《基础会计》实训教材
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第四章日常经济业务的原始凭证及账务处理一、1-15日,日常经济业务核算(12学时)(1)编制记账凭证;(2)登记日记账;(3)登记明细账(4)登记科汇1号;(5)登记总账。
应按照下列步骤进行:❶集中编制业务1至业务28的记账凭证(业务4、10、22不编制记账凭证);❷根据所编记账凭证集中逐笔登记现金日记账和银行存款日记账;❸根据所编记账凭证集中逐笔登记除存货类明细账以外的有关明细账;❹根据收料业务所编记账凭证后附的“收料单”和妥善保管的“领料单”,按照时间顺序集中逐笔登记“原材料明细账”;❺根据妥善保管的“产成品入库单”“产成品出库单”,按照时间顺序集中逐笔登记“库存商品明细账”;❻根据所编记账凭证编制“科目汇总表”1号;❼根据“科目汇总表”1号,集中汇总登记总账。
二、16-31日,日常经济业务核算(8学时)(1)编制记账凭证;(2)登记日记账;(3)登记明细账(4)登记科汇1号;(5)登记总账应按照下列步骤进行:❶集中编制业务29至业务56的记账凭证(业务29、40、42、54不编制记账凭证);❷根据所编记账凭证集中逐笔登记现金日记账和银行存款日记账;❸根据所编记账凭证集中逐笔登记除存货类明细账以外的有关明细账;❹根据收料业务所编记账凭证后附的“收料单”和妥善保管的“领料单”,按照时间顺序集中逐笔登记“原材料明细账”;❺根据妥善保管的“产成品入库单”“产成品出库单”,按照时间顺序集中逐笔登记“库存商品明细账”;❻根据所编记账凭证编制“科目汇总表”2号;❼根据“科目汇总表”2号,集中汇总登记总账。
第五章:一、成本计算业务的原始凭证填制及账务处理❶项目五各笔业务的自制原始凭证填制,要根据有关明细账的记录计算填列,所以,该项目的业务,应按照业务序号,逐笔填制自制原始凭证并编制记账凭证,然后再逐笔登记有关明细账。
❷根据项目五所编记账凭证,编制“科目汇总表”3号;❸根据科目汇总表3号集中登记有关总账。
一、业务57至61原始凭证填制及账务处理(1)逐笔填制自制原始凭证;(2)逐笔填制记账凭证;(3)集中登记明细账二、业务62和业务63的原始凭证填制及账务处理(1)逐笔填制自制原始凭证;(2)逐笔填制记账凭证;(3)逐笔登记明细账第五章二、期末会计事项的原始凭证填制及账务处理❶项目五各笔业务的自制原始凭证填制,要根据有关明细账的记录计算填列,所以,该项目的业务,应按照业务序号,逐笔填制自制原始凭证并编制记账凭证,然后再逐笔登记有关明细账。
基础会计学综合模拟实训一、教学时间安排节次课堂讲授学生实操学时合计1、实训动员、实训材料分发及建账0.5 1.5 22、上半月(1—15日)日常会计交易或事项的账务处理 1 4 53、下半月(16—31日)日常会计交易或事项的账务处理0.5 2.5 34、期末成本计算及有关会计事项调整的账务处理 2 4 65、期末对账与结账,会计报表的编制,会计档案的整理 1 3 4合计 5 15 20 二、学习目标基础会计模拟实训是在会计模拟实验室进行的会计实践性教学课,它是以学生动手做为主,教师传授、指导为辅。
❶学生通过对原始凭证的识别、审核到填制记账凭证、登账、算账、结账、对账、编制报表等一系列具体操作来印证理论教学课的相关知识,将书本知识溶于实践中。
❷使纸上谈兵、抽象空洞的凭证、账簿、账务处理程序、报表等内容生动地展现在学生面前。
❸通过学生亲手经历的模拟“做账”,会计工作对学生就不再仅仅是抽象的理论概念,供、产、销过程的资金运动在学生头脑中更加直观、明确。
❹通过手脑并用,1将理论与实践、感性与理性有效的结合起来,从而对培养学生的实际操作能力非常有利。
三、重点难点内容1、识读原始凭证,了解每一张原始凭证的作用以及同一笔业务不同原始凭证执念的关系,将原始凭证转化为会计交易或事项的具体内容并用文字描述。
2、根据原始凭证编制记账凭证并根据记账凭证参考原始凭证登记日记账和有关明细账。
3、期末成本计算及账项调整有关原始凭证的填制。
4、根据记账凭证编制“科目汇总表”。
5、根据记账凭证编制“总分类账户发生额及余额试算平衡表”。
6、根据账簿记录编制会计报表。
7、会计凭证的装订方法四、教学中应注意的问题1、统一部署。
担任模拟实训教学的教师由于实践经验参差不齐,为了使各个教学班在实践环节中尽可能的规范,应将各班学生集中起来,由理论及实践经验丰富的教师统一部署,阐明实践课的目的、准备工作、实践内容、过程控制,并做一些内容适当的演示。
一、课程定位(一)课程性质《会计基础实训》是财务管理专业的一门专业必修课,是与《会计学》的配套课程。
本课程具有很强的实操性,目的是将《会计学》课程中的基本理论加以应用。
学生通过对该课程的学习,可以了解会计基础工作的内容和流程,理解会计中的基本原理,紧密联系企业生产经营活动的实际情况,训练学生的会计基本技能,培养会计实操能力和会计职业素养。
(二)课程在人才培养过程中的作用本课程的教学,旨在让学生消化吸收《会计学》中的基本方法和基本程序,了解和掌握企业生产经营活动的实际情况和财务基础工作内容,训练学生的会计基本技能,培养会计实操能力和会计职业素养,为进一步学习后续专业课程奠定良好的基础。
(三)本课程与其他课程的关系《会计基础实训》是一门实操性、应用型很强的课程,是财务管理专业的基础课程,也是《会计学》的配套课程。
