九年级人教版全一册政治复习提纲
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第三课认清基本国情1)我国在国际舞台上的地位是怎样的?答:和平.合作.负责任2)我国的基本国情是什么?答:我国正处于社会主义初级阶段3)我国正处于社会主义初级阶段的表现(或原因)是什么?答:从总体上看,现阶段我国社会生产力水品还比较低;科学技术水平.民族文化素质还不够高; 社会主义具体制度还不完善,我国社会主义仍然处于初级阶段4)现阶段我国社会的主要矛盾是什么?国家的根本任务是什么?答:①我国社会的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾②国家的根本任务是,沿着中国特色的社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设5)制定社会主义初级阶段基本路线的依据是什么?出发点是什么?答:根据(我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段)这一基本国情,党从(全国各族人民的根本利益)出发,制定了社会主义初级阶段的基本路线6)社会主义初级阶段基本路线的内容是什么?核心内容是什么?答:①领导和团结各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生.艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗. ②这条基本路线的核心内容是“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心,两个基本点”7)什么是以经济建设为中心?为什么要以经济建设为中心?答:①以经济建设为中心,就是在这个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位②以经济建设为中心是兴国只要,是我们党.我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求8)什么是四项基本原则?为什么要坚持四项基本原则(四项基本原则的作用)?答:①四项基本原则,即坚持社会主义道路.坚持人民民主专政.坚持中国共产党领导.坚持马克思列宁主义毛泽东思想. ②四项基本原则是立国之本,是我们党.我们国家生存发展的政治基石9)改革开放的作用答:改革开放是强国之路,是我们党.我们国家发展进步的活力源泉10)为什么要坚持党的基本路线不动摇?答;①发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线②党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的(政治保证)11)怎样坚持党的基本路线不动摇?答:①坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,就是要把以经济建设为中心同四项基本原则.改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践. ②坚持党的基本路线不动摇,在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇,深化改革,扩大开放,促进发展,保持稳定”的大局12)我国的一项基本政治制度是什么/答:民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色的社会义民主政治的主要内容13)我国各民族的关系是什么?我国处理民族关系的原则是什么?答:①平等,团结,互助和谐②各民族平等团结和共同繁荣14)公民如何履行维护民族团结的义务?答:尊重各民族的指教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字15) “一国两制”的含义答; “一个国家”,是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家.“两种制度”,是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港.澳门.台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变16) 发展两岸关系和实现和平统一的基础(前提或原则)是什么?两岸统一的基本方针是什么? 答:①坚持一个中国的原则②一国两制第四课了解基本国策和发展战略1)为什么要坚持对外开放的基本国策?答:中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择2)怎样坚持对外开放的基本国策/答:①坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平②我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济.政治.文化等各个方面都要开放③正确处理好独立自足和对外开放的关系④我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策,既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴.吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西3)我们发展的根本基点是什么?答;独立自主,自力更生4)怎样正确处理独立自主.自力更生与对外开放的关系?答:打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力5)我国在人口方面的重要国情是什么?我国人口现状的基本特点是什么?其他特点是什么? 答:①我国是世界上人口最多的国家②人口基数大,新增人口多,人口素质偏低③农村人口多,人口老龄化的速度加快,人口分布不平衡,男女性别比失衡6)人口问题的本质是什么?解决人口问题的基本国策是什么?答:发展问题,计划生育7)实行计划生育的的目的是什么?具体要求是什么?意义是什么?