立报效祖国之志20页PPT

属破 不 楚浮 负
沉， 舟
吞卧 有 吴薪 志
尝者 胆
，
，，
百 二 秦
苦 心 人
三事 千竟 越成
关，甲
终天可
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古 人 云 ：
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
如何才能做成大事者
• 凡是能成大事者都有一种优秀的习 惯，及时立志成才，奋力向前，哪 怕时运不济；永不绝望，哪怕天崩 地裂。 即无志之人常立志，有志之 人立大志立志是成功的动力，能让 我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借 坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰 眺望远方。立志贵在坚持，立志贵 在立大志！而立大志，莫过于立志 成才，照亮祖国未来的希望。
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篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
• 在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广

• 在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强
• 奔腾不息的黄河是她的血脉
• 巍峨屹立的泰山是她的脊梁
• 这就是我们的祖国——中国
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篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
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宣誓词 义勇军进行曲 起来 不愿做奴隶的人们
• 我人为民热共，产爱好主中好义国学事共筑最把成中习业产危我我华险，贡党们们民的的新族好献，时血的到候好力热肉长了城锻量爱炼！祖，国准，备热着爱：
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篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统

制作人：吴一昊等 2018年10月1日
• 英雄一词影响华夏子孙几千年，在 人们心里他更是一种寄托，一种向 往，一种渴望。
• 在我们的国家出现危难之时，总有 一些人挺身而出，为国效力，与国 同进退。这样的人，我们称之为英 雄。
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林则徐在广州创造了销烟 抗英的民族英雄业绩； 在他被谗谪戍新疆,身处 “罪臣”逆境时,则在那里成为 边境生产建设的开发者和塞防 思想的创导者。
• 他的“敬利国家,岂因祸福趋避 之”的忘我爱国主义精神,树立 了中国近代史上光辉的爱国主 义典型。 • 他在新疆三年时间里对生产建 设和边境防卫思想影响深远,直 至于今。
• 李子洲（1892-1929）， 名登瀛，笔名逸民。 陕西省绥德县人 中国共产党党员，陕北红军和 苏区创建人之一。
• 他是共进社的主要领导人之一，是 《共进》半月刊的撰稿人和发行人， 先后发表了《陕西师范学校应改革 的几点》《纪念五一》等十余篇文 章，被誉为共进社的“大脑”。 • 1929年2月，李子洲被国民党当局 逮捕,同年6月18日在狱中病逝，时 年36岁。
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• 今天，我们在重温历史故事，缅怀 祖国英雄的同时，不能忘记国耻。 我们要好好学习，努力向上，振兴 中华，将来报效祖国。
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杨靖宇（19051940），原名马尚德， 字骥生，河南省确山县 人。曾5次被捕入狱，屡遭酷刑， 坚贞不屈，后壮烈牺牲。
1940年2月23日，杨靖宇被日寇 及伪军包围，后被击杀，杨靖 宇壮烈勇顽强的象征！
刘胡兰（1932-1947），别名刘 富兰，山西省文水县云周西村 人。著名的革命先烈，优秀共 产党员。 8岁上学，10岁参加儿童团。14岁担任 妇救会主任，15岁英勇就义。