二、教学目标(一)知识目标1.掌握会计中小写数字、大写数字和票据大写日期的书写;2.熟悉借贷记账法的基本方法和程序;3.掌握原始凭证的填制和审核要求;4.掌握账簿的开启、建立和登记要点,能够对错账选用正确的方法更正;5.掌握库存现金、银行存款、存货和固定资产的清查方法;6.熟练编制资产负债表和利润表;7.熟练企业筹建期间和正常运营期间的会计核算。
(二)能力目标1.能够规范、正确地进行会计书写;2.能够正确填制和审核原始凭证、设置和登记账簿、编制银行余额调节表和编制会计报表;3.能够运用借贷记账法对企业筹建和运营期间的账务进行处理。
(三)素质目标1.养成客观、谨慎的职业素养;2.具备用会计特有方法反映经济业务的职业素质;3.具备一定的会计职业判断能力;4.培养实事求是的科学态度和爱岗敬业、保守秘密的职业道德。
三、教学内容与学时分配(一)教学项目(二)实训项目四、教学评价1.考核项目:各项目的具体实训操作2.考核方式:考查3.本课程成绩评定构成:平时成绩×40 %+期末成绩×60 %五、建议使用的教材和主要参考书1.陈小英,焦争昌.《会计学原理实训教程》.中国财政经济出版社,20162.陈泉.《会计学原理实训》.北京邮电大学出版社,20163.陈真子.《基础会计实训》.人民大学出版社,2015。
《基础会计实训》第9版教案教案:《基础会计实训》第9版教学目标:1.了解基础会计的概念和基本原理;2.掌握会计核算的方法和技巧;3.培养学生的会计分析和决策能力;4.帮助学生掌握会计软件的应用。
教学内容:1.会计的概念和基本原理1.1会计的定义和作用1.2会计的基本原理和假设1.3会计的基本分类和分录的编制1.4会计等式和会计报表2.会计核算的方法和技巧2.1会计科目的划分和编码2.2会计凭证的种类和编制2.3会计账簿的建立和使用2.4会计报表的编制和分析3.会计分析和决策能力的培养3.1财务比率分析3.2经营决策模型3.3预算编制和控制3.4经营风险评估和管理4.会计软件的应用4.1会计软件的功能和特点4.2会计软件的安装和设置4.3会计软件的操作和应用教学活动:1.针对会计的概念和基本原理的教学活动:1.1进行课堂讲解,讲解会计的定义和作用,以及会计的基本原理和假设;1.2引导学生进行小组讨论,讨论会计的基本分类和分录的编制;1.3组织学生进行实例分析和练习,帮助他们理解会计等式和会计报表的编制。
2.针对会计核算的方法和技巧的教学活动:2.1进行案例分析,让学生分析不同的会计科目的划分和编码;2.2安排学生进行会计凭证的编制实操,帮助他们熟悉不同类型凭证的编制方法;2.3给学生分配实际的会计账簿,让他们亲自操作,了解会计账簿的建立和使用;2.4组织学生进行会计报表的编制和分析,帮助他们了解会计报表的意义和作用。
3.针对会计分析和决策能力的培养的教学活动:3.1带领学生学习财务比率分析的方法和技巧,组织学生进行实际案例的分析;3.2分配经营决策模型的案例,让学生运用会计知识进行经营决策的模拟,加强他们的会计分析和决策能力;3.3辅导学生编制预算和控制,并引导他们进行实际案例分析;3.4进行经营风险评估和管理的案例分析,让学生掌握经营风险评估和管理的方法和技巧。
4.针对会计软件的应用的教学活动:4.1进行课堂讲解,介绍会计软件的功能和特点;4.2安排实操时间,让学生自己动手安装和设置会计软件;4.3进行实操指导,引导学生进行会计软件的操作和应用,让他们掌握会计软件的使用技巧。
基础会计实训教案任课教师:所在部门:任课班级:计划学时:上课地点:上课时间:教学周期:2019.9-2020.1选用教材:基础会计(第九版)实训教材:基础会计实训(第九版)出版社:大连理工大学出版社基础会计实训大纲一、会计实训目的通过实训,帮助学生提高会计基本操作能力,具备较强的会计工作能力,为学好后续专业课奠定良好的基础。
二、模拟企业简介抚顺好宝贝童车厂,是联营企业,是一般纳税人,企业坐落在辽宁省抚顺市顺城区临江路18号,注册资本800万元,其中郝宝投资500万元,郝贝投资300万元。
企业法人代表郝宝。
郝宝负责企业全面工作,郝贝负责生产经营工作。
企业主要生产好宝贝牌婴儿车和好宝贝牌儿童多功能车两种产品,主要用于销售,设有独立的销售机构。
企业只有一个生产车间生产婴儿车和儿童多功能车两种产品,采用品种法进行成本核算,月末不计算在产品,没有辅助生产车间。
材料核算采用实际成本法,月末按照实际消耗量分配材料费,制造费用月末按照定额工时分配。
三、会计工作流程1.审核原始凭证,根据审核无误的原始凭证编制记账凭证,采用通用记账凭证,采用自然序号法,只有在一张记账凭证编写不下时,采用分号法。
2.根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记日记账,日清月结。
3.根据审核无误的记账凭证或原始凭证逐日逐笔登记明细账。
月末根据有关明细账记录进行计算与分配,编制月末结转类原始凭证,再据此编制记账凭证,并登记相关明细账。
4.采用科目汇总表核算程序登记总账(本月业务量不多,分两次汇总即可,22日汇总一次,登记总账,31日再汇总一次,再次登记总账)。
5.全部登记入账后,进行账账核对、账证核对,确认准确无误后结账。
6.月末根据有关账簿记录编制利润表和资产负债表。
7.月末根据银行对账单核对银行存款日记账,编制银行存款余额调节表。
