借东西作文范文

同学之间借东西的作文《同学之间借东西》作文一在学校里，同学之间借东西是常有的事儿。

有一次上美术课，我忘记带彩笔了，心里特别着急。

这时候，同桌小明看到我着急的样子，主动把他的彩笔借给了我。

我高兴极了，连忙说：“谢谢你，小明！”小明笑着说：“别客气，咱们是同学嘛！”我拿起彩笔，认真地画起画来，画得可漂亮啦！还有一次，我的橡皮找不到了，我问后面的小红借。

小红二话不说，就把橡皮递给了我。

我用完橡皮，还给小红的时候，对她说：“小红，谢谢你！”小红摆摆手说：“小事一桩，不用谢！”同学之间互相借东西，让我感觉到大家的友好和温暖。

《同学之间借东西》作文二在学校，同学之间互相借东西可有意思啦！记得有一回，我正在写作业，钢笔突然没水了。

我着急地四处张望，正好看到前面的小刚。

我小声说：“小刚，能借我一下钢笔吗？我的没水啦。

”小刚马上把他的钢笔递给我，还说：“拿去用吧！”我感激地接过钢笔，很快就写完了作业。

又有一次，体育课上我忘带跳绳了。

我跟旁边的小美说：“小美，能借我跳绳用一下吗？”小美笑着说：“行呀！”就这样，我开开心心地跳了起来。

同学之间借东西，让我们的关系更亲近啦！《同学之间借东西》作文三在我们的班级里，经常会发生借东西的事儿。

有一天，我的铅笔断了，可是我没带削笔刀。

我就跟同桌小花说：“小花，能借我用下你的削笔刀吗？”小花爽快地说：“没问题，给你！”我削好了铅笔，心里可感激她啦。

还有一回，上数学课时，我发现尺子忘带了。

我向邻桌的小亮借，小亮马上把尺子放到我桌上，说：“别耽误了做题，快用吧！”我用小亮的尺子顺利做完了题。

同学之间互相帮助借东西，真好！《同学之间借东西》作文四我们班的同学可友好啦，经常互相借东西。

还有一次，做手工的时候，我的胶水用完了。

我找同桌小辉借，小辉大方地把他的胶水给我用，说：“别担心，用我的。

”我顺利完成了手工，可开心啦。

同学之间借东西，让我们的班级充满了爱！。

关于借物抒情的作文（通用35篇）借物抒情，是一种以描写事物来表达自己思想感情的写作方法。

运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，下面给大家分享借物抒情的作文，欢迎借鉴！借物抒情的作文篇1偶然爬山，立于群树之中，仰望大树，感受其所经历。

在我面前是一棵我叫不出名字的树，但它是那么与众不同。

它的枝干十分粗壮，几乎比它周围的树要大出一圈，为它生长得如此高大奠定厚实的基础；树皮粗糙却十分坚韧，一层一层树皮互相缠绕，互相依存；枝叶只生长在树顶上，落叶在它的脚下，不免显得十分孤单。

