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综合素质作文精讲（教师资格证）综合素质作文精讲（教师资格证）目录：一、真题演练——审题立意二、真题演练——构思作文框架三、写作模板借鉴四、教育理念的知识点回顾五、真题演练——写作模板运用六、范文赏析。
一．真题演练——审题立意学生审题立意1-2条论点。
选择最贴切的1条。
（一）杜鲁门新当选美国总统，记者采访其母亲：“你有这样的儿子，你一定很自豪。
”杜鲁门的母亲回答：“是的。
不过，我还有一个儿子，同样让我骄傲，他现在正在地里挖土豆。
”根据上述材料，写一篇论说文。
立意自定，题目自拟，条理清晰。
不少于1000字。
审题立意：1、母亲角度，为自己所有孩子自豪，不论成就高低2、社会学角度，职业不分贵贱，人人平等3、教育观角度，无论优等生或后进生，同等尊重，平等对待，一样关爱。
因为这是教师资格证的考试，所以考生的思路就应该主动向教育理念方向靠拢。
可立意为：教师对学生应一视同仁，无论优等生或后进生。
（二）美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言：“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了”。
根据上述材料，写一篇论说文。
立意自定，题目自拟，条理清晰。
不少于1000字。
审题立意：1、知行合一，贵于行之；学贵于知之，更贵于行之。
2、实践出真知3、理论联系实际（三）“一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。
”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。
”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。
”根据上述材料，写一篇1000字左右的论述文。
要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。
审题立意：1、爱心在教学中的力量2、爱是教育的灵魂3、关爱学生是师德的灵魂(四)三个学生进商店，分别买饮料。
一个人说，我喜欢喝果汁，味道是甜的；另一个人说，我喜欢喝咖啡，苦中带甜；还有一个人说，我喜欢矿泉水，味道淡淡的。