四、会计工作要求1.准确、及时、规范、美观。
2.使用黑色或蓝黑色记账笔,特殊用途用红色记账笔。
3.使用会计科目章、本月合计等套章。
《基础会计实训》教学大纲一、课程基本情况课程名称:基础会计实训/Practice of Fundamental Accounting课程类别:专业实践课程课程性质:必修课程类型:集中实践总学分:1总学时:1周实践学时:1周适用专业:财务管理适用对象:本科先修课程:基础会计开课学院:会计学院二、课程简介1.课程的任务和作用该课程是财务管理专业基础课程《基础会计》的独立实践环节。
基础会计实训就是在手工模拟实训室里根据模拟的现场以及企业实际发生的会计业务,运用所学的会计核算方法和程序,完成从建立新账、编制记账凭证、登记日记账、明细账和总账到编制会计报表等一系列会计核算工作。
通过本大纲所规定的全部教学内容的学习,使学生掌握阿拉伯数字及汉字大写数字的会计标准化书写方法,了解各种原始凭证、记账凭证、账页、报表的基本格式与用途,掌握会计凭证的填制及编制方法、各种账簿登记方法以及基本的会计报表编制方法。
熟悉会计流程,对会计循环有一个初步认识,达到为后续课程的学习奠定基础之目的。
2.对接培养的岗位能力该课程培养的岗位能力有:掌握数字的会计标准化书写方法,识别各种原始凭证,掌握常见的一种账务处理程序。
三、实训教学目标1.实训环节对毕业要求的支撑【毕业要求4.2】系统掌握财政学、金融学、统计学、经济法等专业基础知识;【毕业要求5.1 】掌握会计学相关的基本理论、基本知识;【毕业要求6.2 】具有企业投融资理财的基本操作技能,具有分析企业财务状况的能力;2.实训教学目标(1)全面巩固课堂学习的理论知识,增加感性认识,为财务管理专业课程的学习打下基础。
(2)掌握会计核算的基本技能,提高学生的动手能力,包括填制和审核原始凭证的能力,编制记账凭证的能力,登记各种账簿的能力,编制会计报表的能力,查账、对账的能力等。
(3)培养学生认真细致、一丝不苟的工作作风和理论联系实际的学习态度。
四、实践项目及学时安排五、实训内容实训一会计数码训练及建账实训目的:使学生掌握阿拉伯数字及汉字大写数字的会计标准化书写方法,掌握建立新账的方法。
基础会计实训教案任课教师:所在部门:任课班级:计划学时:上课地点:上课时间:教学周期:选用教材:基础会计(第八版)实训教材:基础会计实训(第八版)出版社:基础会计实训大纲一、会计实训目的通过实训,帮助学生提高会计基本操作能力,具备较强的会计工作能力,为学好后续专业课奠定良好的基础。
二、模拟企业简介抚顺好宝贝童车厂,是联营企业,是一般纳税人,企业坐落在辽宁省抚顺市顺城区临江路18号,注册资本800万元,其中郝宝投资500万元,郝贝投资300万元。
企业法人代表郝宝。
郝宝负责企业全面工作,郝贝负责生产经营工作。
企业主要生产好宝贝牌婴儿车和好宝贝牌儿童多功能车两种产品,主要用于销售,设有独立的销售机构。
企业只有一个生产车间生产婴儿车和儿童多功能车两种产品,采用品种法进行成本核算,月末不计算在产品,没有辅助生产车间。
材料核算采用实际成本法,月末按照实际消耗量分配材料费,制造费用月末按照定额工时分配。
三、会计工作流程1.审核原始凭证,根据审核无误的原始凭证编制记账凭证,采用通用记账凭证,采用自然序号法,只有在一张记账凭证编写不下时,采用分号法。
2.根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记日记账,日清月结。
3.根据审核无误的记账凭证或原始凭证逐日逐笔登记明细账。
月末根据有关明细账记录进行计算与分配,编制月末结转类原始凭证,再据此编制记账凭证,并登记相关明细账。
4.采用科目汇总表核算程序登记总账(本月业务量不多,分两次汇总即可,22日汇总一次,登记总账,31日再汇总一次,再次登记总账)。
5.全部登记入账后,进行账账核对、账证核对,确认准确无误后结账。
6.月末根据有关账簿记录编制利润表和资产负债表。
7.月末根据银行对账单核对银行存款日记账,编制银行存款余额调节表。
四、会计工作要求1.准确、及时、规范、美观。
2.使用黑色或蓝黑色记账笔,特殊用途用红色记账笔。
3.使用会计科目章、本月合计等套章。
五、会计工作实训项目1.会计基本操作能力单项实训(1)空白原始凭证填制技术实训(2)专用记账凭证和通用记账凭证编制技术实训2.会计业务核算专项实训(1)筹集资金业务核算工作实训(2)材料采购业务核算工作实训(3)产品生产业务核算工作实训(4)产品销售业务核算工作实训(5)其他会计业务核算工作实训(6)财产清查业务核算工作实训(7)财务成果的计算与分配业务核算工作实训3.会计工作能力综合实训(1)按照记账凭证编号整理记账凭证,根据记账凭证逐日逐笔登记日记账,日清月结。
基础会计实训指导书一、实训意义基础会计实训是与基础会计课程相配套衔接的会计实训课程。
通过仿真实训,不仅使学生掌握填制和编审会计凭证、登记账薄和编制会计报表的会计工作的技能和方法,而且对会计核算工作的整个流程有一个比较系统、完整、清晰的认识与理解,最终实现对会计理论和方法融会贯通的目的,为学生进一步学习后续课程和今后走上工作岗位奠定坚实的基础。
二、实训指导实训一会计大小写金额的书写一、实训目的通过实训,要求学生熟悉会计基本书写方法,掌握会计基本书写技能。