答:①控制人口数量,提高人口素质②提倡晚婚,晚育,少生,优生③实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强国家的综合国力,有利于踢狗人民的生活水平8)我国在环境方面的重要国情(基本状况)是什么?答:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观9)我国在资源方面的现状(国情)是什么?答:自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大10)什么是可持续发展?可持续发展对我们的要求是什么?答:①可持续发展就是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展②可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然.社会和子孙后代应付的责任11)可持续发展的意义是什么?答:面对人口.资源.环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略,努力把我国建设成为资源节约型,环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走生产发展.生活富裕.生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设12)教育对个人发展的作用是什么?答:接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运13)为什么要把教育摆在优先发展的战略地位?答:只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位14)保护环境要做到的三个“绝不能”是什么?答:加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路.第五课中华文化与民族精神1)中华文明绵延不绝,历久弥新的原因是什么?答:文化的力量深深地熔铸在中华民族的生命力,创造力和凝聚力之中2)中华文化的特点是什么?影响是什么?中华传统美德具有哪些品质?答:①源远流长,博大精深②不但对今天中国人的价值观念.生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响③生生不息,历久弥新3)民族精神的作用答:民族精神是民族文化的精髓.一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神.一个民族只有具有高尚的民族品格,坚定的民族志向,远大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能成就伟业,才能自立于世界民族之林4)中华民族的民族精神是什么?答:以爱国主义为核心的团结统一.爱好和平.勤劳勇敢.自强不息的伟大民族精神第六课参与政治生活1)人民怎样行使当家作主的权利(方式,途径)?答:广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权利机关.再由国家权利机关产生行政.审判.检查等机关,分别行使管理国家.维护社会秩序的各项权利.2)人民行使当家作主权利的机关是什么?答:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关3)我国的基本政治制度是什么?答:人民代表大会制度是我国的根本政治制度4)全国人大和其他国家机关的关系是什么?答:同其他国家机关相比,全国人民代表大会地位最高,权利最大.其他中央国家机关都由他产生,对他负责,并接受他监督5)我国最高权力机关是哪个机关?答:全国人民代表大会6)全国人民代表大会的职权有哪些?答:修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权;重大事项决定权;监督权7)依法治国的含义及其必要性分别是什么?(什么是依法治国?为什么实施依法治国?)答:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略.依法治国,就是依照宪法和法律的规定管理国家.这是建设社会主义现代化国家,实现国家长治久安的要求.8)依法治国的基本要求(如何实行依法治国?)及其意义答:实行依法治国,建设社会主义法治国家,就要有法可依(前提),有法必依(中心环节),执法必严(关键),违法必究(必要保证).9)依法治国的重要环节是什么?答:依法行政是依法治国的重要环节10)依法治国的核心是什么?答:依法治国的核心是依宪治国11)我国宪法的主要内容和作用答:内容:①宪法规定了我们国家的性质.根本制度和根本任务. ②宪法还规定了我国人民代表大会制度,国家的基本经济制度,公民的基本权利和义务,国家机关的组织与职权,国家标志等国家生活中的根本问题作用:宪法是实行依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用12)我国宪法的构成答:它由序言和总纲,公民的基本权利和义务,国家机构,国旗国歌国徽首都四章构成13)我国的国家性质是什么?答:中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的,人民民主专政的社会主义国家14)我国的根本制度是什么?\答:社会主义制度是中华人民共和国的根本制度15)为什么宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力?答:宪法所规定的内容是国家生活中带楼全局性,根本性的问题,是国家立法活动的基础,因此,宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力16)宪法同普通法律的区别是什么?答:①宪法是其他法律的立法基础和立法依据. ②宪法同普通法律相比,具有最高的法律效力.③宪法是一切组织和个人的根本活动准则. ④同普通法律相比,宪法制度和修改的程序更为严格17)为什么说宪法是国家的根本大法?答:①从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题; ②从效力上看,宪法具有最高的法律效力; ③从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格.