2017_2018学年八年级生物下册7.2.5生物的变异练习新版新人教

《生物的变异》
一、单项选择题(共5题,共10分)
1.下列关于生物变异的说法，正确的是( )
A．变异现象普遍存在
B．变异都没有遗传物质的改变
C．凡是变异都可以遗传
D．变异对生物的生存都是有利的
2.在北京培育出优质甘蓝品种，叶球最大的只有
3.5千克。

当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达7千克左右，一但再引种回北京后，叶球又只有3.5千克。

从甘蓝引种过程看出( )
A．甘蓝具有遗传性，而不具有变异性
B．仅由环境条件引起的变异不遗传
C．环境改变使生物产生可遗传的变异
D．甘蓝的形态变化不属于变异
3.小熊和几位同学在探究两个品种花生果实大小变异的时候，得出如下结论，你认为不正确的是( )
A.同一品种的花生大小有差异，说明变异是普遍存在的
B．大花生品种中的小花生只占少数，说明还是遗传物质起决定作用
C．选小花生品种中的大花生种在地里，一定会结出大花生
D．两个花生品种的差异是由不同的基因决定的
4.以下属于可遗传的变异的是( )
A．普通甜椒诱变成太空椒
B．小王整容后，单眼皮变双眼皮
C．用模具套在西瓜果实上，种出方形西瓜
D．将同一品种的圆白菜从北京引种到西藏，叶球的质量增加
5.小麦育种专家李振声历时20多年，通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产小麦新品种。

以下有关叙述错误的是( )
A．这一实例体现了利用基因多样性改良作物品种
B．该杂交育种过程是通过植物的无性生殖实现的
C．杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉
D．小麦新品种产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异。

人教版八年级下册生物 7.2.5生物的变异练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 果蝇是生命科学研究重要的实验材料，对于果蝇生命活动的说法中正确的是（）A．果蝇个体发育的起点是卵细胞B．果蝇的红眼与残翅是一对相对性状C．果蝇的性状表现只由遗传物质决定D．果蝇群体中存在着先天的各种变异2 . 科学家将高粱种子放在神舟十号飞船中，在太空飞行返回地面后，经试种，高粱的总产量和营养含量都有较大改变，其原因是（）A．改变了高粱种子的营养成分B．使高粱里的一些遗传物质发生了变化C．直接改变了高粱的某些性状D．淘汰了高粱的某些不良性状3 . 下列生物的性状变化和基因没有关系的是A．一只白色的猫生了一只黑色的小猫B．父母都是高鼻梁，他们的孩子却是矮鼻梁C．一棵红色的月季花上开出一朵黄色的花D．一棵桃树上结的桃子有大有小4 . 下列几种变异中，不能遗传的变异是（）A．人类的皮肤的黑黄白B．生长在遮阴处的小麦杆细穗小C．ABO血型D．玉米粒的黄白红5 . 生物的变异首先决定于A．环境B．生活习性C．环境和遗传物质D．遗传物质6 . 下列关于生物进化的叙述,不科学的是（）A．自然界中生物通过激烈的生存竞争,适者生存,不适者被淘汰B．越早形成的地层里,形成化石的生物越复杂C．猎豹追捕羚羊,通过生存竞争,进行相互选择D．生物性状变异是普遍存在的,为进化提供了原始材料7 . 农业上用射线或药物处理农作物种子，从而获得新品种。

其原理是：射线或药物A．直接改变了农作物的某些性状B．使种子里的遗传物质发生了改变C．改变了农作物种子中的营养成分D．淘汰了农作物的某些不良性状8 . “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语揭示的生物现象是（）A．遗传B．变异C．生殖D．发育9 . 已知有酒窝与无酒窝是一对相对性状，决定有酒窝的基因(D)是显性基因，决定无酒窝的基因(d)是隐性基因。