偶尔也会见到被伤害过的痕迹，一条条人为的划痕在粗糙的树皮下显得尤其显眼。

听，一阵风吹过，树之间发生了碰撞，发出不愉快的“沙沙”声，偶尔也会有一些枝条被其它枝条抽打下来，落到地上。

一阵风再次吹来，树枝们又吵起来了，这次是“嘶嘶”的声音，它们似乎是不能停下来的。

这时，树干出马了，它挺拔着，无畏地面对迎面刮来的疾风，疾风吼叫着，狠狠地朝树干冲去，可它却以沉默回击，仍然屹立不倒。

看，太阳出来了，照在它的枝叶上。

可它的枝干又何曾被这温暖的太阳抚摸过？树叶们又“沙沙”地叫起来了，仿佛这阳光是对它毅力的嘉奖。

可它的树根枝干仍沉默着努力地要在地下汲取水分，再输送给年轻的枝叶们，让它们长得更加茂盛。

树干使它们生长得如此茂盛，可树干又何曾要求别人奖励过？枝叶的茂盛，便是对它最大的嘉奖与鼓励。

我仍仰望着这棵大树，累了，便低头来思考。

树根与树干就这么相互依存着，是如此的坚韧挺拔，无私奉献。

枝叶是如此的茂盛……借物抒情的作文篇2它默默无闻，却使人们在黑暗中看见光明，它是黑夜中的战士，将黑夜撕开。

它是谁？它就是路灯。

路灯不像LED灯的那样夺目，有着城市中随处可见的绚丽。

在灯红酒绿间的游戏是无趣的，我反而觉得走在一条幽幽的小路上，黑得无所边际，这时，突然在这寂寞黑夜中闪起一抹亮光，照进你的眼睛，照进你的内心，你原本心中的屈辱，忧伤与悲愤，包括你被生活所打压的烦闷仿佛一瞬间被治愈了。

借书的作文借书的作文(通用15篇)在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的借书的作文，欢迎大家分享。