所以说,宪法是国家的根本大法.18)什么是公民的政治权利?答:公民的政治权利,是指宪法和法律规定的公民参加国家管理,参政议政的民主权利.19)我国公民行使政治权利的渠道有哪些?答:①向人大或人大代表反映. ②通过媒体进行监督. ③向有关部门举报或反映.20)如何正确行使自己的政治权利?答:①要在法律允许的范围内行使. ②内容上要真实,实事求是. ③要以合法的途径行使21)什么是国家安全?答:国家安全,包括国家的主权.领土完整不受侵犯,国家的秘密不被窃取.泄露和出卖,社会秩序不被破坏等.第七课关注经济发展1)我国经济社会发展“三步走”的战略部署是什么?答:我国经济社会发展大体分三步走:第一步,从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;第三步,到20世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化.2)公有制经济的地位和内容分别是什么?答:地位:公有制是我国社会主义经济制度的基础内容:公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分3)国有经济的含义和地位分别是什么?答:含义:是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济地位:国有经济是国民经济的主导力量.4)为什么说国有经济是国民经济的主导力量?答:在我国,国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,凝聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力,国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用.因此,国有经济是国民经济的主导力量.5)集体经济的含义和作用答:含义:集体经济,也可以有多种具体形式,但无论采取什么形式,它都是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济作用:作为公有制经济的重要组成部分,集体经济体现着共同致富的原则,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收.因此,发展多种形式的集体经济,对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义.6)非公有制经济的地位和作用.答:地位:个体经济,私营经济等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分. 内容:对充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展具有重要的作用.7)社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?其确立的依据是什么?答: ①公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我社会主义初级阶段的一项基本经济制度②它的确立,是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的.8)社会主义初级阶段的分配制度是什么?答:按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度9)如何正确落实分配制度?答:①健全劳动,资本,技术.管理等生产要素按贡献参与分配的制度. ②在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策. ③既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊.10)怎样正确理解共同富裕?为什么说共同富裕是社会主义的根本原则?答:共同富裕是社会主义的根本原则,但实现共同富裕是一个过程.只有鼓励一部分人,一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕.11)我们必备的生活技能是什么?答:学会理财,是我们必备的生活技能.。
2023部编人教版政治九年级上册知识提纲全册第一章:五年计划与我国社会主义建设- 五年计划的概念与特点- 五年计划对我国社会主义建设的作用- 我国社会主义建设的基本方向和战略任务第二章:我国政治制度的基本特点- 社会主义制度与政治制度的关系- 中国的领导地位- 人民民主是我国政治制度的本质特征第三章:我国的社会主义民主- 社会主义民主的本质特征- 社会主义民主的主要形式和实现途径- 中华人民共和国的政治制度第四章:社会主义初级阶段的基本经济制度- 公有制经济与私有制经济的关系- 社会主义初级阶段的基本经济制度的特征和作用- 社会主义市场经济的基本特点和发展第五章:推动中国特色社会主义伟大事业的全面建设小康社会- 小康社会的内涵和目标- 制度保障与全面建设小康社会的关系- 实施乡村振兴战略的重点任务和主要措施第六章:中华人民共和国的国家制度与政府机构- 中华人民共和国的国体和政体- 国家权力机关的组织和职权- 政府机构的组织和职责第七章:法律与法治- 法律及其作用和意义- 我国宪法和法律体系- 加强法治建设的重要举措第八章:公民的基本权利和义务- 公民的基本权利- 公民的基本义务- 公民权利保障和维护第九章:社会主义与共产主义的奋斗目标- 社会主义和共产主义的区别- 社会主义社会与共产主义社会发展的根本特点- 实现共产主义的奋斗目标和路径第十章:世界政治多极化和经济全球化与中国- 世界政治多极化和经济全球化的含义- 世界政治多极化和经济全球化的趋势和特点- 中国在世界政治多极化和经济全球化中的作用和责任第十一章:世界政治经济格局和大国关系- 世界政治经济格局变革的主要原因和特点- 世界大国的关系和国际组织的作用- 中国维护世界和平与促进共同发展的外交政策和战略第十二章:中国特色社会主义的创立、发展和完善- 中国特色社会主义的形成背景和基本特征- 中国特色社会主义道路的理论创新- 中国特色社会主义制度的建立和完善第十三章:中国的成立、发展和领导制度- 中国的历史地位和历史使命- 中国的党中央领导制度- 的决策第十四章:中国特色社会主义事业的伟大成就和宝贵经验- 中国特色社会主义事业的伟大成就和世界意义- 中国特色社会主义事业取得的宝贵经验和精神力量- 中国特色社会主义事业的前进方向和发展要求第十五章:对人类文明进步作出的中国贡献- 中华文明的特点和优秀传统- 中国人民对人类文明进步作出的重大贡献- 中国特色社会主义文化发展的任务和要求第十六章:民族久远大家庭- 民族久远大家庭的基本特点- 民族平等团结进步和祖国统一的重要意义- 加强民族团结进步事业的主要途径和措施第十七章:推动人类命运共同体建设- 人类命运共同体的理念和目标- 人类面临的共同挑战和问题- 中华民族伟大复兴与人类命运共同体建设的关系第十八章:维护世界和平与促进共同发展- 当今世界的和平与发展形势- 积极参与国际合作与构建人类命运共同体- 维护世界和平与促进共同发展的中国方案。
