2020同步北师大必修五课件:第一章 数列1.1.1
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§1数列§11.1数列的概念1.数列的基本概念阅读教材P3~P4,完成下列问题(1)数列的有关概念①一般形式:a1,a2,a3,…,a n,…;②字母表示:上面数列也可记为{a n}.③数列的分类思考:(1)数列1,2,3,4,5和数列5,4,3,2,1是同一个数列吗?[提示]数列1,2,3,4,5和数列5,4,3,2,1不是同一个数列,因为二者的项的排列次序不同.(2)数列的项和项数有何区别?[提示]数列的项是指数列中的某一个确定的数,而项数是指这个数在数列中的位置序号,如数列1,2,3,4,5中第1项为a1=1,其项数是1.2.通项公式阅读教材P5“抽象概括”以下至“例1”以上的内容,完成下列问题.(1)如果数列{a n}的第n项a n与n之间的函数关系可以用一个式子表示成a n =f(n),那么这个式子就叫作这个数列的通项公式,数列的通项公式就是相应函数的解析式.(2)数列可以看作是定义域为正整数集N+(或它的有限子集)的函数,当自变量从小到大依次取值时,该函数对应的一列函数值就是这个数列.思考:(1)若a n=2n-1,则a2+a3的值是什么?[提示]因为a n=2n-1,所以a2=2×2-1=3,a3=2×3-1=5,则a2+a3=3+5=8.(2)数列的通项公式a n=f(n)与函数解析式y=f(x)有什么异同?[提示]数列可以看成以正整数集N+(或它的有限子集{1,2,3,…,n})为定义域的函数a n=f(n),当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值.不同之处是定义域:数列中的n必须是从1开始且连续的正整数,函数的定义域可以是任意非空数集.1.已知数列{a n}的通项公式是a n=n2+1,则122是该数列的()A.第9项B.第10项C.第11项D.第12项C[由n2+1=122得n2=121,∴n=11.故选C.]2.若数列{a n}的通项公式为a n=2n2-3n,则a2=________.2[a2=2×22-3×2=2.]3.数列1,2,3,4,5,…的通项公式为________.a n=n(n∈N+)[观察知数列的通项公式为a n=n(n∈N+).]4.已知数列{a n}的通项公式为a n=(-1)n,n∈N+,则它的第8项是________,第9项是________.1-1[当n=8时,a8=(-1)8=1.当n=9时,a9=(-1)9=-1.]A.数列4,7,3,4的首项是4B.数列{a n}中,若a1=3,则从第2项起,各项均不等于3C.数列1,2,3,…就是数列{n}D.数列中的项不能是三角形(2)下列各组元素能构成数列吗?如果能,构成的数列是有穷数列,还是无穷数列?并说明理由.①8,8,8,8;②-3,-1,1,x,5,7,y,11;③当n取1,2,3,4,…时,(-1)n的值排成的一列数.(1)B[根据数列的相关概念,数列4,7,3,4的第1项就是首项,即4,故A 正确;同一个数在数列中可以重复出现,故B错误;根据数列的相关概念可知C 正确;数列中的项必须是数,不能是其他形式,故D正确.](2)[解]①能构成数列,且构成的是有穷数列.②当x,y代表数时是数列,此时构成的是有穷数列;当x,y中有一个不代表数时,便不能构成数列,这是因为数列必须是由一列数按一定的顺序排列组成的.③能构成数列,且构成的是无穷数列.所构成的数列是-1,1,-1,1,….数列及其分类的判定方法(1)判断所给的对象是否为数列,关键看它们是不是按一定次序排列的数;(2)判断所给的数列是有穷数列还是无穷数列,只需观察数列含有限项还是无限项,若数列含有限项,则是有穷数列,否则是无穷数列.1.下列说法正确的是()A.1,2,3,4,…,n是无穷数列B.数列3,5,7与数列7,5,3是相同数列C.同一个数在数列中不能重复出现D.数列{2n+1}的第6项是13D[A错误,数列1,2,…,n,共n项,是有穷数列.B错误,数列是有次序的.C错误,数列中的数可以重复出现.D正确,当n=6时,2×6+1=13.](1)23,415,635,863,…;(2)12,2,92,8,252,…;(3)-1,2,-3,4,…;(4)2,22,222,2 222,….[解](1)分子均为偶数,分母分别为1×3,3×5,5×7,7×9,…是两个相邻奇数的乘积.故a n=2n(2n-1)(2n+1).(2)将分母统一成2,则数列变为12,42,92,162,252,…,其各项的分子为n2.∴a n =n 22.(3)该数列的前4项的绝对值与序号相同,且奇数项为负,偶数项为正,故a n =(-1)n ·n .(4)通过观察分析可知所求通项公式为a n =29(10n -1).由数列的前几项求通项公式的思路(1)通过观察、分析、联想、比较,去发现项与序号之间的关系.(2)如果关系不明显,可将各项同时加上或减去一个数,或分解、还原等,将规律呈现,便于找通项公式.(3)要借助一些基本数列的通项,如正整数数列、正整数的平方数列、奇数列、偶数列等.(4)符号用(-1)n 或(-1)n +1来调整.(5)分式的分子、分母分别找通项,还要充分借助分子、分母的关系.2.(1)数列1,23,35,47,59,…的一个通项公式a n =( ) A .n2n +1B .n 2n -1C .n 2n -3D .n 2n +3(2)根据以下数列的前4项写出数列的一个通项公式. ①12×4,13×5,14×6,15×7,…; ②-3,7,-15,31,…; ③2,6,2,6,….