统编版五年级上册语文标准化试题3.桂花雨B卷

3.桂花雨标准化试题：(提醒：第1～5题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容.)1．读拼音，写词语：luókuāng gāo bǐng chán rào chén jìn jiǎn shí( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．写一句有关桂花的古诗：， .3、古人表达思乡之情的诗句有：， .， .4．《桂花雨》作者，课文以“”为线索，作者通过回忆 . 和的事，表达了 . 5．下列词语中加点字的字音或字形无误的一项是( )A．一萝．luó杭．háng州B．缠．着chán 使劲．jìngC．糕饼．bǐng 捡．jiě一袋 D. 盛．开shèng新鲜．xiān6．下列句子中加点的词语运用正确的一项是( )A．我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈．．．．.B．王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语．．．．的.C．杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里．．．．.D. 目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来．．．．.7．下列句子中加点字或词解释错误的一项是( )A．全年，整个村子都浸．(泡，使渗透)在桂花的香气里.B．如果让它开过，落在泥土里，尤其．．(特别)是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了. C．我总是缠．(纠缠)着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”D．杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里．．．．(实写桂花的香气十里外能闻到).8．下列句子没有语病的一项是( )A、稻米是浙江、江苏两省的重要产区.B、一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方.C、党中央大力重视并支持科学事业的发展.D、每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者.9．下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )A．桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”B．桂花成熟时，就应当“摇”.C．我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”D．于是，我又想起了在故乡童年时代的摇花乐，还有那摇落的阵阵桂花雨.10．下列没有运用修辞手法的一项是( )A．摇桂花时，桂花纷纷飘落下来，像下雨一样.B．杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里.C．摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜.D．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态.不开花时，只见到满树叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花.可是桂花的香气，太迷人了.11．下列关联词语运用有误的一项是( )A．小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏.B．虽然桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态.可是桂花的香气，太迷人了.C．只有不来台风，我才可以收几大箩.D．摇花对我来说是件大事.所以，我总是缠着母亲问怎么还不摇桂花.12.题目《桂花雨》的意思是 ( )A.桂花纷纷飘落下来，像下雨一样.B.桂花被雨吹落C.在雨中摇桂花13、本文写作特色说法有误的是( )A.详略得当B.借物抒情C.语言朴实无华D.首尾呼应14．下列表述正确的一项是( )A. 《桂花雨》这篇文章，描写了桂花飘落下来的样子很美,就像下雨,给人一种美的感受.B. 母亲说: ‘这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花.”这句话告诉我们，家乡的桂花比别的地方的桂花要香，因为家乡的桂花品质好.C. 正是因为摇桂花带给“我’如此的乐趣，所以在“我”长大、远离家乡后，才会无比热爱和怀念“我”的家乡.D. 作者对家乡的思念，实际上是她对桂花的怀念.课文片段阅读理解：片段一：①中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节.②小时候，我( )对什么花，( )不懂得欣赏.父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢.我喜欢的是桂花.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态.不开花时□只见到满树叶子□开花时□仔细地在树丛里寻找□才能看到那些小花□可是桂花的香气，太迷人了.③故乡靠海，八月是台风季节.桂花一开，母亲就开始担心了□可别来台风啊□母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“( )不来台风，我( )可以收几大箩.送一(箩萝)给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼(bǐng bǐn)做得多.”④桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的.桂花成熟时，就应当“摇”.摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜.如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了.1.划去括号里加点字错误的字音或字形.2.在文中“□”处依次填入恰当的标点.3.在文中“( )”处依次填入恰当的关联词语.4.文段②运用了______________的手法，突出了桂花_______________的可贵品质.5．在文段中用“”划出摇桂花的原因(有两处).6. 在文段中用“”划出最能体现桂花香的句子，从中你体会到： .. .从文中你感受到母亲是一个的人.片段二：①桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸(jìn jìng)在桂花香里的.桂花成熟时，就应当“摇”.摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜.( )让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味( )差多了.②摇花对我来说是件大事.( )，我总是缠着母亲问□妈，怎么还不摇桂花呢□母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的.”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花.这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲(jìn jìng)地摇.摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花.我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”③桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时( )可以做糕饼(bǐn bǐng ).全年，整个村子都浸在桂花的香气里.④我念中学的时候，全家到了杭州.杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里.秋天，我常到那儿去赏桂花.回家时，总要捡(jiějiǎn)一大袋桂花给母亲.( )母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花.”⑤于是□我又想起了在故乡童年时代的□摇花乐□还有那摇落的阵阵桂花雨□1.划去括号里加点字错误的字音.2.在文中“□”处依次填入恰当的标点.3.在文中“( )”处依次填入恰当的关联词语.4.文段②中画“______”的句子抓住“我”摇桂花的和来写，从句中你体会到 .5．读了文段③，你体会到 .6、作者觉得家乡的桂花和杭州的桂花,哪个更香呢?你是从哪里看出来的? 母亲为什么这样说呢?. .参考答案标准化试题1.箩筐糕饼缠绕沉浸捡拾2、人闲桂花落，夜静春山空.3、春风又绿江南岸,明月何时照我还.举头望明月，低头思故乡.4、琦君“桂花香”为线索，作者通过回忆童年时代故乡的桂花和与母亲一起摇桂花的事，表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱.5.D6.C7.D8.D9.D 10.C 11.C 12.A 13 D 14.C课文片段阅读理解：片段一：1、萝 bǐn2、，；，，. ：“！”3、无论都只要就4、对比不爱张扬5、送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多.桂花成熟时，就应当“摇”.摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜.如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了.6、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的.体会到桂花传得范围之广，从“浸”中体会到桂花的香气之浓郁，使人们沉漫在花香中.7、母亲是一个善良、乐于分享的人片段二：1、jìng jìng bǐn jiě 2.：“？”，“”，.3.如果就所以还可是4、动作语言体会到“摇桂花”的兴奋和快乐5、“浸”说明桂花迷人的原因是它不仅可以闻，还可以吃，一年四季带给全村人花香.桂花的香气不受季节的限制永远香在人们的心头，使村子里的人生活得更加幸福.6、因为树多，杭州的桂花香味会更浓些.但，母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们.作者在这里，运用对比手法，体现了家乡在母亲心中的分量.。