人教版八年级下册7.2.5生物的变异同步练习一、单选题1．如图是科学家培育抗虫棉的过程，以下叙述错误的是A．抗虫棉的变异属于可遗传的变异B．该过程应用了杂交技术C．该技术可以定向改良植物品种D．该技术利用了基因控制生物的性状2．下列属于可遗传变异的是（）A．通过杂交选育出的新品种B．水肥充足得到籽粒饱满的水稻C．经过训练后会说话的鹦鹉D．沙滩上晒成的古铜肤色3．下列关于遗传和变异的说法错误的是（）A．遗传是指亲子间的相似性B．变异就是指亲子间的差异C．“一母生九子，连母十个样”属于变异现象D．“老鼠的儿子会打洞”属于遗传现象4．下列有关遗传变异的叙述，正确的是（）A．生物性状的变异都能遗传给后代B．性染色体上只有决定性别的基因C．不同的基因含有控制不同性状的遗传信息D．生物的性状都是通过肉眼可以观察到的特征5．获首届“国家最高科学技术奖”的科学家——袁隆平的突出成就是（）A．人类基因组测序B．杂交水稻C．抗生素的发现D．试管婴儿6．某学习小组的同学在实验田里种植甲、乙两种花生，收获后对甲和乙果实的长轴进行抽样测量，结果如下表。

有关叙述正确的是（）①甲和乙果实的长轴长度都存在个体差异①该探究实验进行了随机取样，且样品有足够的数量①甲和乙两个品种间的差异主要是由环境因素引起的①将长轴为36毫米的乙花生种子种下去，收获的果实一定都是大的A．①①B．①①C．①①D．①①7．11月15日袁隆平院士骨灰安葬仪式在长沙唐人万寿园陵墓举行。

他的一生致力于水稻的研究、应用和推广。

给中南亚的许多国家人民解决了粮食短缺的问题。

他采用普通水稻和野生水稻进行多次杂交，培育出了多个新品种水稻，这体现了生物（）A．数量的多样性B．基因的多样性C．种类的多样性D．生态系统的多样性8．下列遗传育种过程中，没有改变遗传物质的是（）A．将本地黄牛与引进的荷斯坦-弗里生奶牛杂交，选育出高产奶牛B．载人航天飞船携带的植物种子接受宇宙射线，用于诱变育种C．用无刺的花椒枝条作为接穗进行嫁接，培育出便于采摘的无刺品种D．用高产易倒伏与低产抗倒伏小麦杂交，获得高产抗倒伏小麦9．基因工程在育种、医药等方面应用广泛，下列依据转基因工程原理的是（）A．通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒B．通过组织培养技术快速繁育进口名贵兰花C．通过细胞克隆技术培育出克隆羊D．将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉10．下列不属于．．．遗传信息改变而引起的变异现象是（）A．杂交育种获得的抗病水稻B．种皮颜色突变为白色的菜豆C．染色体数量增加的马铃薯D．从事野外考察的人皮肤变黑11．下列高科技成果中，利用转基因技术的是（）A．将苏云金杆菌某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉B．通过细胞克隆技术培育出克隆羊C．美国大豆是利用我国野生大豆和美国普通大豆杂交培育出高产大豆品种的D．通过返回式卫星搭载种子培育太空南瓜12．下列关于生物技术应用实例的叙述，错误的是（）A．高产水稻的培育，应用了杂交育种技术B．利用酒曲制作米酒，应用了微生物发酵技术C．利用大肠杆菌生产胰岛素，应用了转基因技术D．利用羊的乳汁生产人凝血因子，应用了克隆技术二、填空题13．花生果实的大小既与_______有关，又受____的影响。

第五节生物的变异一、填空题1.引起变异的原因，首先取决于基础的不同，其次与也有关系。

2.对生物的生存来说，变异分为和。

对生物的后代来说，变异可分为和。

3.在农作物、家禽和家畜中，有时会出现对人有益的，经过人工选择，若干代后，就可能培育出更符合人类需要的，例如。

4.用高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦进行的方法，获得了的小麦新品种。

5.生物的变异既有有利变异，也有不利变异。

用A表示有利变异，B表示不利变异，请在下列横线上填上合适的字母。

（1）小麦的矮秆，抗倒伏；（2）玉米叶子白化；（3）致使花粉死亡；（4）棉花纤维长度增加；（5）在生物进化上有意义之变异，一般是；（6）黄豆子叶发达；（7）老鼠找洞的"本领"变差；（8）老鼠躲避敌害的能力增强；6.太空育种与转基因种子都能出现新性状的原因是，二者也有本质的区别是。