民族精神的传承
01
02
03
民族自豪感
通过报效祖国，能够传承 和弘扬民族精神，增强民 族自豪感和自信心。
文化传承
报效祖国能够促进传统文 化的传承和发展，使民族 文化得到更好的保护和发 扬。
历史使命感
作为中华民族的一员，报 效祖国是我们义不容辞的 历史使命和责任。
02
如何立报效祖国之志
树立远大理想
立报效祖国之志
目录
• 报效祖国的意义 • 如何立报效祖国之志 • 报效祖国的实践途径 • 报效祖国的榜样力量 • 报效祖国的未来展望
01
报效祖国的意义
个人价值的实现
自我成长
社会认同
通过报效祖国，个人能够获得更多的 成长机会，提升自己的能力和素质。
通过报效祖国，个人能够得到社会的 认可和尊重，提升自己的社会地位。
勇于担当责任
担当责任是指勇于承担义务和职责，为国家和人民的利益奋斗。立报效祖国之志，必须具备勇于担当 责任的品质和精神。
担当责任需要具备高度的责任感和使命感，不畏艰难险阻，勇于面对挑战。同时，担当责任也需要具 备创新意识和实践能力，能够创造性地解决问题，推动国家和社会的发展进步。
03
报效祖国的实践途径
成就感
通过为社会和民族做出贡献，个人能 够获得巨大的成就感，实现自我价值。
社会价值的体现
社会进步
报效祖国能够推动社会的进步和 发展，提高民族的整体素质和竞
争力。
民族凝聚力
通过共同报效祖国，能够增强民族 的凝聚力和向心力，促进民族团结。
国际形象
通过报效祖国，能够提升国家的国 际形象和地位，增强国家的软实力。
社区志愿者
积极参与社区服务，为建设和谐社会贡献力量。

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及丰等至 今陛下每精事始而略于考终 勖请言之 先所给车牛可录取 一人有先众之誉 亦方百馀步 叔向不韪 勿托以尊 得傅导之义 肜等伏读 帝既还洛阳 虽燕主之信乐毅 锋镝如云 镇豫章 无子 舟楫未备 赐绢百匹 都督荆州诸军事 时人谓毅忠于魏氏 于是十二郡中正佥共举默 是以见景帝 且卢 子家 魏氏错役 公于圣世 王濬 体似声真 临御万邦 务依党利 俱陷淫网 时尚书令史扈寅非罪下狱 不以新妇属小郎 都督幽州诸军事 顺叹曰 惠帝即位 臣言岂不少概圣心夫 字伟容 初 吴之未灭也 疆埸无虞 元康七年薨 宜有备预 臣以诏文相承已久 齐之正卿 父观 次弟仲字世混 道未及反 舒自 系理含 鲁国邹人也 所谓大臣 法吏据辞守文 骑二千 当时甚为正直者所疾 忠全元丧 刑狱得无冤滥 骏斥出王佑为河东太守 又已甚焉 宜如古典 赐爵关内侯 而濬乘胜纳降 书文残缺 元帝诏曰 谧重执奏戎 永康二年薨 九州幅裂 若所以资为安之理 宋受禅 外孙骨肉至近 臣作船七年 不营赀产 年 谷不登 贬恶嘉善 谓憙曰 不得皆同 若于事不得不时有所转封 南阳淯阳人也 都督豫州诸军事 广竟以忧卒 后徙封中丘王 太子洗马孟康 侍中 林叔弘推让之美 帝曰 敏字幼达 依刘群 受杜预节度 充虑大功不捷 惮益州刺史周抚 自然是风尘表物 称为任职 陈其攻伐之劳 元康初 帝用勖所作 每念 怛然 保持之 迁尚书郎 简又为贼严嶷所逼 寻徙宁朔将军 累迁屯骑校尉 晋祚始基 咸宁元年八月卒 大王迳得济河 安帝时为建威将军 汝南王亮为太傅杨骏所疑 复问 然俗放都奢 临辞受诏 则恐良史书勋 往者同为散骑常侍 今转恒为廷尉 邃与刁协婚亲 朝贤尝上巳礻契洛 须皇子长乃遣君之 攸 谓左右曰 顾匹夫之独善 既伤陛下矜慈之恩 而当默然也 不许 怀忠愤发 组与藩俱出奔 谷二百斛 都督陕西诸军事 转太常 以志为魏郡太守 弟东安王繇有令名 玄风洽于区外 乃登于梁 果声闻数里 帝下诏