九年级《思想品德》知识整理第一单元世界大舞台★1、地球村形成的原因:答:交通工具的飞速发展,人类的行进速度大大提高;通信(讯)方式的更新换代;网络技术的全面运用和电脑升级及普及;经济全球化增加了商品交流的机会,缩短了人们消费需求的距离。
地球村形成的根本原因:现代科技的迅速发展。
2、交通工具的发展有何意义?答:①交通工具的发展推动了社会经济的发展,提高了效率;②加快了人们生活节奏,提高了人们的生活质量;③人们活动的范围越来越大,极大促进了区域之间、国家之间的政治、经济、文化交流;④交通工具使我们生活的地球越来越小。
3、古今通讯方式的优缺点?答:古代:传递速度慢,耗时长,不安全;现今:传递速度快,省时,安全性大。
★4、为什么说网络是一把双刃剑?答:①网络的全面运用是科技进步的表现,网络可以开阔视野,扩大交往领域对象,改变了以往的交往方式,丰富了人生经验,促进青少年个性化发展。
②如果沉迷于网络,将会荒废学业,损害人的身心健康,甚至走上违法犯罪之路。
5、如何发挥网络的积极作用?答:以健康的心态把网络作为生活的补充;学会信息节食,抵御网络上的不良诱惑;要利用网络解决工作、学习和生活中的问题,同时,帮助别人解决一些困难,实现人生价值。
6、网络技术全面运用有何意义?答:①通过网络,可以与世界上其他地方的人进行联系与交流,真正体会到“天涯若比邻”的含义。
②可以了解世界任一角落的风云变幻,真正实现了“秀才不出门,便知天下事”。
★7、你认为当今世界人民频繁交往的原因是什么?人际交往范围扩大产生了什么影响?答:原因:A、和平共处是全世界人民的共同心愿,人们多年来也一直为此奋斗。
当今世界各国和平共处发展的大趋势增强了人们交往的信心;B、而通信、通行的方便为各国人民频繁交往提供了全球性的活动舞台。
影响:①开阔了人们的眼界;②丰富了人们的阅历;③增长了人们的智慧;④加深了相互间的友谊,减少了因闭塞、交流困难而导致的摩擦。
⑤促进了各国人民之间的友谊,使各种文明和谐共存。
第一单元承担责任服务社会第一课责任与角色同在一、责任与角色1.责任的含义(什么是责任):责任是一个人应当做的事情,是不应该做某些事情。
2.责任的来源有哪些?(P6)责任可以来自:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3.在社会的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色。
4.每一种角色往往都意味着一种责任。
(P7)①作为子女,孝敬父母,是我们的责任;②作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;③作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞;④对于陌生人,虽然萍水相逢,扶危济困是美德;⑤作为普通公民,我们“位卑未敢忘忧国”;⑥作为社会成员,我们应该维护正义、热爱和平、保护环境……二、对自己负责1.谁对我负责?P9-10(1)自己对自己负责;(2)他人对我负责;(3)我们互相负责(4)当你在为别人,为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任。
2.对自己负责的意义:①如果不能自觉承担相应的责任,对自己负责,你就永远无法长大成人。
②谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
③只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
3.对自己负责任的表现:①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失。
②小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强。
③慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现。
④当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现。
4.我们为什么要互相负责?P11社会是一个整体,人们在社会生活中扮演者不同的角色,承担着不同的责任。
我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。
我们每个人都应该具有责任感。
三、不言代价与回报1.承担责任的回报有哪些?承担责任的回报既包括物质方面也包括精神方面。
更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。
人教版九年级政治复习提纲(全一册)第一单元:第一课、第二课责任1、责任的含义:就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。
2、责任与角色的关系:我们在社会生活中;有着不同的社会身份;扮演着不同的角色;不同的社会身份负有不同的责任。
每个人要认识到自己扮演的角色;尽到自己的责任。
3、责任的产生:责任产生于社会关系之中的相互承诺。
责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
4、自己对自己负责的表现是什么?①、用合理、合法的方法;及时纠正自己的过失;是一种负责任的表现。
