2024-2025学年度上学期一年级上册语文教学计划一、学情分析一年级新生刚入学,对学习语文有着一定的兴趣,乐于参加各种学习活动。
但由于年龄小,学习能力尚未形成,需要教师耐心引导和培养。
同时,他们的注意力集中时间较短,需要采用多样化的教学方法来吸引他们的注意力。
二、教材分析部编版教材一年级上册的起始单元匠心独运地将入学教育设定为主题,其中涵盖了《我是中国人》《我爱我们的祖国》《我是小学生》《我爱学语文》这四个精彩纷呈的部分内容。
本单元的这四部分在编排上极具合理性,逻辑架构严谨缜密。
其遵循着学生的身心发展规律,循序渐进地引领学生从对自身身份的深刻认同起步,逐步实现角色的巧妙转换,进而迈向科学的定位。
在这一过程中,自然而然地将社会主义核心价值观巧妙渗透其中,犹如无声的春雨般滋养着学生的语文素养,为他们的成长奠定坚实的基础。
第一单元围绕“汉字家园”这一充满魅力的主题精心编排教学内容。
本单元精挑细选了四篇独具特色的识字课文,分别是《天地人》《金木水火土》《口耳目手足》《日月山川》。
通过这组精心设计的识字教学,犹如一盏明灯指引着学生去探寻识字与实际生活之间那千丝万缕的关联。
学生们在学习过程中,能够深切地体会到学习汉字的无穷乐趣,如同被点燃的火种般,内心产生强烈的学习汉字的渴望。
在具体的语境当中,学生们仿佛踏入了一个神奇的知识殿堂,逐步了解象形字那独特而迷人的特征,并且学会运用归类法这一有效工具来高效识记汉字。
第二、三、四单元聚焦于“汉语拼音”这一关键专题,共精心安排了14课。
每一课通常包含了五个精心设计的部分:其一,生动形象的字母以及与之完美配合的字母教学情境图,仿佛一把钥匙开启了学生学习拼音的大门;其二,系统全面的汉语拼音书写教材,为学生规范书写奠定基础;其三,精心挑选的要求学生练习、拼读的常用音节,如同跳动的音符,助力学生掌握拼音的发音规律;其四,形象逼真的拼音词以及与之相得益彰的插图,让学生在视觉与听觉的双重体验中加深对拼音的理解;其五,紧密相关的拼音词、拼音句练习,如同坚实的阶梯,引领学生逐步攀登拼音学习的高峰。
开学第一课班会主题(精选5篇)开学第一课班会主题精选篇1教学目标:1、回顾上学期的各科成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。
2、了解本册数学,语文书的内容。
3、说说自己在寒假中的收获。
4、激发学生的学习兴趣。
5、提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点:1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。
2、进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。
教学过程:一、说说自己在寒假中的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1、回顾上学期的成绩。
2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。
三、了解本册数学,语文书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。
学生看书,师和学生一起说。
四、对学生的常规课堂进行要求:1、课前准备:(1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。
2、上课的要求:(1)认真听讲,积极思考;(2)大胆发言、质疑。
3、课后的要求:(1)课后复习;(2)独立完成作业;五、安全教育:小学生应注意安全的地方:(1)学生讨论。
(2)集体交流后归纳:A、人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
B、交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。
上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
C、财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