二、实训内容根据给定的会计数字书写小写金额和大写金额。
三、实训准备1.蓝(黑)会计专用笔、会计数字练习用纸或账页。
2.《基础会计全真实训》教材。
四、实训步骤与方法1.熟悉会计数字书写的基本要求和书写规范书写会计数字时,必须使用钢笔或碳素笔,用蓝黑墨水或碳素墨水(不得混用);更正使用红色墨水,需要复写的原始凭证和会计报表,可使用圆珠笔;禁止使用铅笔。
会计数字分阿拉伯数字和汉文数字两种。
阿拉伯数字主要用来填写会计凭证、账簿等小写栏目,而汉文数字则主要用来填写各种凭证中的大写栏目。
无论是阿拉伯数字还是汉文数字,其书写的最基本的要求是:准确、清晰、规范、美观。
在书写阿拉伯数字时,其数字应当紧靠底线,占格距的二分之一,倾斜60~70度-数字之间不许连写,不许草写。
在凭证、账簿、报表中,凡是未标明金额位数栏目的,书写时应以元为单元,角与分之间点小数点,并从元开始向左,每三位数分别使用一个分节号。
如985,736.54。
填制会计凭证时,在阿拉伯数字前,必须标明人民币符号“¥”。
具体要求是“¥”与数字之间不能留有空档。
另外,凡标有“¥”的,数字后不再写“元”。
汉文数字的书写必须使用正楷或行书字体。
如壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元、角、分、零、整等,不得使用一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、另(或0)等字代替。
禁止书写自造简化字。
汉文数字表示金额时,若尾数为元或角,应在“元”或“角”后写“整”字,尾数为分,则不加“整”字。
《基础会计综合模拟实训》教学大纲、授课计划、教案李占国一、教学大纲1.1 课程背景随着我国经济的快速发展,会计作为经济管理的重要手段,发挥着越来越重要的作用。
为了培养适应社会需求的会计人才,提高学生的会计实践能力,特开设《基础会计综合模拟实训》课程。
1.2 课程目标通过本课程的学习,使学生掌握会计基本理论、基本知识和基本技能,能够熟练运用会计法规、政策和会计核算方法进行会计业务处理,具备一定的会计实际操作能力。
1.3 课程内容1.3.1 会计基本理论1.3.2 会计科目与账户1.3.3 会计分录与试算平衡1.3.4 会计凭证、账簿与报表1.3.5 会计核算方法1.3.6 会计政策与会计估计1.3.7 会计法规与会计职业道德二、授课计划2.1 授课方式采用讲授、案例分析、模拟实训相结合的方式进行授课。
2.2 授课时间共计32课时,每课时45分钟。
2.3 授课安排第1-8课时:讲解会计基本理论、会计科目与账户、会计分录与试算平衡第9-16课时:讲解会计凭证、账簿与报表、会计核算方法第17-24课时:讲解会计政策与会计估计、会计法规与会计职业道德第25-32课时:进行会计模拟实训三、教案3.1 第一次课:会计基本理论教学内容:会计的定义、职能、目标、基本原则和方法。
教学过程:1. 导入:讲解会计的定义和职能,引导学生了解会计的重要性。
2. 讲解:详细介绍会计的目标、基本原则和方法。
3. 互动:提问学生对会计基本理论的理解,引导学生进行思考。
3.2 第二次课:会计科目与账户教学内容:会计科目的设置、分类和账户的开设。
教学过程:1. 导入:回顾上节课的内容,引出本节课的主题。
2. 讲解:详细讲解会计科目的设置原则、分类和账户的开设。
3. 互动:让学生举例说明会计科目和账户的应用,加深学生对知识点的理解。
(后续章节教案依次类推)四、教学评价通过课后作业、模拟实训、期中期末考试等方式对学生的学习情况进行评价,全面了解学生对课程知识的掌握程度。
基础会计实训教案第一章:会计基本概念1.1 会计的定义解释会计的概念和作用强调会计在企业经济活动中的重要性1.2 会计要素介绍资产、负债、所有者权益、收入、费用等会计要素解释会计等式:资产= 负债+ 所有者权益1.3 会计核算方法讲解会计核算的基本方法:凭证、账簿、报表等强调会计核算的规范性和准确性第二章:会计科目与账户2.1 会计科目的分类介绍资产类、负债类、所有者权益类、收入类、费用类科目的概念和作用解释科目的借贷记账法2.2 账户的设置讲解账户的开设和使用方法强调账户的连续性和一致性2.3 会计分录介绍会计分录的概念和作用讲解如何编制会计分录第三章:复式记账与会计凭证3.1 复式记账法解释复式记账法的原理和规则强调复式记账法的准确性和完整性3.2 会计凭证的编制介绍会计凭证的概念和作用讲解如何编制会计凭证,包括记账凭证和汇总凭证3.3 会计凭证的审核与登记解释会计凭证的审核标准和程序讲解如何将会计凭证登记到账簿中第四章:账簿与账务处理4.1 账簿的设置与登记介绍账簿的概念和作用讲解账簿的设置方法和登记规则4.2 账务处理流程讲解账务处理的基本流程:记账、转账、结账等强调账务处理的规范性和及时性4.3 错账查找与更正解释错账的原因和后果讲解如何查找和更正错账第五章:财务报表与会计分析5.1 财务报表的编制介绍财务报表的概念和作用讲解如何编制资产负债表、利润表、现金流量表等5.2 会计分析的方法介绍会计分析的概念和作用讲解如何进行比率分析、趋势分析等解释会计分析报告的概念和作用第六章:存货与成本计算6.1 存货的分类与管理解释存货的概念和分类,包括原材料、在产品、成品等讲解存货的管理方法和存货控制6.2 