四年级关于老师的作文:我的好老师
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四年级作文《我的老师》400字〔精选24篇〕篇1:四年级作文《我的老师》400字老师是园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才,在他们的精心呵护之下,我们安康成长,其中给我印象最深的却是教我们的语文老师张老师。
张老师的着装很普通,每天来给我们上课都像一个普通人,他很严厉,不过我非常喜欢,俗话说严师出高徒,他还有张不大不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴给了我们知识,给了我们快乐。
在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色的讲解问题,让你听得如醉如痴,身临其境。
我们有什么错题,老师都第一时间告诉我们,给我们再把解决问题的方法梳理一遍,让我们成为爱学习的好学生。
正因为这样,我们的学习成绩也直线上升,我们非常感谢他。
记得有一次班里有几个同学上课爱说话,老师立即批评了他们,并且趁我们不注意时走过去跟他们说:“”上课不许说话,不要影响其他同学学习,我相信你们之后肯定不会再说话了,认真听课,争取考出个好成绩,加油!“那些同学认识到了自己的错误。
并且在接下来上课的时间里,他们都在聚精会神的听讲。
谢谢你老师,是你让我知道了十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘的道理,意思是假如要培养一棵树木,只要几年的时间就可以了,而要培养教育一个人很不容易,要花上几十年的时间来完成,哪怕是像插柳这般的小恩情,一生也难以忘怀。
告诉了我们要有一颗感恩的心,老师,你对我们说过的话,我们永远不忘记。
篇2:四年级作文《我的老师》400字我的班主任任老师,长得不高不矮,不胖不瘦。
最引人注目是鼻子上架着一副度数很高近视眼镜,赤褐色的长发披在肩上,讲起课来声情并茂,同学们很是喜欢。
任老师,就如同妈妈一样,细心的教诲我们。
每天她都要修改好几项作业,每项就是60本,可老师却没说过一个“累”字!是她把我们从二年级一个年幼无知、不懂事的孩童,渐渐培育成为一名乖巧、听话的四年级学生。
我的老师有时如同得意的大姐姐,教我们唱歌跳舞,老师有时教育我们,话语的严厉如同电闪雷鸣的暴风雨,我也曾无数次的恨过老师,可每当看到老师认真负责的样子,我对老师的恨就像春季的积雪渐渐地融化。
我的老师四年级作文6篇【第1篇】我的老师四年级作文伟人固然让人肃然起敬,身边的平凡人更值得关注。
何老师便是我们身边平凡而伟大的人。
何老师是个“幽默大王”。
课堂上,时不时有幽默的话语从她口中蹦出,给我们紧张的学习带来放松。
上课铃依旧,何老师如往常一般抱着一小摞书,迈着轻盈的步伐走进教室,拿出粉笔抄题,同学们在下面写着。
几分钟过后,“同学们,写好了吗?”“好了!”同学们答道。
“现在,请战士们放下手中的武器。
”话一出口,同学们笑了,老师也笑了。
老师快速扫视了一周,脸上的笑容消失了,板着脸,用军官的腔调说:“还有一些战士没有放下武器,再不放下,要上缴了。
”话音刚落,教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声,同学们端正坐好,老师便开始讲课。
我们正在专心致志地听讲,突然,何老师把脸靠近书一些,装作若无其事的样子,漫不经心地说:“现在,有一位同学失联了,找找是谁。
”说着,老师的目光不时瞅了瞅那个同学。
直到这时,王倩玉才意识到老师一直在关注他,迅速调整状态,以充沛的精神投入了学习。
老师不但幽默,而且很负责。