②、在我们的人生旅途中;小到为自己的一次约定守时;大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强;都是对自己负责任的表现。
5、为什么要自己对自己负责?①、谁对自己不负责任;谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
②、只有对自己负责的人;才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
6、我们为什么要对他人和社会负责?①、当我们在为别人、为社会承担责任的时候;很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。
②、我们都生活在社会中;任何人都不能脱离社会而生产和发展。
社会是一个整体;人们在社会中扮演着不同的角色;承担着不同的责任;我对他人负责;他人也对我负责。
7、社会责任感的集中体现是什么?(奉献精神)8、关爱集体的表现是什么?(1)自觉维护集体的荣誉和利益;服从集体的安排;为集体建设贡献才智;(2)发扬集体的好作风;通过自己的努力解决集体遇到的困难;(3)在集体中求大同存小异;善于团结他人。
9、怎样承担对社会的责任?(1)维护国家的尊严;(2)为国分忧;勇担重任;与国家共渡难关。
(3)热心公益;服务社会。
10、列举公益活动:参加义务植树;向居民宣传防火知识;清理乱贴的小广告;清明节时到烈士陵园扫墓;等11参与公益活动的意义?①、有助于创建一个互帮互助的社会;一个人人相互关爱的社会;②、在参与社会公益活动中;我们既承担着社会责任;又在帮助他人;并使自身价值在奉献中得以提升;③、我们的行动会吸引众多关注的目光;会得到众多人的积极响应;会带动更多的人与你同行。
最新人教版九年级政治上册复习提纲全套第一章政治与我1. 政治的概念与作用2. 国家的概念与特征3. 中国的领导地位和作用第二章国家与国家政权1. 国家的形成与发展2. 国家政权的产生与性质3. 中华人民共和国的国家机构和国家政权第三章人民民主专政1. 人民民主专政的性质与实质2. 中国领导的多党合作和政治协商制度3. 中国人民政治协商会议的性质与作用第四章社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的内涵与特点2. 社会主义核心价值观的培育与践行第五章我国政治制度与宪法1. 中国特色社会主义政治制度2. 中华人民共和国宪法的地位和作用3. 中国特色社会主义法治体系的建设与发展第六章党的基本理论1. 马克思主义的立场、观点、方法2. 中国特色社会主义理论体系第七章党的路线、方针、政策1. 党的路线、方针、政策的制定与变更2. 我国的基本路线和基本稳定政策第八章党的建设1. 党的性质、宗旨、纪律、优良传统2. 党的组织、制度和活动3. 党的组织建设和党风廉政建设第九章中国特色社会主义事业道路1. 中国特色社会主义事业的形成与发展2. 中国特色社会主义道路的科学内涵和精神实质第十章中国特色社会主义事业总体布局1. 全面建设社会主义现代化国家的战略安排2. "五位一体"总体布局3. "四个全面"战略布局第十一章建设中国特色社会主义法治国家1. 依法治国的重大意义和基本要求2. 中国特色社会主义法治国家的建设和发展第十二章统一战线的创建和发展1. 统一战线的概念和性质2. 各族人民大团结的伟大实践第十三章保持员先进性教育1. 中国特色社会主义事业的伟大胜利与重大考验2. 员先进性的来源、内涵和保持先进性的重要途径第十四章党和国家的兴旺发达1. 党和国家的兴旺发达是党的初心和使命的必然要求2. 党和国家的兴旺发达的指导思想和基本方略第十五章社会主义现代化建设1. 社会主义现代化建设的目标2. 社会主义现代化建设的战略安排和基本举措第十六章党风廉政建设和反腐败斗争1. 党风廉政建设和反腐败斗争的重要性和紧迫性2. 党风廉政建设和反腐败斗争的目标和原则第十七章经济建设的壮大1. 经济建设的重大意义和根本任务2. 中国特色社会主义经济建设取得的伟大成就和经验第十八章政治建设和其他事业的长足发展1. 全面加强党的政治建设2. 加强其他事业发展,增强我国综合国力第十九章社会主义文化建设1. 社会主义文化建设的重要意义和根本任务2. 社会主义文化建设的指导思想和指导原则第二十章全面深化改革1. 全面深化改革的重大意义和根本任务2. 中国特色社会主义改革开放的伟大成就和经验第二十一章创新驱动发展战略1. 创新驱动发展战略的重大意义和基本要求2. 创新驱动发展战略的指导思想和基本原则第二十二章生态文明建设1. 生态文明建设的内涵和重要意义2. 生态文明建设的基本要求和重大举措第二十三章和平与发展1. 和平与发展是当代世界最大的时代潮流2. 我国奉行独立自主的和平外交政策第二十四章社会主义核心价值观与人权思想1. 社会主义核心价值观对中国特色社会主义事业的重要意义2. 中国特色社会主义人权理念与国际人权事业的贡献第二十五章社会主义民主1. 社会主义民主的内涵和发展2. 社会主义民主的主要形式和基本原则第二十六章中外政治制度比较1. 我国政治制度的主要特点和优势2. 中外政治制度的比较和思考。
九年级思想道德(全册)复习纲要第一课责任与角色同在1、责任的含义:就是一个人应当成的事情或不该当成某些事情。
2、责任的产生:责任产生于社会关系之中的互相承诺。
3、责任的根源:对他人的承诺、分派的任务、上司的委任、职业的要求、法律规定、传统风俗、公民身份、道德原则等。
4、责任与角色的关系是什么?①我们在社会生活中,不一样的角色,肩负着不一样的责任。
不一样的责任,源于不一样的角色。
②角色的变化,肩负的责任就随之而变化。
饰演的角色越多,肩负的责任越多。
③只有尽到自己的责任,才能饰演好自己的角色。
5、谁对我负责?①自己对自己负责;②他人对我负责;③我们互相负责。
6、自己对自己负责的表现是什么?①用合理、合法的方法,实时纠正自己的过错,是一种负责任的表现。
②在我们的人生旅途中,小到为自己的一次商定按时,大到终生信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。
7、为何要自己对自己负责?①谁对自己不负责任,谁就要对这类不负责任所造成的结果负责。
②只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力肩负起对他人、对社会的责任。