存货的核算方法介绍先进先出法、后进先出法、加权平均法等存货核算方法强调存货核算的准确性和适用性6.3 成本计算与成本核算解释成本的概念和分类,包括直接成本和间接成本讲解成本计算的方法和成本核算的程序第七章:固定资产与折旧7.1 固定资产的确认与计量解释固定资产的概念和确认条件讲解固定资产的计量方法和折旧基础7.2 固定资产的折旧方法介绍直线法、年数总和法、双倍余额递减法等折旧方法强调折旧方法的合理选择和折旧计算的准确性7.3 固定资产的核算与处置讲解固定资产的核算方法和账务处理解释固定资产的处置条件和会计处理第八章:应收账款与坏账管理8.1 应收账款的概念与确认解释应收账款的概念和确认条件强调应收账款的重要性和管理方法8.2 应收账款的核算与收款讲解应收账款的核算方法和账务处理介绍收款政策的制定和收款方法的选用8.3 坏账管理解释坏账的概念和影响讲解坏账准备的计提方法和坏账的处理程序第九章:税务会计与税务申报9.1 税务会计的基本原则解释税务会计的概念和特点强调税务会计的合规性和申报义务9.2 企业所得税的核算与申报讲解企业所得税的核算方法和相关账务处理介绍所得税申报表的填写和申报程序9.3 其他税种的核算与申报介绍增值税、个人所得税、关税等税种的核算和申报要求强调各税种申报的时效性和准确性第十章:会计软件与应用10.1 会计软件的功能与选择解释会计软件的概念和作用讲解如何选择适合企业的会计软件10.2 会计软件的运用与操作介绍会计软件的基本操作流程和功能模块强调会计软件使用的规范性和数据安全10.3 会计信息化与数电化管理解释会计信息化和数电化管理的概念和趋势讲解会计信息化的实施步骤和数电化管理的优势重点和难点解析重点环节1:会计基本概念的理解会计的定义和作用是理解会计整个知识体系的基础,需要重点掌握。
《会计基础实训》教案第五单元会计报表的编制5.1资产负债表的编制主讲教师:李晓临课时:2学时•教学目的>熟悉资产负债表的编制原理>掌握资产负债表的报表结构>掌握资产负债表的编制方法•教学重点>资产负债表的编制方法•教学难点>资产负债表的编制中的分析填列•教学方法>讲解和演示•教学用具>教案及教学用财务软件•知识回顾夏习资产负债表的有关理论知识:1. 资产负债表的时间以什么时间为标准?2. 资产负债反映哪些会计要素?3. 资产负债表编制的原理是什么?4. 资产负债表的结构是什么?5. 资产负债表与哪些会计报表有相互联系?如果联系?6. 资产负债具体项目的填列有哪些情况?•本单元知识点讲解(一)资产负债表的结构:资产二负债+所有者权益,年初数为上年末余额。
(―)期末余额:1.根据总账科目余额填列的科目:短期投资(交易性金融资产)、短期借款、应付票据、应付工资、应付职工福利(应付职工薪酬)。
2.根据明细账科目余额计算填列:应付账款、应收账款、预收账款、预付账款。
苦企业2006 * 12月31日结账后有关科H余额下表: _____________________科日名称|借方余额~~余额(科)余额(贷)该企业2006年12月31日资产负债表中相关项目的金额为:应收账款二80, 000+600, 000=680, 000预收账款二420, 000+100, 000=520, 000预付账款二160, 000+400, 000=560, 000应付账款=180, 000+60, 000=240, 0003.根据总账科目和明细科目余额分析计算填列:长期借款、长期期债权投资等。
人例:某企业长期借款情况如下表:该企业2006年12月31日资产负债表中“长期借款”项目金额为:1,000, 000+2, 000, 000=3, 000, 000. 00 (元)一年内到期的非流动负债=4, 000, 000. 00(元)4.根据有关科目余额减去其备抵科目余额后的净额填列:应收账款、长期股权投资、在建工程等科目。
基础会计实训指导书一、实训目的本次实训旨在帮助学员掌握基础会计知识和技能,通过实际操作提升会计实务水平。
通过实训,学员能够:•熟悉会计核算基本原理和流程;•掌握会计账簿的填写方法;•理解会计凭证的编制要求;•学会财务报表的制作和分析。
二、实训内容2.1 会计核算基本原理和流程•会计目标的基本要素;•会计核算的基本概念;•会计事件的认定和计量;•会计账户的设置;•会计凭证的使用;•会计处理流程的基本步骤。
2.2 会计账簿的填写方法•现金日记账的填写方法;•案例分析:购货日记账和销货日记账的填写;•存货明细账的填写方法;•固定资产明细账的填写方法;•负债和所有者权益变动表的填写方法。
2.3 会计凭证的编制要求•会计凭证的种类和编号规则;•会计凭证的编制要求和填写方法;•会计凭证的审核和登记流程;•会计凭证的保存和归档。
2.4 财务报表的制作和分析•会计报表的种类和内容;•资产负债表的编制方法和分析要点;•利润表的编制方法和分析要点;•现金流量表的编制方法和分析要点;•综合本期收益表的编制方法和分析要点。
三、实训要求1.学员需提前学习相关理论知识,掌握基本的会计核算流程和操作方法;2.学员需按照实训内容的要求,逐步完成相应的会计核算实务操作;3.学员需按要求填写会计账簿和编制会计凭证,并进行准确的财务报表制作;4.学员需积极参与实训过程中的讨论和交流,互相学习和帮助。
四、实训流程4.1 前期准备•学员自学相关理论知识;•教师做好实训软件和材料的准备工作;•分发实训指导书及相关资料。