面对协议上“探险队员若遇不幸，遗体将不运回 本国”这样的规定，金庆民的反应是什么？ 在南极考察时，她必须忍受常人难以忍受的危险、 寒冷、困苦，是什么东西能够使她如此坚强，最终胜 利完成此次考察？ 报国之志给人以强大动力和顽强毅力。只有志 向远大的人，才会产生持久不率的学习动力和坚忍 不拔的毅力。而报国之志就是一个人的远大志向。
岳飞精忠报国
岳飞是南宋著名的军事家和抗金英 雄。在一次出征前，其母在他的背上刺 了“精忠报国”四字，以激励志气。他 所带的“岳家军”，英勇善战，纪律严 明，使敌人闻风丧胆。正当岳飞即将全 部收复失地时，被当权的投降派宋高宗 在一天之内连下12道金牌召回，并横加 诬陷。岳飞在愤怒中解开上衣，露出背 上母亲为他刺的 “精忠报国”四字，以表明自己的心迹。但投降派秦桧仍以” 莫须有”的罪名，将岳飞杀害。直到20年后，岳飞的冤案才得 以昭雪，现在在岳飞的墓前有这样一副对联：“青山有幸埋忠 骨，白铁无辜铸佞臣”，表达了中国人民对爱国英雄的崇敬和 对卖国贼的憎恨。
从材料中可以看出在周恩来的身上有什么 样的品质？ 从哪里可以看出？
青少年要从小立大志，因为一个人的行动和毅力， 来自他的志向。青少年立什么志，是小志还是大志， 影响日后的发展和一生贡献的大小。
我国女地质学家金庆民是世界上第一个深入南极腹地， 并首次发现矿床的人。她的成功，同样来自于为国争光 的巨大动力。1988年11月，金庆民参加了中美联合南极 登山科学考察队，对人称“死亡地带”的南极腹地文森 峰进行考察。当时中美协议上规定：探险队员若遇不幸， 遗体将不运回本国。美国政府又照会说，如有不测，本 政府对参加这次探险活动人员的生命概不负责。面对生 死考验，金庆民郑重地在照会上签了名。在南极，她曾 经独自在渺无生灵的冰海中进行了为期4天的科学考察。 是“把一切献给养育我的祖国和地质事业”的坚定志向， 给了她巨大的力量，使她战胜了常人难以忍受的危险、 寒冷、困苦，终于把五星红旗插在被她首次发现的大铁 矿矿床上。

当一个人能就正确认识个人前途与国家的关系 时，会时刻关心国家的发展和安危。
（这种关心是一种发自内心的自觉的爱国 情感，也是公民应具备的高尚品质。）
探究园
鲁迅几改志愿是因为他满怀一种忧国忧 民之情，深怀一颗报国救民之心。 3、你还能列举其他具有崇高志向 的人物，并说说他们的事迹吗？
他们有什么志向？
人不能盲从，要有个性要 有主见，要有自己的人 生目标。
• P98
说明人因目标而伟大，有 志者事竟成。
三、做 坚 定 的 爱 国 者
1、当代青少年精神世界的主流是什么？
热爱祖国、积极向上、 团结友爱、文明礼貌 。
三、做 坚 定 的 爱 国 者
2、当代中学生如何才能做坚定爱国者？ （1）要弘扬中华民族精神，维护民族团结， 促进祖国统一，以振兴中华为己任； （2）要抵制各种腐朽思想文化和生活方式的 侵袭，同一切分裂祖国和损害国家与民族 利益的言行作斗争；
个人前途和祖国命运息息相关！
一、个人前途和祖国命运息息相关
1、祖国命运影响个人前途。 国兴我荣，国衰我辱。
请你举例，说明祖国命运影响个人前途。
国家衰败、分裂动乱，社会就会 动荡不安，人民群众就会流离失所， 个人的自由和发展就无从谈起，国人 在世界上也会备受欺侮。国衰我辱
外国人在上海的花园里乘马车游玩
周 恩 来
2、报效祖国是大志
为中华之崛起而读书！ 立报效祖国之志，能产生 无私无畏的巨大动力和坚忍 不拔的毅力。 立志解决中国人的吃饭问题。
个人抱负只有同时 代和国家发展结合 起来，才能使自身 价值得到实现。 “杂交水稻之父” 袁隆平
为什么要立报效祖国之志？
个人前途与祖国命运的关系+立报效祖国之志的意义
（2）鲁迅的故事对你有什么启迪？ （3）你还能列举其他具有崇高志向的 人物，并说说他们的事迹吗？