每天早晨,便是我们“纠错查改”的时间。
老师总是抱着改好的作业,早早地来到班里,站在教室门口。
“郭子涵,过来一下!”老师叫道。
郭子涵一听,心领神会,立刻拿着一杆笔,径直走向老师。
只见,老师皱着眉头,在他的本上指指点点,嘴里不停地说着什么。
郭子涵不住地点头,一脸迷茫。
老师仿佛看出了他的迷惘,在纸上写写画画,一边讲,一边关注地看着他,目光中有期待、有着急……终于,他的眼神中少了一些迷茫,多了一些光亮,拿着错题去订正了。
“胡泉,过来!”听到老师叫我的名字,心中十分忐忑。
哪儿做错了?我冥思苦想着,困惑地走向老师。
“来看看这道题,等于多少?”我看着,在心里默默地算了一遍,就是这个得数呀。
我有些疑惑,得数是对的,为什么老师给我打错?我的眼睛盯着这道题,百思不得其解。
老师笑吟吟地说:“孩子,你再算算等于多少?”在老师的指点下,我豁然开朗。
【导语】老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨;老师就像一条小船,在学习的海洋里载着我们尽情遨游。
为大家提供《四年级我的好老师作文400字【七篇】》,欢迎阅读。
【篇一】四年级我的好老师作文400字郑老师是我一到四年级的语文老师,下面就让我来介绍她。
郑老师有着一双葡萄般大小的眼睛和一张能说会道的嘴。
在上课中,郑老师能做到眼观六路耳听八方,任何一个小动作都逃不过郑老师那双火眼金睛。
每当郑老师讲课讲到一半时突然停下来,并瞪着某位同学时我们也会安静下来,这说明有好戏看了。
爱把自己夸年轻这是郑老师众多特点之一。
记得有一次有一个同学问郑老师几岁了,郑老师说:“我今年28岁,去年29岁。
”这时有人就开玩笑问:“老师你今年是不是82岁。
”郑老师说:“我天天跟你们在一起所以我才越活越年轻。
”郑老师还有一大特点就是搞笑,有一次吴子妍在操场上一边走一边东张西望,走着走着她突然看见了郑老师就以饿狗扑食的速度跑回教室,不料这一幕被郑老师的火眼金睛给看见了,上课时郑老师把这件事告诉了我们,还做了很多丰富的想象,并且把这个画面说成了小企鹅找妈妈,从此我们班就多出了一个“小企鹅”。
那个“小企鹅”还与众不同,她与众不同在爱上厕所,而且她总是在上课铃响时上厕所,这时老师又展开了现象“假如有一天停电了,不用看时间,只要看见‘小企鹅’要上厕所时就是上课时间。
郑老师有时也会严格,但严师出高徒,谁不明白老师严格是为了我们好。
这么搞笑,好玩的郑老师我很喜欢,你呢?下次有时间我们再来说一说郑老师。
【篇二】四年级我的好老师作文400字有人说老师是一位辛勤的园丁,是春蚕,但是我的语文老师却是一位非常好的老师,她个子不算高,有很长很长的头发、大大的眼睛。
我上四年级的时候,有一次感冒了,两三个星期没有去上学,功课落下一大半,我去上学的时候,什么都不会。
课间语文老师给我补课,很多题老师讲了我还是不明白,她总是不厌其烦的一遍又一遍的教我,直到我学会了为止。
小学生四年级作文我的老师:我的老师4篇小学生四年级作文我的老师篇1:我的老师作者:聂士钦小学三年以来,我们的班主任一直是赵老师。
她今年三十多岁,个子不高,扎着一个马尾辫,弯弯的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,戴着一副红色边框的眼镜,她的脸上总是洋溢着笑容,显得和蔼可亲。
赵老师很爱我们,记得有一天下午放学了,教师外面正下着大雨,同学们都被家长接走了,只剩下我一个人,赵老师看见我冻得直哆嗦,连忙把外套脱下来给我披上,一股暖流涌上我的心头。
“要不老师送你回家吧。
”老师和蔼的说道。
“谢谢老师,一会爸爸来接我。
”我说。
过了大约半个小时,爸爸终于来了,我脱下外套还给老师,赵老师亲切地说:“赶快跟爸爸回家吧。
”说完便消失在雨雾中。