D、饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(3)、学生自查:哪些方面未做好,今后要加强注意。
开学第一课班会主题精选篇2学习目标:1、说说自己在暑假中的收获,作业情况。
2、了解上学期的数学成绩,明确取得好成绩的原因。
开学第一天小学作文范文(精选10篇)开学第一天小学作文范文(精选10篇)无论是在学校还是在社会中,大家都跟打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是精心的开学第一天小学作文范文(精选10篇),欢送阅读与收藏。
开学第一天,是担忧的一天,也是愉快的一天。
说是担忧的一天,也有道理。
毕竟我是一个转学生,对这个班级,这个学校我一无所知。
我只能和其它几个转学生对里面东看看,西望望。
我们几个也不知道这里的老师怎么样?是严厉,是温和。
也不知道这里的同学怎么样,和他们相处难吗?他们下课时玩,是成群结队,还是单个?但是我最关心的,却是副课。
你们是不知道,我原来的班,几乎没有副课。
不是被语文课占了,就被数学课占了。
后期一个月时,几乎全是一天四节语文,三节数学。
说是愉快的一天,也对。
一整天都挺顺利的。
英语课和数学课都没事。
要说能算得上是事情的,只有语文课和科学课。
语文课上,我自我介绍时十分紧张,也不知道该说些什么。
所以我只能听老师叫我说什么。
科学课嘛,只是没有书这件事而已。
开学第一天,真顺利。
今天是开学第一天,一大早就来个升旗仪式,一位特喜欢讲话的副校长把队伍了一次又一次,其实学生根本没多少是听他的口号的,但是他好似也挺不亦乐乎,可能是第一天吧,学生久没升旗了,红旗与国歌不相符,放音乐的人也重复了好屡次,结果旗是升上去了,但是那副校长说把旗降下来重来一次,天啊,这升旗也太离普了吧,本来是一件很严肃的事怎么可以重来一次呢?接下来是开学典礼,校长发言,要读两三页纸,天啊,肚子饿得要命,太阳又大,两腿发软,接下来老师代表发言,之后学生代表发言,真是新学年有新风貌,以前都不曾有的仪式啊,下面的师生叫苦连天,上面讲得人不亦乐乎。
就在此时话筒没声音了,上面的人没方法再讲下去了,谢天谢地终于可以解散了,可是刚那副校长说,不能一哄而散,要有秩序地进行,结果解散也用了十多分钟,后来第一节课就没上了。
2015一2016学年度秋学期一年级语文上册期中试卷(S版)2015一2016学年度上学期一年级语文期中试卷题号一二三四五六七八卷面3分总分得分一、按顺序默写23个声母。
(23分)二、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友,组成8复韵母。
(8分)三、分类写出下列平舌音节、翘舌音节、三拼音节和整体认读音节。
(13分)su zhɑi ye rào yuán ɡuǎnyin xiónɡ cɑn she huó zèn yun平舌音节:翘舌音节:整体认读音节:三拼音节:四、我会拼。
(9分)b-ù→()zh-è→( ) x-ǜ→()n-ǚ→()j-üè→()b-()→bàn q-( )→quèɡ-()-ó→ɡuó x-i-ǎo→( )五、把下面的音节和图连起来。
(18分)六、仔细拼一拼,别连错啊!。
(8分)下西瓜木马日车竹子打字七、正确的在后面的括号里打“√”。
(9分)xiā( ) shǔi( ) niú ( )hǔɑn( ) xíe( ) shuǐ( )huǎ()qüē( ) huǒ( )八、看图找句子,并把句子抄在四线格上,按音节书写要求,抄写整齐、美观、大方啊!( 12分)1.dà xiónɡ māo zài chī zhú zi。
2.mǎ er zài bēn pǎo。
3.xiǎo yú zài shuǐ lǐ tǔ pào pɑo。
“世界艾滋病日”宣传活动2015年总结- 工作总结根据xx市教育局《关于转发〈xx省教育厅关于开展2015“世界艾滋病日”宣传活动的通知〉的通知》,为积极做好预防艾滋病宣传教育工作,进一步贯彻《艾滋病防治条例》,为深入实施学生预防艾滋病宣传教育活动,向全体学生宣传艾滋病知识,增强预防艾滋病意识,培养文明健康的生活方式,促进学校学生的健康成长,按着市教育局的安排,我们于12月2日组织了以“向‘零’艾滋迈进”,副标题为“共抗艾滋,共担责任,共享未来”主题的宣传活动。