二、选择题1.下列不属于可遗传的变异的是（）A．玉米中出现白化苗B．高茎豌豆的后代出现矮茎个体C．色觉正常的夫妇生下色盲儿子D．干旱环境中水稻结出的种子比较小2. 把同一品种的水仙花引种到别处栽培，由花多味香变成花少味淡；但再引种回漳州后，又是花多味香．此过程说明了水仙花的这些性状（）A．会遗传但不会变异B．不会遗传也不会变异C．是由基因改变引起的可遗传变异D．是由环境变化引起的不可遗传变异3.以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆------生物的变异现象B．螳螂捕蝉，黄雀在后------生物间的食物关系C．落红不是无情物，化作春泥更护花------自然界的物质循环D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开------温度影响植物开花4.袁隆平教授利用普通水稻和一种野生稻，培育出高产而优质的水稻新品种．他运用的育种方法是（）A．人工选择培育B．诱导基因突变育种C．杂交育种D．转基因育种5.下列不属于可遗传的变异的是（）A．玉米中出现白化苗B．高茎豌豆的后代出现矮茎个体C．色觉正常的夫妇生下色盲儿子D．干旱环境中水稻结出的种子比较小参考答案：一、填空题1.遗传物质环境2.有利变异不利变异可遗传的变异不可遗传的变异3.变异新品种高产奶牛4.杂交高产抗倒伏5.（1）A （2）B （3）B （4）A （5）A （6）A （7）B （8）A6.基因改变太空育种没有外源基因二、选择题1.D2.D3.A4.C5.D。

第五节生物的变异1.将同一品种的水稻别离种在水肥条件不同的农田里,致使水稻在产量上显现了性状不同,对这种不同最准确的表述是( D )A.遗传B.变异C.可遗传的变异D.不可遗传的变异2.小刚和几位同窗在探讨两个品种花生果实大小变异的时候,得出如下结论,你以为不正确的是( C )A.同一品种的花生大小有不同,说明变异是普遍存在的B.大花生品种中的小花生只占少数,说明仍是遗传物质起决定作用C.选小花生品种中的大花生种在地里,必然会结出大花生D.两个花生品种的不同是由不同的基因决定的3.(2015广东)下列生物的生殖进程中,能发生可遗传变异的是( A )A.选择培育的太空椒B.马铃薯用块茎繁殖C.组织培育的蝴蝶兰D.草莓用匍匐枝繁殖4.袁隆平教授利用一般水稻和一种野生稻,培育出高产而优质的水稻新品种。

他运用的育种方式是( C )A.人工选择培育B.诱导基因突变育种C.杂交育种D.转基因育种5.被尊称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士培育的水稻新品种已制造了亩产过千千克的世界纪录。

培育新品种的方式很多,但都是应用了遗传变异的原理。

一样来讲生物的性状是由位于染色体上的基因操纵的,染色体和基因在体细胞中都是成对(填“成对”或“单个”)存在的。

1.月季因其色泽鲜艳、花期长而备受人们的喜爱,月季花有白色、红色、粉色、黄色等不同的花色,这在遗传学上属于什么现象( B )A.遗传B.变异C.进化D.基因突变2.下列关于生物变异的叙述中,正确的是( B )A.凡是变异都可遗传B.生物的变异是普遍存在的C.变异对生物的生存都是有利的D.变异都是由于遗传物质的改变引发的3.下列生物的变异性状,不可遗传的是( D )A.经诱变育种形成的花生的个大质优性状B.用转基因技术培育小麦产生的高产抗倒伏性状C.经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状D.“南橘北枳”的口味色泽性状4.杂交水稻比常规水稻产量高,土地肥沃的杂交水稻比土地贫瘠的杂交水稻产量高。

生物的变异课后作业一、选择题1.（某某中考）下列变异能遗传的是（）A．手术后的双眼皮B．晒黑的皮肤C．用眼不当近视D．双眼皮生单眼皮2.（某某中考）下列关于遗传变异的说法不正确的一项是（）A．某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因，该基因是由男孩的母亲遗传下来的B．生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系C．隐性基因和显性基因都会遗传D．男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别3.（某某中考）下列关于基因和性状及其关系的描述中，错误的是（）A．基因能控制生物体的性状B．基因是DNA分子上的小片段C．生物体所有的性状都是由一对基因控制的D．显性性状不一定都是由一对显性基因控制的4.（某某中考）在培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的也只有。