看着她渐渐远去的背影,我的心头一阵感动。
老师很有耐心。
有一次,我正在写作业,遇到了“拦路虎”,赵老师好想看出了我的心思,问:“哪道题不会做?”我支支吾吾地说:“没……没有。
”“那你给我讲讲这道题怎么做。
”老师说。
我挠挠头吞吞吐吐的答道:“这道题……不会。
”“那我们一起探讨一下吧。
”说着便给我讲解起来,见我还没有听懂,接着又给我讲了第二遍,知道我懂了为止。
这就是我的语文老师赵老师,一个和蔼可亲的老师,我非常喜欢她。
小学生四年级作文我的老师篇2:我的老师作者:苏漫琳在我记忆的沙滩上,有一位老师曾在我困难的时候给了我肯定和赞许的目光。
她就是我二年级的班主任许老师,是一位爱笑的老师,也是一位和蔼可亲的老师。
许老师一笑,脸上就会现显出两个酒窝。
她总是那么和蔼可亲,同学们喜欢许老师,许老师也非常喜爱我们这些学生。
一天,许老师在和大家对上次测试试卷的答案,因为许老师非常信任我,所以她就把我写的答案念给大家听,老师念着念着,忽然同学们叫道:“错了!错了!”我有些疑惑,心想:我怎么写错了呢?许老师仔细一看,的确有一处错误,我的脸唰的一下红了……许老师接着往下念,念着念着,大家又喊:“错了!错了!”这时,我的脸更红了,许老师再仔细一看,确实,又错了。
我的好老师作文我的好老师作文精选10篇在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的我的好老师作文,希望对大家有所帮助。
我的好老师作文1白皙的皮肤,苗条的身材,弯弯的眉毛,卷曲的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上总是带着微笑,她温柔而端庄,这是我们146班的班主任,廖老师——。
廖老师教我们数学。
她对我们的纪律和学习要求很严格。
这学期,在她的指导下,我们改掉了很多坏习惯。
全班拧成一股绳,积极向上。
几乎每周都是他们拿“移动红旗”。
我记得有一次课后做练习。
我急着想出去玩,就赶紧写完作业交了。
结果,我因为粗心犯了几个错误。
廖老师严厉批评我做事不认真,要求我端正学习态度。
他以一颗坚强的心对我说:“数学是一门很严谨的学科,你不能马虎。
你要知道,粗心比无知更可怕。
”从那以后,我工作更认真了。
廖老师也很关心我们的生活。
时刻提醒我们注意安全,免得出事。
有一次,我的同学刘黎明在玩游戏时不小心摔倒了,走路很困难。
我把他扶到老师的办公室。
廖老师紧张地问:“刘黎明,你怎么了?”刘黎明忍着疼痛说:“我刚才不小心摔倒了。
”“哦,那你得忍着。
”正如老师所说,他迅速从书桌抽屉里拿出消毒剂和创可贴来帮助刘黎明处理伤口。
由于廖先生的及时治疗,刘黎明很快康复了。
另外,甲型hini流感发生的时候,我感冒了,在家养病。
廖老师反复打电话问我身体怎么样。
我应该按时吃药,多喝水,注意休息。
听着她温暖的话语,感觉她像我妈,很感动。
多好的老师啊!从小到大,遇到廖老师都很自豪!湖南省株洲市醴陵实验小学四年级宋海义:我的好老师作文2我还记得我一年级的时候,我们的班主任是韩老师,但是她下学期一年级还没教完就调走了。
我们班的学生很难过,但他们无能为力。
之后来了一个新老师。
他姓常,男教师。
常老师刚来的时候,我表面上很开心,心里却很难过,因为我还是很想韩老师。
但是,渐渐的,我很喜欢这个新老师。
我的老师四年级优秀作文8篇老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。
我的老师四年级优秀作文有哪些你知道吗?一起来看看我的老师四年级优秀作文8篇,欢迎查阅!我的老师四年级优秀作文1我有一位好老师,一想到她,我就心花怒放!每天上学,我都盼望着见到她。