借书的作文1寒假的大好时光不用来借书阅读实在是太可惜了。

正好爸爸有张借书卡，机不可失、失不再来。

我便去了“江宁图书馆”借书。

江宁图书馆在人民大会堂对面，我来的时候发现大门竟然是关着的，只有旁边的“24小时借书亭”开着门。

爸爸让我独自去还书、借书，可我什么都不会，心里一直发毛。

我在排队时就一直盯着看别人怎样还书借书。

轮到我了，我也学着前面人的样子，先把读者证放在感应器前面扫一扫，然后把借的书放到下面的一个小孔里，最后打印还书的纸票。

爸爸吩咐的事干完了，该我自己借书了。

可惜今天是周一大门没开。

我问了一下说今天闭馆。

我仰起头，看着一排排的书，思考着计划选那本书。

借书和还书是不同的，但都要把读者证放在感应器上进行识别，再输入书的编号，书就能从还书的洞里“吐”出来了。

我选了一本，借好书后我决定明天再来，明天不闭馆，可以借更多的书了。

借书的作文2“太好了，今天终于可以借书了”我兴奋地说。

一下子，我迫不及待来到了图书角前，认真挑选着我想要看的书。

可是我又想看这本也想看那本，到底要看哪一本呢？最终我决定先看《小女巫》。

上完一节课，那本书我差不多就看完了一半。

第二节课时，我就去刘静瑶那里把书还了，看着她写了，已还3月1日就可以了。

我又还是忍不住想又去拿另外一本。

“叮铃铃……”上课铃响了，我只好无可奈何地回到了座位上。

下课后，我又跑到图书角前，找到了上节课没有拿到的那本书，让刘静瑶登录在本子上。

拿着那本书，我迅速坐到了座位上，津津有味地看了起来。

刚刚看到有趣的地方，讨人厌的上课铃声再次响起。

看着黄老师走进教室，我好想多看一会儿，但又不想这本书被老师收掉，只好毫不犹豫把书收了起来。

借书的作文15篇借书的作文15篇借书的作文1我爱看书，去图书馆看书、去书店看书、上网看书、有时连上厕所也看书。

今天是周五，我对小明说：“好朋友，我听说你有一本《十万个为什么》，想借来看看，好吗？”小明说：“好，明天就给。

”周六上午，我来到好朋友小明家，只见小明正在看《弟子规》VCD光盘。

小明明白了我的来意，就从书柜里拿出《十万个为什么》给我，接着说：“人借物，有勿悭。

”我笑着说：“谢谢。

借人物，及时还。

”大家都会意地笑了。

借书的作文2星期天，小明和小红开心地去图书馆借书。

小明借了一本童话书带回家。

当他打开书时，他惊讶地睁大了眼睛。

这本书里的两张纸的边缘都碎了，像一个可怕的魔鬼的牙齿。

小明想：我要补书。

我不补，别人看了更难受。

于是，小明开始补书。

他先剪下一张纸，然后小心翼翼地把它粘在一起，并根据边缘剪下多余的部分。

修好后，我津津有味地读了这本书。

看完这本书后，他把它还给图书管理员。

管理员翻了翻书，笑着说：“小朋友，书是你编的吗？”小明回答：“是的。

”阿姨表扬了小明，小明开心的.走了。

借书的作文3从小到大，我都非常喜欢看书。

书橱里摆满了许多书。

但是，我多么渴望自己有一张借书证。

到了二年极，我把这个想法告诉妈妈，妈妈答应了我，听了这个回答，我高兴得跳了起来。

接到借书证，我踏进了少儿图书馆的大门。

爬到四楼，一进去，哇！真是书的.海洋。

看到每个书架都摆满了书，我看了眼睛都花了还有点头疼，真不知挑那边好。

我在书架中窜来窜去，终于找到一本书，这是我喜欢的书，看着这本书，脸露出动人的微笑。

我在图书馆里安静得坐下来，翻几页看了一下，对这本书很满意。

兴冲冲地跑到管理员那里，甜甜地对阿姨说:“阿姨，我借这本书。

”阿姨看了看我，也笑了。

今天，我借到了自己喜欢的书。

心里有说不出的快乐。

借书的作文4星期六，我去图书馆借一本书我盼望已久的书——《我是白痴》。

到了图书馆，我快步流星走了进去，上边找找，下边找找，没有找到。

但是我不灰心，又找另一个书架，还是没找到，我有点泄气了，但还是继续找，还是没找到。

借书作文600字关于借书作文600字六篇借书作文600字篇1上午，我们坐在教室里看书。

但是因为我没有带，只好去后面借，但挑来挑去，没有一本正合我意，我正想回到座位上去看语文书里的文章，突然我的眼睛虚光瞄到了一本封面是深紫色的书--《女巫》。

我轻轻地把这本书抽出来，打开翻了翻，虽然里面的内容我一个字也都没有看到，但还是跑回座位津津有味地看了起来，但是我刚一翻开书的扉页就下课了。

我还是坐在座位上，一动不动地看着书，我越看越不想停下，转眼就到放学时间了，正看到高潮部分呢，又被铃声打断，大家全都匆匆忙忙地收拾好作业和书本准备“各回各家，各找各妈”了，可我还在座位上一动不动地盯着书看，根本没有注意到大家都已经背上书包要准备回家了。