4.2 实际操作1.学员按照所分配的案例进行实际操作;2.学员填写会计账簿,包括现金日记账、购货日记账、销货日记账、存货明细账、固定资产明细账和负债和所有者权益变动表;3.学员编制会计凭证,包括收入凭证、支出凭证、转账凭证、结转凭证和调整凭证;4.学员制作财务报表,包括资产负债表、利润表、现金流量表和综合本期收益表。
4.3 实训总结和演示1.学员分享实训的心得和体会;2.学员演示所完成的会计核算实务操作;3.教师进行总结和点评,提供实训反馈;4.学员进行自我评估并反思,总结实训成果和不足之处。
基础会计综合模拟实训第五版附空白账表摘要:一、实训教材简介1.教材名称:《基础会计综合模拟实训》2.教材版本:第五版3.教材特点:附空白账表,便于模拟实践操作二、实训内容概述1.实训目标2.实训内容3.实训方法三、实训对会计专业学生的意义1.提升实际操作能力2.增强理论知识运用水平3.培养职业素养四、实训对其他专业学生的帮助1.跨专业了解会计知识2.提高自身财务管理能力3.为未来职场发展提供更多可能正文:《基础会计综合模拟实训》第五版是一本针对会计专业学生的实训教材,旨在帮助学生通过模拟实践操作,提升实际会计工作的能力。
本书的一大特点在于附有空白账表,方便学生在训练过程中进行实际操作记录。
本书的实训内容包括会计基本技能训练、会计核算方法和程序训练、财务报表编制训练等。
通过这些实训内容,学生可以熟练掌握会计核算的基本方法,为将来的实际工作打下坚实基础。
同时,本书采用任务驱动的实训方法,使学生在完成实际任务的过程中,逐步掌握会计工作的要领。
对于会计专业学生而言,这本实训教材具有非常重要的意义。
首先,通过实训,学生可以提升自己的实际操作能力,将所学的理论知识运用到实际工作中,从而更好地理解和掌握会计知识。
其次,实训可以增强学生的职业素养,使他们具备一定的职业道德和职业精神。
最后,实训有助于学生提前适应职场环境,为将来的就业和职业发展做好充分准备。
对于非会计专业的学生来说,这本实训教材同样具有很大的帮助。
通过学习实训教材,他们可以跨专业地了解会计知识,提高自身的财务管理能力。
在未来的工作和生活中,具备一定的会计知识将会为他们带来更多的机会和可能。
综上所述,《基础会计综合模拟实训》第五版是一本非常实用的实训教材,对于会计专业以及其他专业的学生都具有很大的帮助。
基础会计综合实训教案完整版一、教学目标1.理解会计基础知识和原理。
2.掌握会计的基本记账和核算方法。
3.能够独立完成一般企业的日常会计工作。
二、教学内容本次综合实训教案涵盖以下内容:1.会计基础知识回顾2.基本记账方法3.费用的分类和计入4.资产的计量和减值处理5.股东权益的变动和分配6.利润分配和税收核算7.报表编制和分析三、教学方法1.讲授:通过讲解理论知识,将会计基础知识和原理传授给学生。
2.案例分析:通过实际案例的分析,培养学生的会计核算分析能力。
3.实践操作:通过实际操作的方式,让学生熟悉会计软件和实际会计工作流程。
四、教学步骤1.会计基础知识回顾讲授会计的基本概念、会计等式、会计主体等知识,并进行回顾。
2.基本记账方法介绍常见的会计凭证和记账方法,如日记账、总账和明细账等。
3.费用的分类和计入讲解费用的分类和计入方法,包括直接费用和间接费用的区分、费用的摊销等。
4.资产的计量和减值处理介绍资产的计量方法和减值处理,包括固定资产的折旧计算和资产减值准备的处理。
5.股东权益的变动和分配讲解股东权益的变动和分配,包括股本的增减和资本公积的计算。
6.利润分配和税收核算介绍利润分配和税收核算的方法,包括利润分配政策的制定和税收申报的流程。
7.报表编制和分析讲解财务报表的编制和分析方法,包括资产负债表、利润表和现金流量表等。
五、教学评估1.改正错题:根据学生提交的实操报告和异常账务调整要求,对错题进行指导。
2.课堂练习:布置一些课堂练习题,测试学生对所学知识的掌握情况。
3.期末测试:对学生进行综合测试,包括理论知识和实际操作的考核。
六、教学资源1.教材:选用一本权威的会计基础教材作为参考书。
2.PPT:制作教学PPT,用于讲解理论知识和案例分析。
3.会计软件:提供会计软件,让学生进行实际操作练习。
七、教学反思通过本次综合实训教案的设计和实施,学生能够系统地学习和掌握会计基础知识和核算方法。
通过实际操作和案例分析,培养学生的会计核算能力和分析思维。
基础会计综合实训教案一、教学目标:1.了解会计基础知识,包括会计原理、会计等式等。
2.掌握书写会计凭证的方法和规范。
3.学会利用会计凭证进行会计核算和账务记录。
4.能够正确利用财务报表进行财务分析和决策。
二、教学内容:1.会计基础知识1.1会计原理的概念和基本内容1.2会计等式的理解和应用1.3会计事务和会计凭证的分类2.会计凭证的书写方法和规范2.1凭证格式的基本要素2.2凭证的类别和编号2.3凭证的填制方法和要求3.会计核算和账务记录3.1货币资金的账务处理3.2固定资产的账务处理3.3费用和收入的账务处理3.4预提和计提的账务处理4.财务报表的分析和决策4.1利润表的编制和分析4.2资产负债表的编制和分析4.3现金流量表的编制和分析4.4利用财务报表进行财务决策的案例分析三、教学方法:1.理论讲解:通过教师授课讲解会计基础知识、凭证的书写方法和规范等。
2.实践操作:学生根据实际会计案例,进行凭证的填制和账务记录。