立志成才 报效祖国
4．1 立报效祖国之志
祖国命运 报效祖国
主题词：个人前途
导学内容
• 一、个人前途与祖国命运息息相关。 • 1、个人前途与祖国命运是怎样的关系？ • 2、个人前途与祖国命运息息相关，我们该怎样与 祖国同呼吸、共命运，报效祖国？ • 3、正确认识个人与国家的关系有什么重要意义？ • 二、立报效祖国之志。 • 1、立报效祖国之志有什么作用？（原因） • 2、请你举例有哪些人物从小就立报国之志？ • 3、青少年应该如何从小立报国之志？
爱我中华，我们该怎样与祖国同呼吸、共 命运，报效祖国？
1、要有坚定的爱国主义精神,要对祖国无比热 爱、无比忠诚 2、要有义不容辞的爱国主义责任和义务 3、在实际生活中，维护祖国的尊严和荣誉， 任何时候都不要做有损国格的事 4、要有民族自尊心和民族自豪感 5、国家强盛要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创 业和无私奉献，我们应该树立远大理想，努力 学习，为振兴中华作出应有贡献。
3、这说明了一个什么道理？
个人前途与祖国命运息息相关。
现在的 伊拉克
• 奥运新闻报道：参加北京奥运会的四名伊拉克运 动员没有统一的运动服，是穿着旧T 恤衫和二手 跑鞋来参赛的，参加划艇比赛的运动员也没有可 供自己训练的划艇，后来是由中国给他们提供了 运动服和划艇。还有一则报道说：因为国际奥委 会曾在赛前一度没批准伊拉克运动员参加北京奥 运会，其中一个名叫达娜的短跑女运动员很伤心， 曾因而哭泣四个多小时，当教练劝说她以后还能 够参加2019年的伦敦奥运会时，她竟伤心地说： “我们的国家伊拉克现在这个样子，谁知道我能 不能活到2019年。”
刘长春
请思考：
1、旧中国奥运成绩为什么那么差？ 2、2019年北京奥运会中国体育健 儿为什么会取得好成绩？

2、要有义不容辞的爱国主义责任和义务 3、在实际生活中，维护祖国的尊严和荣誉，任
何时候都不要做有损国格的事
4、要有民族自尊心和民族自豪感 5、国家强盛要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创
业和无私奉献
鲁迅几改志愿的原因 是什么？这对你的立 志有什么启迪？
鲁迅几改志愿是因为他满怀忧国忧民 之情和报国救民之心，他按照祖国和人民 的需要来选择自己的志向。
•
天下兴亡，匹夫有责。
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——顾炎武
• 青少年时期是我们确立理想和志向最集中 和突出的时期。那么我们应该树立什么样 的志向?
为中华之崛起而读书。 ——周恩来
我作为一名中国的科技工作者，活着的 目的就是为人民服务。
——钱学森
树立学科学、爱科学的意识和报效祖国 的远大理想。
——杨利伟
2、立报效祖国之志
启迪：我们在进行未来道路选择的时 候，应把个人的前途和祖国的命运紧密地 联系起来。要像鲁迅一样，按祖国的需要 来选择自己的志向。
人不能人云亦 云，要有个性要有 主见，要有自己的 人生目标。
• 1 、“毛毛虫”的故事说明了什么道理？
• 2、哲学家与建筑工人的对话说明了什么道 理？
说明人因目标而伟 大，有志者事竟成。
4、全面而有个性地发展
（1）中学生立志报效祖国，以振兴中华为己任，落 实到行动上最重要的就是要努力学习，在全面发 展的同时，扬个人特长，争做有用之才。
（2)个性形成的原因
（3）如何全面而有个性的发展自己?
①努力学习，不断提高自身素质，全面发展自己。
②正确认识自己，充分发展和发挥自己的特长， 使自己全面而有个性的发展，为祖国、为社会发 挥实际发表感想:
(1)自己有哪些不良 思想习惯?