直到有人大叫了一声我才“清醒”过来。

原来，我看书看得太入迷了，都不想把书还回去了，只想带回家，在安静的环境下把这本有趣的书安安稳稳地看完。

老师说，从后面借的书，必须要还回去，不能带回家，如果带回家，可能有些人会把书就不还回来了，自己独吞掉。

但是我就是想带，可是眼睛转了又转，脑袋瓜想了又想，又放回了书架上。

第二天一早，我进了教室就跑到书架前去拿书，然后回到座位轻轻放进书包，开始早读。

下午最后一节课是我期待已在阅读课，我一把拿起书就开看，不想浪费任何时间，很快，在短短的一节课内，我马上就看完了。

虽然，看了一遍还想再看，但别人也可能在等着这本书呢，我把书按照原来的位置放了回去，在两天之内看完了。

我们一定要快速地将书看完，然后，还回去给那些正在等着这本书的人。

借书作文600字篇2年初一早晨，我在热闹的鞭炮声中醒来，家家户户都在相互拜年。

我心想：今天我不如去少儿图书馆转转，听说新年去那儿还有礼品呢。

事不宜迟，我和妈妈吃过早饭，立刻兴致勃勃地出发了。

平日里马路上总是熙熙攘攘、车水马龙的，但今天却显得较为冷清，只有稀稀拉拉的几个行人，大家都待在家里和家人享受团聚的欢乐呢。

路两边的商店都贴着红彤彤的春联，挂着圆圆的大红灯笼，一片祥和喜庆的气氛。

借东西的故事小时候，我家住在一个小区里，邻居之间的关系非常融洽。

每当我需要什么东西的时候，总是可以向邻居借到。

这其中有一次，我真切地感受到了邻里之间的温暖和互助精神。

那是一个阳光明媚的周末，我突然想起要做一份特别的手工作业，但是却发现自己缺少了一种特殊的颜料。

我犹豫了一下，决定去找邻居阿姨借一点。

于是我拿着空瓶子，来到了阿姨家门口。

阿姨热情地邀请我进屋坐下，我便向她借了一些颜料。

阿姨笑着说，“别着急，你拿去用吧，用完了再还给我就行了。

”。

回到家里，我开始专心致志地进行手工作业。

那种特殊的颜料让我的作业变得更加生动有趣。

我心怀感激地完成了手工作业，并且将剩下的颜料还给了阿姨。

阿姨笑着说，“下次如果需要，记得再来找我借哦。

”。

这件小事让我深刻地体会到了邻里之间的互助精神。

在我们小区，借东西是再平常不过的事情，但是每一次借东西的过程都是邻里之间的一次交流和互助。

每一次借东西，都是一次邻里之间的情感交流，都是一次邻里之间的友好往来。

在我成长的过程中，我也慢慢学会了向他人借东西，同时也乐意分享自己的东西。

那种互相帮助、互相理解的精神，让我们的邻里关系更加和睦、融洽。

正是因为这种互助精神的存在，我们的小区才会充满着温暖和欢乐。

借东西的故事，不仅仅是一次小小的互助经历，更是一次心灵的交流和感悟。

在我们的日常生活中，或许我们需要的不仅仅是物质上的帮助，更是情感上的支持和理解。

正是因为这种互相借与给的关系，我们的生活才会更加丰富多彩，我们的心灵才会更加充实幸福。

因此，让我们在日常生活中，多一些借与给，多一些互相理解和支持，让邻里之间的关系更加和睦，让我们的生活更加温馨美好。

愿我们的生活中，充满着互相帮助和互相理解的力量，让我们的世界更加美好！。

图书馆借书作文（通用22篇）图书馆借书作文 1一个星期五的晚上，老师给我们留了一个作业，让我们寻找一些关于雷锋生前的资料。

我们家没有，同学家也没有，所以我只好去图书馆借书了。

星期六早上吃完饭后，我就来到了图书馆，准备借书。

我先办了个借书证，然后走到图书室去找雷锋的资料。

我走进去，哇，书可真多啊！书架上摆着一排排的书籍，有动画类的、生活类的、历史类的.、还有文学类的……我不知道关于雷锋故事的书是那个类的，就问了管理员。

管理员让我到文学类里找，终于我在文学类的书架上的第三排，找到了我要找的《雷锋的故事》。

最后，我在登记处办理登记手续。

只见管理员熟练的敲击键盘，输入书名和借书的日期，最后告诉我一个星期后还书。

回到家里，我细细的品读了雷锋的快乐，和艰苦的经历。

我感受到读书不仅能充实我们的大脑，读书更能提高我们的阅读能力。

图书馆借书作文 2星期天，我们全家一大早就起床了，妹妹最懒，最后还得我把她吵醒，不过她起床看到我都很开心，第一句话就叫“哥哥”，然后哥哥就抱她到大厅。