每当我见到她那张白里透红的面容,那双水汪汪、黑溜溜的大眼睛,带着一丝淡淡的笑意,嘴角微微地往上翘,亲切地叫我一声“楠楠!”时,就仿佛一股清泉流过我的心间,别提有多开心了!她就是我们的李老师!李老师真是一位满脑子充满新奇点子的古怪老师。
常常把我们的课堂变成一个欢乐、有趣、独特的世界。
她常常给我们讲许多许多有趣的、我们从没听过的、好听的故事,把全班同学都吸引住了,我们有的张大了嘴巴,有的瞪圆了眼睛,教室里一会儿鸦雀无声,一会儿又欢声笑语。
有一次,她竟然把我们的全班变成了一个昆虫的世界,教室里每一个角落都飞满了各种各样的昆虫,里面一个人类也没有,连李老师也变成了一只黄翅膀的大蜻蜓!你一定不明白为什么吧?原来这是一堂生动有趣的昆虫课!我们学到了好多好多知识呢!李老师爱我们班每一个同学,就像爱她自己的孩子一样。
上学期我过生日,我发给同学们一只可爱的小花蛋,在课堂上,老师叫同学们祝我生日快乐,还大声而亲切地对我说:“好好学习,天天进步……”又叫同学们为我唱生日歌,我的脸都开心红了,心里砰砰地跳,感觉有一种不同的温暖在我心间流动着,真舒服!我们是一棵棵娇嫩的小树苗,老师是阳光与雨露,培育了我们,让我们快乐、茁壮地成长,有一天,我们会长成参天大树的!谢谢你老师!我的老师四年级优秀作文2母亲是无私的阳光,哺育着这一棵棵娇嫩的小花。
母亲是小草,点缀着我们的缤纷世界。
那我们的第二位慈祥的母亲又是谁呢?啊,我知道了,我知道了,是我们的老师,我们深爱着的老师。
今天我就来说说我最深爱的老师吧!我们的张老师时而严厉,时而慈祥,她不胖不瘦,有着中等的身材。
她四十岁左右,眼角已经有了皱纹,一笑起来皱纹就更多了。
四年级作文我的老师(优秀6篇)我的老师四年级作文篇一姓魏,一中年男子,戴着一副眼镜,个子很高,体型很瘦,这就是我这几天的暑假班语文老师。
第一堂课时,我对老师的感觉是笑里藏刀老师上课略带幽默,并且面带笑容,我想,这是个很容易使人接近的和蔼慈祥的好老师,可没过多久,他的脸就便了,叫某某某起来,并大声呵斥,吓得我直冒冷汗,原来那同学没完成作业把自己的名字写在黑板上。
严肃,容不得一丝拒绝,他只好低着头把名字写了上去,整块黑板刚擦过,尽管他把名字写到了角落,但仍然很醒目,丢脸啦,这还不算,有更绝的,老师竟然让那同学大声喊出某某某作业没完成!明明大家都听见了,老师还装做没听见,让他再说一遍,那同学只好接受命令,说了第二遍,惨啊!天哪,恐怖!!!第二堂课,我有点改变了对这老师的看法。
课上了一半,忽然听到有人吐的声音某某吐了!有人喊了起来,望去,只见某某旁边的女生捏着鼻子往边上靠,老师听到了,赶紧过去关切地问没事吧?快去厕所冲冲干净。
某某起身去了厕所,然后,老师又对某某后面的说你去叫一班主任吧!没过多久,某某回来了,看上去挺精神,好了?!老师有些惊讶,但又关心地说:如果还不舒服,就说啊,身体是革命的本钱。
某某点点头回到座位上。
我的老师四年级作文篇二我们常常用蜡烛形容老师,照亮别人燃烧自己。
我觉得这样的形容也不能更好的诠释老师在我心中的样子。
老师,您是黑夜的起明星,您是白昼的晴空,您是骄阳的清风,您是雨中的屋檐,您是大海,是山川……,在这里我想真诚的对我的老师说一些心里话。
我是来自佳木斯市第二十小学二年十三班的李子涵,我有一位美丽善良的老师,她的名字叫刘淑贤。
您常常用亲切的话语温暖我们,忍耐保护我们这群调皮捣蛋的淘气包。
我是班级里最淘气的一个,也是给您添麻烦惹祸最多的一个,可您总是时刻保全我的自尊心,私下里对我悉心教导。
记得有一次,我在学校走廊里跑来跑去,被校领导叫住并且严厉批评我的行为。
在校领导面前你没有说我一句,还一直替我和校领导说好话。
我心目中的好老师作文我心目中的好老师作文400字(精选10篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我心目中的好老师作文400字(精选10篇),欢迎阅读与收藏。