3.讨论和案例分析:学生根据财务报表进行分析和决策,进行讨论和案例分析。
四、教学流程:1.上课前准备:准备白板,准备中英文会计词汇表,准备相关的会计案例和财务报表分析案例。
2.课堂教学:2.1第一部分:会计基础知识2.1.1介绍会计原理的概念和基本内容。
2.1.2解释会计等式的意义和应用。
2.1.3分类讲解会计事务和会计凭证的特点和区别。
2.2第二部分:会计凭证的书写方法和规范2.2.1教授凭证格式的基本要素,包括科目、借贷、金额等。
2.2.2介绍凭证的类别和编号的意义和作用。
2.2.3带着学生进行凭证填制的实操演练。
2.3第三部分:会计核算和账务记录2.3.1以实际企业为例,进行货币资金的账务处理演示和讲解。
2.3.2以实际企业为例,进行固定资产的账务处理演示和讲解。
2.3.3以实际企业为例,进行费用和收入的账务处理演示和讲解。
2.3.4以实际企业为例,进行预提和计提的账务处理演示和讲解。
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.常熟理工学院管理学院财务管理系《基础会计学》综合实训课程名称: 基础会计学实训名称: 基础会计学综合实训专业:学号:姓名:实训地点:实训日期: 2011年9月《基础会计学》综合实训资料一、目的模拟练习一小型制造业企业日常经济业务的核算。
二、资料企业名称:东方电机制造有限公司企业开户银行:南华市工商银行城南支行开户银行账号:090纳税人识别号:887地址:南华市新世纪大道357号电话:0319(一) 东方电机制造有限公司2007年12月份有关资料如下:1.2、12*累计折旧1~11月份发生额为20 680元。
3、14、12月初有关明细账户余额如下:原材料——甲材料,期初结存300 000千克,单价0.1元,金额30 000元;——乙材料,期初结存5 000千克,单价3元,金额为l5 000元。
库存商品——A产品,期初库存250件,总成本计25 000元;——B产品,期初库存100件,总成本计15 800元。
实收资本——南方公司 600 000元;——亿立公司 600 000元;(二)东方电机制造有限公司12月份发生下列各项经济业务:(1)2日,收到华光公司还来前欠货款88 000元,存入银行。
收到转账支票一张,填制银行进账单。
(2)2日,仓库发出甲材料10 000千克,其中:A产品耗用4 000千克,B产品耗用4 000千克,车间修理耗用2 000千克(材料按实际成本计算,发出材料成本按先进先出法计算,下同)。
按不同用途填制领料单。
(3)3日,仓库发出乙材料2 000千克,全部用于A产品生产。
填制领料单。
(4)4日,向南华市大华厂购进甲材料20 000千克,价款2 000元,增值税340元;购进乙材料1 000千克,价款3 000元,增值税510元。
以上款项全部用银行存款支付,另外用现金支付运费200元,材料验收入库,结转其实际采购成本(材料运费按购进材料金额分摊)。
开具转账支票。
(5)5日,缴纳上月税金,金额为7 800元。
附件为南华市国家税务局税收通用缴款书。
(6)5日,收到南方公司追加投资款150 000元,亿立公司追加投资款150 000元,存入银行。
(7)7日,用银行存款归还前欠大明公司货款28 000元。
填制转账支票。
(8)8日,以现金购入车间使用劳保用品计800元并投入使用。
(9)8日,发出甲材料100 000千克,其中生产A产品耗用20 000千克,生产B产品耗用70 000千克,车间一般耗用10 000千克。
按不同用途填制领料单。
(10)9日,销售给华光公司A产品150件,单价180元,增值税4 590元,计3l 590元,货款及增值税款全部收到,存入银行。
收到转账支票一张,填制增值税专用发票及进账单。
(11)9日,以银行存款2 000元支付B产品广告费。
收款单位为大路广告公司。
填制转账支票。
(12)9日,以现金400元支付A产品的运杂费。
(13)9日,销售给光明公司B产品l00件,单价250元,增值税4250元,计29 250元,货款及增值税款均收到,存入银行。
填制增值税专用发票、进账单。
(14)10日,开出转账支票一张,金额为50 000元,将该款存入本公司在南华证券公司的资金账户。
填制转账支票。
(15)10日,用银行存款向南华市机电公司购进一台不需要安装机器,价款20 000元,增值税3 400元当即交付使用。
填制转账支票。
(16)10日,从银行提取现金62 000元,以备发放职工工资。
填制现金支票。
(17)10日,以现金60 000元发放职工工资。
(18)11日,以现金支付车间职工李达、王芳生活困难补助各1 000元。
(19)11日,销售给华光公司A产品50件,单价180元,增值税1530元,计10 530元,货款及增值税款收到,存入银行。
填制增值税专用发票、进账单。
(20)12日,开出转账支票一张,金额为1 200元,偿还前欠康新公司货款。
(21)12日,向前进贸易公司购进乙材料l 000千克,价款3 000元,应交增值税510元,以银行存款支付,材料尚在运输途中。
填制转账支票。
(22)13日,出于交易目的,用在南华证券公司资金账户的资金购买“南山钢铁”股票l0 000股,每股单价2.45元。
(该股票12月31日收盘价仍为每股单价2.45元。