③假如不可以自觉肩负相应的责任、对自己负责,就永久没法长大。
8、我们为何要对他人和社会负责(为何要有社会责任感)?①当我们在为他人、为社会肩负责任的时候,好多人也在为我们的成长和生活肩负着责任。
②我们都生活在社会中,任何人都不可以离开社会而生产和发展。
社会是一个整体,人们在社会中饰演着不一样的角色,肩负着不一样的责任,我对他人负责,他人也对我负责。
③我对自己负责,说究竟也就是对他人负责,对社会负责,我们每一个人都应当拥有社会责任感。
9、肩负责任的回报:包含物质方面也包含精神方面。
更多的是无形的财产,如优异的自我感觉、他人的赞成、获取新的知识或技术。
10 、肩负责任的代价:肩负责任不单意味着付出时间、精力和金钱,并且意味着因可能做不好而遇到责怪,甚至处分。
11、肩负责任的意义是什么?肩负责任是自尊自信的详细表现,是自立自强的必定选择,是走向成熟的重要标记。
2023年部编人教版九年级上册政治复习提纲第一章:政治思想的发展和政体的演变- 古代中国政治思想- 思想家及其思想- 思想对中国政体的影响- 西方近代政治思想- 启蒙思想及其核心观点- 资本主义和社会主义思想的影响- 政体的演变- 古代政治制度- 现代政治制度第二章:中国的领导- 党的产生和发展- 党的创立及其初期活动- 党的发展和历次重要会议- 党的性质和使命- 党的宗旨和性质- 党的使命和基本任务- 党的组织和制度- 党的组织结构- 党的纪律和制度第三章:国家机构与决策制度- 国家机构的组成- 国家权力机关- 各级人民代表大会- 决策制度- 国家决策的程序- 决策的参与者和方式- 党的领导和国家机关的关系- 党的领导制度- 党与国家机关的关系第四章:政治生活与公民权利- 政治生活的表现形式- 政治参与的方式- 政治生活的重要内容- 公民权利- 公民的基本权利- 公民权利的保障第五章:社会主义法治与国家治理- 社会主义法治的特点- 法治的基本原则- 社会主义法治的实践- 国家治理体系- 国家治理的基本要求- 国家治理体系的重要组成第六章:国际关系与世界秩序- 国际关系理论- 主权和平等原则- 外交政策和友好合作- 国际组织和国际规则- 重要国际组织- 世界经济和全球治理- 中国的外交政策- 和平共处五项原则- 中国的发展道路第七章:认识我国的宪法和依法治国- 中国宪法的基本原则- 宪法的作用和地位- 中华人民共和国的宪法内容- 依法治国的实践- 法制建设和法治进程- 保障公民的合法权益第八章:走向现代文明的道路- 中国改革开放的进程- 改革开放的背景和意义- 改革开放的重大成就- 全面建设小康社会- 实现小康社会的目标- 小康社会建设的重点领域- 实现中华民族伟大复兴- 中华民族伟大复兴的意义- 实现复兴的战略布局第九章:构建人类命运共同体- 其他国家和人民的共同利益- 国际合作的重要性- 构建人类命运共同体的意义- 可持续发展目标- 可持续发展的基本原则- 中国的可持续发展实践- 共建“一带一路”- “一带一路”的提出和发展- 参与“一带一路”倡议的意义。
九年级思品复习提纲第一课第一框1、责任的含义:就是一个人应当做的事或不应当的事。
2、责任与角色的关系:我们在社会生活中,有着不同的社会身份,扮演着不同的角色,不同的社会身份负有不同的责任。
每个人要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任。
3、责任的产生:责任产生于社会关系之中的相互承诺。
责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
4、自己对自己负责的表现是什么?(首先是自己对自己负责)①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,是一种负责任的表现。
②在我们的人生旅途中,小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。
5、为什么要自己对自己负责?①谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
②只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
6、我们为什么要对他人和社会负责?①当我们在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。
②我们都生活在社会中,任何人都不能脱离社会而生产和发展。
社会是一个整体,人们在社会中扮演着不同的角色,承担着不同的责任,我对他人负责,他人也对我负责。
7、社会责任感的集中体现是什么?(奉献精神)第二课第一框1、集体和个体的关系:①集体的存在离不开个体; ②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量.2、集体利益与个人利益的关系 :集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益,个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
3、为什么说关爱集体人人有责?因为集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。
4、关爱集体的表现:①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。
第一单元世界在我心中1、当今世界的发展趋势(特点)①信息网络化时代已经到来,互联网走进了我们的生活。
②经济全球化把世界连接成一个不可分割的有机整体。
③世界格局多极化,由一个强权国家主宰他国命运和左右世界形势的局面被改变。
④和平与发展仍然是时代主题,求和平、谋发展、促和作已经成为不可阻挡的时代潮流。
2、怎样看待信息网络化(互联网)?P3-5(网络是把双刃剑)答:网络的利:①它拉近了人们之间的距离,使人们的生产、生活都发生了很大的改变。
②它把地球变成了小小的“村落”,整个世界变成了你中有我,我中有你的命运共同体。
③它改变了世界,也改变了人类的生存方式。
④它使人与人之间的联系更多,关系更加紧密,同甘共苦命运的愿望更加强烈了。
网络的弊:上网成瘾,荒废学业,危害身心健康,甚至会走上违法犯罪道路。