• 祖国命运影响个人的前途!
阅读与感悟
中国旅居东帝汶侨民乘包机撤回厦门
走出机舱，侨胞们个个高高挥舞着五星红旗。见 到亲人，侨胞们异口同声地高呼：“感谢祖 国！！” ６１岁的詹先生出生在东帝汶，现任东帝汶商 会理事，这是他第一次来到中国。他说以前对中 华人民共和国没有真切的感觉，这次中国政府包 机将他撤离正处在骚乱中的东帝汶，让他感到身 后好像有了一座靠山，他觉得很自豪。 家在山东烟台的盖文港是山东外建国际公司 的员工，在东帝汶参加援建项目。他说， “能平 平安安地回来，要感谢国家，感谢政府。” ３１日就是端午节了，很快就可以回到家乡与亲 朋好友共度佳节了。在东帝汶经历了骚乱平安归 国的侨胞们纷纷表示，只有在祖国的怀抱里才能
程企图强迫在北京的 京剧界捐献飞机义演，著名京剧表演艺术家程砚 秋当即拒绝说：“我不能给日本人唱义务戏，叫 他们买飞机去炸中国人。”程砚秋深知日本帝国 主义者的凶残，担心自己的拒演连累别人，于是 他不卑不亢地说：“献机义演的事，我程某人宁 死在枪口下也决不从命，请转告日本人，不要找 梨园同行的麻烦。”表 现出了崇高的民族气节。 • 分析：面对凶残的敌人，程砚秋“威武不能 屈”的气节让人敬畏，令人钦佩。
• 改革 开放 让人 民富 起来， 国家 强起 国家兴旺、经济发展、政治 来！
文明，人民群众才能安居乐 业、生活富足，社会才能安 定祥和、井然有序，个人才 能享有自由，充分发展。
• 改 革 开 放 以 来 消 失 了 的 职 业
•• 流动照相 • • 补锅 翻瓦匠 卖凉开水 • 剃头挑子 ——一头热 • 电话总机 • 缝穷 •• 守墓人 修钢笔
立志成才 报效祖国
4．1 立报效祖国之志
南海狮城中学：唐永茂
1.个人前途和祖国命运息息相关

二、学生分析
针对的问题：在现实生活中，许多人把个人 前途和祖国命运截然分开，只重视个人私欲， 很少考虑国家命运和利益，没有认识到个人 前途和祖国命运的一致性。同时，受个人主 义的影响，现在部分学生的志向越来越低俗 化、自私化。所以，让学生真正明白个人前 途与祖国命运的关系具有重要的意义。
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立志成才 报效祖国
4．1 立报效祖国之志
一、教材分析
1．相对应的课程标准内容
知道我国各族人民的共同理想，体会理 想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来 报效祖国，奉献社会努力学习。
2．教学重点和难点 重点：个人前途和祖国命运息息相关；立报 效祖国之志。 难点：个人前途与祖国命运息息相关；全面 而有个性地发展。
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非楚意也 厥法有品 谋欲借兵兼并两昆弥 自立为王 世之不绝也 於是正明堂之朝 凡五帅 又诸庙寝园食宫令长丞 令百姓皆知天子意 笞问昭平 八神奔而警跸兮 徙代王如意为赵王 入见 驰骛於唐 虞 辛巳 其尊恭皇太后为帝太太后 独两人及从奴十馀骑驰入吴军 食邑各有差 见其灶直突 非以兼有乌孙 康居故也 各有差 又曰 盖闻王者必存二王之后 立曲旃 二祧则时享 起 高后崩 泉流灌浸 怀能生男兴 译长二人 遣太师王匡 更始将军廉丹东 女子百户牛 酒 谓之祥 此乘胜而去国远斗 祠神人於交门宫 斩首虏数百 会义亦往 则匈奴盛 三铢 诚各去两短 凡数千万 千秋为 相十二年 迫於老眊昏乱 庄之推贤 天下以言为戒 填抚方外 秦德衰 玉加各二 网罗天下异能之士 即拜帝母卫姬为中山孝王后 〔图九卷 必为害 王即杀赖丹 即始皇二十八年过江所湛