)(23)14日,销售给华光公司B产品50件,单价250元,增值税2 125元,计14 625元,货款及增值税款收到,存入银行。
填制增值税专用发票、进账单。
(24)15日,向南华市工商银行城南支行借入短期借款50 000元,存入银行。
借款合同后附。
进账单略(25)18日,12日所购乙材料1 000千克验收入库,结转其实际采购成本。
(26)19日,以现金支付采购员王平出差预借差旅费400元。
(27)20日,出售给天安贸易公司乙材料3 000千克,每千克售价4.68元(含税价),计14 040元,存入银行。
填制增值税专用发票、进账单。
(28)20日,结转上述乙材料的实际成本每千克3元,计9 000元。
(29)20日,以银行存款3 000元支付业务招待费。
填制转账支票略(30)20日,开出转账支票支付下年度报纸杂志费1 200元。
收款单位为南华市邮政局。
(31)20日,向希望工程捐款2 000元。
收款单位为南华市希望工程办公室。
填制转账支票。
(32)26日,采购员王平出差归来报销差旅费360元,余款退回现金。
填制收到余款的收据。
(33)28日,以现金160元支付车间机器修理费。
(34)31日,计算分配本月份工资,其中生产A产品工人工资25 000元,生产B产品生产工人工资25 000元,车间管理人员工资5 000元,企业管理人员工资5 000元。
(35)31日,以现金支付车间办公费用200元。
(36)31日,开出转账支票一张,金额为51 200元,用于归还短期借款本金和利息,其中,本金50000元,利息1 200元(前期800元,本期400元),收款单位为工商银行城南支行。
(37)31日,计提本月短期借款利息125元。
(38)31日,按本月福利费实际支出(2 000元)计提职工福利费。
(39)31日,计算分配本月份电费,A产品用2 000元,B产品用l 800元,车间照明用256元,行政管理部门照明用200元。
均未支付。
(40)31日,计算分配本月份水费,车间用l08元,行政管理部门用260元。
均未支付。
(41)31日,计提本月固定资产折旧,车间固定资产应提折旧l 880元,企业行政管理部门固定资产应提折旧1 200元。
(42)31日,结转本月份制造费用(按生产工人工资比例分配)。
(43)31日,本月投入生产的A产品440件,B产品265件,已全部完工,结转其实际制造成本。
(44)31日,结转已销A产品200件、B产品150件的实际销售成本(按加权平均法计算到分)。
(45)31日,收到某厂交来承付款罚金现金400元,存入银行。
填制现金存款单。
(46)31日,计算本月应交增值税并计提营业税金及附加。
(47)31日,结转有关损益类账户,计算本月实现利润总额。
(48)31日,按25%税率计算本月应缴纳的所得税,并予以结转。
(49)31日,结转“本年利润”。
(50)31日,按全年税后利润l0%提取一般盈余公积。
(51)31日,按照股东会议决议,应向投资者分配利润5 000元,尚未支付。
(52)31日,结转上述有关利润分配的明细分类账户。
三、要求(1)根据上述经济业务,编制会计分录,填制有关会计凭证(若题目中部分条件,如单位名称、地址、电话、发票号码等未提出,可不填,或由教师指定)。
(2)根据会计凭证登记现金日记账、银行存款日记账和有关明细分类账。
(3)编制本月科目汇总表。
(4)根据科目汇总表登记总分类账。
(5)编制“资产负债表”及“利润表”。
业务1-1业务1-2业务2-1业务2-2业务2-3业务3业务4-1业务4-2业务4-3业务4-4运费分配表业务4-5业务5业务6-1业务6-2附件:注册资本变更前后对照表南华三联会计师事务所 (公章) 中国注册会计师:张华注:本处只摘录了验资报告所附的表2。
业务6-3业务6-4业务7业务8业务9-1业务9-2业务9-3业务10-1业务10-2业务10-3业务11-1业务11-2业务13-1业务13-2业务14业务15-1业务15-2业务16业务17业务18职工困难补助发放表2007年12月11日制表:赵艺审核:张凯审批:李林业务19-1业务19-2业务20业务21-1业务21-2业务22南华证券公司业务23-1业务23-2业务25业务24东方电机制造有限公司职工借款单2007年12月19日经办人:×××出纳员:×××复核:×××业务27-1业务27-2业务28业务29业务30-1业务30-2业务31-1业务31-2业务32-1收据日单位(章)财会主管记账出纳审核经办业务32-2业务33业务34工资费用分配表2007年12月31日单位:元主管:王洁审核:孙萍制表:李民业务35业务36业务37预提利息费用表计提职工福利费表2007年12月31日单位:元欢迎下载支持.业务39电费分配表主管:王洁审核:孙萍制表:李民业务40水费分配表主管:王洁审核:孙萍制表:李民业务41计提固定资产折旧表主管:王洁审核:孙萍制表:李民业务42制造费用分配表业务43业务44业务45业务46营业税金及附加计算表文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.实训所需材料1、记账凭证150张(一本半)2、三栏账40张3、数量金额式账4张4、七栏账2张5、十三栏账4张6、科目汇总表2张7、科目余额表1账8、资产负债表1张9、利润表1张。