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八年级生物的变异知识点总结
八年级生物的变异知识点总结
1、引起变异的原因：首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。
2、变异的类型：
3、(1)可遗传的变异：由遗传物质基础改变而引起的变异。
(2)不遗传的变异：单纯由环境而引起的变异，遗传物质没有改变。
(3)有利变异：对自身有利。
(4)不利变异：对自身不利。
3、生物变异的意义：为生物进化提供原始的材料，培育动、的新品种。
4、袁隆平：超级杂交水稻
5、”南橘北枳”是南方的橘子移到北方之后，味道、色泽等发生变化，不能称为橘，只能称为枳的`现象，原因是二者的基因型虽然相同，但环境条件的改变使性状发生了改变。
6、变异的应用
(1)太空椒：基因突变。
(2)高产抗倒伏小麦：基因重组。
(3)高产奶牛：人工选择。
7、把大花生的种子种下去所收获的种子一定都大吗?
不一定，要由控制花生大小这一相对性状的基因组成来确定的。
假设“A为显性基因控制性状”大，“a为隐性基因控制性状”小，大花生的基因组成可能是AA或Aa;如果是AA期后代均表现为大，如果是Aa，其后代就有大、小两种可能(不考虑环境因素)。
【八年级生物的变异知识点总结】。
八年级生物教案生物的变异9篇生物的变异 1预期学习结果：●知道变异也是生物的特征之一，在生物界是普遍存在的。
●了解变异有两种：可遗传变异和不可遗传变异。
●能对同一种类的动植物外形特征的差异性进行观察比较，并做出解释。
教学重点与难点：●重点：知道变异也是生物的特征之一，在生物界是普遍存在的。
●难点：能对动植物的特征及其差异性进行分析，并做出解释。
教学过程：一、导入新课。
1、谈话：上节课我们做了一个游戏，有的同学一下子就被认出是谁家的孩子，甚至是谁家的孙子或孙女，但是有的为什么很难被认出来呢？2、学生讨论。
3、小结：我们并不是和父母一模一样，还有许多不一样的地方。
二、了解生物变异的概念。
1、游戏：找找照片中这一家人在外形特征上有哪些不同，并记录下来。
2、学生仔细观察。
3、交流发言。
4、汇报课前围绕自己家庭成员特征调查的结果。
5、小结。
6、统计各组数据，汇总出全班的数据。
7、讲解：变异。
三、认识变异是普遍存在的。
1、提问：动植物身上也有这样的变异现象吗？2、引导学生进行假设。
3、指导学生观察教材上的插图。
4、汇报交流。
5、小结。
6、指导学生阅读课本第19页关于三叶草的资料。
7、补充我国培育金鱼的历史，指导学生体会对生物变异现象的利用。
四、了解变异的种类。
1、用课件展示介绍变异的种类。
（1）可遗传的变异。
（2）不可遗传的变异。
2、小结。
生物的变异 2教学设计方案教学重点、难点、疑点及解决办法1.教学重点及解决办法（1）基因突变的概念和特点。
（2）基因重组的概念。
【解决办法】（1）通过出示基因结构变化（碱基对的增添、缺失或改变）示意图，加深学生对基因突变内涵的理解。
（2）运用知识迁移的方法，引导学生复习自由组合和连锁、交换定律，概括出两种基因重组的类型。
（3）课堂教学中不断提出问题，让学生通过概念的运用达到巩固概念和知识迁移的目的。
2.教学难点及解决办法基因突变的原因。
【解决办法】对人类镰刀型细胞贫血症病因结合图解进行分析，使学生真正明白基因突变的原因——dna复制过程也可能发生差错，基因中个别碱基的变化，就会造成性状改变。
八年级上册生物生物的遗传和变异知识点
八年级上册生物课程主要涉及到生物的遗传和变异知识点。
以下是其中的一些重要内容：
1. 基因的组成和结构：基因是遗传信息的基本单位，由DNA分子构成，存在于细胞的染色体上。
2. 遗传物质的表现形式：基因决定了生物的性状，可以通过表现型和基因型来描述。
3. 遗传的规律性：孟德尔遗传规律是遗传学的基础，包括显性和隐性基因、等位基因
和杂合等。
4. 遗传的途径：遗传可以通过自然界中的三种途径来进行，包括自然选择、突变和基
因流。
5. 变异的原因和类型：生物的变异是由基因突变引起的，包括基因突变、性状突变、
染色体突变和基因重组等。
6. 变异的效果和影响：变异可以导致生物的性状发生改变，可能对适应环境产生有利
或不利的影响。
以上是八年级上册生物课程中涉及到的一些重要的遗传和变异知识点。
在学习过程中，可以进一步深入了解这些知识，理解遗传的机制和变异的原因，以及它们对生物进化
和适应环境的影响。
八年级生物的变异知识点总结图片什么是变异？变异是生物界中普遍存在的现象。
在生物进化过程中，由于基因的突变或染色体的重组，个体的性状发生了明显的变化，这种变化称之为变异。
变异是生物进化的重要基础，对物种的适应环境和进化具有重要意义。
变异的分类根据变异的性质和作用范围，变异可以分为以下几种类型：1.随机突变：在基因复制与传递过程中，由于复制错误或环境因素影响，导致基因发生突变。
随机突变的发生是无法预测的，也无法人为控制。
2.染色体重组：染色体重组是指在有丝分裂或减数分裂过程中，染色体发生了的断裂、交换、重组和重组断裂等现象，导致基因排列顺序的改变。
染色体重组对物种的进化具有重要推动作用。
3.基因突变：基因突变是指基因序列发生变化，包括基因点突变、基因缺失、基因重复、基因逆转和基因替换等。
基因突变常常直接导致性状的改变。
4.生境适应型变异：生境适应型变异是指由于环境的变化，生物通过基因突变或其他方式，使得自身适应新的生态环境并产生新的性状。
变异的重要意义变异作为生物进化的驱动力之一，对物种的适应环境和进化具有重要意义。
以下是变异的重要意义：1.物种适应性增强：变异使得物种具备较强的适应能力，能够在环境变化的压力下存活下来。
2.物种的进化和生存竞争：变异带来了物种的多样性，促进物种的进化。
变异使得不同的个体具有不同的适应性，促进了物种的繁衍和生存竞争，从而推动物种的进化。
3.科学研究的重要基础：通过对变异的研究，可以深入了解生物的进化和适应机制，为科学研究提供重要的基础数据。
变异的案例接下来，我们将通过几个具体的案例来展示变异的形式和效果。
1. 吉娃娃狗的变异吉娃娃狗的变异吉娃娃狗是一种小型犬种，常被人们作为宠物饲养。
吉娃娃狗的变异主要表现在体型上，一般分为标准型和迷你型吉娃娃狗。
标准型吉娃娃狗体重一般在1.8千克左右，而迷你型吉娃娃狗则更小巧，体重通常不超过1千克。
樱花的变异樱花是日本的国花，被广泛种植和欣赏。