我们吃饱饭就出发去图书馆，每周只要有时间，我们都会去一次。

我准备了好几本书要拿去还，再准备去看看有没有可以借的`书。

图书馆人还是很多，我走进少儿阅读室，一本本用眼睛扫过去，最后干脆坐地上看了起来，找了半个小时，找到了好几本自己喜欢的书。

今天的收获算不错！图书馆借书作文 3今天，我和妈妈去鄞州图书馆借书去了。

鄞州图书馆是一个庞大的建筑，看起来跟鄞州区政府差不多大了，馆内一共有五层，每层都有重点分类。

我走进我最喜欢的的科学分类区，一下子就看见里面几百排书架，装着五花八门关于各种学科的书藉，我都惊呆了。

我找到航空航天类区，有这么多的书，我一本本的找，终于找到了我感兴趣的书。

虽然找一本感兴趣的书有点费时，可借书的`时候那可方便极了。

把读书卡在机子上一刷，然后把要借走的书一本本放上去，电脑系统内就有显示你所借的书名，我们把清单看了一遍确认OK，借书就完成了。

借物抒情作文700字借物抒情作文700字6篇在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的借物抒情作文700字6篇，希望能够帮助到大家。

借物抒情作文700字6篇1深深扎入泥土之中，见不得光明。

眼前只有一片的漆黑。

用自己弯曲的背，顶起伙伴的光明，“上面的世界多么美好啊。

”叶说道。

根没有说话，他只是努力的想要挺直腰板，让伙伴见到的光明。

一颗四处流浪的种子，无意中飘飞到了一面古墙上面。

古墙上那坚硬的石头，仿佛用什么工具都凿不开。

这样的硬度让很多种子望而却步，于是直到至今上面还没有一根杂草。

可是种子到了这边就走不掉了，“就在这里扎根吧，”那一颗种子只好这么说道，听见伙伴的吩咐，根张开了“手”与墙进行了较量。

“愚蠢的根，我的坚硬可是你能毁灭的？”根没有说话，只是一次又一次的尝试，即使一次又一次失败。

石头照旧不动如山，那样的坚硬让人绝望。

根没有放弃，他知道，自己的伙伴需要自己做到！他咬紧牙关，奋力的与古墙进行一次次碰撞。

风雨交加，血液流尽，汗水流尽，在泪水与汗水交织的战歌之中，他成功的把坚硬的石头撬开。

多么伟大的力量啊！在他与石头的交锋中他胜利了，他本来可以向世界夸耀自己的，可是他却没有那么做，他钻进了洞里，将辉煌留给了伙伴，眼前却是一片黑暗，从此根再也没有见到阳光，风风雨雨，他不为所动，狠狠的扎根石头之中，任凭狂风暴雨，他傲立不倒！“多么神奇的一颗榕树啊！”深入石头的根听见人们的夸奖，虽然没有提及自己但他却为自己的伙伴感到高兴。

也许根的人生注定没有欢笑；也许根的生命注定没有精彩。

他是一个默默的奉献者，他是一个悲剧。

他来到这个世上，默默的奉献，静静的付出，无声的毁灭，没有给世界留下一丝痕迹，没有给世界留下一点记忆。

他究竟留下了什么？他留下了自己伙伴的辉煌！却，仍能见不到光明。

他没有留下一滴眼泪，即使没有付出的回报；他没有叫过一个苦；即使没有的到别人的夸奖；他还是静静的付出，哪怕没有别人的感谢。

借东西作文借东西作文1有一天，我向同学借了一本叫《大话西游》的书。

我一回到家就对这本书爱不释手。

这本书可真好看啊！有一次我不小心把水倒在了同学的书上，这下子可怎么把书还给同学呢？我的心像热锅上的蚂蚁，乱极了。

我灵机一动，想出了个主意――我对妈妈说；“妈妈，我可不可以汽车到同学家里去。

”妈妈生气地对我说：“你难道没有看到我在给你织毛衣吗，我今天没有时间，明天去吧！”我说：“我向同学借了本《大话西游》今天就要还给人家的。

我可不能不讲信用啊！”妈妈一听，答应了我的要求。

我们来到了同学的家里，我对李超说；“这是你借给我的书，现在我还你。

”李超高兴地说：”你没有把我的书弄坏吧！”我说没有啊，你看，连角都没有卷呢！”我心里充满了歉意，我想；李超的眼神是那么的善良，我今天怎么就骗了他了呢！借东西作文2快乐的暑假一眨眼就过去了，在暑假快乐的时光里，我读了一本英国作家玛丽诺顿写的借东西的小人，故事的内容是这样的:一个患病的英国小男孩被送到乡间姑婆的老宅中休养。