我心目中的好老师作文1她,像一位园丁,精心侍侯着一朵朵含苞欲放的小花;她,像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
她就是我们班的班主任――周老师,是我心目中的好老师。
周老师讲课时,声情并茂,语言幽默诙谐,我们都听得入神了。
她的一句句话,就像一首谱着音符的乐曲,悦耳动听,深深地印在同学们的脑海里。
每逢周老师讲课,都似乎把我们带进了她所描述的世界,我们也因此爱上周老师的课。
然而,周老师能把课上得那么生动有趣,自然少不了一番长时间的辛苦备课。
夏天,周老师忍受着炎热来备课,即使是汗流浃背,也顾不得擦一下;冬天,她则冒着严寒,备课到深夜,也毫无怨言。
这一切,都令我感动不已。
我也为有这样一位好老师而自豪。
同时,周老师还是一位善解人意的好老师。
平时,周老师已十分辛苦了,但依然对我们关怀备至。
当我们学习累了,她就带我们出去玩玩,或看看影碟――周老师,您可真像我们肚子里的蛔虫,要不怎么会知道我们的心思呢在?在我们下课休息时,周老师还和我们聊天,与我们嬉戏――这时候,课室里的每一个角落就会洋溢着欢笑,成了欢笑的海洋。
周老师啊!你对我们的关怀,对我们的谆谆教导,我永远铭记于心,也永远忘不了您这位好老师!我心目中的好老师作文2时光匆匆,岁月如水,不知不觉三年时间已经过去了。
在我成长的这三年时间里,最让我难以忘记的是崔老师那双充满焦急和鼓励的眼睛。
老师的眼睛是焦急的。
有一次课间大家在一起玩游戏,上课铃响了,大家急匆匆的就往教室跑去,就在张思宇跑到教室门口时,突然出现的一阵“怪风”把门给吹关上了,很不巧的是正好夹到了张思宇的手,还流了好多血,看上去有点严重。
马上就有同学去找老师了,正在批改试卷的崔老师一听,丢下手中的笔就一阵风似的跑过来,带着她去医院了。
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四年级关于老师的作文:我的好老师
有一种久违的体验叫感动,人世间一点一滴的爱聚集起来,可以温暖多少人的心。
我的生活中也有一位给我温暖、陪伴我成长的人——我的班主任景丽霞老师,她给了我许多鼓励和快乐。
景老师的眼睛会说话,有时在说你真棒。
开学时,我很羞怯,上时从来不敢举手。
景老师发现了,就点名让我发言。
我慢悠悠地站起来,低着头,不说话。
景老师在旁边不断地鼓励我,循循善诱,温柔地注视着我。
在打了好多内心战后,我终于鼓起勇气,把心里的想法说了出来。
“以后要勇敢一些,大胆地说出自己的想法。
”景老师一边笑,一边对我说。
从此每一节我都积极举手发言,慢慢地,我的胆子越来越大,朗读越来越出色,语文成绩也有了很大提高。
一次偶然的机会,我写了一篇《五好少年》的作文稿,写得特别认真,心里沾沾自喜:一定能被评上。
可是交上去许久都没有消息。
很快我就把这事情抛到脑后。
突然有一天,景老师在晨会上给我颁发了奖状,竟然是上次参赛作文获得了一等奖,我看着景老师,她的眼神里都满满的都是欣慰与骄
傲。
我心里乐开了花。
后来才知道,景老师反复修改了那篇,这才有了这张奖状。
谢谢您,景老师!
景老师不光在学习上时刻监督鼓励着我们,更会像妈妈一样关心疼爱我们。
记得有一次,天气凉飕飕的,班上的调皮大王李相传却只穿了一薄薄的衬衫。
早上,景老师一进班就注意到了,立刻快步走到他身边,一把拉起他的手,一边反复抚摸,一边责怪:“你怎么回事,天气这么凉,你才穿这么点,感冒了怎么办?”一向天不怕地不怕的李相传顿时脸上红红的,害羞起来。
这样的景老师,就是我们的妈妈,无时无刻不疼爱着自己的孩子。
许许多多的感人场景都深深印刻在我的心中,也印刻在同学们的心中。
景老师,谢谢您,用耐心陪伴我们学习,用关心陪伴我们成长,我们爱您!。