3、中学生怎样对待网络?答:(1)不沉迷网络游戏(2)合理安排上网时间(3)不浏览不健康信息和网站,自觉抵制不良诱惑(4)提高自我控制能力,培养正当的兴趣和爱好(5)学会自我保护,保护自己的隐私(6)自觉做到安全、文明、绿色上网,做网络的主人。
4、经济全球化的影响有哪些?P7-9答:积极影响:①在经济全球化的推动下,世界成为了一个不可分割的有机整体;②促进国际分工、优化生产要素、创新发展模式、创造发展机遇、推动人类文明;③给人们生活带来很多变化,尤其是人们的生活越来越国际化。
消极影响:④它也带来了很多新的风险和挑战,如进一步拉大南北差距;加剧经济不稳定性,特别是对发展中国家的经济威胁极大。
5、世界多极化有什么影响?P11答:由一个强权国家主宰他国命运和左右世界形势的局面被改变,有利于各国和各国人民平等地表达意愿和争取自己的利益,有利于世界的和平与发展。
6、为什么说世界繁荣需要中国?(中国在世界的地位如何?)P14-15答:①经济原因:我国经济的快速健康发展,对亚太经济乃至世界经济的健康发展都产生着重要的影响;中国经济的发展,不仅使中国人民稳定的走上富裕安康的道路,而且为世界经济发展和人类文明进步做出了最大贡献;②政治贡献:我国奉行独立自主的和平外交政策,走和平发展道路,倡导构建人类命运共同体,促进全球治理体系变革。
九年级第一学期政治期末复习提纲(九年级一班)
第一课责任与角色同在
1、自己对自己负责表现在哪些方面?P7
(1)每个人都在扮演着不同的角色承担不同的责任。
(2)每一种角色往往都意味着一种责任。
2、承担责任的意义?P9—10、14
(1)我们在社会中扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
我们会不断的变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。
我们每个人都应该就有责任感。
对自己负责,对他人负责,对社会负责。
(2)只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
(3)对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
3、承担责任与回报代价的关系:P14第8题
4、自愿承担责任的态度是什么?P14第9题
5、不自愿承担责任的态度是什么?P15
6、不言代价与回报的承担责任的态度是什么?(奉献精神的感受)P16第11题
7、先进人物具有哪些优秀品质?P17
第二课在承担责任中成长
1、集体与个体的关系:
集体离不开个体而存在,个体也只有紧紧地依靠集体才有无穷的力量
2、集体利益与个人利益的关系是什么(中国梦与个人梦的关系)P21补充题
3、为什么要关爱集体?P21第3题
4、关爱集体的表现:(如何关爱集体)P21第4题
二、承担对社会的责任:
5、参加公益活动的意义:(体会、感悟、认识)P24第6题
6、参加公益活动的影响:P25
当你参加公益活动时,也许你觉得自己的力量还不够强大,但你的一次行动将会吸引众多关注的目光你的一个倡议将会得到更多人的积极响应。
慢慢地,你种下的花开遍大地,你会发现,有千万人在与你同行!
7、你参加过哪些公益活动?P25
○1为灾区同学捐款捐物○2在社区宣传环保知识○3义务植树○4去养老院慰问(5)、向居民宣传
防火知识。
三、做一个负责任的公民:
8、负责任的表现是什么?P27
○1慎重许诺,坚决履行诺言。
○2当我们做错事时,勇担过错。
9、自觉承担责任的内涵是:我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。
P28
10、如何做一个负责任的公民?P27—P29
(1)慎重许诺,坚决履行诺言。
(2)当我们做错事时,勇担过错。
(3)自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。
(4)学会反思自己的责任,在承担责任中不断成长。
第三课认清基本国情
1、我国国际地位(如何正确认识世界舞台上的中国?)32页1题
(1)、优势:(世界舞台上的中国形象) (2)、差距:
2、我国现阶段的基本国情:34页2题
3、成就问题:
(1)身边发生的变化有哪些?(举例)
○1海河两岸的景观越来越漂亮。
○2意式风情区吸引了无数的观光者。
○3地铁、轻轨、城际铁路的建成使人们的出行更为便捷。
(2)我国成就的表现:(材料说明了什么?) 39页中间一段
(3)取得原因:
根本原因:35页5题
主要原因:毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
4、民生问题:
(1)表现:
○1看病难(看病挂号取药需要等很长时间)○2上学难(幼儿园少满足不了适龄儿童入园)○3安全问题(校园安全)○4环保问题(环境污染加剧;资源短缺)
(2)解决方法:(根本措施)
○1以经济建设为中心,大力发展生产力
○2集中力量进行社会主义现代化建设
○3全面建设小康社会
○4努力促进社会公平
○5完善社会保障体系
5、维护民族团结青少年如何做?43页15题
6、台湾问题:45页18、19题
7、香港、澳门回归祖国以来证明了:44页第三段:事实证明“一国两制”…………和发展。
第四课了解基本国策和发展战略
1、为什么实行对外开放?47页1题
2、怎样实行对外开放?(在对外开放过程中应该坚持些什么?)49页2题
3、人口问题的特点:7题
4、人口问题的影响:8题
5、人口问题的对策:实行计划生育
6、实行计划生育的意义:53页第一段
7、环境现状:54页第一段:长期以来…………环境污染和生态破坏。
8、环境问题对策: 54页13题
9、资源现状:55页14题
10、资源问题的对策: 16题
11、中学生在节能减排、低碳生活方面能做的几件事:20题具体行动
12、可持续发展战略的含义:17题
13、可持续发展战略的要求:17题
14、可持续发展战略的意义?(如何实行可持续发展战略?)18题
15、科技影响:科学技术是第一生产力。
16、我国科技现状优劣势:21题
17、为什么把教育放在优先发展的战略地位?22题
教育对国家的作用
从国际竞争的角度
教育对个人的作用:
实现宏伟目标的角度:22题第二点
18、实施科教兴国战略的意义:23题
19、为什么要实施科教兴国战略?