寂静中他发现了古宅的一个秘密！借东西的小人。

借东西的小人只有铅笔一般高，他们把家按住在房子的地板下，靠从楼上的“巨人”哪里“借”东西为生。

他们最害怕被“看见”。

借东西的小女孩阿瑞埃蒂在门外草丛里被小男孩看见。

好心的小男孩开始帮助这一家小人借东西，还充当信使，为他们和住在别处的亲戚送信。

但好景不长，女管家发现了小人，她关住小男孩，找来警察、猫和捕老鼠的专家对付小人。

万分危急之际，小人一家逃走了，开始了颠沛流离的野外生活。

他们打算去投奔獾洞里的亨德瑞利舅舅家，但到那里时，亲戚已不知去向。

他们捡了一只破鞋子，把它拖到河岸的洞里搭建了一个零时的家。

阿瑞埃蒂结识了从吉卜赛人那里借东西的的男孩斯皮勒。

斯皮勒时常用自己的打猎收获接济这些初到野外的同类。

冬天来了，住在鞋子里的波德一家弹尽粮绝，喝光最后一点酒后沉睡过去，醒来发现在吉卜赛人的车上！波德一家在斯皮勒的帮助下成功脱险，来到小男孩汤姆的住处，与生活在墙里的亨德瑞利舅舅家会合。

初一借物抒情的作文600字初一借物抒情的作文600字许多初中生都喜欢写一些借物抒情的作文，借物表达了自己内心的情感。

下面就让店铺给大家分享几篇初一借物抒情的作文吧，希望能对你有帮助!初一借物抒情的作文篇一：蜡烛的光芒一个宁静的夜晚，我独自在书桌前流连。

突然，停电了，周围陷入了一片黑暗，我不知所措地慌了神，忽然想起自己过生日时买的一个杯子形的小香烛。

于是我拿出来，将它点着。

盯着它那微弱的光，我突然想到，在这样一个灯光明亮的年代，它似乎已经没有什么用了。

我似乎从来没有注意过蜡烛，只是过生日时将它拿来当作心愿的寄托。

而现在，这被我忽略已久的东西却又重新显得重要起来，蜡烛这微不足道的光，也在此时此刻，将我不安的心情转为平静。

桌上的百合花被烛光将影子投在墙上，是如此清晰。

一下子，我看见蜡烛在一点点减小，而在这冬日中，周围的一切似乎被温暖起来。

我意识到，这蜡烛竟也是一个生命，也有着生命所具有的特性——爱。

蜡烛的爱不会像糖果一样让你甜到心底，也不会像轻爽的歌让你忘却痛苦，更不会像蓝蓝的天让你开心得笑出声来。

它能做的，只是在黑暗中给你一线光明，在寒冷中给你一点温暖。

光明和温暖，在有些人眼里是微不足道的。

但我知道，它是在用它的整个生命去奉献，去爱每一个哪怕并不在乎它的生灵。

蜡烛有爱，没有什么可圈可点，可是你却不能忘，当蜡烛把整个生命的爱都奉献给你时，它什么也没有索取，什么也没有抱怨。

是的，它流泪了，但那并不是悔恨的泪，不是抱怨的泪，而是走过一生无悔的泪，含笑的泪，即是它曾经给予别人，爱过别人的痕迹。

烛光依然摇曳着，墙上百合花的影子似乎更清晰了，百合花的香气弥漫着温馨。

来电了，灯亮了，我却不忍将蜡烛熄灭，于是将灯关上，又只剩下烛光了，我又看到了真正的生命，真正的爱，真正的美丽。

初一借物抒情的作文篇二：小家伙我拿着一本借来的书，在两张白纸上临摹着。

可，实在是没有什么天赋呢。

这时，我心烦意乱，在纸上乱涂乱画起来，发泄着自己本就不快的心情。