人教统编版（部编版）五年级上学期语文第3课《桂花雨》同步试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共10题；共43分)1. （9分）看拼音，写词语。

hǎi ōu chǔn shìzhēn cháruò wú qí shì________________________________2. （10分）给字加偏旁组字组词。

男——________——________ 牙——________——________鬼——________——________ 京——________——________3. （3分） (2019三上·汕头期末) 在横线上填上合适的词语。

波澜壮阔的________ 亮晶晶的________ ________的掌声默默地________欢蹦乱跳的________ 雾蒙蒙的________ ________的蘑菇轻快地________4. （5分） (2020六上·期末) 根据要求完成句子练习。

（1）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。

”（改为转述句）（2）新中国成立了，全国人民怎么不激动万分呢？（改为陈述句）（3）她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

她哭泣着说：________”（此时此刻，她会对丈夫和儿子说些什么呢？）（4）历史伟人之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。

（用修改符号修改病句）5. （2分）读一读，选一选。

（1）那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

这句话中“天色昏暗下去”除了让我们知道时间的变化，傍晚来临，还能让读者感受到（）。

A . 人物的心理变化，揭示了由期待到失望委屈的心理变化。

B . 天色已晚，我不再等了。

统编版五年级上册语文标准化试题3.桂花雨B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用。

(共14题；共69分)1. （1分）给画线的字选择正确的读音。

矗立（chù cù）________ 绫罗绸缎（línɡ lín）________凹眼（āo wā）________ 美轮美奂（huàn hàn）________作缫丝（sāo shāo）________ 匕首（bǐbì）________戎装（róng jiè）________ 芝麻（zhīzī）________2. （3分）读诗《闻官军收河南河北》描写诗人听到消息惊喜的情态的句子是：“________，________。

”3. （2分）选出加下划线字的正确读音。

（1）苔藓（）A . táiB . tāi（2）不热不长（）A . zhǎngB . cháng（3）处暑（）A . chùB . chǔ（4）瓜蔓（）A . mànB . wàn4. （2分）给下面划线的字选择字义。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

“总是”的意思是（）A . 一直是B . 老是C . 毕竟是D . 全是5. （2分）(2019·南明) 他取得了好成绩，可（）了。

A . 得意洋洋B . 喜气洋洋6. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。

B . 从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表演很有信心。

C . 十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

D . 在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。

统编版五年级上册语文标准化试题3.桂花雨B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用。

(共14题；共69分)1. （1分）读拼音，写汉字。

（1）在李叔叔植树的生yá________中，目dǔ________了荒山变绿洲的过程，又重新看到yīnɡ________飞燕舞的场景，为此李叔叔ɡònɡ________献出了自己的青春。

（2）夏天里，草pínɡ________在长，甘zhē________在长，pù________布在长，随着太阳威力的zēnɡ________加，铁轨连接处的fènɡ________隙也几乎被填满。