(1)科学技术是第一生产力
(2)科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
(3)提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。
20、国家怎样实施科技兴国战略?
(1)要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施,就必须加强科技创新和教育创新。
(2)全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。
第五课中华文化和民族精神
一、中华文化:
1、中华文化的特点:博大精深,源远流长
2、请你列举出具有代表性的中华文化?
国画(山水画)、武术、京剧(昆曲)、敦煌的壁画、方块字(汉字)、故宫、春节等。
3、请你列举出具有天津特色的文化?
杨柳青的年画、泥人张的泥人、天津传统曲艺(天津快板)、
天津的风味小吃(十八街麻花)、天后宫、独乐寺等
4、中华文化的感受:(影响)3题
5、中华美德:69页第一段
二、民族精神:
6、为什么弘扬和培育民族精神?5题
7、民族精神的内容:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
8、民族精神的核心:爱国主义
9、民族精神的作用:71页
10、如何弘扬民族精神? 8题
11、民族精神的具体体现:72页中间一段选择
第六课参与政治生活
1、人民如何行使当家作主的权利?(人民行使权利的途径)P76
2、如何落实依法治国基本方略?P78—P79
3、为什么说宪法是国家的根本大法?P83最后一段
4、如何理解宪法的最高法律地位和法律效力?P83
5、公民行使建议权、监督权的渠道或途径是什么?P85
6、如何正确行使政治权利?(注意事项)P86
7、正确行使政治权利的意义是什么?P85
第七课关注经济生活
1、对于共同富裕的理解:P96
2、消费发生的新特点(变化):P98—P99
3、如何培养正确消费方法?(如何合理消费)P100—P101
4、几种错误的消费方式:
浪费严重,不理性消费,盲目攀比,不环保消费,不注重精神消费。
5、生活水平提高了,为什么还要学会节俭、合理消费?
补充的第十九题
第八课投身于精神文明建设
1、生动活泼的精神文明创建活动有哪些?
绘画展览、征文比赛、演讲比赛、红歌大赛、红色之旅、参观纪念馆、(各种)志愿者活动。
2、开展“……活动”的意义:P108 第十题
3、在参观、游览、观看节目时应该注意些什么?
(1)遵守规定,自觉维护秩序(2)不大声喧哗,讲文明礼貌
(3)不乱扔纸屑、不随地吐痰保护环境
第九课实现我们的共同理想
1、最高理想:P112 共同理想P113:共同理想和最高理想的关系:P113
2、为什么提出全面建设成小康社会的奋斗目标?P116
3、小康社会是什么样子的?P116第五题
4、全面建成小康社会的意义?P116第五题
5、请描绘一下和谐社会的美好蓝图:P118
6、构建和谐社会人人有责,我们中学生能为建设和谐社会做出什么贡献?
见书p50补充题
7、具体做法:P119
8、不和谐的行为P119
9、“中国梦”是什么?见P113第二题加补充
10、如何实现“中国梦”?(国家)补充题
11、我们中学生为实现“中国梦”应该做些什么?见p50 补充题
12、“中国梦”与“个人梦”的关系?P21
13、你的梦想是什么?(看P128的理想自己写)
14、要实现你的梦想你应该如何做?见P130—P131
15、艰苦奋斗精神在不同历史时期的不同表现?P12016、生活水平提高了为什么要发扬艰苦奋斗精神?P120----125
17、中学生如何发扬艰苦奋斗精神?P125 第十三题
第十课选择希望人生
1、理想的含义P128 理想的作用:P128—P129
2、实现理想的方法:P130—P131
3、如何面对学习压力?(学习压力的影响?)P133。