当引种到某某后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7kg左右，若再引种回，大多叶球又只有。

从上述甘蓝引种过程可以推测（）A．甘蓝具有遗传性，而不具有变异性B．仅由环境条件引起的变异是不遗传的C．环境改变使生物产生定向的变异D．甘蓝的形态发生变化不属于变异5.（某某中考）下列生物的变异性状，不可遗传的是（）A．经太空育种形成的太空椒的个大质优性状B．杂交小麦产生的高产抗倒伏性状C．经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状D．“南橘北枳”的口味色泽性状6. （德阳中考）我国“神舟”号飞船每次太空之旅都会搭载一些农作物或蔬菜的种子，以期获得优良的新品种．这是利用太空的各种射线（）A. 改变这些植物的某些性状B. 改变这些植物的营养成分C. 淘汰这些植物的某些不良性状D. 诱导这些植物种子的遗传物质发生改变7.（某某中考）下列各项中，属于变异现象的是（）有矮8. （某某中考）下列变异属于可遗传变异的是( )A.利用卫星搭载进行的水稻空间育种，培育出高产、优质、抗病性强的水稻C.用化学药品处理使染色体加倍的甜菜，比普通甜菜含糖量更高二、连线题9. （某某中考）请将左侧的遗传育种方法与右侧的原理用直线连接起来：杂交水稻基因重组太空椒人工选择和繁育无籽西瓜染色体突变高产奶牛基因突变高产抗倒伏小麦10. （东营中考）下列描述中，哪些属于遗传现象，哪些属于变异现象？请用线连起来。

7.2.5《生物的变异》精选练习一、选择题1.研究者从拟南芥的DNA分子上切取一段，导入棉花受精卵中，培育出具有抗旱耐盐性状的棉花植株（如下图）。

下列叙述正确的是（）A.抗旱耐盐性状由环境控制B.这段DNA只存在于棉花根细胞中C.抗旱耐盐性状不可遗传D.该棉花的获得使用了转基因技术2.一种果蝇突变体(一种变异类型)在21℃的气温下生存能力很差，但当温度上升到25.5℃时，突变体的生存能力会大大提高，这说明（）A.温度是影响突变体生存的唯一因素B.环境条件的改变，对突变体都是有利的C.果蝇产生的突变体都是与环境相适应的D.突变体的有利还是有害取决于环境条件3.科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量产生胰岛素。

下列相关说法不正确的是 ( )A.上述生产过程利用了转基因技术B.“大肠杆菌产生胰岛素”这种变异不能遗传给后代C.生产胰岛素的大肠杆菌是一种生物反应器D.胰岛素可以用来治疗糖尿病4.人类发生镰刀型细胞贫血症的根本原因在于基因突变，其突变的方式是基因内（）A.碱基发生改变(替换)B.增添或缺失某个碱基对C.增添了一段DNAD.缺失一小段DNA5.下列生物变异的实例中，属于可遗传变异的是（）A.阳光充足处比树阴下麦穗大B.运用转基因方法，培育出高产玉米C.为减肥坚持锻炼，一年后身体变苗条D.农民精心耕种，种出了粒大的水稻6.下列几种变异中，能够遗传的是( )A.长期在室外工作的人皮肤变黑B.近亲结婚导致的血友病C.单眼皮经手术变成的双眼皮D.水肥充足水稻就穗大粒多7.下列属于不可遗传变异的是( )A.视觉正常的夫妇生下的患色盲的儿子B.大蒜在无光条件下长成的蒜黄C.一窝家兔中白色、黑色、灰色的个体D.甜玉米的果穗上出现的非甜玉米籽粒8.同一品种的甘蓝在北京和西藏栽培，叶球的重量差别显著，原因是（）A.基因发生了变化B.性状不受基因的控制C.性状由环境决定D.环境影响性状的表现9.研究人员把野生水稻与当地水稻品种杂交，培育杂交水稻新品种。