2. （3分）按课文《小池塘》，填写量词。

________ 大眼睛 ________ 白鹅 ________ 小船3. （2分）下面下划线字的注音有错的一项是（）。

A . 中弹（tán）B . 羊圈（juàn）C . 胳臂（bei）4. （2分） (2018六下·龙岗期末) 下列画横线的词语使用错误的一项是（）A . 我们见非洲人吃蚂蚁，大感惊奇，但导游却说，那是司空见惯的事。

B . 他虽在草原上单独放牧，却意识到自己是处在一个团结的集体中间，从没有众星拱月般的感觉。

C . 这块石碑上画的是九株竹子，同时又用竹叶拼成汉字，构成一首七言诗，真是别出心裁，独具一格。

5. （2分）(2018·浙江模拟) 下列四类词语中，所列举的词语有误的一项是（）A . 词语中含有数字的：举一反三千方百计不拘一格五花八门B . ABCC式的词语有：波光粼粼专心致志生机勃勃行色匆匆C . 词语中含有近义词：无缘无故旁敲侧击追根求源粉身碎骨D . 词语中含有反义词：古为今用舍本逐末无独有偶革故鼎新6. （2分）句子万花筒。

人教统编版（部编版）五年级上学期语文第3课《桂花雨》同步试卷B卷姓名: 班级: 成绩:.裕T 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一、基础运用（共10题；共43分）1.（9分）（2018 —上•汽开区期中）我能读拼音，写汉字。

kdi kdu k3 shl ddng xi dd rdn t6u shdng si shl bd10分）査字典填空。

“凌”用部首査字法先査部首，再查画，用音序查字法，先查字母再査音节；“凌”在字典中的解释有：①冰；②升高在空中：③欺压侵犯：④逼近；下面的句中的“凌”是什么意思？（1）补充题干（2）我们要树立凌云壮志。

（3）他这个人给人的感觉就是盛气凌人。

（4）凌晨时分那突如其来的一声尖叫把给吓得不得了。

（5）这块冰凌非常精致非常美观。

3.（3分）写岀反义词：静早旧4.（5分）按要求改写句子.①为了生活，几岁的凡卡来到莫斯科当学徒。

（改为双重否定句）②在荒岛上定居下来的鲁滨孙带着狗到森林里去打猎？（缩句）③他又冷又饿，流落到这种地方，怎样生活下去呢？（改为陈述句）④凡卡回到爷爷身边去受苦。

凡卡不愿在鞋店里再受折磨.（用关联词连成一句话）⑤一大把火柴发岀激烈的光，照得跟白天一样明亮。

（修改病句）5.（2分）盘古、女婿、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（）A .盘古B .女蜗C .夸父D .后羿6.（2分）读语境，在括号中填入本课的四字词语。

—条条运河之间的绿色低地上，牛群任低头吃草。

牛犊.老牛•成群的骏马・白色的绵羊-还有的小鸡. 的长毛山羊，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

这就是真正的荷兰。

7.（2分）下面的词语对的不合适的是（）A .上一一下：天一一地B .花一一树；雪一一风C •桃一一红；山一水8.（4分）读课文《看雪》填填记记①北京的小朋友正着和的小朋友一起玩呢！②雪人雪仗雪景9.（4分）判断下面的说法是否正确。

统编版五年级上册语文标准化试题3.桂花雨B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用。

(共14题；共69分)1. （1分）我能写词语。

shuǐ bèng chóu jídiān bōxià xún mù juān yì shēng būkēng________________________________________________【考点】2. （3分）根据课文内容填空。

（1）“________，忙趁东风放纸鸢。

”诗句中的“东风”指的是________。

（2）春天，看到公园里的柳树抽出了细长的枝条，长出了嫩绿的叶子，我不禁吟诵道：“________，万条垂下绿丝绦。

”这两句诗出自唐代诗人贺知章的《咏柳》，诗的后两句是：________，________。

（3）《赋得古原草送别（节选）》中，赞美小草顽强生命力的诗句是：________，________。

【考点】3. （2分）下列汉字注音有误的一项是（）A . 月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝（qī）上。

B . 哪一次我的思潮里，没有你波涛（tāo）的清响。

C . 母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢（cháo）里。

D . 串串花穗齐绽（zhàn），洁白的流苏如画。

【考点】4. （2分） (2019六下·新会期中) 选择正确答案，将序号填在括号里项。

（1）下列词语中没有错别字的一组是（）A . 游手好闲渔贯而入满不在乎落荒而逃B . 天崖海角闻所未闻与世隔绝惊弓之鸟C . 无忧无虑无拘无束死得其所精兵简政（2）强调进门速度快的词是（）A . 一拥而入B . 蜂拥而至C . 座无虚席【考点】5. （2分）“我们要努力把失足青少年改造成为新人。