人教版2018一年级下册数学《100以内数的认识》数数、数的组成ppt课件

数一数，填一填。
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四、布置作业
作业：寻找身边100以内的数。 第40页练习八，第9题、第11题。
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2. 揭示课题：今天学习《100以内数的认识》。
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二、数数探索，认识单位“百”
（一）借助学具，突破拐弯数
数一数你手里有 多少根小棒。 我应该把“百位” 放在哪里呢？
精选ppt课件6Βιβλιοθήκη 二、数数探索，认识单位“百”
（二）巩固练习，培养估算意识
1. 先圈出10颗，再估一估共有多少颗。 2. 数一数，实际有多少颗。
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、 11、12、13、14、15、16、17、18、19、20
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一、复习导入，揭示课题
（二）猜数感知，揭示课题
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一、复习导入，揭示课题
（二）结合实际，感受大数
交流：1. 回忆一下，生活中在哪儿见过比20大的数？ 举例说明，感受身边的大数。
100以内数的认识数数数的组成精选ppt课件一复习导入揭示课题一复习导入揭示课题一谈话复习导入新课11121314151617181920数学课上我们已经认识了很多数回忆一下我们都学过哪些数
100以内数的认识
数数 数的组成
一、复习导入，揭示课题
（一）谈话复习，导入新课
数学课上我们已经认识了很 多“数”，回忆一下，我们 都学过哪些数。
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三、结合学具，理解组成
从你的小棒中，拿出4个十和 6个一，合起来是多少呢？
和同桌同学边摆边说，7个十 是多少？3个十和9个一合起 来是多少……

拿出五十六根小棒．接着数到六十三，再接着数到七十二．
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拿出五十六根小棒．接着数到六十三，再接着数到七十二．
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拿出五十六根小棒．接着数到六十三，再接着数到七十二．
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3
三十五
3个十
5个一
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本课小结：
• 通过本课的学习，我们认识了100以内的数，知道了100以内数的组成。 同学们，你们学会了吗？你们有什么收获吗？
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人教新课标版一年级数学下册 数数 数的组成
估 一 估 有 多 少 只 羊？
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1
绿色圃中小学教育
3
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4
2
从三十五数到四十二．
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从八十八数到一百．
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从八十八数到一百．
绿色圃中小学教育7Biblioteka 2从八十八数到一百．
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19
20
20
百 十个
百 十个
百 十个
百 十个
百 十个
25
百 十个
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说出下面各图表示的数
67
34
5个十和2个一
52
大约 有多 少个
？
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/72022/5/7May 7, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/72022/5/7 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/72022/5/72022/5/75/7/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
（人教新标准）一年级数学下册课件
教学目标
• 使同学们能用不同的方法正确数出数量 在100以内的物体的个数，能正确数出 100以内的数；知道这些数是由几个十和 几个一组成的。
• 能估计数量在100以内的物体的个数。 • 通过对100以内的数的认识，进一步培养
数感。
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···········来自

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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
探究新知
1020
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
探究新知
20 30
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
探究新知
30 40 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
探究新知
40 50
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
课堂小结
数数 数的组成 学会数1到100。
最简单、最快捷的方法：十个十个地数。
基础练习
1.你能从三十七数到四十五吗？ 三十七、三十八、三十九、四十、四十一、 四十二、四十三、四十四、四十五
三十九后面是几呢？ 四十
2021/5/28
基础练习
2.数小猪吹的泡泡。
有38个泡泡
你是怎么数的？怎 样数会更快一些？
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探究新知
从你的小棒中，拿出4个十和 6个一，合起来是多少呢？
和同桌同学边摆边说，7个十 是多少？3个十和9个一合起来 是多少……
探究新知
看到这幅图，你都知道了什么？
它是由（ 3）个十和 （ 5 ）个一组成的。
基础练习
3.数一数
拓展练习
4.数出下面这些数后面的五个数。
二十六 二十七、二十八、二十九、三十、三十一 三十八 三十九、四十、四十一、四十二、四十三 九十五 九十六、九十七、九十八、九十九、一百
数学课上我们已经认识了 很多“数”，回忆一下， 我们都学过哪些数。
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、 11、12、13、14、15、16、17、18、19、20
探究新知
这些羊大概有 多少只？说说 你是怎么想的。

四十二
4个十 2个一
10个一
1?0个 十 Biblioteka 00个一1个一一十
百
1、（ ）个一是一十，十里面有（ ）个一。 2、（ ）个十是一百，一百里面有（ ）个十个。 3、6个十和2个一组成（ ），8个一和2个十组成（ ）。 4、75里面有（ ）个十和（ ）个一。
考考你：
1.从三十五数到四十二。 2.从四十五数到六十三。 3.从八十八数到一百。
（ 2 ）个十和（ 4 ）个一
（ 4 ）个十和（ 6 ）个一
估一估 数一数
在下面各数的后面数出5个数来。
二十六 五十八 七十九 八十七 九十五
抢答题 1、数出28后面5个数
2、倒着数出61前面5个数 3、和70相邻的两个数是哪两个数
练一练 1、五十六是由（ 5 ）个十和（6 ）个一组成的； 2、五十是由（5 ）个十组成的； 3、七十一是由（ 1 ）个一和（ 7 ）个十组成的； 4、我由4个十和7个一组成，我是（ 47 ）； 5、我由10个十组成，我是（100 ）； 6、我由6个一和9个十组成，我是（ 96 ）；
猜一猜：老师的铅笔有 多少枝？
想一想
29（ 30 ） 39（ 40 ） 59（ 60 ） 79（ 80 ） （ 99 ）100
一、数数
• 1、一个一个地数，从27数到50 • 2、两个两个地数，从48数到72 • 3、5个5个地数，从35数到70 • 4、10个10个地数，从10数到100
二、我会填
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22

谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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20个
百 十个
百 十个
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百 十个
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说出下面各图表示的数
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5个十和2个一
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大约 有多 少个
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•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12
（人教新标准）一年级数学下册课件
教学目标
• 使同学们能用不同的方法正确数出数量 在100以内的物体的个数，能正确数出 100以内的数；知道这些数是由几个十和 几个一组成的。
• 能估计数量在100以内的物体的个数。 • 通过对100以内的数的认识，进一步培养
数感。
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