第五节生物的变异一选择题1．大花生中也有小花生，主要是什么原因引起的 ( )A．遗传物质B．环境因素C．人为因素D．突变2．玉米的白化苗是变异个体，在光下也不能合成叶绿素，这种变异属于( )A．有利的可遗传变异 B．不利的可遗传变异C．有利的不遗传变异 D．不利的不遗传变异3．下面关于变异概念的叙述中，不正确的是 ( )A．生物个体之间的差异是变异B．同种生物不同个体之间的差异是变异C．子女之间的差异是变异D．父母和子女之间的差异是变异4．高秆小麦的后代一般茎秆高，但栽种在瘠薄的土壤中则长得较矮，这一现象说明性状的表现受 ( )A．遗传物质的作用B．环境条件的影响C．遗传物质或环境条件的影响D．遗传物质和环境条件的影响5．对生物个体而言，所谓的有利变异是指 ( )A．对所有生物有利的变异B．对生物个体生存有利的变异C．对人类有利的可遗传变异D．对人类不利的不遗传的变异6.促使植物产生变异，从而培育生物新品种的方法有( )A．杂交 B．射线照射种子C．药物处理种子 D．以上均是7．青椒与一般辣椒相比，维生素C含量基本相同，但体积大而产量高。

它是用放射线照射辣椒的种子后选育出来的。

原因是放射线 ( )A．使辣椒改变了生活习性 B．使辣椒改变了生活环境C．改变了辣椒的遗传物质 D．辣椒果实的结构发生了变化8．育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种。

这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的 ( )A．性状B．生活环境C．生活习性D．遗传物质9．下列说法正确的是 ( )①牛群中可能出现肉质较佳的牛，挑选这样的牛大量繁殖，经过不断地选育，就能得到肉质好的新品种②农业上可以用射线照射或药物处理等手段处理农作物的种子，从而获得新品种A．① B．②C．①② D．都不对10．下列对变异在生物学和实践上有重要意义的说法中，不正确的是 ( )A．能够使生物更好地适应不断变化的环境B．所有的变异对生物的生存都是有利的C．变异会产生新的生物类型，使生物不断进化D．人们可以利用对人类有益的变异选育新品种二非选择题1.探究一种变异现象探究花生果实大小的变异。

不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。

——达尔文第五节生物的变异一、选择题1.下列说法正确的是（）A.变异永远都是有利于生物生存的B.有些蛾类幼体体表有鲜艳的色彩和斑纹，并长有毒毛，这不利于它们生存C.生物通过遗传、变异和自然选择不断进化D.不变异的个体易生存下来2.下列关于变异的说法中，不正确的是（）A.不同品种的菊花属于可遗传的变异B.变异在生物界中是一种特殊现象C.变异为生物进化提供许多材料D.变异在农业生产上的应用主要用来育种3.植物的叶片历来都是以绿色为主。

现在国际市场上却涌现出一批斑叶植物，它们色彩斑斓，状似图案，似花非花，且前后代性状能保持一致。

下列对这些新品种的产生解释错误的是（）A.变异现象是自然界普遍存在的现象B.这是植物体内遗传物质发生改变的结果C.此现象的原因是仅由环境变化引起的D.这些新品种属于可遗传的变异4.宋朝时期，随着培养及选择技术的提高，出现了大量菊花新品种，例如最早出现的管瓣菊花品种“合蝉”、“红二色”。

下列有关这两种菊花培育过程的叙述，错误的是（）A.菊花管瓣性状的出现是变异的结果B.栽培者想要保持优良性状，应当选择无性生殖C.菊花的管瓣性状不能遗传给后代D.这两种菊花的产生包括变异、选择和遗传等环节5.我国科学家利用飞船搭载实验，选育出新品种“太空巨型南瓜”。