(1)B [由已知得,数列可写成11,23,35,47,59,…,故通项公式为n 2n -1.] (2)[解] ①均是分式且分子均为1,分母均是两因数的积,第一个因数是项数加上1,第二个因数比第一个因数大2,所以a n =1(n +1)(n +3).②正负相间,且负号在奇数项,故可用(-1)n 来表示符号,各项的绝对值恰是2的整数(项数加1)次幂减1,所以a n =(-1)n (2n +1-1).③此数列为摆动数列,一般求两数的平均数2+62=4,而2=4-2,6=4+2,中间符号用(-1)n 来表示.所以a n =4+(-1)n·2或a n =⎩⎨⎧2,n 是奇数,6,n 是偶数.1.已知数列{a n }的通项公式,如何求数列的某一项?[提示] 把n 的值代入通项公式进行计算即可,相当于函数中,已知函数的解析式和自变量的值求函数值.2.已知数列{a n }的通项公式,如何判断某一个数是否为该数列中的项? [提示] 假定这个数是数列中的第n 项,由通项公式可得方程,解方程求得n ,若n 是正整数,则该数是数列中的项;若方程无解或n 不是正整数,则该数不是数列中的项.【例3】 数列{a n }的通项公式是a n =n 2-21n2(n ∈N +). (1)0和1是不是数列{a n }中的项?如果是,那么是第几项?(2)数列{a n }中是否存在连续且相等的两项?若存在,分别是第几项? 思路探究:(1)令a n =0,a n =1⇒求n ⇒判断(2)假设存在连续且相等的两项⇒列方程⇒求解⇒判断[解] (1)若0是{a n }中的第n 项,则n 2-21n2=0, 因为n ∈N +,所以n =21.所以0是{a n }中的第21项. 若1是{a n }中的第n 项,则n 2-21n2=1,所以n 2-21n =2,即n 2-21n -2=0. 因为方程n 2-21n -2=0不存在正整数解, 所以1不是{a n }中的项.(2)假设{a n }中存在第m 项与第m +1项相等,即a m =a m +1,解得m =10. 所以数列{a n }中存在连续的两项,即第10项与第11项相等.1.(变条件)在例3中,把“a n =n 2-21n2”改为“a n =n 2-3n ”,解答(1)(2)两题.[解] (1)若0是{a n }中的第n 项,则n 2-3n =0,因为n ∈N +,所以n =3,故0是{a n }中的第3项.若1是{a n }中的第n 项,则n 2-3n =1,即n 2-3n -1=0,因为方程n 2-3n -1=0不存在正整数解,所以1不是{a n }中的项.(2)假设{a n }中存在第m 项与第m +1项相等,即a m =a m +1,所以m 2-3m =(m +1)2-3(m +1),解得m =1.所以数列{a n }中存在连续的两项,第1项与第2项相等. 2.(变结论)例3的条件不变,求a 3+a 4的值和a 2n .[解] a 3+a 4=32-21×32+42-21×42=-61,a 2n =(2n )2-21×2n 2=2n 2-21n .1.由通项公式写出数列的指定项,主要是对n 进行取值,然后代入通项公式,相当于函数中,已知函数解析式和自变量的值求函数值.2.判断一个数是否为该数列中的项,其方法是可由通项公式等于这个数求方程的根,根据方程有无正整数根便可确定这个数是否为数列中的项.1.观察法写通项公式的注意事项据所给数列的前几项求其通项公式时,需仔细观察分析,抓住以下几方面的特征:①分式中分子、分母的特征;②相邻项的变化特征;③拆项后的特征;④各项的符号特征和绝对值特征.并对此进行联想、转化、归纳.2.并非每一个数列均有通项公式,如2的不同近似值,依不同的近似值,可得数列1,1.4,1.41,1.414,…,便无通项公式,有些数列通项公式也不唯一.3.通项公式的应用.1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)数列中的项不能相等.( )(2)数列1,2,3,4,…,n -1,只有n -1项.( ) (3)数列1,2,3,4,…,n 2是无穷数列.( ) [答案] (1)× (2)√ (3)×[提示] 数列中的项可以相等,故(1)错;数列1,2,3,4,…,n 2共n 2项,是有穷数列,故(3)错.2.在数列-1,0,19,18,…,n -2n 2,…中0.08是它的( ) A .第100项 B .第12项 C .第10项D .第8项C [由题意知,a n =n -2n 2. 令a n =0.08,即n -2n 2=8100, 所以n =10,n =52(舍去),故选C .]3.若数列{a n }的通项公式是a n =3-2n,则a 2n =________,a 2a 3=________.3-4n15 [根据通项公式我们可以求出这个数列的任意一项. 因为a n =3-2n , 所以a 2n =3-22n =3-4n ,a 2a 3=3-223-23=15.]4.已知数列{a n }的通项公式为a n =4n 2+3n .(1)写出数列的前三项;(2)110和1627是不是数列{a n }中的项?如果是,是第几项? [解] (1)数列的前三项:a 1=412+3×1=1,a 2=422+3×2=410=25,a 3=432+3×3=418=29.(2)令4n 2+3n =110,则n 2+3n -40=0, 解得n =5或n =-8,注意到n ∈N +,故n =-8舍去. 所以110是数列{a n }的第5项. 令4n 2+3n=1627,则4n 2+12n -27=0, 解得n =32或n =-92,注意到n ∈N +,所以1627不是数列{a n }中的项.。