巨型性状的产生源于改变了普通南瓜的（）A.发育过程B.生活习性C.生长环境D.遗传物质6.下列与生物遗传、变异及进化的描述中，正确的是（）A.太空青椒种子被送入宇宙后一定可以产生具有优良性状的变异B.将水藻在适宜温度下培养一段时间可能会产生耐寒的个体C.高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交获得高产抗倒伏小麦属于遗传D.如果不使用抗生素，就不会产生耐抗生素的细菌7.下列说法中，能体现生物的遗传现象的是（）A.种瓜得瓜，种豆得豆B.一母生九子，连母十个样C.同卵双胞胎之间也有些许差异D.一树之果有苦有甜8.下列有关变异及其应用的叙述正确的是（）A.生物的变异都是可遗传的，都是适应环境的B.一对正常毛色的孟加拉虎生下一只白色的幼虎，这可能是基因发生突变的结果C.环境改变引起的变异一定是不遗传的变异D.太空育种是利用宇宙射线等直接诱导植物性状的改变9.“一树结果，酸甜各异”描述的是生物的哪种现象（）A.遗传B.变异C.变态D.进化10.下列属于可遗传的变异是（）A.将黑发染成黄色B.基因突变C.营养过剩肥胖D.将直发烫成卷发11.下列现象中，属于可遗传变异的是（）A.某人因用眼不当而导致近视B.患艾滋病的母亲生出健康的孩子C.断尾的小白鼠生出有尾的小白鼠D.有耳垂的父母生出无耳垂的孩子12.下列有关遗传和变异的叙述中，错误的是（）A.自然界中的生物遗传是相对稳定的，变异是普遍存在的B.生物的变异是普遍的，也是高频率发生的C.生物遗传是稳定的，也就保证了物种的稳定D.变异常常是微小的，也就决定了生物进化过程是漫长的13.下列变异有利的是（）A.白化的老虎B.小麦抗倒伏C.人的色盲D.白化玉米苗14.下列有关“探究花生果实大小的变异”实验的说法，不正确的是（）A.大花生和小花生果实长度不同，是由于品种不同B.大花生和小花生的果实长度也受环境影响C.大花生的果实一定大，小花生的果实一定小D.在探究过程中，应随机各选取30枚大小花生二、填空题15.分析山羊的毛色遗传图解，回答下列问题。

2017-2018学年人教版八年级生物下册第七单元第二章第五节《生物的变异》基础练习（word版有答案解析）2017-2018 学年人教版八年级生物下册第七单元第二章第五节《生物的变异》基础练习一．选择题（共20 小题）1．下列哪项属于可遗传的变异（）A．野外工作者肤色较黑B．无光条件下韭菜叶长成黄白色C．一对皮肤正常的夫妻生下一个白血病的儿子D．运动员肌肉比一般人发达2．下列属于不可遗传变异的是（）A．小明用眼不当导致轻度近视B．豌豆粒有绿色的，有黄色的C．某对色觉正常的夫妇生下个色盲的儿子D．宠物狗有长毛的，有短毛的3．下列各项中，属于有利变异的是（）A．人类的血友病B．棉铃虫产生抗药性C．玉米的白化病D．高秆水稻4．水毛茛伸出水面的叶片呈扁平状，长期浸没在水中的叶片却呈丝状，这是由于（）A．水毛茛叶的表现型受到环境的影响发生变化B．水毛茛叶的基因型受到环境的影响发生变化C．水毛茛的表现型和基因型受环境影响都发生了变化D．以上说法都正确5．利用太空育种技术将普通甜椒的种子经卫星搭载后播下，通过选择培育可获得太空椒。

引起这种变异的原因是太空条件改变了普通甜椒种子的（）A．生长环境B．形状C．结构D．遗传物质6．如果环境剧变或某种植物病害爆发，如图所示的哪种植物的生存几率最大（）1 / 16A．栽培小麦B．栽培玉米C．野生小麦D．野生玉米7．普通椒的种子经卫星搭载后选育出“太空椒”，“太空椒”具有果形大、风味优等特点，这是因为卫星搭载后改变了种子的（）A．遗传物质B．营养物质C．种子结构D．细胞结构8．下列现象中，不能遗传的变异是（）A．豌豆的高茎和矮茎B．家兔的白毛和黑毛C．玉米粒的黄色和白色D．常晒太阳，皮肤变黑9．人们为了培育农作物新品种，用射线或药物处理农作物的种子，目的是要改变种子里的（）A．种子B．遗传物质C．细胞膜D．细胞质10．我国“神舟”号飞船每次太空之旅都会搭载一些农作物或蔬菜的种子，以期获得优良的新品种。